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文档简介
2024-2025学年山东省滨州市惠民县中学高三月考(七)生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知基因型为Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1。现有一个该植物种群,随机传粉若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,下列说法中正确的是A.该相对性状中,大花瓣是显性B.Fn中各种表现型的出现是基因重组的结果C.Fn中A的基因频率为1/3D.其他条件不变的情况下,该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变2.下列关于RNA分子的叙述,正确的是()A.线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNAB.RNA分子中不存在ATP中的“A”C.RNA分子中不含氢键,有的RNA具有催化功能D.RNA可以作为细菌的遗传物质也可以作为细胞内物质的运输工具3.TMCO1是内质网上的跨膜蛋白,当内质网中钙离子浓度过高时,TMCO1形成具有活性的钙离子载体,并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平,钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是()A.高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活B.内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱C.TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞D.若敲除TMCO1基因,则内质网中钙离子浓度会下降4.如图为某森林在遭受大火烧毁前和烧毁后群落演替恢复过程中草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图。下列叙述错误的是()A.t0~t1阶段,群落既有垂直结构,也有水平结构B.t1~t2阶段,群落中的营养结构较容易发生改变C.t1~t4阶段,群落发生次生演替形成森林顶极群落D.t3~t4阶段,总初级生产量与植物呼吸消耗量相等5.新冠肺炎病毒(2019-nCoV)主要由其外部的囊膜、内部的蛋白质和单链RNA组成,由其引发的疫情在我国已得到有效控制。下列有关叙述不正确的是()A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防疫情扩散的一般措施B.“钻石公主号”游轮继首例病例确诊后短时疫情暴发,说明病毒可在空气中大量增殖C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应D.新冠肺炎病毒容易发生变异,与其遗传物质为单链RNA,结构不稳定有关6.下图表示同一种群经地理隔离后的两个种群A和a基因频率的变化。相关叙述正确的是()A.初始时刻该种群中个体的基因型全为AaB.T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率可能不同C.T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率为0.5D.T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请据图回答下列有关生态系统的问题:(2)图甲是生态系统成分示意图,图中D表示的是_________________。(2)在图乙的食物链中,③属于________(生物)的同化量的一部分。(3)图乙所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。(5)在图乙的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这些信息的作用是______________,以维持生态系统的稳定。(5)图乙所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡,这表明生态系统内部具有一定的_________能力。与森林生态系统相比,草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。(5)下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位:J/(hm2·a)]营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量A2.58×20222.00×2092.20×20203.50×2020B2.50×2065.00×2055.00×2052.30×206C6.50×2082.50×2065.00×2056.25×208输入该生态系统生物群落的总能量是____________。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。8.(10分)某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制,当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色。现有甲组(基因型eeRR)、乙组(基因型为EErr)和丙组(基因型为eerr)三组昆虫。请回答下列问题:(1)以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_______________________________。(2)以上述三组昆虫为材料,请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路,_______________________________。