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文档简介

“稳”字当头六月一切皆有可能高三(8)班家长会2024年4月13日高考必胜携/手/同/行/共/创/佳/绩加油家长会流程第一部分稳住成绩第二部分稳住心态第三部分稳住健康携/手/同/行/共/创/佳/绩高考必胜携/手/同/行/共/创/佳/绩第一部分稳住成绩高考加油01二模成绩分析2024年二模33(21+12)7班文实验8班文平行上线人数上线率上线人数上线率一批次二模332189.4%1237.5%一模372585.1%1237.5%二批次二模6837100.0%1997%一模6937100.0%20100.0%实际分析人数二模693732一模693732难度系数语文数学英语政治历史地理一模0.620.310.480.560.490.51二模0.650.280.470.490.540.46难度系数越小,代表试卷难度越大02班级基本情况语文数学英语政治历史地理总分一本线(文普)1065799646655432一本线(单列)963680485636347班级最高11271.5122.57274.558510.5班级均分99.741.391.756.859.448.5395.7单上线8人5人17人14人11人11人双上线6人3人12人8人6人7人02班级基本情况姓名成绩班排市排刘艺翔448.51502冯子轩443.752512向思鑫433.6253688陈启德432.5634706普通类:4人(减少1人)单列类:8人(增加1人)姓名成绩班排市排古丽达娜424.81168伊丽达乃419.125275李雯祺414.75375白沙馨仪411485孜丽米热370.8755142凯迪拉365.81256150石瑾357.6257167木尼热352.6258181一本上线

