高中生的社会实践

高中生的社会实践

高中生的社会实践1

时间：

地点：

这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段

时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客

户的沟通应对上，希望能有所借鉴。

一、工厂的总体规模水平

亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造

历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。

走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但

是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。

作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,

都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的

木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了

大多的参观者。

工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自

己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问

题上，工厂也有自己的特色，那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同，没有任

何的特殊化。

二、学习过程

如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到

的一些心得。

（一）木材的选用

工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木。大多都是从国外进口,

这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是"一分价钱一分货"。

mdf板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用mdf贴木皮来达到仿实木的

效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。

这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要

尽量推荐选用常规木材（除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材）,这

对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

（二）加工方面

工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能

圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率（一般来说，

都需要熟练人工）。

虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产，但是以后在和客户沟通过程中，在尽量

满足客户要求的同时，还要尽量站在工厂的立场上考虑。匕如，可以向客户推荐一些外形相同，

但是做法简单，结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本，而且还可以提高效率。

（三）喷漆加工

白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色（给

产品上底色）一底漆一面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。

底漆又nc漆和pu漆之分。工厂常采用的底漆是nc漆，因为pu漆的成本要比nc高,

而且如果喷pu漆的话要求的环境也比较高,必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用nc

漆.

喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长，但是一张订单的完成，

工厂都会把每道环节都会安排到位。因此,在和客户确认订单的时候，一定要把每个要求都确

认完整。有些客户在白身做完以后，油漆没有确定，这样搁在一边的话，不但产品容易变形，

而且也影响了订单的进度，给工厂带来了不必要的麻烦。

（四）镭射和丝印

目前工厂的最大镭射尺寸为：320x320mm,最小为：1.5x1.5mm

镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清晰。但是一般

不推荐客户镭射后上色,这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的,

一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光

滑。

要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片，最好是电子文档。

（五）包装

包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包

含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品

检、产品的包装。

质量是品质的保证。因此，我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线

上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验，从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后

的装箱，每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说，对于产品都会比较挑

剔，但工厂都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会白质量的保障，金产品上

很少出现质量维漏的原因。

而同样是国内订单的话，往往会有一些刁蛮的客户，在产品没有品质问题的时候却还

要挑一些邪瑕疵"。对于这些问题，我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题

之外，还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的，很多质量

问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。

篇二：高中社会实践报告假期实践报告社会支送报告心得（工厂学习）

时间：

地点：

这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段

时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客

户的沟通应对上，希望能有所借鉴。

一、工厂的总体规模水平

亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米,员工600多人。近十多年的'制

造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。

走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但

是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。

作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,

都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的

木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了

大多的参观者。

工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中斗休息间隙,每个工人都会把自

己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问

题上，工厂也有自己的特色，那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任

何的特殊化。

二、学习过程

如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到

的一些心得。

（一）木材的选用

工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木。大多都是从国外进口，

这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因一正是"一分价钱一分货二

MDF板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木

的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。

这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要

尽量推荐选用常规木材（除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材），这

对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

（二）加工方面

工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如CNC数控机，万

能圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率（一般来

说，都需要熟练人工）。

虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产，但是以后在和客户沟通过程中，在尽量

满足客户要求的同时，还要尽量站在工厂的立场上考虑。匕如，可以向客户推荐一些外形相同，

但是做法简单，结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本，而且还可以提高效率。

（三）喷泰加工

白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色（给

产品上底色）一底漆一面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。

底漆又NC漆和PU漆之分。工厂常采用的底漆是NC漆,因为PU漆的成本要比NC

高，而且如果喷PU漆的话要求的环境也上儆高，必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用

NC漆.

喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长，但是一张订单的完成，

工厂都会把每道环节都会安排到位。因此,在和客户确认订单的时候，一定要把每个要求都确

认完整。有些客户在白身做完以后，油漆没有确定，这样搁在一边的话，不但产品容易变形,

而且也影响了订单的进度，给工厂带来了不必要的麻烦。

（四）镭射和丝印

目前工厂的最大镭射尺寸为：320x320mm,最小为：1.5x1.5mm

镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清晰。但是一般

不推荐客户镭射后上色，这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的，

一般来说都是密牛产品1块钱。

丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光滑。

要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片，最好是电子文档。

（五）包装

包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包

含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品

检、产品的包装。

质量是品质的保证。因此，我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线

上都有_到三个品检人员进行严格的产品检验，从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后

的装箱，每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说，对于产品都会上匕较挑

剔，但工厂都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障，在产品上

很少出现质量维漏的原因。

而同样是国内订单的话，往往会有一些刁蛮的客户，在产品没有品质问题的时候却还

要挑一些邪瑕疵”。对于这些问题，我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题

之外，还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的，很多质量

问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。

当然，为了避免在运输途中的损坏，在采用一般的安全包装下，除了用一些常规包装

物（纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等）外，还可以在纸箱

六个面用保力龙板保护。

（六）其他配件

五金是常用到的配件。因此，对于一些常规的五金件，诸如一些合叶、铜扣、铜脚等，

工厂都会采购一定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件，工厂自己也有制造的能力，很

多都可以独立完成。

另夕M象EVA之类的，也都需要另勺睬购。

三、心得体会

这次的实践，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在

以后的业务操作中相信会有较大的帮助。

另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时，另一方面也要积极配合工厂，把双方的

工作都做好。同时，自己也还要不断的学习产品的知识，服务好客户。公司整体的业务水平提

高了，才能开创出良好的业绩。

高中生的社会实践2

也许在天还未亮时，便有一群人开始了一天的忙碌。寂静的世界，只有默默无闻的他

们。

是他们给了我们一个干净整洁的世界，没有充满腐臭的垃圾。

于是乎,我便想体会一下当清洁工的感觉。戴上帽子，穿上衣服，我整装待发。一把

扫把，一个畚箕，我开始忙碌。垃圾此时变成了我搜寻的目标，我看见似乎是猫看见老鼠T殳，

三下五除二扫进了畚箕之中。短短的十几分钟，畚箕早已变得沉重，我似乎也开始有些热，已

经有几滴汗水从我的额头落下。平时都没怎么注意垃圾，就这么短短的这么一段，垃圾就有那

么多，确实有有点出乎我的意料。我们这么一个小地方垃圾就有这么多，那么那些大城市中的

垃圾量将无法想象，那些清洁工人的工作是多么得繁重。

忙活了一会儿便结束，体验了一下清洁工，感觉有点累。生活也许就是如此，没有去

体验一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我们还小，但心以为着我们已经长大了，以为我们可以

独当一面。可曾想我们还是那么得弱小。如今的'我们还未成熟，还不知日后的艰辛，不知步

入社会后的时候又会如何，也许只会为生活所烦恼和操心。如今的我们还只是依靠着我们自己

的父母而生活，并没有体会过在外漂泊的游子的感受，也许那是一种无助，一种痛苦,

从这次的职业体验中，我感觉收获很多。纵使没有在天亮前就开始工作，纵便没有像

他们一样忙碌好久。但是我从中体会到了他们的不容易，身处于社会底层默默无闻的艰辛，为

养家糊口的无奈。正因这些让我知道了，如今的我们需要的是努力的学习，在生活中养成好的

习惯，保护好环境，为他们减轻负担。纵然我们一个人能尽的只是一些绵薄之力，但是世上每

个人都能如此，我们便能给地球一个绿色的未来。

同时有的人在生活中对一些人有着偏见与歧视，比如对这些清洁工。他们认为是肮脏

的，但是没有这些人又哪里来的干净可言呢？当我亲身去体验这个职业时，才感受到这些人为

社会付出了许多。因此人与人之间需要的是一种关怀，一种温暖世间的爱，抛开冷漠与偏见。

