2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优：16.3电阻实验探究专题训练

九年级上学期同步单元专题大培优：16.3电阻实验探究专题训练1.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝，D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）

①实验中，电流表示数越大说明电阻越大

②该装置能研究电阻与导体长度的关系

③该装置能研究电阻与导体横截面积的关系

④在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变大A．②③④ B．只有①和④ C．只有①和② D．只有②和④2.如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。表中是可选用的导体，他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证，下列说法不正确的是（）导体代号长度/m横截面积/mm2材料B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁A．本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的B．为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是BDE，也可以只用一根导体AC．为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2D．增加一个酒精灯（包括火柴）还可以探究导体的电阻与温度的关系。3.实验小组用如图所示的装置进行探究“导体的电阻与哪些因素有关”实验记录数据如表。步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa′暗2镍铬合金丝301.0bb′较亮3镍铬合金丝150.5cc′较亮4锰铜合金丝150.5dd′亮（1）比较步骤1和2，得出结论：。

（2）比较步骤，得出结论：在其他条件相同，导体的电阻与材料有关。

（3）某同学比较步骤2和3得到结论：导体电阻与长度材料无关，你认为该结论是否合理，理由是。

（4）王刚同学在完成上述实验过程中，发现小灯泡的亮度变化不明显，你的改进方案是。4.某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。

（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与有关，灯泡的亮暗与通过灯泡的有关。

（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。

实验材料：两个不同规格的灯泡L1和L2，电池组、开关S及导线若干。

接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察情况，小明所做的这一实验基于的假设是。

5.小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关：

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）如图电路，实验前最好在导线a、b间连接（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察来比较导体电阻大小；

（2）为了验证猜想一，可依次把M、N跟（选填“A”“B”“C”“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；编号材料横截面积S（mm2）长度L（m）A镍铬合金1.00.25B镍铬合金1.00.50C镍铬合金2.00.25D锰铜合金1.00.25（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究导体电阻跟的关系，其结论是：导体的长度和材料一定时，横截面积越大，其阻值；

（4）小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验探究是。

A．导体电阻与长度的关系

B．导体电阻与材料的关系

C．导体电阻与温度的关系

D．导体电阻与横截面积的关系6.小雪用如图所示的实验器材探究“电阻的大小与哪些因素有关”，其中电源电压恒定，灯丝电阻的变化忽略不计。她提出以下猜想：

导体ABCD电流0.3A0.26A0.16A0.4A①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

（1）实验中小雪通过观察来比较金属丝电阻的大小更准确；

（2）为了实验安全，电路甲中的小灯泡能否用导线代替？（选填“能”或“不能”）；

（3）小雪分别将图乙中的四根金属丝的两端接到电路甲中M、N处，并将测得的电流值记在了表格中；

（4）为了验证猜想②，需比较表格中B和两个电流值；比较表格中B和C两个电流值，是为了验证猜想；

（5）通过实验发现锰铜合金和镍铬合金导电性能较好的材料是。7.做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，所用4根电阻丝的材料和规格如表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.252.0B锰铜合金0.252.0C镍铬合金0.251.0D镍铬合金0.501.0（1）实验所用电路如图所示，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小。关于此电路，下列（选填序号）是正确的。

A．电流表多余，观察灯泡的亮度即可判断导体电阻大小

B．灯泡多余，根据电流表示数即可判断导体电阻大小

C．灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，防止烧坏电流表

（2）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，可以验证电阻与的关系。

（3）为了验证电阻与横截面积的关系，可依次把M、N跟（选填“A”“B”“C“”或“D”）的两端相连。

（4）依次把M、N跟电阻丝C、D的两端连接，闭合开关后，与（选填“C“或“D”）端连接时，电流表的示数较大。8.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

（1）小明准备了五根电阻丝、电流表（有0～0.6A和0～3A两个量程）、电压恒为4V的电源，按图电路图进行连接，A、B间接入电阻丝。取得数据填入表：序号材料长度横截面积电流（A）1镍铬合金丝LS0.322镍铬合金丝2LS0.163镍铬合金丝2L2S0.324镍铬合金丝2L3S0.485锰铜合金丝2LS0.64（2）将2、3、4三根电阻丝分别接入A、B间，可以得出结论：同种材料、相同长度的导体，电阻与横截面积成比。这个实验采用的科学研究方法是法。

（3）如果将电阻丝1、2分别接入A、B间，可以探究电阻与的关系；为了探究“电阻与材料的关系”，应该选用两条电阻丝、（选填电阻丝的编号）分别接入A、B进行对比；

（4）将电阻丝5接入A、B间后，实验将无法进行下去，原因是；可见，在实验中，用开关进行（填操作名词）非常重要。9.同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”，他们找出a、b、c、d四根不同的电阻丝，比较发现：a与b只有长度不同；a与c只有横截面积不同；a与d只有材料不同。实验方案有如下两种：

（1）方案一：如图甲所示，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越。

（2）方案二：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越。

（3）小丽提出：还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝a接入电路，将夹子N固定在B端，夹子M从A端逐渐滑向B端，发现电流表示数逐渐增大。说明：其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越。