(3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型,有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基因(E、R)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R,某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1,再将F1与甲组昆虫杂交,观察并统计子代的表现型及比例。请预期该实验的结果及结论:①若_______________________,则R为剂量效应基因;②若_______________________,则E为剂量效应基因。9.(10分)某科研小组为研究大棚蔬菜种植的合理方案,做了以下探究实验:(1)为探究植株种植密度,研究了叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图1所示:由图1可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是_______。(2)为探究高温对大棚蔬菜光合速率的影响,将甲、乙两种植物从25℃环境移入40℃环境中培养,测得相关数据如图2所示:据图2分析,在40℃环境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕获率大幅度下降,导致_______受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是_______。(3)为探究CO2浓度和不同颜色的塑料或玻璃作棚顶对大棚蔬菜生长的影响,科研小组的实验结果如图3所示:比较图中a、b两点的数据,可知提高大棚蔬菜的产量应采取的措施之一是:_______,根据图3中数据可知提高大棚蔬菜的产量应选用_______(颜色)的塑料或玻璃做棚顶。10.(10分)如图是某地净化生活污水的生态处理技术示意图。回答下面的问题:(1)全封闭预处理系统中微生物的主要功能是____________,所选择微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。(2)研究发现人工湿地中芦苇与绿藻等分布在不同的水层,体现了群落的____________结构;为保证该地生态净化功能正常进行,需严格控制每日的生活污水处理量,原因是_________________。(3)请完成下图中该人工湿地的部分碳循环图解:_______11.(15分)图1表示光合作用过程概要的模式图,其中,①-④表示化学反应,A-F代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给于不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题:(1)写出下列反应或物质的名称。②_____;D_____。(2)据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为_____微摩尔/分。(3)在图2中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为_____;在丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为_____。(4)若在图2中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_____。(5)若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的___________。(6)若在图2中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为_____微摩尔。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
1、基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向性、多害少利性、低频性。
2、分析柱形图:无花瓣花:大花瓣花:小花瓣花=4:4:1。【详解】A、根据题干分析可知,基因型为Aa的个体表现为大花瓣花,Aa自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:无花瓣花=2:1:1,不能判断该相对性状中大花瓣的显隐性,A错误;B、本题只涉及一对等位基因,不存在基因重组,Fn中各种表现型的出现是雌雄配子随机结合的结果,B错误;C、假设一:小花瓣花的基因型为AA,无花瓣的基因型为aa,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Aa:AA:aa=4:4:1,即Aa和AA的基因型频率均为4/9,aa的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率4/9×1/2+4/9=2/3;假设二:小花瓣花的基因型为aa,无花瓣的基因型为AA,根据图中信息可知,Fn的花瓣的基因型及比例为:Aa:aa:AA=4:4:1,即Aa和aa的基因型频率均为4/9,BB的基因型频率为1/9,则Fn中A的基因频率1/9+4/9×1/2=1/3,由此可知,Fn中A的基因频率为1/3或2/3,C错误;D、由于随机传粉后代基因频率保持不变,其他条件不变的情况下,因此Fn+1中A的基因频率也为1/3或2/3,故该植物种群的Fn+1代中三种表现型的比例保持不变,D正确。故选D。2、A【解析】
RNA分子的种类及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。【详解】A、线粒体中含有DNA,能进行转录合成出mRNA、tRNA、rRNA三类RNA,A正确;B、ATP中的“A”指的是腺苷,即腺嘌呤+核糖,存在于RNA中,B错误;C、tRNA为单链、但分子中含有氢键,C错误;D、细菌的遗传物质是DNA,D错误。故选A。本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA的种类及功能,能对相关知识进行归纳总结,属于考纲识记层次的考查。3、B【解析】