愿未来的世界人与人之间充满着友爱，世间充满着正能量。

生活在这个世界之上是不容易的，但是既然来到了这个世界之上，我们别无其他选择。

只有勇敢地面对,坚强地活下去，让自己地未来多一份美好，活出自己的精彩。

高中生的社会实践3

我们这次的社会实践活动的地点是敬老院，因为平常要上课，所以我们约定是放假的

时间去进行这样的社会实践我们几个人到敬老院的时候，院里的工作人员很热情的招呼了我

们，我们把手上带的礼物都分发给敬老院的老人们，看到他们脸上的笑容,我们顿时也觉得很

开心，觉得这次的活动是很意义的。

之后我们就分组分别的去看望那些生病了的,年纪大点的已经不走随时下床走动的老

人。我和其中的一个同学，是去看望生病的老人。进去的时候，那位爷爷正在休息，瘦弱的身

体躺在床上竟然只占据床的三分之一,枯瘦的手上插着细细的针管，药水顺着管子流入爷爷的

身体里，饱经风霜的年迈的捡上，此时也仅仅的皱着眉头，好像正在经历化不开的痛苦，看着

这样的场景，我的心里真的很不是滋味，心里充满着酸楚，一时之间也不知道是该走还是该留

下来。

在我们踌躇的时候，病床上的老爷爷醒了，睁开浑浊的眼睛看向我们，好像在询问我

们是谁，我们就立马过去，礼貌的跟爷爷问好，询问爷爷的身体情况，知道我们是特意来看望

他的时候，他很开心,颤巍巍的想要站起身子跟我们说话我们两个人将他扶起来半靠在床上，

三个人坐着一块聊天，我们给爷爷表演节目，唱歌、讲我们在学校里发生的一些趣事，逗得爷

爷开怀大笑，看到爷爷的、笑脸我们也很满足。

时间过得很快，到了我们要离开的时候，我知道爷爷很舍不得我们，我答应他以后放

假都会来看望他的时候，他明显的高兴了。我回家的路上想了很多，觉得这次的活动真的很有

意义，现任的年轻人都任忙着生活忙着工作，陪在老人身边的时间很少，那些老人还是会感觉

到孤独的，我们应该用更多的时间去陪伴他们，关爱他们，让他们度过一个幸福的晚年。

高中生的社会实践4

调查主题：

关于高中生兼职

调查目的：

时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打

暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有

的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身

能力的机会。

调查对象：

在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽

视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，

高二10名，高三10名。

调查内容：

本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所

参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与S仑知识相结合以及在工作或实习中

获得了什么等问题进行展开。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。（调查问卷及数据

统计详见附录）

调查结果：

从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第一个“课堂"，通过兼职可以学到

许多宝贵的东西。”存在就是合理"，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之

处，就看自己的需求。从调量中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工

的活动。

调查结果分析：

当代高中生与以往的'高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都

相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较

差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会问

题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高

中生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是

学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

结论与建议：

这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进

方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等

实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社

会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会同时也是实现自我价值的必由之路。

高中生的社会实践5

我暑假的实践调查，你要觉得不够，我这里还有采访的，还有点图片，可以接你充作

业

第一天我们进行了问卷调查，发出近八十份问卷，并进行了统计。

今天实践活动大家都感受颇深，我也是很有感触。我们对各行各业的人都进行了一定

的调查，比较明显的是大家普遍对问卷调查稍显陌生,从问卷中来看各个阶层的人大都使用普

通记录本，同时，能够两面用纸的人所占比例只有近四分之一，并且自己所用的本子或多或少

都会有剩页，每人在使用纸的情况上不尽相同，但多数被调有者能够用完一张纸的多数，但仅

仅是这样还是不够的，提高纸张的利用率迫在眉睫，几乎所有的人都不知道造一吨纸需要砍掉

