版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
让我们携起手,共创美好明天高三(5)班月考分析会第1页自省、自主、自觉月考总结班会第2页一切为了考上大学一切为了我明天第3页
为何我天天忙忙碌碌,却在考试时总与成功失之交臂?为何我天天熬夜苦读,学习成绩也总不见起色?为何他人学得这么轻松,我却学得这么痛苦?为何我心灵常感疲惫,体会不到高兴感觉?
……第4页月考情况分析第5页学科成绩分析第6页各学科成绩综合分析学科级人均分班人均分有效分数学52.9755.7370英语53.5452.0469政治38.2638.5348历史48.2747.3960地理4240.0251语文83.683.590第7页各班综合成绩分析—看看自己位置第8页班级参考人数班级均分本科人数完成率累计排名147325141174422254326181504761353310191054154459298179539355523171512544226453207583788755308108339178473179753926第9页榜样力量是无穷请校对自己方向第10页年级前10名同学姓名总分名次班级张玉佼50718叶雯雯48725冯丹丹48435袁世杰47941田莹莹47851李玲玲45666柏敏45577李代强45481郭敏44798熊杰447105第11页班级前11名同学姓名总分年级名次班级名次叶雯雯48721冯丹丹48432熊杰447103刘蓉440154周宜杨438165彭昱426216郭心雨422227王艳丽418258吴娇406359严晓钰4053610吴筱燕4043711第12页进步最大10名同学姓名期末名次月考名上升刘蓉331518王艳丽432518叶艳1104961陈忠琴1036736王鹏1157045熊金钰12610323张宇浩25016981姚东豫25220250秦尧27822553刘吉祥29227350第13页退步最厉害12名同学姓名退步名次姓名退步名次801179184107193第14页成绩背后问题1.偏科严重;注意各科平衡。2.成绩起伏较大,不稳定;3.个别同学上课自认为是,不够专心,不能紧跟老师步伐;4.部分学生学习态度马虎,字差且错字多,造成考试时失分严重;5.老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯,造成已做过练习屡做屡错;第15页6.放松学习,行为懒散;星期或放假根本不看书或只是做做样子;试卷和习题做太少;7.心态不好、考试焦虑症;8.玩手机、偷空上网;甚至想谈恋爱。9.不重视语文,不认真写字,以致影响文综成绩;10.部分同学自觉性差,老师不在时候会讲话,睡觉,或做其它事情。成绩背后问题第16页
12.学习方法不科学
好多同学只顾埋头读书,不注意方法,小和尚念经有口无心,因而无效果。学习中有两个不等式:学习时间≠学习效果,效率是关键原因;知识掌握≠考试成绩,答题技巧、考试心态、身体情况等起到主要影响作用。
成绩背后问题第17页
当前我班存在现实状况:(1)部分学生学习态度不够端正,被动学习,甚至扰乱整个班集体学习环境。(2)很多学生上课走神,不够专心听讲。(3)学习方法不得当,不知道举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本作用。(5)作业疲于完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低。第18页几点要求
确定自己奋斗目标,不浪费点滴学习时间,不闲谈学习之外事情,保质保量完成复习作业,
全心全意进入冲刺状态。
第19页怎么做请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话同学走开,请时刻提醒自己这正是你该付出时候,马上行动,一秒都不应等!第20页请大家算两个等式:1.01365=?0.99365=?37.80.03这个等式告诉我们:积跬步可至千里,积懈怠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地基处理工程施工现场技术监督手册
- 2025-2026学年语文朗读符号教学设计
- 第10课 鑑真精神の伝承 教案-2025-2026学年高中日语人教版第三册
- 2025-2026学年桌椅设计教学反思
- 2025年中国水性胶印版纸市场调查研究报告
- 2026学年内蒙古自治区阿尔山市六年级数学期末自测黑金试卷(详细参考解析)详细答案和解析
- 2026学年吉林省白山市二年级数学期末高分预测黑金试卷(附答案)详细答案和解析
- 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 课题3 石油、煤和天然气的综合利用教案1 新人教版选修2
- 第一课 一部音乐作品不同段落表达的不同情感教学设计高中音乐人教版必修 艺术欣赏-人教版
- 2025晋城高平市地方铁路建设运营有限公司招聘6人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2024年供电可靠性(中级)考试题库及答案
- 年洗涤400万件医用品项目可行性研究报告商业计划书
- 兼职台球教练合作协议
- 安全生产六化
- 旋挖钻机施工安全操作规程与注意事项
- 齿轮齿条式转向器的设计
- 长方形和正方形的周长与面积比较课件
- 隆化县新村矿业有限公司大乌苏沟超贫磁铁矿采矿权出让收益评估报告
- 中国民用航空飞行学院辅导员考试题库
- origin基本操作大全入门必备课件
- 金属非金属矿山安全标准化规范
评论
0/150
提交评论