新教材高中政治选择性必修3第二单元遵循逻辑思维规则 课后练习题及单元测验 含解析

第二单元遵循逻辑思维规则

第四课准确把握概念.....................................................-1-

第一框概念的概述.................................................-1-

第二框明确概念的方法.............................................-6-

第五课正确运用判断....................................................-10-

第一框判断的概述................................................-10-

第二框正确运用简单判断..........................................-14-

第三框正确运用复合判断..........................................-18-

第六课掌握演绎推理方法................................................-23-

第一框推理与演绎推理概述........................................-23-

第二框简单判断的演绎推理方法....................................-28-

第三框复合判断的演绎推理方法....................................-33-

第七课学会归纳与类比推理..............................................-38-

第一框归纳推理及其方法..........................................-38-

第二框类比推理及其方法..........................................-42-

第二单元综合测验........................................................-47-

第四课准确把握概念

第一框概念的概述

一、选择题

1.下面对所给概念的本质属性揭示正确的是（）

①国家一阶级性②国家一社会性③商品一使用价值④商品一价值

A.①@B.①④

C.（2X3）D.②④

图案卜3

画阶级性和社会性都是国家的基本属性，但是阶级性是国家的本质属性,①正确，②错误;使

用价值和价值是商品的基本属性,而价值才是商品区别于其他劳动产品的本质属性，④正确，

③错误。

2.“谁曾见过'一'，我们只见过某一个人，某一棵树，某一间房,而决不会见到作为数学研究

对象的‘一'；类似的，我们也只能见到圆形的太阳，圆形的车轮,而决不会见到作为几何对象

的真正的‘圆'。”这段话旨在表达（）

A.每一事物总有许多性质和关系

B.概念是具有抽象性和概括性的

C.概念只有通过语词才能表达出来

D.任何概念都是内涵与外延的统一

画题干揭示了数学概念“一”和“圆”的抽象性和概括性特征,B项正确。

3.概念是思维的细胞。下列关于“概念”说法正确的是（）

A.概念是反映事物所有属性的思维形式

B.一个词语只能表达同一概念

C.概念具有抽象性和概括性

D.概念的内涵和外延是固定不变的

答案C

的概念是反映事物本质属性的思维形式，而不是所有属性,A项错误;一个词语在不同的场合

可以表达不同的概念，同一概念也可以是不同的语词,13项错误;D项说法错误。故本题选C项。

4.“人”这个概念,一方面，舍去了不同人的男女老少等个性特征，只抓住“人”所共有并且

区别于其他事物的本质属性；另•方面，又不专指某个具体对象（如张三或李四），而指所有的

“人”。这表明（）

①概念具有抽象性②概念具有生动性③概念具有概括性④思维具有间接性

A.®@B.①④

C.@@D.②④

画舍去个性特征，只抓住一类事物共有并且区别于其他事物的本质属性,体现了概念具有抽

象性和概括性，①③符合题意;生动性是感性认识的特点，概念属于理性认识的思维形式，②观

点错误,思维具有间接性是指思维凭借获得的感性材料、已有经验和知识,透过事物的现象,揭

示事物的本质和规律,④不符合题意。

5.汉语中，中国人用“三角形”这个语词来表示三角形，而英国人用“Triangle”、德国人用

“Dreieck”、越南人用“Tamgic”这些语词来表示三角形。这说明（）

①概念是通过语词表达出来的②不同语词可以表达不同概念③不同语词可以表达同一概

念④同一语词可以表达不同概念

A.①©B.①④

C.（2X3）D.②④

|答案卜

画“三角形”这•概念通过语词表达出来，①正确；“三角形”的概念在不同的语词中表达

不同,但意思相同,③正确。

6.“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》）中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指地处偏远，并没有

贬义,现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。由此我们可以这样理解（）

①同一语词在不同时代定会表达不同概念②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混

淆③《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑鄙”是交叉关系④《出师表》中的“卑鄙”