十七棵树，大家都没有意识到造纸的‘代价，自然也对纸张的使用没有太多节约意识。平时很

注意节约的人也I:匕较少，并且大家对纸质的广告很不在意，调查组一致认为推广网络使用很有

必要，应推广节约纸张的概念让大家重视起来，构建节约型社会。同时，我们从问卷中发现,

年龄较大的被调查者更具有节约意识，相反的是受教育程度似乎与节约意识没有太大关联，这

说明我国教育中还没有加强节约教育，科学发展贯彻不够，以后的日子要更加加强对传统美德

的宣传力度。

问卷

亲爱的市民：

您好！

我们是实验中学学生会的实践调查小组。我们这次在暑假期间，进行的关于纸张使用

的调查，主要目的在于推进公共机构节能，建设节约型校园，贯彻落实科学发展观，加快建设

资源节约型、环境友好型社会。本次调查可以不署名，希望您在填写时不要有任何顾虑，按照

题目的要求酌情独立填写。

向您的合作表示衷心的感谢！

“节约纸张"调查组

20xx年7月

您的性别是_______您的工作是_________

您的年龄是_________您的受教育水平

1您在工作和生活中，通常用什么类型的纸来书写一些日常信息？

A打印纸（A4）B普通记录本C具他_______

2.你平时打印文件或记录东西时是否双面用纸？*

??A是B否C有时D看情况

3您用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少？（）

A很少B、大约有三分之一C、二分之一左右D、一半以上

4您一张纸一般情况下会用多大的面积？

A全部B一半以上C一小半

5您知道制造一吨纸需要砍掉十七棵大树吗？

A知道B知道一点C不知道

6您平时是否注意节约纸张？*

A很注意B一般C几乎不在意D说不清楚

7您认为电脑的普及对节约纸张有没有影响？

A有积极意义B没有什么意义C有消极意义

8平时街边发的纸质广告您会认真看吗？

A从来不看B认真看C有些看，有些不看D我几乎就收不到传单

9如果用BBS设新闻宣传，代替传单，你会经常去看吗？*

A会经常去B会偶尔去C几乎不去

10您认为节约纸张这个概念应该被推广吗？

A应该B无所谓

11您认为我们这次纸质问卷调查浪费纸张吗？

A浪费B不浪费C挺浪费的，不过有意义

十分感谢您的配合。我们会将您的回答如实统计，并根据调查数据来更好地宣传节约

纸张、保护环境的宗旨。希望您能馅记我们的宗旨，从自我做起，为力约纸张、保护环境出一

份力，为我们美好的明天而努力！

高中生的社会实践6

"读万卷书，行万里路”的活动是对我们意志的考验，也是我们人生的一次尝试。远

足是让我们与泪花打架的活动，远足是让我们身心疲惫的活动，远足是让我们接近大自然的活

动，远足是锻炼我们吃苦耐劳精神的活动……

长途跋涉坚持下来的我，在途中差点放弃的我，现在回想起来,60里的路程并不遥远，

世上无难事，只怕有心人，不想被自己打败，只要坚持不懈地勇往直前，才会达到理想的'目

的地。因为风雨过后，眼前便是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大

道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个星空；

一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽力去度过每一个难关，不管遇到什么困难都不可轻言

放弃，正如李白吟唱的〃长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志与胸襟。

前段时间里时时提起的远足，此时已在夕阳的余辉里宣告结束了，现在说起，竟也有

些不舍。

终于，到校了，不争气的眼泪差点也汹涌而至，好在此时的自己已累得没有气力来流

眼泪了，不然……，心中的愉悦此时也是无可比拟的，因为自己坚持了坚持了这漫漫的60里，

坚持了这属于人生中一小部分的插曲。

这次远足，累？肯定的！不过拥有了同学的帮助，老师的鼓励，再大的苦再大的累也

不再算得上什么了……

说实话，我很感谢这次远足，它的长，让我知道了自己所拥有的坚持与毅力；它的累，

让我知道已还拥有朋友的关切，老师的关怀；它的难，让我明白了这世间人没有完成不了的事。

这次远足，我一定会永远地把它纳入一生的珍藏,用它来激励这接下来两年的高中生

活，让我的坚强，让我的毅力持之以恒。

高中生的社会实践7

进入高中后，虽然上升到了一个新的台阶，但还是肩负着一个同样的任务--学习。在

寒假当中，对于我们来说社会实践就相当于放松了我们绷紧的神经了，况且我们缺乏经验，所

以社会实践是必不可少的。

社会实践可以在学习理论知识之余拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增加个人

在社会竞争中的经脸，锻炼和提高自己的能力，以便在将来真正走入社会，能够适应社会形势

变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是我们把在学校所学的

理论知识，运用到实际中去，使自己学到的理论知识有用武之地。只知道理论而无实践，那么

所学的就是无用的。通过实践可以学到一些在学校中学不到的东西，接触的人与事不同，学到

的东西自然就不一样了。

针对于当今社会的'环境问题，于是我选择了当一回清洁工人。

在社区管理员的帮助下，我加入了社区清洁队中，第一次参加这样的活动，虽然早上

五点多就要起床了，但没有睡过头早早就起来了。由于我是新来的，不知道自己的任务是什么，

傻傻的等着安排，其他的人都去做自己的事了，最只好自己去问队长自己的任务了。我的任务

是打扫小区的公园,接到任务后就兴匆匆的跑了过去，刚开始打扫时还很起劲，到了后面越扫

越累、感觉越扫越多，想程IJ一个小小的公园里也有这么多垃圾……

也不知道扫了多久，当无精打采的返回时，看一看表已经九点多钟了，当时自己也吓

