陕西省汉中市汉台区2025年三年级数学第二学期期末监测试题含解析

陕西省汉中市汉台区2025年三年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考，我会选。1．385÷5商的最高位是（）。A．百位 B．个位 C．十位2．与32×49得数相同的算式是（）。A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋323．甲、乙、丙、丁4个人打电话，如果每两人之间通一次电话，一共可以通（）次电话。A．5 B．6 C．74．下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有（）个是轴对称图形。A．4 B．3 C．25．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（）。A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边二、认真辨析，我会判。6．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）7．大于0.6而小于0.8的小数只有1个。（______）8．小芳在小丽的东南方，小丽在小芳的东北方。（_______）9．下图的运动是旋转。（_____）10．1千克的糖没有1千克的铁重。________三、仔细观察，我会填。11．在横线上填上合适的单位．（1）一头大象重约2_____，也就是2000_____．（2）篮球场的面积大约是500_____，也就是50000_____．12．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫（________）。整数后面的点叫（________）。13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.526×31（______）26×30＋26（______）257－（57＋38）（______）257－57＋3814．500平方分米=（______）平方米2年=（______）个月40平方分米=（______）平方厘米8角=（______）元15．□7×19的积的个位上的数字是（____），5□□÷4的商是（____）位数。16．3年=（____）个月3平方米=（____）平方分米4米=（____）分米600平方厘米=（____）平方分米17．妈妈买4袋食盐，每袋500克，4袋食盐共重_____千克。18．一个周长是12米的正方形花坛，它的边长是（________）米，占地面积是（________）平方米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．20×60=270÷3=32×20=540÷9=4000÷8=20×50=1.9-0.6=8＋0.7=60×50=140÷2＝420÷7＝1.4＋0.6=20．列竖式计算，带☆的要验算．42.3＋5.9＝75×57＝☆522÷4＝21．计算下面各题．360÷5÷63500－65×2610－2.7＋3.3(503－188)÷5五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．连一连．24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?26．希望小学有6个年级，每个年级有4个班。图书馆捐来图书720本，平均每个班能分到多少本？27．小敏身高1.3米，比小华矮0.15米，小华身高多少米?28．同学们去植树，每行植24棵，刚好植了18行。如果植同样多的树，植4行，每行植多少棵？29．婷婷家的客厅长8米，宽50分米，在这间客厅铺上边长为2分米的地板砖，一共需要多少块这样的地板砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】因为3＜5，所以385÷5的商是两位数，那么最高位是十位。故答案为：C【点睛】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。2、B【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。【详解】32×49＝1568；A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。故答案为：B。【点睛】在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。3、B【分析】甲、乙、丙、丁4个人打电话，如果每两人之间通一次电话，则有以下6种不同的打电话的情况：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，如果每两人之间通一次电话，一共可以通6次电话。故答案为：B。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。4、C【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图没有对称轴，第四幅图有2条对称轴。【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有2个是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。5、B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。故答案为：B。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；故答案为：√【点睛】本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。7、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7，大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为：×【点睛】求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。8、错误【解析】西北和东南是相对的方向，小芳在小丽的东南方，是以小丽为中心，小丽在小芳的西北方，是以小芳为中心。9、×【解析】略10、×

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。【点睛】判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。三、仔细观察，我会填。11、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“千克”做单位；把2吨换算为千克，用2乘进率10；可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位；把500平方米换算为平方分米数，用500乘进率1．解：（1）一头大象重约2吨，也就是2000千克．（2）篮球场的面积大约是500平方米，也就是50000平方分米．故答案为吨，千克，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．12、小数小数点【分析】根据小数的定义可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。【详解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。【点睛】本题考查小数的初步认识，由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数

。13、＜＝＞＜【分析】（1）

根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。【详解】5.6＜6.5

26×31＝80626×30＋26＝780＋26＝806所以26×31＝26×30＋26

＞257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38【点睛】本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。14、52440000.8【解析】略15、3三【解析】略16、36300406【解析】略17、2【分析】每袋500克，4袋食盐共重4个500克，即500×4，然后再化成千克即可。【详解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克答：4袋食盐共重2千克。故答案为：2【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。18、39【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该花坛的边长为12÷4米。正方形的面积＝边长×边长，据此求出该花坛的占地面积。【详解】12÷4＝3（米）则花坛的边长是3米。3×3＝9（平方米）则占地面积是9平方米。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。四、认真细致，我会算。19、1200906406050010001.38.7300070602【解析】略20、48.2；4275；130……2；竖式和验算见详解【详解】42.3＋5.9＝48.275×57＝4275☆522÷4＝130……221、12；181010.6；63【详解】360÷5÷6=72÷6=123500-65×26=3500-1690=181010-2.7+3.3=7.3+3.3=10.6（503-188）÷5=315÷5=63五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、20千克【解析】根据题意可知，用每天喂的饲料总质量÷牛棚的数量=每个牛棚里的牛需要的饲料数量，然后再除以每个牛棚的奶牛头数，即可求出平均每头奶牛每天喂的饲料质量，据此列式解答.800÷8÷5=20(千克)26、30本【分析】先用720÷6求出每个年级分到的本数，然后再除以4即可解答。【详解】720÷6÷4＝120÷4＝30（本）答：平均每个班能分到30本。【点睛】此题主要考查学生对多位数连除的应用。27、1.3+0.15=1.45(米)【解析】小华的身高=小敏的身高+小敏比小华矮的高度，代入对应