统编版六年级下册语文期末测试衔接提升卷（含答案）

统编版六年级下册语文期末测试衔接提升卷时间：90分钟满分100分(卷面分5分)题号一二三四五六七八九十卷面分总分分值一、看拼音，写词语。(8分)tiánnìjìmòróucuopiānpìáozhōutiāotijiǎoxíngmáizàng二、下面加点字的注音没有错误的一项是()。(2分)A.劲爆(jìn)焚烧(fén)军阀(fá)千锤万凿(záo)B.缥缈(miǎo)急遽(jù)惆怅(zhàng)迫不及待(pò)C.彻底(chè)批评(pī)牺牲(xī)重于泰山(tài)D.匍匐(pú)扑哧(chī)夹紧(jiá)轻于鸿毛(hóng)三、在括号里填上恰当的词语。(6分)()的声音()的心情()的宴会()的对联()的神情()的道路四、选择合适的关联词填空。(5分)()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2.挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！3.()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。4.我们()取得多大的成绩，()不能骄傲。5.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。五、下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是()。(2分)A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无六、按要求完成句子练习。(8分)1.唐东杰布组成了戏班子。(扩句)2.我不知道当时哪里来的机智、胆怯和勇敢。(修改病句)3.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?4.为是其智弗若与?(翻译句子)七、根据所学内容进行填空。(10分)1.，不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)2.应怜屐齿印苍苔，。(叶绍翁《游园不值》)3.过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像样的痕迹呢?4.古代不少文人墨客为中国的传统节日赋诗，有些诗人甚至以节日的名称为题作诗，例如写的《》。5.中华诗词瑰丽无比，诗词中有对早春美景的赞美，如“天街小雨润如酥，”；诗词中有托物言志，如“，任尔东西南北风”；诗词中还有不服老的人生宣言，如“门前流水尚能西！”。八、手机微信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则50字以内的微信内容，分别对即将离别的老师和与你最要好的同学表达真挚的情感，并工整地写在横线上。(4分)老师：同学：九、阅读天地。(20分)(一)课内阅读。(10分)那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，(埋头低头)整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我(奇怪好奇)地问他：“爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲一向是(慈祥仁慈)的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很(不安害怕)，为这位工友着急。局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。1.用“\”画去括号里不合适的词语。(2分)2.联系选文想一想，父亲每天早出晚归都干什么去了?(2分)3.父亲这一次为什么“竟这样含糊地回答我”呢?(2分)4.“局势越来越严峻”表现在等方面。(2分)5.选文表现了李大钊同志的精神。(2分)(二)课外阅读。(10分)不识字的老师①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。②仗着身强体壮，这一年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多，工头替名师讲题我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人，大概有60岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。④有一天一早，我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时，大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。⑤一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去，在每人耳边轻声说了句话，两人便握了手，我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”⑥午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上天知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。2.你是怎样理解文中画横线的句子的?(2分)3.“我”为什么开始“怕他”，到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢?(2分)4.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(2分)5.读完全文，说一说为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”。(2分)十、习作。(30分)从下面两个题目中任选一题，按要求写作，题目自拟，450字左右。题目一：新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，我们经历了近半个学期的线上学习：因为疫情，我学会了独立；学会了一个人静静地读书；学会了……相信，在特殊时期每个人都会有不同的感悟，请把你的真实感悟写一写。题目二：你的心底藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。衔接提升卷一、甜腻寂寞揉搓偏僻熬粥挑剔绞刑埋葬二、C三、示例：好听不安野蛮红红不屑宽广四、1.因为所以如果就2.不是而是3.虽然但是4.无论都5.即使也五、D六、1.示例：年轻的僧人唐东杰布组成了西藏第一个戏班子。2.示例：我不知道当时哪里来的机智和勇敢。3.看羊还不够资格的八几，不能设什么法来反抗。4.难道是因为他的聪明才智不如前一个人吗?七、1.今夜月明人尽望2.小扣柴扉久不开3.轻烟薄雾游丝4.示例：杜牧清明5.草色遥看近却无千磨万击还坚劲休将白发唱黄鸡八、示例：千言万语表达不了我的感激之情，我只想说一句我的心里话：老师，您辛苦了，愿您有一个更美好的明天！勇敢地去吧，朋友！海螺，已吹响出征的号角；太阳，已照亮前进的道路。九、(一)1.低头好奇仁慈害怕2.在忙党的工作，保护党组织。3.父亲不让“我”知道秘密是为了保护我，也是为了保护党组织的秘密。4.工友