（4）小丽又补充到，还可以在图丙电路中串联一个灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到的作用，用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做，下列实例研究方法与此相同的是。

A．探究电流与电压、电阻的关系

B．研究电流时，将电流和水流进行类比

C．研究光的传播时，引入“光线”

D．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动

（5）接下来，小明和小丽又做了如下实验：将整条电阻丝a接入图丙电路后，闭合开关，然后用酒精灯给电阻丝加热，发现电流表示数逐渐减小，说明也是影响导体电阻大小的因素。10.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，。

（2）有同学认为，可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就了输电线的电阻，从而可以输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。九年级上学期同步单元专题大培优：16.3电阻实验探究专题训练答案1.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝，D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）

①实验中，电流表示数越大说明电阻越大

②该装置能研究电阻与导体长度的关系

③该装置能研究电阻与导体横截面积的关系

④在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变大A．②③④ B．只有①和④ C．只有①和② D．只有②和④答案：A2.如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。表中是可选用的导体，他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证，下列说法不正确的是（）导体代号长度/m横截面积/mm2材料B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁A．本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的B．为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是BDE，也可以只用一根导体AC．为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2D．增加一个酒精灯（包括火柴）还可以探究导体的电阻与温度的关系。答案：C3.实验小组用如图所示的装置进行探究“导体的电阻与哪些因素有关”实验记录数据如表。步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa′暗2镍铬合金丝301.0bb′较亮3镍铬合金丝150.5cc′较亮4锰铜合金丝150.5dd′亮（1）比较步骤1和2，得出结论：。

（2）比较步骤，得出结论：在其他条件相同，导体的电阻与材料有关。

（3）某同学比较步骤2和3得到结论：导体电阻与长度材料无关，你认为该结论是否合理，理由是。

（4）王刚同学在完成上述实验过程中，发现小灯泡的亮度变化不明显，你的改进方案是。答案：（1）导体的电阻跟导体的横截面积有关；（2）3、4；（3）不合理；没有控制横截面积相同；（4）电路中串联一个电流表。4.某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。

（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与有关，灯泡的亮暗与通过灯泡的有关。

（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的方框内画出电路图）。

实验材料：两个不同规格的灯泡L1和L2，电池组、开关S及导线若干。

接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察情况，小明所做的这一实验基于的假设是。

答案：（1）导体长度；电流大小；（2）如图；电流表示数；导体的电阻与温度有关。5.小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关：

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：

（1）如图电路，实验前最好在导线a、b间连接（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察来比较导体电阻大小；

（2）为了验证猜想一，可依次把M、N跟（选填“A”“B”“C”“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；编号材料横截面积S（mm2）长度L（m）A镍铬合金1.00.25B镍铬合金1.00.50C镍铬合金2.00.25D锰铜合金1.00.25（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究导体电阻跟的关系，其结论是：导体的长度和材料一定时，横截面积越大，其阻值；

（4）小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验探究是。

A．导体电阻与长度的关系

B．导体电阻与材料的关系

C．导体电阻与温度的关系

D．导体电阻与横截面积的关系答案：（1）电阻；电流表的示数；（2）A、B；（3）导体横截面积；越小；（4）B。6.小雪用如图所示的实验器材探究“电阻的大小与哪些因素有关”，其中电源电压恒定，灯丝电阻的变化忽略不计。她提出以下猜想：

导体ABCD电流0.3A0.26A0.16A0.4A①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

（1）实验中小雪通过观察来比较金属丝电阻的大小更准确；

（2）为了实验安全，电路甲中的小灯泡能否用导线代替？（选填“能”或“不能”）；

（3）小雪分别将图乙中的四根金属丝的两端接到电路甲中M、N处，并将测得的电流值记在了表格中；

（4）为了验证猜想②，需比较表格中B和两个电流值；比较表格中B和C两个电流值，是为了验证猜想；

（5）通过实验发现锰铜合金和镍铬合金导电性能较好的材料是。答案：（1）电流表示数；（2）不能；（4）D；①；（5）锰铜合金。7.做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，所用4根电阻丝的材料和规格如表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.252.0B锰铜合金0.252.0C镍铬合金0.251.0D镍铬合金0.501.0（1）实验所用电路如图所示，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小。关于此电路，下列（选填序号）是正确的。

A．电流表多余，观察灯泡的亮度即可判断导体电阻大小

B．灯泡多余，根据电流表示数即可判断导体电阻大小

C．灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，防止烧坏电流表

（2）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，可以验证电阻与的关系。

（3）为了验证电阻与横截面积的关系，可依次把M、N跟（选填“A”“B”“C“”或“D”）的两端相连。

（4）依次把M、N跟电阻丝C、D的两端连接，闭合开关后，与（选填“C“或“D”）端连接时，电流表的示数较大。答案：（1）C；（2）材料；（3）A、C；

（4）C。8.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

（1）小明准备了五根电阻丝、电流表（有0～0.6A和0～3A两