了一跳，自己还是一个年轻人，从五点干活到六点就累成这样了，更何况中年人呢！在剩下来

的六天当中，我一天感觉比一天累，一天比一天起得晚，终于熬到最后一天，没想到今天早上

还迟到了，虽说我是新来的，但还是要接受惩罚--多扫两条人行道。

在社会实践中我了解到社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系到社会。

实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，

而不是纸上谈兵。同时也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会、了

解社会、步入社会打下了良好的基础。

经过这次的社会实践后，我对劳动人民又多了一分敬意，如果没有这些清洁工，我们

将生活在垃圾堆中如果没有建筑工人我们也没有这么好的房子住……当我们在乱丢垃圾前，

我们要想到这些劳动人民的辛劳，不管我们的任务是什么，不管我们有多忙，我们都不能忘记

劳动人民为我们的美好生活所付出的汗水

高中生的社会实践8

高考变革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，《新课各标准》也对学生的阅读提出

了特殊的规定，要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的

语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品为了促进学生语文素养的整体提高，

受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性，丰富自己的精神世界，各个学校采用不同方式鼓励学

生阅读，那么，现在的高中学生阅读情况怎么样的呢？20xx年暑假，本人对高中学生阅读情

况进行了调查。

一、调查目的：

了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排，并能根据现状给学校提出

更好的意见。

二、调查时间及对象

20xx年7—8月，采取随即抽样的方法，选取了江苏省东海县的五所高级中学（东海

县高级中学、东海县第二中学、外国语学校、房山高级中学）的高中三个年级的学生，每校分

别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。

三、调查内容及方法

为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进

行了调查：

1、学生阅读动机和兴趣；

2、学生阅读时间；

3、学生的阅读种类；

4、学生的阅读方式；

5、学生阅读书籍的来源；

6、学生阅读中做读书笔记的情况；

7、阅读中外名著及杂志报刊的情况；

8、学生阅读数量。

结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。

四、调杳结果及其具体分析

本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果：

1、阅读兴趣和动机

阅读兴趣：A感兴趣70%,B一般24%,C不感兴趣6%

阅读动机：A增长知识，开拓视野48%,B娱乐休闲8%,C提高写作能力44%

从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大部分学生喜欢课外阅读，也认识到课外阅读能够

增长知识、开拓视野、提高写作能力。

2、阅读的时间

阅读时间段：A双休日24%,B完成学习任务后49%,C随时读27%阅读时间长度：

A每周2小时内20%,B2—4小时56%,C4—6小时20%

从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%,这说明学生大

部分能意识到课外阅读的重要性。

3、阅读的种类

阅读种类：A作文选30%,B故事书3%,C影视娱乐10%,D中国古典名著15%,

E童话寓言、卡通类2%,F武侠小说11%,G报刊杂志1%,H诗歌散文15%,1言情小说

5%,J外国名著8%

从阅读种类看，喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视

娱乐，外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例，但对报刊杂志、故事

书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，高中学生的阅读多数从高考实用上考虑，以及与

年龄特征相关的书目有一定的阅读。

4、阅读的方式方法

阅读方式：A随便翻翻8%,B应付式15%,C偶尔记笔记37%,D认真做笔记40%

有无计划性：A有计划30%,B无计划70%

从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够认真做笔记的不到一半，这对实际

应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的内容。

从有无计划上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的高中来说，无计划阅读很难

掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量C

5、阅读数量

阅读数量：（一学期阅读量）A10本以上0%,B5—10本6%,C2—4本69%,D1

本20%,E。本5%

从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0,还有5%的学生一学期未看一本书。这