根据题意,在钙离子浓度过高时,TMCO1形成具有活性的钙离子载体,并将内质网中过多的钙离子排出,当钙离子浓度恢复到正常水平,钙离子载体活性随之消失,据此分析。【详解】A.高浓度的钙离子会导致形成有活性的钙离子载体,A错误;B.内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致钙离子载体的活性发生改变,进而有可能影响代谢,B正确;C.TMCO1是内质网上的跨膜蛋白,不会分泌出细胞,C错误;D.若敲除TMCO1基因将导致无法合成TMCO1蛋白,则钙离子载体失活,进而导致内质网中过多的钙离子无法排出,因此内质网中钙离子浓度会升高,D错误。本题要求学生根据材料信息,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行进行合理推断,意在考查学生结合已有知识分析处理相关问题的能力。4、D【解析】
群落演替是指一些物种取代另一些物种,一个群落取代另一个群落的过程,直到达到顶极群落才会终止。演替是一个漫长的过程。但演替也不是一个永恒延续的过程。当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替就不再进行了。在这个平衡点上,群落结构复杂也稳定,只要没有外力干扰,它将永远保持原状。演替所达到的这个终平衡状态就叫顶极群落。【详解】A、t0~t1阶段为遭受大火烧毁前的状态,此时群落既有垂直结构,也有水平结构,A正确;B、t1~t2阶段指烧毁后的初始状态,此时群落中的营养结构变得简单稳定性差,故较容易发生改变,B正确;C、t1~t4阶段进行的演替为次生演替,群落逐渐演替形成森林顶极群落,C正确;D、t3~t4阶段达到稳定阶段即顶级群落,此时总初级生产量与所有生物的呼吸消耗量相等,D错误。故选D。5、B【解析】
本题结合了新型冠状病毒的新背景,识记病毒的寄生生活,传染病的控制途径,以及体液免疫等相关知识,依次按照选项作答即可。【详解】A、根据病毒传播特点,预防疫情扩散的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等,A正确;B、病毒需在宿主细胞中增殖,B错误;C、痊愈者的血浆可用于临床治疗,是因为其感染病毒后体内发生了体液免疫产生了相应抗体,C正确;D、新冠肺炎病毒遗传物质为单链RNA,稳定性较差,易发生变异,D正确。故选B。6、B【解析】
分析曲线图:由于外界环境的改变,甲种群中A基因的频率逐渐升高,乙种群中a基因的频率逐渐升高。1、初始时刻,A的基因频率是0.5,a的基因频率也是0.5。2、T时刻甲种群中A的频率为0.8,a的频率为0.2,乙种群中A的频率为0.2,a的频率为0.8。【详解】A、分析两幅图可知,初始时刻,A的基因频率是0.5,a的基因频率也是0.5,但不能推断出群体中个体的基因型全部是Aa,A错误;B、由图可知,T时刻甲种群中A的频率为0.8,a的频率为0.2,乙种群中A的频率为0.2,a的频率为0.8,由于存在着选择,所以不能准确计算甲、乙种群中杂合子的基因型频率,所以二者杂合子基因型频率可能不同,B正确;C、由于甲和乙这两个种群的大小不知,因此T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率无法计算,C错误;
D、T时刻甲、乙种群还没有出现生殖隔离,D错误。故选B。本题结合曲线图,考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率的计算方法,能结合图中信息准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、非生物的物质和能量草自身的呼吸作用被下一营养级所同化调节生物的种间关系自我调节恢复力2.58×2022J/(hm2·a)3.2%【解析】
2、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
2、根据图2中碳循环的关系可以确定,A生产者、B分解者、C消费者、D是大气中的二氧化碳库。
3、图2中,箭头上标的能量值一般为生物的同化量,如图2中①为兔的同化量,②为狼的同化量,②/①表示由兔到狼的能量传递效率;兔以粪便形式排出的③是草被兔摄入但未被兔同化的能量,属于草的同化量的一部分;未被狼利用的兔的遗体残骸属于兔的同化量的一部分;信息传递有调节生物的种间关系,维持生态系统稳定的作用;种群数量的变化是通过反馈(负反馈)调节实现的。
5、输入某一营养级的能量的去向有:自身的呼吸作用、被下一营养级所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用。【详解】(2)如图2是生态系统碳循环示意图,图中D表示的是非生物的物质和能量。(2)在如图2的食物链中,③属于草的同化量的一部分。
(3)如图2所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一营养级所同化。
(5)如图2的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
(5)如图2生态系统在引入鹰之后,兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡,这表明生态系统内部具有(一定的)自我调节能力。此图所在的草原生态系统与森林生态系统相比,物种数目少,恢复力稳定性更高。
(5)根据表格中的同化量来看:A是第一营养级,C是第二营养级,B是第三营养级,输入该生态系统生物群落的总能量是生产者的同化量=2.58×2022J/hm2•a.该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为B的同化量/C的同化量×200%=2.50×206/6.50×208×200%=3.2%。本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用,以及生态系统的稳定性,学生需要准确理解。8、一种性状可由多对基因控制让多对甲组与乙组昆虫进行杂交得F1,将F1与丙组昆虫进行杂交(或F1自交)获得子代,观察并统计子代的表现型及比例。黑色:灰色:无色=1:1:2灰色:无色=1:1【解析】