与现在的“卑鄙”是全异关系

A.①@B.①④

C.（2X3）D.②④

|答案|D

画因为“卑一鄙”一词所表达的意思完全不同，所以是全异关系,这也启示我们要善于区分易

混概念，故②④正确。

7.概念之间的外延关系依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，可分为（）

A.包含与被包含关系

B.相互依存关系

C.相容关系和不相容'关系

D.对立统一关系

画依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系可分为相容关系和

不相容关系。

8.“中国”与“河流”这两个概念在外延上是（）

A.属种关系B.种属关系

C.全异关系D.交叉关系

|答案|c

延困“中国”与“河流”是完全不同的两个概念,在外延上完全不同。

9.下列选项与“春夏秋冬一四季”概念关系一致的是（）

A.喜怒哀乐一情绪

B.赤橙黄绿一颜色

画“工人”和“工厂”这两个概念的关系应是全异关系。该同学错误的实质在于将概念之

间的关系混同于事物之间的关系，认为工人是在工厂里面工作的，所以将“工人”这个概念的

外延画在“工厂”这个概念的外延里面。

二、非选择题

13.小刘大学快毕业了，找工作成了当务之急。他跟着同学东跑西奔去了几个单位,效果很不理

想,不是专业不对口，就是单位根本不需要召人。小刘心想:与其自己亳无目标地乱跑,还不如

多发几封“求职信”，把自己的情况及求职要求写清楚，让所需单位与自己联系。于是,小刘起

草了一封“求职信”。在信中，对于求职单位，他提出了如下要求：(1)国际跨国公司；(2)提供

出国培训机会；(3)月收入20000元以上；(4)提供住所;(5)交通方便,工作环境良好。爸爸妈妈

看了以后说：“你提的要求是不是太多了、太高了。”小刘满不在乎地说：“我所学的专业比

较热门，不愁找不到工作，条件当然要高、要多。”他一字也没有修改，就把这份“求职信”复

印了100份,寄给了有关单依同时又在网上发了电子邮件。但是他万万没有租到，两个月过去

了，他的“求职信”没有任何反馈。眼见同学陆续收到面试通知，小刘沉不住气了。

“看来，爸爸妈妈说得有道理，我的条件太多、太高。”于是小刘重新修改了自己的求职

条件。他把⑷和⑸删去，把⑴改为“大公司、大企业”，把⑶改为“月收入15000元左右”。

小刘把修改后的“求职信”重新发了出去。一个月后，小刘终于收到两家单位的来函。经过面

试,双方没有达成协议。这时，同班同学大都已经找到了单位，小刘心慌了。他来到系主任的办

公室进行“咨询”。王主仁看了他修改后的“求职信”，连连摇头说：“你提的条件还是太多，

要求还是太高。来,我替你修改一下！”王主任拿起笔，把⑴删去了，把(2)改为“提供培训机

会”，把(3)改为“月收入10000元左右”。小刘把王主任修改过的“求职信”又发了出去。

不到两个星期,就有六家单位回了函。经过面试,小刘很快就被某公司录用。

运用概念的内涵与外延的相关知识，分析小刘对“求职信”不断修改的必要性。

匡嵬小刘三个多月没有找到工作，主要原因是“条件太多、要求太高”。从逻辑上讲,就是没

有用好概念的内涵与外延的反比关系。所以，找工作口寸，条件越多，被选的单位越少；条件越少，

被选的单位越多。小刘两次减少条件、降低要求，扩大了择业范围，从而找到了工作。

幽概念的内涵与外延之间有一种相互制约的关系:一个概念的内涵越多，那么这个概念的外

延越小;反之，一个概念的内涵越少，那么这个概念的外延越大。这就是内涵与外延的反比关

系。

14.大家都读过鲁迅先生的文章《孔乙己》。满口之乎者也而又穷困潦倒的老书生孔乙己，明

明偷了人家的东西，但是却死要面子，不愿承认是“偷”。当别人说他偷了人家的东西时，孔乙

己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”有人揭他老底，说亲眼看到他偷了何家的书,

被吊着打。孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书!……

读书人的事,能算偷么？”他的回答引得众人哄笑起来。

结合逻辑知识分析，为什么众人要哄笑？

葬因为“偷”和“窃”虽是两个不同的词,但在表示一种不正当行为时，是指同一个意思，

即“偷”就是“窃”，“窃”就是“偷”，这两个概念的外延是完全相同的、重合的，即“偷”

和“窃”这两个概念的外延是同一关系。孔乙己不承认自己“偷”，却承认自己“窃”，把同

一关系当作非同一关系,所以令人发笑。

画概念从外延关系上来看,可以分为相容关系和不相容关系;在相容关系中，乂可分为全同

关系、种属关系、属种关系、交叉关系;在不相容关系中，又可分为矛盾关系和反对关系。所

谓全同关系，是指外延完全重合的两个概念之间的关系。

第二框明确概念的方法

一、选择题

1.在说明文中，常见的说明方法是“下定义”。下定义（）

①可以确保概念能客观反映认识对象②就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本

质属性③有助;明确概念的外延,消除概念在外延方面的歧义④需要具备相应的科学知

识,遵循必要的逻辑规则

A.B.①④

C.@@D.②④

牌案b

画①中“确保”的说法错误，夸大了下定义的作用；下定义是明确概念内涵的方法，③错误;