与《新课程标准》一学期阅渎要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发

现，阅读5本以上的只占20%,阅读5本以下的占75%,一本都没看过的占5%。从这里也

看出学生阅读的量还存任差距，还不能满足高中学生的要求。

6、阅读书籍来源

阅读书籍来源：A自己买50%,B向别人借30%,C学校图书室20%从阅读书籍的

来源看，学生有自己购买书本的条件。

7、他人对课外阅读的影响

他人对课外阅读影响：A父母40%,B老师38%,C朋友20%,D亲威2%

从他人对课外阅读影响看，教师的影响仍然很小，教师对学生课外阅读的作用有很大

的潜力可以搭掘。

五、存在的问题

通过调查发现了一些共性的问题：

1、学生课外阅读的兴趣较高，但多以应对高考为目的，对增长知识，开拓视野方面的

书籍较少。

2、学生课外阅读的时间少且阅读量不足；

3、学生课外阅读的种类单一，无选择性；

4、自主地会做笔记的学生较少；

5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视作品的比例大，而对现代诗歌散文、

小翊口报刊类涉猎较少。

六、反思与建议

从调查结果来看，学生阅读量少，知识面不够宽，阅读的也仅限大纲中规定的书目较

多，极不利于学习，如何让学生接触更多的‘课外读物，拓宽学生的知识视野，本人觉得有如

下原因：

1、学校对阅读重视程度不够。从调查的几所学校看，只有东海高级中学和房山高级中

学有学生阅读课,具他学校并没自设立学生阅读课，学生只能利用课余时间来阅读，而超强的

高中学习，大量的课外作业，学生又怎么有更多的时间用来阅读呢？

2、教师没有真正重视课外阅读。教师比学生更清楚课外阅读的重要性，但在行动上并

没有真正重视起来，在升学竞争日益激烈的今天，学校注重的是升学率，教师为了完成指标,

让学生扎进作业堆，只顾"眼前利益"，没有对语言教学的策略进行深入思考，没有在策略上

取胜的意识。不会留些空余时间让学生看课外书，更没有心思指导学生看课外书。

3、电视、音乐等视听媒体的冲击。现在的网络、电视、随身听等图像、声音式的装备

让学生失去了对文学的喜爱。他们从小就是在电视、电脑前长大，阅读的启蒙教育太晚了，看

书只是为了应付高考而强加于自己的一项任务，久而久之将会导致一代人的知识贫乏、思维贫

乏、文学修养贫乏、这是十分可怕的。

面对学生课外阅读的现状和《新课程标准》的要求，我们又该如何呢？

首先，学校尤其语文教师要转变观念，变苦教、苦学为讲究策略的巧教活学。要让我

们学生有阅读的时间，要相信我们通过阅读能从书本中获得知识。

其次，教师还应发挥应有的指导作用，认真落实《新课程标准》对课外阅读的要求，

积极开展课外阅读，帮助学生选择优秀课外读物，挤出课时指导读书，开展读书交流会，帮助

学生理解和积累，培养学生阅读兴趣和阅读习惯，教会学生正确的阅读方法，这样学生就会自

觉地阅读。

第三，作为家长要以身示范，平时要多阅读，更要支持孩子的课外阅读。为孩子创造

好的环境，多给孩子买些课勺师，多陪孩子一起学习、读书。

总之，阅读是高中生汲取知识的一条途径，是高中学习的一部分，我们既要从阅读中

获取知识，又要通过阅读提高我们的文学素养，从而使自己成为高素质、高品味的一代新人。

高中生的社会实践9

社会实践是高中生课外教育的一个重要方面，也是高中生自我能力培养的一个重要方

式，因此对于我们在校高中生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识

社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为高二的学生，社会实践应该是一个真正能

起到锻炼我们作用的一个好机会,能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任

务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行

的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体脸一下工作的乐趣，

这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时

间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自

己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到

的‘残酷竞争的"愉悦"。

我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平时接触很多的地方，我认为那会轻

松很多。先来介绍一下我的工作环境一惠万家超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边

居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品

科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每天上午8:

00上班一晚上9:30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货

架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相

当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时，每个

人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水。

在那工作的几天中，我就有力解的体会从卸货到货物进仓往往要持两个小时左右，"累"