基因与性状之间不是简单的线性关系,性状可能是由一或多对基因控制的。由题意可知E-R-为翅膀有色,eeR-、E-rr、eerr表现为翅膀无色。【详解】(1)根据“某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制”,可说明生物的性状与基因在数量上的对应关系为:一种性状可由多对基因控制。(2)若判断两对基因是否遵循自由组合定律,可让双杂合子自交或测交,看后代是否出现9∶3∶3∶1或1∶1∶1∶1或其相关的变式比例,所以可让多对甲组(eeRR)与乙组(EErr)昆虫进行杂交得F1(EeRr),将F1与丙组(eerr)昆虫进行杂交(或F1自交)获得子代,观察并统计子代的表现型及比例。根据“当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色”,所以上述测交后代若为翅膀有色E-R-∶翅膀无色(eeRr+Eerr+eerr)=1∶3,可推测EeRr产生了四种数量相等的配子,即两对基因遵循自由组合定律(或F1自交后代为有色∶无色=9∶7,也说明EeRr产生了四种数量相等的配子,即两对基因遵循自由组合定律)。(3)①若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,甲组与乙组昆虫杂交得F1(EeRr),再将F1与甲组(eeRR)昆虫杂交,后代基因型及比例为EeRR∶EeRr∶eeRR∶eeRr=1∶1∶1∶1,根据题意“有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅”,若R为剂量效应基因,则EeRR为黑翅,EeRr为灰翅,eeRR和eeRr均为无色,即杂交后代黑色∶灰色∶无色=1∶1∶2。②若E为剂量效应基因,则EeRR和EeRr均表现灰翅,eeRR和eeRr均为无色,即杂交后代为灰色:无色=1:1。本题考查自由组合定律的实质和应用,意在考查考生对两对等位基因杂交后代基因型和表现型的判断。9、增加群体光合速率不变,群体呼吸速率仍在增加光反应气孔导度下降,植物吸收的CO2量减少,导致暗反应受限(适当)提高大棚中CO2浓度白色(或无色)【解析】
分析图1,植物群体光合速率即为总光合速率,干物质积累速率即为净光合速率,由图中曲线可知,当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率、干物质积累速率和呼吸速率均上升;当叶面积系数在a、b之间时,群体光合速率略上升,干物质积累速率基本不变,呼吸速率上升;当叶面积系数大于b时,群体光合速率不变,呼吸速率上升,干物质积累速率下降。分析图2,图中数据是将甲、乙两植物从25℃移入40℃环境中培养,测得的光合速率、气孔导度和光能捕获率占处理前的比例。分析数据可知,高温环境中甲植物的光能捕获率明显降低,乙植物的气孔导度明显降低。分析图3,本实验的自变量为CO2浓度和不同波长的光照,因变量为净光合速率。由图中曲线可知,在三种颜色的光照下,随着CO2浓度的升高,净光合速率均增强;在相同的CO2浓度条件下,净光合速率的比较为:白光>红光>黄光。【详解】(1)由图1曲线可知,当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均上升;当叶面积系数超过b时,由于群体光合速率不变,而呼吸速率仍在上升,导致净光合速率降低,群体干物质积累速率降低。(2)光合作用过程中,捕获的光能直接用于光反应,植物甲由于光能捕获率大幅度下降,导致光反应受到了限制,从而光合速率降低;植物乙的气孔导度明显降低,影响CO2的吸收,导致暗反应受限,光合速率降低。(3)分析图3中a、b两点可知,在红光条件下,由于b点的CO2浓度高于a点,导致b点的净光合速率更强,故(适当)提高大棚中CO2浓度,可提高大棚蔬菜的产量;分析曲线可知,在相同的CO2浓度条件下,净光合速率的比较为:白光>红光>黄光,故选用白色(或无色)的塑料或玻璃做棚顶,可提高大棚蔬菜的产量。本题结合实验结果,综合考查影响光合作用的因素、光合作用和呼吸作用的关系,准确分析并获取图示信息是解题的关键。10、分解污水中的有机物无氧垂直生态系统的自我调节能力(净化能力)有一定的限度【解析】
(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础,且生态系统的自我调节能力是有一定限度的。(2)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。
(3)生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续。
(3)生态经济:通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。
(4)生态工程遵循的原理:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。【详解】(1)由题干信息分析可知,全封闭预处理系统中微生物的主要功能是分解污水中的有机物;所选择的主要是进行无氧呼吸的微生物。(2)芦苇与绿藻等分布在不同的水层,这一现象体现了群落的垂直结构;生态系统的自我调节能力有一定限度,故需严格控制每日的生活污水处理量,才能保证该地生态净化功能的正常进行。(3)该人工湿地的部分碳循环图解如下图:注意生产者浮游植物与大气二氧化碳库之间为双向箭头。易错点:在生态系统中,植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长,这是生物群落垂直结构的原因。11、水的光解
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