②④正确且符合题意。

2.下定义的最基本、最常见的方法是种差加属概念。种差是指（）

①不同属概念下的种概念之间的差别②同一属概念下的种概念之间的差别③被定义项与

其同属的其他种概念之间的差别④定义项与其同属的其他种概念之间的差别

A.①@B.①④

C.®®D.②④

I答案k

画种差是指被定义项与其所在属概念下的其他种概念之间的本质差别，②③正确。故本题选

C项。

3.人民群众是指一切对社会历史起着推动作用的人们。此定义中，被定义项是（）

A.人民群众

B.是指

C.一切对社会历史起着推动作用

D.人们

幽在此定义中，被定义项是“人民群众”，定义项是“一切对社会历史起着推动作用的人

们”,定义联项是“是指”,“种差”是“一切对社会历史起着推动作用”，属概念是“人

们”。

4.“形式逻辑是研究思维的科学”这一定义所犯的错误是（）

A.定义过窄B.定义过宽

C.循环定义D.比喻定义

I答案B

画题中定义“形式逻辑是研究思维的科学”中“研究思维的科学”范围大于“形式逻辑”，

也就是说研究思维的科学有很多,研究思维的科学未必是形式逻辑,所以应该是定义过宽。

5.“革命是历史的火车头。”把这句话作为革命的定义所犯的逻辑错误是（）

A.定义过宽B.循环定义

C.定义过窄D.比喻定义

SD）

画“革命是历史的火车头”是对革命作用的形象说明，但并没有直接、准确地揭示出“革

命”的本质属性，这就犯了“比喻定义”的逻辑错误。

6.“长方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义（）

A.正确,符合定义种差加属概念的原则

B.正确,符合定义不应遵循的规则

C.错误，犯了“定义过窄”的逻辑错误

D.错误，犯了“定义过宽”的逻辑错误

I答案卜）

画定义项与被定义项的外延必须全同，否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑:错

误。上述定义“长方形”和“平面上每个内角都是直角的四边形”所指的外延是不同的，犯了

“定义过宽”的错误。故选D项。

7.下定义时，应避免出现以下几种情况:循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。

对以上各种错误定义举例正确的是（）

①循环定义:迷信的人就是相信鬼神的人②比喻定义:教师职业是神圣的③否定定义:鹅

不是被称为鸡的家禽④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人

A.①©B.①④

C.@@D.②④

丽”教师职神是神圣的”这句话是描述了教师职业的特征,并未给出定义,故②错误：“作

家是指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的错误，故④错误;①③正确。

8.绝对反义词，也称互补反义词,这类反义词在意义上互相排斥,肯定甲必否定乙,肯定乙必否

定甲；同时，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。根据此定义，下列属于绝对反义词的一组

是（）

A.完整----残缺B.高兴----生气

C.寒冷——温暖D.卑微——高尚

画根据绝对反义词的定义，只有A项符合这种情况;不高兴未必是生气,不寒冷未必是温暖，

不卑微未必是高尚，故B、C、D三项均不符合题意定义要求。

9.下列语句的划分，正确的是（）

A.房屋面积可分为建筑面积和使用面积

B.电视机可分为彩色的、黑白的、微型的和遥控的

C.人口分为农业人口和非农业人口

D.财政政策包括扩张性财政政策、紧缩性财政政策

还C

画划分依据某种标准，把一个概念的外延可分为几个小类,A、B两项在划分过程中犯了“划

分标准不一”的逻辑错误;财政政策还有中性的财政政策，故D项犯了“划分不全”的逻辑错

误;CJ贝按是否从事农业这个标准将人口分为农业人口和非农'也人口，是正确的划分。

10.下列语句的划分，犯了“多出子项”的逻辑错误的是（）

A.战争分为常规战争和世界大战

B.一年可•以分为春、夏、秋、冬四季

C.文学包括小说、诗歌、戏剧

D.从市场范围看，市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场

丽D

解孙项对战争的划分标准不统一;B项的划分是正确的;C项犯了“划分不全”的错误;D项犯

了“多出子项”的错误。

1L有人把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分（）

A.错误，犯了“划分不全”的逻辑错误

B.正确,符合划分的规则

C.iF确，符合划分的子项应互相排斥的规则

I）.错误,违反了划分的标准必须同一的规则

丝1）

画在本题中，对三角形的划分，既按照“角”来划分，又按照“边”来划分，显然违反了“在

同一次划分中，只能用同一个标准”的规则。

12.如果“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分，则B和C的外延是（）

A.全同关系B.交叉关系

C.矛盾关系D.反对关系

丽|依据题意,B和C的外延不可能全同和交叉,A、B两项错误;矛盾关系是指两个具有全异关

系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延,而反对关系是指两

个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。可

见,C项错误,D项正确。

二、非选择题

13.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

①遗传是一种生物自身繁殖过程

②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行

③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身

④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本

图国遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身，产生

与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程

画阅读后,我们发现这四个句子的中心话题是“遗传•”：且四个句子之间是总分关系，后面

三句都是围绕第一句来说的。因此,我们可以将第一句作为答案的主干，把其余的三个句子变

成第一句的附加成分,并按照一定的逻辑合理安排好即可。

14.下列语句中的定义和划分是否正确?请简述理由。

(1)期刊就是每周或每月定期出版的出版物,可分为文学期刊、非文学期刊和外文期刊。

(2)商品就是劳动产品，包括自用产品和用于交换的产品。

国嵬(1)①该定义不正确,违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的规则。②该划分不

正确,违反了“同一次划分必须按同一标准进行”和“划分的各子项应互不相容”的规则。

(2)①该定义不正确,违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的规则，犯了“定义

过宽”的逻辑错误.②该划分不正确,犯了“多出子项”的逻辑错误,违反了“划分后的子项

外延之和必须与母项的外延相等”的规则。

画下一个正确的定义，要遵守必要的逻辑规则：定义项与被定义项的外延必须全同;定义项

不能直接或间接地包含被定义项;定义一般不能用否定形式;定义不能用比喻等。划分是明确

概念的一个方法,一个正确的划分必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系，同时必须

遵循划分的逻辑规则:子项的外延之和必须等于母项的外延;在同一次划分中，只能用同一个

标准;划分应该逐级进行:，不能越级。本题(1)(2)两句中的概念无论是在定义上还是在划分上

都是不正确的，明确了这一点,再结合以上阐述的定义和划分的规则分析说明即可。

第五课正确运用判断

第一框判断的概述

一、选择题

L下列电视剧或歌曲的名称中，属于判断的是()