成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都

是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到

要进行盘点的时候，就是我变成"牛"的时候。所谓盘点就是仕那天下班后，等到最后TZJ项

客跨出大门后,锁门一交代各自所要盘点的货架一开始一对应的数量、金额和品目盘

点一各单位例行工作总结小会一打扫卫生。

记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起

来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是T牛简

单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的

确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和

难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众，还有周围和我一

样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地

给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我戾不能破坏超市的规矩。俗话说："国

有国法，家有家规。"自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，

比如：不可以串岗、不可以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。

在超市做促销员，有时还是很忙的。特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应

付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货

物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需

要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员

工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架

附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货

物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来

的，虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当初也是这样

过来的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不

一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出米的，是

需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用

绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基

吧!不经风雨,怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与

人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感得口体验，从无数活生生的典型事例中受到

深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在熨践中，我们的人生观、价值观得

到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

通过这次实地的社会实践，让我受益匪浅。既加强了我的社会实践能力，又丰富了我

的社会实践经验，既培养了我关心社会热点问题的兴趣，又提高了我今后融入社会的能力。同

时也要特别的感谢我的同学们，他们帮助我分析调查问卷的数据。也是通过这次的社会调研，

我从中了解到了作为一名通信专业的大学生对法律知识的了解还是很少的，法律意识也很淡薄。

所以我以后的努力方向就是不仅要学好我的专业知识，还要更多地去了解法律知识，并将其运

用到实际生活中去。通过这次关于我国城乡居民法律意识和法律知识状况调研，也让我深刻认

识到提高城乡居民法律意识以及普及法律知识的重要性和紧迫性，但我坚信，通过各方的共同

努力，法律之花一定会在广大农村结出累累硕果的。

高中生的社会实践10

今天下午，高三（6）班的部分同学参加了参观无锡教育电视台的社会实践活动，活动

顺利开展，同学们在这次活动中受益良多。

在此之前，我们常常认为电视台工作就是为光鲜靓丽的主持人和来往东西的记者提供

一个平台，殊不知，在镜头前的潇洒凝聚着镜头后多少工作人员的辛劳与汗水。

无锡教育电视台在09年搬迁至太湖广场的新楼，12层高的大楼，到处可见工作人员

忙碌的身影。电视台的何老师仕一楼大厅热情地接待了我们。她首先带我们参观了2楼的演播

室，演播室不大，其布景便是我们常常在电视中看见的熟悉的背景。何老师介绍说，只要摄像

和灯光运用到位，这件小〃勉演播厅可以提供5个节目的背景需要，这5个节目每天便是在

这件演播厅里录制的，令我们大开眼界。演播厅的一旁是编辑工作室，透过玻璃，我们看到工

作室中数十名编辑在电脑前辛苦忙碌着，全身心地投入工作，中许多根本没有发现我们这些访

客。节目中真正露脸的'只有主持人一个人，但在主持人身后我们看不见的地方，是这些编辑

人员夜以继日的努力为主持人的精彩表现提供保障。

接着我们参观了录音室等地方，许多特殊的设备令我们连连惊叹，原来在新闻中让我

们感到自然流畅的声音需要那么多的设备和技术保障。最，后我们参观了位于11楼的演播大厅。

600多平方米的演播大厅，曾举办过许多正式性的活动，甚至还有全国性的活动，港澳台的新

闻工作者也曾在这个舞台上交流。听说我们沈校长每年噬予无锡市十大教育人物也是在这个

