辛集中学高一上学期第三次阶段考试物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精一、选择题：（共16题，每题4分，共64分。1—12为单选，13—16为多项选择,全部选对的得4分,选不全的得2分，有选错或不答的得0分。)1。在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展A亚里士多德B.伽利略C.牛顿D。爱因斯坦2.关于曲线运动，以下说法正确的是A。做曲线运动的物体所受的合力一定变化B.物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时，物体可以做直线运动C。做曲线运动的物体的加速度一定变化D.曲线运动一定是变速运动3.如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为、，则a、b的伸长量之比为A。B.C。D。4.如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆A端用铰链固定，滑轮0在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计)，轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是A。绳子越来越容易断B.绳子越来越不容易断C.AB杆越来越容易断D.AB杆越来越不容易断5.牛顿通过对行星运动规律和地球附近物体的自由落体时的加速度对比思考，提出了著名的万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量和的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。即，式中“G”叫做引力常量。则在国际单位制中，G的单位应该是A.B.C。D。6.一根粗细均匀的铜棒的质量为m，沿东西方向平放在光滑的水平面上，受水平向东的拉力F做匀加速直线运动，则棒中自西向东各截面处的弹力大小A。都等于FB.逐渐减小C。逐渐增大D。都等于零7。从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示，在0～时间内，下列说法中正确的是A.Ⅰ物体合外力不断增大，Ⅱ物体合外力不断减小B.Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是8.一人乘电梯下楼,在竖直运动过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，则人对地板的压力A。t=1s时最小B。t=2s时最小C。t=5s时最小D.t=8.5s时最小9.如图所示，一固定杆与水平方向夹角为a,将一质量为的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一质量为的小球，滑块与杆之间的动摩擦因数为μ。若滑块和小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动(未施加其它外力),此时绳子与竖直方向夹角为β,且β>α，不计空气阻力，则滑块的运动情况是A.沿着杆减速上滑B。沿着杆减速下滑C.沿着杆加速下滑D。沿着杆加速上滑10.在光滑水平面上，a、b两球沿水平面相向运动。当两球间距小于或等于L时，受到大小相等、相互排斥的水平恒力作用；当两球间距大于L时，则相互作用力为零。两球在相互作用区间运动时始终未接触,两球运动的H图象如图所示，则A.a球质量小于b球质量B。0-时间内,两球间距逐渐减小C.时刻两球间距最小D.0—时间内，b球所受排斥力方向始终与运动方向相反11。如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹管连接在固定在天花板上的轻滑轮两侧，物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹管处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上。放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是A.此时物体B的速度大小也为vB。天花板受到的拉力大于2mgC。弹簧的劲度系数为mg/hD.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上12。如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B（长木板足够长)的左端静止放着小物块A。某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即F=kt，其中k为已知常数。设物体A、B之间的滑动摩擦力大小等于最大静库擦力，且A、B的质量相等，则下列可以定性描述长木板B运动的v-t图像是13。如图所示，人在岸上拉船，己知船的质量为m，水的阻力恒为，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为，则此时A。人拉绳行走的速度为vcosθB。人拉绳行走的速度为C.船的加速度为D。船的加速度14.如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0。1,物体滑上传送带A端的瞬时速度=4m/s，到达B端的瞬时速度设为。下列说法中正确的是（A.若传送带不动,=3m/sB。若传送带逆时针匀速转动，一定小于3m/sC.若传送带顺时针匀速转动，一定不小于3m/sD。若传送带顺时针匀速转动,一定等于3m/s15.如图所示,斜面体静止于水平面上，滑块静止于斜面体的顶端。轻推滑块，发现滑块刚好可以沿着斜面匀速下滑。