①时间都去哪儿了②我可能不会爱你③微微一笑很倾城④你和我的倾城时光

A.①@B.①④

C.@@D.②④

丽①是问句,不表达判断;②是否定判断;③是肯定判断;④不是判断。故本题选C项。

2.以下有歧义的句子是（）

A.经过长达九个月的苦苦侦查,案件终于取得了突破性的进展

B.中国女排大败美国队获得“世界杯”冠军

C.假酒严重危害着人民群众的身体健康和生命安全

D.对阴阳八卦的迷信使小李人生的航向偏离了正确的航道

麴B

瓯A、C、D三项所要表达的意思都是明确的;B项存在歧义，因为这句话既可以理解为中国女

排败给了美国队，也可以理解为中国女排战胜了美国队。故本题选B项。

3.下面摘自2020年《政府工作报告》的语句，属于肯定判断的是（）

①我们没有提出全年经济增速具体目标②中国的发展必将充满希望③各级政府要始终坚

持实事求是④三大攻坚战取得关键进展

A.@@B.①④

C.（2X3）D.②④

笛案b

丽①中的“没有”这•信息可以看出这是否定判断;②④均作出了肯定判断;③是提出的要

求，并未作出判断。本题选D项。

4.判断来源于人们的社会实践,所以（）

A.来源于社会实践的判断都是正确的

B.判断的正确与否要经受实践的检验

C.判断的真假问题是一个思想认识问题

D.是否有用是某个判断真假的判定标准

懵案|B

画尽管判断来源丁实践，但是并非来源丁社会实践的判断都是正确的，这些判断耍经受实践

的检验，方知真伪，故A项错误,B项正确;C、D两项均未表达判断与实践的关系。故本题选B

项。

5.判断与语句是有密切联系的。判断与语句的关系是（）

①任何判断都是用语句来表达②任何语句都表达判断③只有与客观相符合的断定语句才

是判断④只有对认识对象有所断定的语句才是判断

A.①©B.①④

C.（2X3）D.②④

I答案k

颤判断通过语句表达，但是并非任何语句都表达判断，只有对认识对象有所断定的语句才表

达判断,故①④正确，②错误；只要对认识对象有所断定就是判断，与客观事物符合与否都是判

断，故③错误。本题选B项。

6.下列语句属于真判断的是（）

①飞流直下三千尺②草色遥看近却无③谁家新燕啄春泥④每逢佳节倍思亲

A.①@B.①④

C.@（3）D.②④

HUD

解困①属于夸张的手法,并不符合客观,所以不属于真判断;③是疑问句，不属于判断;②④均

符合实际，是直判断。本题选D项。

7.下面对判断的逻辑特征理解正确的是（）

①任何判断都必须有断定②任何判断都必须有真假③判断是语句的思想内容④语句是

判断的语言形式

A.©@B.①④

C.@®D.③④

|答案小

解瞅D②属于判断的逻辑特征，旦正确;③④表达的是判断与语句的关系，不属于判断的逻辑

特征。木题选A项。

8.下列电影名称属于肯定判断的是（）

①冬天没有童话②我不是药神③妈妈你真棒④最美的地方遇见你

A.①@B.①④

C.@@D.⑤④

睫困①②是否定判断;③®是肯定判断。本题选D项。

9.关系判断属于（）

A.直言判断B.简单判断

C.联言判断D.假言判断

|答案］B

般如简单判断包括性质判断和关系判断,故B项正确。

10.下面语句不属于复合判断的是()

①最困难的事情就是认识自己②崇高的理想就像生长在高山上的鲜花③心若改变，你的

态度跟着改变④如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭

A.B.①④

C.@@D.③④

砌A

庭曲①②均属于简单判断;③④都属于复合判断中的假言判断。本题选A项。

11.下列语句属于假言判断的是()

①青，取之于蓝，而青于蓝②木受绳则直，金就砺则利③不临深溪,不知地之厚也④锲而

不舍,金石可镂

A.(1X2)B.①④

C.(2X3)I).③④

画0②均是联言判断，③④均是假言判断。本题选D项，

12.下列语句属于选言判断的是()

①语言是叶子，行动才是果实②生或死,这是一个问题③道路千万条，安全第一条④你

见,或者不见我,我就在那里，不悲不喜

A.®@B.①④

C.@@I).②④

gl]i)

画①属于联言判断;②©皆为选言判断;③是简单判断。本题选D项。

二、非选择题

13.读唐代诗人王维所写诗《相思》：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”

诗中的四句话，属于判断的是哪些？

疆“红豆生南国”是判断，“春来发几枝”“愿君多采撷”“此物最相思”这三句不是判

断。

丽判断是对认识对象有所断定的思维形式。很明显“红豆生南国”是判断；“春来发几枝”

是疑问句，不是判断；“愿君多采撷”是祈使句，不是判断；“此物最相思、”是感叹句,此处不

是判断。

14.以下是四个判断：

小李是三好学生。

0小于lo

小刘或者是优秀团员或者是三好学生。

世上无难事，只怕有心人。

分别指出这些判断的类型。

国“小李是三好学生”是简单判断中的性质判断；“0小于1”是简单判断中的关系判

断；“小刘或者是优秀团员或者是三好学生”是复合判断中的选言判断；“世上无难事，只怕

有心人”是复合判断中的假言判断。

画简单判断是本身不再包含其他判断的判断。性质判断就是断定认识对象具有或者不具有

某种性质的简单判断。断定认识对象之间关系的判断，叫作关系判断。复合判断是本身还包含

其他判断的判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。选言判断是断定对象的

可能情况的判断。假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另•情况存在（或不存在）

的条件的判断。

第二框正确运用简单判断

一、选择题

1.任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（）

A.苏轼是伟大的诗人

B.飞机

C.天空格外的蓝，白云格外的白

D.奇数是不能被2整除的数

演B

画注意木题关键词“不能够”准确表达判断的，B项是个概念，不表达判断.