舞台上。正对舞台的是5架摄像机和一台摇臂摄像机，而在舞台的上方，是极其复杂昂贵的灯

光系统，音响系统。导播室位于12楼，俯观全场，由一名主导播和两名副导播进行控制，负

责对摄像师下指令和各摄像机的切换，呈献给电视机前的我们以最好的舞台效果和视角，可以

说,导播是直播时的核心与灵魂。

参观完电视台之后，我们向工作人员献上了泪勿和新年的祝福，感谢他们百忙之中抽

出时间带领我们参观，并希望他们今后继续为我们献上优质的教育类节目。

通过这次参观，我认识到了，电视台工作并非我们想象的那么简单和光鲜，它需要数

百名专业工作人员的协调配合，节目设计，新闻采集记者,编辑，主持人，摄像师，灯光师,

音效师，配音，编导等等，而那些在舞台背后的默默付出，不亲身体会参观，原本只会坐在电

视机前的我们，又怎能感受到呢？

新年将近,向在假期仍坚守岗位为我们提供优质节目的所有新闻工作者，致以感谢与

祝福！

高中生的社会实践11

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面,

我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成

熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努

力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地

服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑二我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸

怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，

快融入社会的•步伐,才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎

么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种

假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以

让我们度过一段美好的时光

最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快

乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想

起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是

最最值得我们来体会的。

高中生的社会实践12

我在酷暑中迎来高中第一个暑假，我也要经历一次社会体验。虽烈日当空，天气炎热，

我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。要在实践中增长见识，

锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉

的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求，我要3奇上电动车顶着烈

日去仓库带货；为了是客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才可以；为了推销商品，要

要费上大量口舌，就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。正值中

午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，

还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后

边,客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓

库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到

货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关

一阐奇回商店。到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。

又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆,电缆盘大，还极占位置，有的物流都不

敢收,要么就是价钱太高。从市场跑到万客来,又跑到一的这一瞎折腾就耽误了几

个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电缆装

上去，电缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。忙了半

个小时才装好，但那个车主却赶了过来说着非要加钱，无奈，只好又加了几十块钱，这样算下

来，还不如直接开完票让他们卸货，累了半天，吃力不讨好，出了一身汗。也让我对社会的了

解更深了一层。

有时在商店里瞌睡的要死，来一个人，你也要去为他介绍商品，不管他的态度再怎么

不好，脾气再怎么大，你也得好好给他说。有一次我在写作业，来了个女的，要买插座，我便

去给她——介绍，她就是询可了一下价钱，比较了一下，便买了一个，这是我自己做成的第一

笔生意。

在这两个月的实践，我学到了许多，也想了许多。在实践的这段时间内，我们接触各

种各样的'人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什

么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，

而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学

生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学

习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

在这次实践中，我