邯郸市涉县2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

邯郸市涉县2024-2025学年三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、认真计算。1．直接写得数．5×30=0÷10=14×5=840÷2=160×2=60÷4=7.3+1.8=180÷3=4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=9×5×8=2．竖式计算（带※验算）38×27＝921＋139＝※287÷5＝3．用递等式计算．35+25×12320÷（32-27）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）5．小红是1995年2月29日出生的。（________）6．复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。（______）7．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）8．是轴对称图形。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列年份中，（）不是闰年。A．1800年 B．1908年 C．2016年10．一个数除以6时，余数最大是（）A．5 B．6 C．711．一条丝带长0.6米，和它不一样长的是（）。A．米 B．60厘米 C．6厘米12．每一年的下半年都是（）天A．180 B．184 C．18113．一个正方形的周长是20厘米，它的面积是（）．A．20平方厘米 B．25厘米 C．25平方厘米四、快乐填空。14．8.67元就是（_____）元（______）角（________）分。15．60×50的积的末尾有_____个0。16．用合适的单位填空。一间教室的面积是40（______）学校的跑道长0.4（______）一张试卷的大小是800（______）一个菜园占地3（______）17．在25×60积的后面去掉（___________）个0，与3×5的积相等。18．一盘桃有15个，小明吃了这盘桃的,一共吃了（_____）个桃．19．比较每组数的大小。0.8元（______）0.9元4分米（______）3.7分米0.7米（______）米1.3（______）0.620．用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（________）。21．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．22．填上适当的单位名称。篮球场的面积约是420（__________）一幢楼房高20（__________）一辆货车可装货5（__________）一个梨重150（__________）23．看图填空（1）教学楼在操场的________，图书室在操场的________，大门在操场的________，体育馆在操场的________．（2）图书馆在教学楼的________，体育馆在教学楼的________五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．帮小动物找家。六、解决问题27．家电超市．（1）王阿姨准备买5盏，450元够吗？（2）妈妈带1000元，买了一台和一个，还剩多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并解答．28．李叔叔计划一个月装配自行车450辆。这个月实际工作23天，每天装配20辆。这个月实际装配的自行车超过计划多少辆？29．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？30．参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（1）参赛队员一共有多少人？（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？

参考答案一、认真计算。1、150070420320159.1605.73.734360【详解】略2、1026；1060；57……2【分析】两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】38×27＝1026921＋139＝1060

287÷5＝57……2验算：【点睛】掌握竖式计算的方法即可。3、335，64【详解】35+25×12=35+300=335320÷（32-27）=320÷5=64二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。故答案为：×。【点睛】本题可用反证法，举出反例来进行解答。5、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。6、√【分析】复式统计表的优点：一是复式统计表可表示多组数据；二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况，据此判断。【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况，所以原题判断正确。【点睛】掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。7、√【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。8、√【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，左右对称图形，是轴对称图形。故判断正确。【点睛】本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】A．1800÷400＝4……200，不能整除是平年；B．1908÷4＝477，能整除是闰年；C．2016÷4＝504，不能整除是平年。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。10、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A．11、B【分析】把0.6米乘进率10等于6分米，6分米换算成厘米就是60厘米，根据小数与分数的关系0.6米＝米。【详解】根据分析：A选项：米＝0.6米，和它一样长。B选项：60厘米＝6分米＝0.6米，和它一样长。C选项：6厘米≠0.6米，和它不一样长。故答案为：C。【点睛】此题主要是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。12、B【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；1﹣﹣6月是上半年，7﹣﹣12月是下半年，把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天，据此解答．【详解】7﹣﹣12月是下半年，下半年有：31+31+30+31+30+31=184（天）故选B．13、C【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：C=4a，可以求出正方形的边长，然后再根据正方形的面积公式：S=a2，代入数据解答即可．解：20÷4=5（厘米），5×5=25（平方厘米），答：正方形的面积25平方厘米．故选C．点评：本题综合考查了正方形的周长公式C=4a、正方形的面积公式S=a2的应用．四、快乐填空。14、867【解析】略15、3【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算60×50时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有三个零。【详解】计算60×50时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零。【点睛】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。16、平方米千米平方厘米平方米【解析】略17、2【解析】略18、9【解析】略19、＜＞＝＞【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。【详解】0.8元＜0.9元4分米＞3.7分米因为＝0.7，所以0.7米＝米1.3＞0.6故答案为：＜＞＝＞【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。20、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略21、1无数【详解】略22、平方米米吨克【解析】略23、北面，东面，南面，西面，东南，西南．【详解】试题分析：平面图中的方向标是：上北、下南、左西、右东，由此即可确定上图中的物体的位置．解：（1）教学楼在操场的北面，图书室在操场的东面，大门在操场的南面，体育馆在操场的西面．（2）图书馆在教学楼的东南，体育馆在教学楼的西南；故答案为北面，东面，南面，西面，东南，西南．五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、（1）不够（2）44元（3）一台洗衣机比一个微波炉便宜多少钱？83元【详解】（1）95×5＝475（元）475＞450答：450元不够．（2）1000﹣（188+768）＝1000﹣956＝44（元）答：还剩44元．（3）一台洗衣机比一个微波炉便宜多少钱？768﹣685＝83（元）答：一台洗衣机比一个微波炉便宜83元钱．28、10辆【分析】这个月实际工作23天，每天装配20辆，共装配了23个20辆，用23×20求出这个月实际装配自行车的数量，再减去计划装配自行车的数量，即可求出实际超过计划多少辆。【详解】23×20－450＝460－450＝10（辆）答：这个月实际装配的自行车超过计划10辆。【点睛】解答此题要先分析清楚数量间的关系，先求出实际的工作量，再计算实际超过计划的工作量，求几个几是多少用乘法计算。2