2.判断是事物情况的反映。要形成一个恰当的判断,需具备的条件有（）

①要对认识对象的情况有正确的认识②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断③恰

当搭配和使用主项、谓项、量项和联项④全称判断不得用作特称判断

A.®®®B.①②④

C.D.②③④

牌案上

庭园④属于答非所问，应排除。

3.下列四个判断中，哪个是性质判断（）

A.形象很好

B.人民的利益高于一切

C.民主与集中是紧密相连的

I）.世界人民反对霸权主义者

物A

画性质判断即直言判断,是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,故A项符合

要求。

4.从判断的形式结构看，“曹操与曹植不是兄弟”是（）

①简单判断②关系判断③性质判断④联言判断

A.（1X2）B.①④

C.（2X3）I）.③④

丽|首先,这是简单判断;其次,这是简单判断中的关系判断。本题选A项。

5."高二年级所有的同学都是山东人”，这个判断的主项是（）

A.高二年级的同学

B.高二年级所有的同学

C.同学

D.高二年级

萩C

画这是一个性质判断，它由量项、主项、联项、谓项构成。“高二年级所有”是表示性质判

断范围的量项，“同学”是主项，“是”是联项，“山东人”是谓项。故选C项。

6.下列说法对判断的“质”、判断的“量”认识正确的是（）

①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定的②判断的量是指判断所断定的对象

的范围③性质判断是“质”和“量”的统一体，共有六种判断形式④“质”是

“量"“量”是"质"“质”和“量”是一样的

A.®@®B.②④

C.®@@D.①②④

丽④明显是错误的。故选A项。

7.“甲和乙是同案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个判断（）

A.都是关系判断

B.前者是关系判断,后者不是关系判断

C.都不是关系判断

I）.前者不是关系判断,后者是关系判断

函B

丽“同案犯”一词表达的是甲和乙的关系，而“盗窃犯”仅仅是说二者都具有的性质，所以

前者是关系判断,后者是性质判断。

8.如果一对象与另一对象具有某种关系,该对象与第三个对象不再具有那种关系，这种关系被

称为（）

A.传递关系B.对称关系

C.反传递关系I）.非传递关系

福C

画依据传递性关系的分类,题干描述的是反传递关系。本题选C项。

9.下列关系判断属于非对称关系的是（）

①黎明与张晔是同学②黎明比张晔岁数大③黎明信任张晔④黎明借张晔10元钱

A.®®B.①③

C.③D.③④

I答案b

函黎明信任张晔,张晔可能信任黎明，也可能不信任黎明，因此③为非对称关系；黎明借张晔

10元钱,张晔可能借了黎明10元钱，也可能没借黎明10元钱,因此④亦为非对称关系;①为对

称关系，②为反对称关系，均不符合题意。故正确答案为D项。

10.下列概念之间的外延关系中，属丁非传递关系的是（）

①全同关系②矛盾关系③交叉关系④反对关系

A.B.①③

C.@@D.③④

丽全同关系属于传递关系,矛盾关系属于反传递关系,交叉关系和反对关系均属于非传递关

系。本题选DJ贝。

11.“王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁”这个关系判断为()

A.传递关系B.反传递关系

C.非传递关系D.非对称关系

丽|很显然,这是反传递关系，因为王芳比王艳一定不是大两岁。本题选B项。

12.小红尊敬妈妈,妈妈尊敬姥姥,则小红尊敬姥姥。对这一逻辑判断的认识是,

因为这是一种。()