对比一模市排名进步人数:19人进步班排市排名姓名1609董智雅2581崔容宁3307王婉贞4255庄子安5230尚晓东6214肖姜龙7158哈蕊8125郭俊龙9111唐骅元1054白沙馨仪1146向思鑫1242梁佳雨1339则巴努尔1433胡宇彤1525李雯祺1625木尼热1711伊丽达乃1810孜丽米热196凯迪拉亮点:1.一本上线总人数持平2.400分以上较一模新增2人3.市排名全班进步19人说明:1.所有人努力的方向是正确的(学校、班主任、家长、孩子)2.孩子的学习付出是有效的3.咱们的孩子都是有希望的02班级基本情况高三(8)班希望之星(11人)年排2模市排1模市排市排进退班排总分姓名语文数学英语文综历史政治地理29836706-1305426.875暴冠彤98.56296.875169.55954.55630851688-1636426成佳艺10335.5112.517572505335937979428419.25梁佳雨9946.5108.7516558555239971954-1710416.75纪宇彤10248106.25160.549.5545742101810513312412.375胡宇彤107.544101.875159605940441028917-11113411.75郭瑞1054488.7517471.567.535451029133630714411.625王婉贞104.54790.625169.56961.539461037119515815411哈蕊101.540107.516251.558.552481044116912517410.4375郭俊龙9860.585.9375166664852521166142125518400.375庄子安1024884.37516660.566.539102362753931331.5则巴努尔78.51682.5154.55346.555冲刺432分!03做好准备,稳住成绩是关键1.请各位家长做好家校学习配合三轮复习计划(套卷训练):猜题卷+押题卷+信息卷+真题训练跟上大部队,无故不请假(上课、晚自习)2.关注孩子的学习状态一轮基础复习,夯实基础;二轮专题复习,攻破重难点;三轮模拟训练下题海,莫磨练技巧(辛苦;枯燥)3.给孩子全方位稳定的陪伴校内班主任陪伴(关注成绩波动,与学生有效谈话,做好情绪起伏疏导)校外家长陪伴(情绪的调解与疏导)4.鼓励孩子,认可孩子,相信我们的孩子一定行!携/手/同/行/共/创/佳/绩第二部分稳住心态高考加油01二模后存在的问题整体没有一模前的学习劲头足!孩子们普遍疲惫!“二模”结束,孩子们表现出不同的心态:进步的孩子:自信/自负?持平的孩子:没动力了,躺平?退步的孩子:心态崩了,摆烂?稳住心态!高考“六分靠实力,三分靠心理,一分靠运气”02应对措施1.家长务必稳住自己的心态不传递焦虑情绪,不过分苛责孩子,不进行无效沟通,按部就班做好后勤保障、高质量陪伴、情绪疏导保持清醒,切勿相信各种歪门邪道(冲刺提高班、神秘真题班、绝密高考真题试卷)按部就班,求稳,不求大变!02应对措施1.家长务必稳住自己的心态不传递焦虑情绪,不过分苛责孩子,不进行无效沟通,按部就班做好后勤保障、高质量陪伴、情绪疏导保持清醒,切勿相信各种歪门邪道(冲刺提高班、神秘真题班、绝密高考真题试卷)按部就班,求稳,不求大变!02应对措施2.家校合力稳住孩子的心态维持现有的学习、生活状态、学习、生活方式的基础上,查漏补缺,夯实基础,力求进步鼓励加油、关心关爱、有效沟通、家校相互配合按部就班,求稳,不求大变!1.否定怀疑期表现对策3月份随着二轮复习的到来,有些同学成绩有较大提高,他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力,排名依然没有进步,或者说自己的排名没有达到自己的预期,他们对自己产生了怀疑,不敢肯定自己今年还能否考得上理想大学,脑海里一片茫然。这时孩子最需要家长给予切实的鼓励,自己努力,排名没有进步不代表自己的成绩没有进步,因为别人也在努力,别人没有坐在那儿等着你,实际上是大家都在进步。关注心理状态2.恐惧焦虑期表现对策到了5月份,随着高考的临近,所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。这时家长千万不要用“不要紧张,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之类的话语去安慰孩子,因为这样的话只能使孩子更加紧张,可以找较为专业的人给孩子一些建议,或及时与班主任或孩子喜欢的任课老师沟通,让老师给孩子做思想工作。常见的不良心态1升学愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不达,进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。浮躁心态2高三学生由于学习压力大,感情受到压抑,情绪容易激动,行为上表现得比较暴躁,对家长、老师和同学,要么沉默寡言,要么激动、暴躁,有时会因小矛盾而导致严重后果。暴躁心态3由于学生学习、生活单调,缺少交流与沟通,一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态,他们渴望与父母、老师、同学交流,希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励,表现形式为渴望放假,喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。寂寞心态4高三学习竞争激烈,导致有些学生把自己封闭起来,呈现出缺少合作的保守心态,影响了学习。封闭、保守的心态认知赋能:信任孩子适度关注孩子的备考情况,不要整天围着孩子转,不要总是询问学习相关的事情;尽量让孩子主动为自己的学习负责;家长做好自己的事情,给孩子起到一个良好示范作用。适当关注放松心态,按部就班,跟着老师的思路,查漏补缺,把薄弱环节不断加强,不会的学会,不熟的练熟,效果可能会更好。给予肯定学习的成功不在于一定要考取某些学校,关键是把自己的潜力发挥到最大,做到没有遗憾。积极暗示认知赋能:信任孩子适度关注孩子的备考情况,不要整天围着孩子转,不要总是询问学习相关的事情;尽量让孩子主动为自己的学习负责;家长做好自己的事情,给孩子起到一个良好示范作用。适当关注放松心态,按部就班,跟着老师的思路,查漏补缺,把薄弱环节不断加强,不会的学会,不熟的练熟,效果可能会更好。给予肯定学习的成功不在于一定要考取某些学校,关键是把自己的潜力发挥到最大,做到没有遗憾。积极暗示情感赋能:有效陪伴节假日、星期天、孩子放学以后,家长可以预留更多的时间待在家里,制造沟通的机会;不要唠叨过多,必要的嘱咐最好“说一不二”,不重复第二遍;注意说话方式,不引起孩子的反感,不说无效的鼓励。重视沟通,有效减压孩子在家中或学校里,情绪、习惯等方面上有比较大的变化时,与老师互相沟通,及时反馈;孩子如果没有向家里倾诉的习惯,可以鼓励孩子跟老师多沟通,然后家长通过老师来了解孩子的心理活动。倾听感受,接纳焦虑多关注孩子的情绪和状态;坚持少说多听,学会积极赋义;适度的紧张和焦虑是有利的。提供支持,传递力量行为赋能:后勤保障首先,父母间要避免冲突,切忌高考期间吵架,乱发脾气。其次,维持原有生活习惯,减少一些不必要的社交活动,为孩子营造一个适合复习的环境。最后,花点心思创造美好的“周末时光”。营造良好的家庭氛围饮食要以卫生、清淡为主,保证营养丰富;合理安排作息时间:沿袭习惯、正常作息;提前准备好考试物品,比如身份证、透明袋、专用文具。照顾好孩子的饮食、生活起居了解高考招生信息携/手/同/行/共/创/佳/绩第三部分稳健康高考加油01近期安排全疆大联考(4月25日)高考体检(4月底5月初)建档案(5月开始)高考(6月7日)特别提醒:1.饮食清淡,营养均衡;2.保护好自己,不要受伤;(篮球)3.不碰红线和底线,顺利建档,顺利毕业。关注学生健康(身体+心理)行为赋能:后勤保障首先,父母间要避免冲突,切忌高考期间吵架,乱发脾气。其次,维持原有生活习惯,减少一些不必要的社交活动,为孩子营造一个适合复习的环境。最后,花点心思创造美好的“周末时光”。营造良好的家庭氛围饮食要以卫生、清淡为主,保证营养丰富;合理安排作息时间:沿袭习惯、正常作息;提前准备好考试物品,比如身份证、透明袋、专用文具。照顾好孩子的饮食、生活起居了解高考招生信息认知赋能:信任孩子适度关注孩子的备考情况,不要整天围着孩子转,不要总是询问学习相关的事情;尽量让孩子主动为自己的学习负责;家长做好自己的事情,给孩子起到一个良好示范作用。适当关注放松心态,按部就班,跟着老师的思路,查漏补缺,把薄弱环节不断加强,不会的学会,不熟的练熟,效果可能会更好。给予肯定学习的成功不在于一定要考取某些学校,关键是把自己的潜力发挥到最大,做到没有遗憾。积极暗示03做好准备,稳住成绩是关键1.请各位家长做好家校学习配合三轮复习计划(套卷训练):猜题卷+押题卷+信息卷+真题训练跟上大部队,无故不请假(上课、晚自习)2.关注孩子的学习状态一轮基础复习,夯实基础;二轮专题复习,攻破重难点;三轮模拟训练下题海,莫磨练技巧(辛苦;枯燥)3.给孩子全方位稳定的陪伴校内班主任陪伴(关注成绩波动,与学生有效谈话,做好情绪起伏疏导)校外家长陪伴(情绪的调解与疏导)4.鼓励孩子,认可孩子,相信我们的孩子一定行!携/手/同/行/共/创/佳/绩第一部分稳住成绩高考加油02班级基本情况语文数学英语政治历史地理总分一本线(文普)1065799646655432一本线(单列)963680485636347班级最高11271.5122.57274.558510.5班级均分99.741.391.756.859.448.5395.7单上线8人5人17人14人11人11人双上线6人3人12人8人6人7人01二模成绩分析2024年二模33(21+12)7班文实验8班文平行上线人数上线率上线人数上线率一批次

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