在滑块下滑的过程中，给滑块施加一个在纸面方向内的恒力,则A.施加的恒力竖直向下，滑块将加速下滑B.施加的恒力竖直向下,滑块仍然匀速下滑C.施加的恒力水平向右,则斜面体将立刻受到地面施加的一个水平向左的摩擦力D.无论该恒力向哪个方向，只要滑块能继续沿斜面下滑，斜面体与地面之间都没有摩擦力16.如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧,上端固定，下端连一质量为m的物块A，A放在质量也为m的托盘B上,初始时，在坚直向上的力F作用下系统静止，且弹簧处于原长状态。以N表示B对A的作用力，x表示弹簧的伸长量，现改变力F的大小,使B以g/2的加速度匀加速向下运动(g为重力加速度,空气阻力不计），此过程中N或F的大小随x变化的图象正确的是二、实验题(共6分，每空2分)17.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹管秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开始时让木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数，以此表示滑动库擦力的大小.再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=；(2）改变瓶中水的质址重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是；（3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是。A。可以更方便地获取多组实验数据B。可以改变滑动摩擦力的大小C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小D。可以获得更大的加速度以提高实验精度三、计算题:(共4题，第18题到21题，第18题8分，第19题12分，第20、21题10分，共40分。解答应要选定研究对象,进行必要的受力分析,并且写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)18。以=20m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为1kg的物体，由于空气阻力，物体只能达到12.5m的最大高度，若在物体抛出后的整个过程中所受空气阻力大小不变，求:（1）空气阻力的大小；（2）物体落回地面的速度大小为多少？（取g=10m/s²）19.如图所示,质量=3kg的平板小车B在光滑水平面上以=1m/s的速度向左匀速运动。当t=0时,质量=2kg的小铁块A以=3m/s的速度水平向右滑上小车,A与小车间的动摩擦因数为μ=0。2.若A最终没有滑出小车,取水平向右为正方向，g=10m/s².求：(1)A在小车上停止运动时小车的速度大小；(2)小车至少多长;(3)在图乙所示的坐标纸中画出1.5s内小车B运动的速度与时间图像。20。如图所示，水平传送带以速度=2m/s逆时针匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，=2kg、=1kg，小物体P与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1。某时刻P在传送带右端具有向左的速度=4m/s，P与定滑轮间的绳水平.不计定滑轮质量和摩擦，小物体P与传送带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，传送带、轻绳足够长，取g=10m/s²。求：(1)从地面上看，P向左运动的最大距离；（2）P离开传送带时的速度.(结果可用根号表示）（附加题）21。如图所示，将斜面体固定在水平面上，其两个斜面光滑，斜面上放置一质量不计的柔软丝绸。丝绸恰好将两侧斜面覆盖，现将质量为的A物体和质量为的B物体轻放在丝绸上，如图示的位置开始计时,斜面长度及斜面倾角图中已标出，已知=3kg，=1kg，A与丝绸间的动摩擦因数=，B与丝绸间的动摩擦因数=，假设两物体与丝绸间的滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，初始时A距高斜面底端3m，B距离斜面底端也为3m。两物体可视为质点。试求从计时开始，A、B两物体到达斜面底端所用时间分别为多少。(sin37°=0.6，cos37°=0。8，g取10m/s²)物理试题答案12345678910111213141516BDCBBCBBABCBACACBDBD17。(1)；（2)C;(3)AC18.解：（1）对物体上升，由牛顿第二定律得：上升过程有：解得：f=6N（2)对物体下降，由牛顿第二定律得:下降过程有：解得：v=10m/s解:（1）A在小车上停止运动时,A、B以共同速度运动，设其速度为v，取水平向右为正方向，

由动量守恒定律得

代入数据解得v=0。6m/s

（2）设小车的最小长度为，由功能关系得

又

联立解得L=2.4m

(3）设小车做变速运动的时间为tt，由动量定理得

解得t=1。2s

速度时间图像如下

解:（1)P先以加速度向左做匀减速运动，直到速度减为，设位移为，由牛顿第二定律得

对P：

对Q:

联立以上方程计算得出=4m/s²

由运动学公式得：

计算得出：=1.5m

P接着以加速度向左做匀减速运动，直到速度减为0,设位移为，由牛顿第二定律得对P：

对Q：

联立以上方程计算得出：m/s²

由运动学公式得：

计算得出：=0.75m

故P向左运动的最大距离：

(2）P向左的速度减为0后,再以加速度向右做匀加速运动,直到从右端离开传送带，由运动学公式得

计算得出：解：先假设绸带固定不动，再把物体A、B按题中条件放置在斜面上

对A物体受力分析计算得：