A.正确的,非传递关系B.正确的，传递关系

C.错误的,非传递关系D.错误的，传递关系

丽小红尊敬妈妈,妈妈尊敬姥姥,未必就能得出小红尊敬姥姥，小红可能尊敬姥姥,也可能不

尊敬姥姥，故属于非传递关氮选C项。

二、非选择题

13.指出下列判断属于哪种性质判断,并指出其主项和谓项。

(1)凡人皆有死。

(2)一切事物都不是没有矛盾的。

(3)有的矛盾是对抗性的,有的矛盾是非对抗性的。

(4)有的科学家不是大学毕业的。

回国(1)这是个全称肯定判断。“人”是主项，“死”是谓项。

(2)这是个全称否定判断。“事物”是主项，“没有矛盾”是谓项。

(3)这两个是特称肯定判断。主项是“矛盾”，谓项是“对抗性”和“非对抗性”。

(4)这是一个性质否定判断。“科学家”是主项，''大学毕业”是谓项。

画本题考查直言判断的种类，依据所学知识分析即可。

14.从对称性关系、传递性关系的角度，分别分析下列关系，判断属丁何种关系。

(1)陈爽与周玉是同龄人，周玉与李倩是同龄人。

(2)王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁。

(3)陈爽喜欢周玉,周玉喜欢李倩。

国第(1)陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人,可知陈爽与李倩也是同龄人,这种关系是

传递关系。而且反过来他们之间也是同龄人,所以是对称关系。

(2)王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁，可知王芳比王艳大四岁，而不是两岁，这种关

系是反传递关系。反过来一定不是比对方大两岁，所以他们是反对称关系。

(3)陈爽喜欢周玉，周玉未必喜欢陈爽,周玉喜欢李倩，李倩未必喜欢周玉,所以他们的关

系是非对称关系、非传递关系。

函本题考查对关系判断类型的认识。关键是搞清楚何为传递关系、对称关系,何为反传递关

系、反对称关系，何为非对称关系、非传递关系。

第三框正确运用复合判断

一、选择题

1.下列语句表述是复合判断的是()

①这个概念表述单独概念,就是普通概念②鲁迅既是文学家，又是思想家③只要你说得对,

我们就改正④自私不是美德

A.®®®B.①②③

C.®®®D.①③④

[i^]B

画①②③是复合判断，④是简单判断。本题选B项。

2.“邓小平同志既是革命家，又是思想家”，对此分析正确的是()

①这是一个复合判断②这是一个简单判断③”既……又……”是联结项④“邓小平是

革命家”和“是思想家”是支判断

A.©(2X3)B.②③④

C.D.①②③④

WWp

画很显然题干的语句属于联言判断，联言判断属于复合判断,①③④都是正确认识,②倍误。

本题选C项。

3.“认识不是从天上掉下来的，也不是人们头脑中固有的，它来源于实践。”下列对该联言判

断的逻辑判断正确的是()

A.该联言判断是真的

B.该联言判断是假的

C.该联言判断只有一个联言支是真的

D.无法判断

^UA

函引言中两个联言支的断定都与实际相符合，因而该联言判断是真的。

4.“生于忧患，死于安乐”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是（）

A.两个联言判断

B.第一个是联言判断,第二个是选言判断

C.两个选言判断

D.第一个是性质判断,第二个是关系判断

函结合联言判断的含义,题干中的两个语句都是联言判断。本题选A项。

5.对诜言判断认识错误的是（）

A.选言判断是断定对象几种可能情况的判断

B.常用的联结项有“或者……或者……”"要么……要么……”等

C.它是由联结项和选言支构成的

D.它的联结项可以省略

画选言判断的联结项一般不能省略，故D项错误，应选;A、B、C三项表述正确，但不符合题干

要求，舍去。

6.“或者你做对了，或者我做对了。”对此分析正确的是；）

A.这是联言判断

B.这是相容的选言判断

C.这是不相容的选言判断

D.可以有两个或两个以上的选言文是真的

幽材料是一个不相容的选言判断，其选言支有且只能有一个是真的,应选C项;A、B两项不符

合题意;D项说法错误。

7.下列判断属于相容选言判断的是（）

A.任何一种哲学派别,或是唯物主义的,或是唯心主义的,二者必居其一

B.官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断

C.教数学的夏老师对教体育的王老师说：“这堂课要么你上,要么我上。”

D.没有太阳，就没有鲜花

答案］

函回答本题关犍是要明确选言判断的含义和特点。根据选言判断的特点可知,B项符合题

意;A、C两项为不相容选言判断,其特点是,有且只有一个选言支为真;D项是假言判断。

8.某汽车司机违章驾驶，警察向他宣布处理决定：”要么扣留驾驶执照三个月，要么罚款100（）

元。”司机说：“我不同意。”如果司机坚持己见，那么，以下哪项实际上是他必须同意的

（）

A.扣照但不罚款

B.罚款但不扣照

C.既不罚款也不扣照

D.如果做不到既不罚款也不扣照，那么就必须接受既罚款又扣照

画警察的处理决定是不相容选言判断，形式是：“要么p,要么q”。司机对此否定，由“并非:

要么p,要么q”等值于“p且q,或者非p且非q"，如果同意扣照但不罚款，或者同意罚款但不

扣照,实际上是同意了警察的决定,这和材料不符,排除A、B两项;可知，司机在逻辑上必须接

受“罚款又扣照，或者不罚款也不扣照”，即“如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必须接

受既罚款又扣照”，C项不仝面,D项符合题意“

9.下列假言判断中，不同于其他三项的是（）

A.若某数能被4除尽,则它就能被2除尽

B.如果不认真，学习成绩就会下降

C.只要肯登攀，世上无难事

D.只有落实科学发展观，才能实现国民经济持续健康发展

答案D

画］A、B、C三项都属于充分条件假言判断;D项属于必要条件假言判断。

10.充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是（）

①前件真,后件就真②前件假,后件就假③后件真,前件真④后件假,前件假

A.B.②③

C.®®D.①④

格•案卜）

解析充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。根据充分条件假言判断的

要求可知，如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，即“前件真，后件就真”“后件假，

前件假”，故答案选D项;②③是必要条件假言判断的要求,不符合题意。

11.只有她去,你和我才会一起去唱“卡拉0K”「而她只到能跳舞的“卡拉0K”唱歌，那些场所

都在市中心。只有你参加，她妹妹才会去唱“卡拉0K”.如果上述断定都是真的，则以下哪一

项也一定为真()

A.她不和她妹妹一起唱“卡拉0K”

B.你和我不会一起在市郊的“卡拉0K”唱歌

C.我不在,你不会和她一起去唱“卡拉0K”

D.她不在,你不会和她妹妹一起去唱“卡拉0K”

丽根据题意,如果她去了，你和我就都会去。你参加，她妹妹也会去，所以她和她妹妹是可以

一起去的，故A项错误；因为她只到市中心，而且只有她去，你和我才会一起去,所以你和我不会

一起在市郊，故B项正确;我不在,并不妨碍你自己去,所以你和她可以一起去，故C项错误;她

不在,并不妨碍你去,而且只有你去,她妹妹才去,所以你和她妹妹可以一起去,故D项错误。

12.依据前件、后件所反映的事物情况之间存在的条件关系不同，假言判断分为充分条件假言

判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于必要条件假言判断的是

()

A.如果骄傲自满,学习成绩就会下降

B.全国人民只有万众一心,才能共克难关

C.鲁迅既是文学家,乂是思想家

D.一个数是偶数，当且仅当,这个数能被2整除

|答案|B

题根据必要条件假言判断的要求可知，如果没有前种事物情况就定没有后种事物情

况。B项为必要条件假言判断,为正确答案;A项为充分条件假言判断,C项为联言判断,D项为

充要条件假言判断,均不符合题意。

二、非选择题

13.下列选言判断是否正确?如不正确，请指出其逻辑错误，并加以改正。

青少年犯罪的原因无非是这几个方面:要么是社会影响不好，要么家庭不和睦，要么是学

校教育不力。

答案不正确，该选言判断是相容选言判断,不能用不相容选言判断的联结项,应把“要么……

要么……”改为”或者……或者……”。

画正确运用选言判断，必须准确理解选言支之间的关系:不要把相容的和不相容的相混淆，

上述选言判断按选言支之间的关系来说,是相容的，却用了表示不相容关系的逻辑联项,因而

判断不恰当。

14.下列语句是否表达假言判断?如表达,是哪种假言判断。

(1)在我们社会主义国家里,生产发展了，人民的生活水平就会得到逐步提高。

(2)除非尊重知识，尊重人才，才能建成社会主义强国。

(3)只要,而且只有你请，我才去。

(4)如果说这张脸上曾有过些美丽的东西的话，今天也已经荡然无存了。

噩(1)是充分条件假言判断。

(2)星必要条件假言判断。

(3)是充分必要条件假言判断。

(4)不表达假言判断而是联言判断。

画充分条件假言判断是断定某一事物情况是另一事物情况的充分条件的假言判断。如(D

中，”生产发展了”是“人民的生活水平提高”的充分条件。生产发展是人民的生活水平提高

的条件之一。

必要条件假言判断是断定某一事物情况是另一事物情况的必要条件的假言判断.如(2)

中，“尊重知识，尊重人才”是“建成社会主义强国”的必要条件。没有前者便没有后者，必要

条件假言判断常用的联结项是“只有……才……””除非……才……””必须……

才……”“不……不……”等。

充分必要条件假言判断是断定某一事物情况是另一事物情况的充分必要条件的假言判

断。如(3)中，”只要,而且只有你请，我才去”，“你请”是“我去”的充分条件，而且还是必

要条件。充分必要条件假言判断的逻辑联结词通常有“当且仅当……才……”"如果……而

且只有……才……””有……就有……，没有……就没有……”等。

(4)不表达假言判断，虽然有联结项“如果……”，但两个选言支之间不存在条件关系，实际I：

表达的是联言判断。

第六课掌握演绎推理方法

第一框推理与演绎推理概述

一、选择题

L推理是一种重要的思维形式，其意义在于，通过推理人们可以（）

①获取新的知识，深化知识②进行逻辑论证，驳斥诡辩③从根本上验证思维的正确性④

将知识系统化、理论化

A.B.①②④

C.®®@D.②③④

ggB

期能检验思维正确与否的只能是实践,故③错误。本题选B项。

2.伽利略曾说：“在真理面前，一千个权威抵不上一个谦恭的逻辑推理。”这句话意在说明

（）

A.实践是获得新判断的主要来源

B.逻辑推理是获得认识的重要途径

C.权威在获得新认识方面不起作用

D.逻楫推理是检验认识的重要标准

图案B

画本题强调了逻辑推理的重要性，只有B项的表达最准码。

3.考古学家在玛雅遗址挖掘出一些珠宝作坊,这些作坊位于从遗址中心向外辐射的马路上,且

离中心有一定的距离。由于贵族仅居住在中心地区，考古学家因此得出结论,认为这些作坊制

作的珠宝不是供给贵族的，而是供给一些中等阶级，他们一定已经足够富有,可以购买珠宝。对

这些在作坊工作的手工艺人，考古学家在论断时作的假设是（）

A.他们住在作坊附近

B.他们不提供送货上门服务

C.他们自己本身就是富有的中等阶级的成员

D.他们的产品原料与供贵族享用的珠宝所用的原料不同

I答案M

解析题干结论是作坊制作的珠宝是供给一些中等阶级而不是供给贵族的；论据是作坊离贵族

居住地有一定的距离。要便该论证成立，就要求没有别的因素影响结论。B项是必须假设的，

否则，如果提供送货上门服务,题干结论就不能推出;A项显然不是题干的假设;C项也不是假设,

即使他们本身不是富有的中等阶级成员也不影响推论;D项也不是假设，即使他们的产品原料

与供贵族享用的珠宝所用原料相同,题干论证仍然成立。因此,答案选B项。

4.下列说法正确的是（）

A.合情推理就是归纳推理

B.合情推理的结论不一定正确,有待证明

C.演绎推理的结论一定正确，不需证明

D.类比推理是从特殊到一般的推理

答案B

画类比推理也是合情椎理，因此,A项不正确：合情推珅所获得的结论，仅仅是一种猜料未必

可靠,有待进一步证明，故B项正确;演绎推理在大前提，小前提和推理形式都正确的前提下,得

到的结论一定正确，否则就不正确，故C项的说法不正确;类比推理是由特殊到特殊的推理，故D

项的说法也不正确。

5.某公司研发了一种空调管理系统，通过对人流量的检测系统自动启动、关闭空调，这个系统

的应用，将使得办公场所的空调用电量大大节省。但这个系统推出几年来,购买的单位并不多，

销但不理想.以下最能够合理解释上述现象的是（）

A.该空调管理系统受到许多城市家庭用户的欢迎

B.该空调管理系统操作复杂，需配备专业人员才能运作

C.市场上节能空调占主流,空调能耗较以往已大大降低

D.许多单位的职工环保意识强,养成了出门关空调的习惯

|答案|B

题题干矛盾现象；空调管理系统可以使办公场所的空调用电量大大节省，但是销售情况并不

理想。A项,既然该空调管理系统受到欢迎,应该很畅销，而现在却销售不理想,加剧了矛盾,无

法解释;B项,若该空调管理系统需要配备专业人员才能运作,那么可能会增加人力成本，可以

成为空调使用单位不选择安装这个系统的原因，可以解释:C项，只说市场上节能空调占主流，

但是如果该空调管理系统确实能使空调用电量大大节省，则依然可以选择安装,不能有效解释

矛盾;D项，”许多单位的职工环保意识强，养成了出门关空调的习惯”，那么如果该空调管理

系统在有人时也可以大大节省用甩量,则依然可以选择安装,不能解释矛盾。故本题答案为B

项。

6.信任离不开互相尊重,信任是保持长期人际关系的基础。但是某些私人关系的维持,例如友

谊，还需要有共同的爱好。长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。根据这段文字，可

以知道（）

A.在长期的人际关系中，互相尊重意味着信任

B.仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续长久

C.建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久

D.由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久

画题干说的是信任离不开尊重,也就是说尊重是信任的必要条件，尊重并不意味着信任,故A

项错误：”还需要有共同的受好”，所以可推出B项的理解正确：本撅在探讨人际关系，没与其

他关系进行比较,故C项的理解错误;尊重、爱好都是人际关系持久的必要条件，但有了这些条

件,并不意味着总会持久，故D项错误。

7.彭平是计算机编程专家,姚新是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都是数学家。我

们知道,今天国内大多数综合性大学都在培养计算机编程专家。据此,我们可以认为（）

A.彭平是由综合性大学所培养的

B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的

C.姚新并不是毕业于综合性大学

I）.有些数学家是计算机编程专家

翘【）

画国内大多数综合性大学都在培养计算机编程专家，但并不意味着计算机编程专家均由综

合性大学培养,也并不意味着大多数计算机编程专家均由琮合性大学培养，也并不能必然得出

彭平由综合性大学培养或者姚新并不是毕业丁综合性大学，故A、B、C三项均不正确，既然“所

有的计算机编程专家都是教学家”，可以必然推出“有些数学家是计算机编程专家”，故D项

正确。

8.“只有认识错误，才能改正错误。”以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了（）

A.除非认识错误，否则不能改正错误

B.如果不认识错误,那么不能改正错误

C.认识错误，是改正错误的必不可少的条件

I）.只要认识错误,就一定能改正错误

I答案b

而题干讲的是,“认识错误”是“改正错误”的必要条件,A项的连接词是“除非……否

则……”，B项的连接词是“如果……那么……”都与题干的意思完全一致;C项强调“认识错

误”是“改正错误”的必要条件，也与题干的意思是一致的;D项则认为，“认识错误”是“改

正错误”的充分条件，显然不能表达题干的意思。

9.下列推理有效的是（）

A.他是非党员，所以他不是党员

B.他不是老年人,所以，他是年轻人

C.团员是青年，所以，青年是团员

D.有的干部不是党员，所以,有的党员不是干部

蓟依据换质推理规则可知,A项符合规则,应入选;B项不符合规则,应排除;C、D两项违背换

位推理规则一一C项前提中“青年”不周延，结论中周延了，1）项前提中“干部”不周延，结论

中周延了。

“凡是资本主义经济都是市场经济，凡是社会主义经济都不是资本主义经济,所以,凡是

社会主义经济都不是市场经济。”据此完成10-11题。

10.以上推理是（）

A.归纳推理B.演绎推理

C.类比推理D.或然推理

即B

解析从一般性前提推出特殊性结论的推理属于演绎推理,应选B项。

11.对以上推理说法正确的是（）

A.正确，因为推理结构正确