人教版高中物理精讲精练-必修1第四章《运动和力的关系》基础卷原卷版

第四章《运动和力的关系》单元基础与培优巩固达标检测卷(基础卷）一：单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．关于单位制及其应用，下列说法正确的是（）A．都是导出单位B．克、秒、牛顿均为国际単位制中的基本单位C．是使质量为的物体产生加速度的力的大小D．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、质量和速度2．如图所示，小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。对三次实验结果进行对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速直线运动状态或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小3．2023年农历新年，为增加节日的喜庆气氛，街道两旁挂上了大红灯笼。如图所示，结点O处于水平轻弹簧的右端，、为两段轻绳，与竖直墙壁成某一夹角，下列说法正确的是（）

A．弹簧可能处于拉伸状态，也可能处于压缩状态B．、两段轻绳弹力大小一定相等C．若在水平风力作用下，系统重新平衡时，灯笼所受合外力仍为0D．若剪断轻弹簧，在剪断轻弹簧的瞬间，灯笼的加速度大于g4．如图所示，足够长、上表面光滑的斜面体静止在水平面上，一薄木板和物块沿着斜面相对静止一起上滑，滑到最高点后一起沿着斜面下滑，薄木板和物块始终相对静止，斜面体始终静止在水平面上，在薄木板和物块向上滑动和向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．向上滑动过程中，薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上B．向下滑动过程中，薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上C．薄木板与物块之间始终没有摩擦力D．斜面体与水平面之间没有摩擦力5．游乐场中小孩在倾斜窄滑梯上匀速下滑，发现滑梯终点有其他小朋友，于是他利用双手接触滑梯减速，其图像如图所示。已知和时刻的瞬时速度分别为和，小孩在时间内（）A．受到的重力大于滑梯对小孩的作用力 B．处于超重状态C．加速度逐渐增大 D．位移等于6．我国高铁技术发展迅速，一列动车组有动车和拖车组成，动车提供动力，拖车无动力，假设一动车组有10节车厢，每节车厢质量均相等，且运动时每节受到的阻力与重力成正比。动车的功率都相等，其中第2节和第6节为动车，其余为拖车，下列说法中正确的是（）A．匀加速启动时第5、6节车厢之间无拉力B．匀速运动时各节车厢之间的作用力都相等C．匀速运行时第2、3节与第6、7节车厢间的作用力之比为2∶1D．减速进站时车厢给人的力与运动方向相反7．如图甲所示，物块在t=0时刻滑上固定斜面，其运动的v-t图像如图乙所示，重力加速度取g=10m/s2，则（）A．斜面的长度L=4m B．斜面的倾角C．物块的质量m=1kg D．物块与斜面间的动摩擦因数8．如图甲所示，质量分别为1kg、2kg、3kg的三个物块A、B、C叠放在水平面上，现对物块B施加一水平向右的拉力F，物块A、B、C的加速度与水平拉力的关系如图乙（以水平向右为正）。若物块足够长，物块A、B间的动摩擦因数为μ1，物块B、C间的动摩擦因数为μ2，物块C与地面间的动摩擦因数为μ3，重力加速度下列说法正确的是（）A．μ1=0.1 B．μ1=0.2 C． D．二：多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9．一质量为的物块在水平地面上向右运动，物块与地面间的动摩擦因素为。现对物块施加一个大小为的外力，在外力保持大小不变逆时针旋转一周的过程中物块一直向右运动。下列说法正确的是（）

A．当外力水平向右时物块向右加速运动B．当外力水平向左时物块具有向左的最大加速度C．物块具有向左的最大加速为D．当外力水平方向夹角斜向右上时，物块加速度为10．如图所示，a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，物体的加速度大小为a1；当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a，使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，物体的加速度大小为a2．已知斜面的倾角为θ，则有（

）A．x1=x2 B．x1>x2 C．a1=a2 D．a1<a211．2023年10月3日，在杭州第19届亚运会跳水项目女子跳台决赛中，中国选手全红婵以438.20的总得分夺冠。某参加该决赛的运动员身高，体重，设该运动员竖直向上跳离跳台时的速度约为，重力加速度大小为，则（）A．该运动员完成“下蹲起跳”的过程中，双脚对跳台的作用力始终等于B．该运动员完成“下蹲起跳”的过程中，双脚对跳台的作用力始终大于C．可以估算该运动员在空中完成系列动作的时间D．可以估算该运动员在空中完成系列动作的路程12．如图甲所示，5颗完全相同质量为m的象棋棋子整齐叠放在水平面上，所有接触面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对第3颗棋子施加一水平变力F，F随t的变化关系如图乙所示，重力加速度为g，下列说法正确的是（

）A．时，第5颗棋子受到水平面的摩擦力向左，大小为B．时，第4、5颗棋子间没有摩擦力C．时，第3颗棋子的加速度大小为D．第6s以后，第1颗棋子受到的摩擦力大小为三：实验题:本题共2小题，第一小题小题5分，第二小题7分，共12分。13．利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系，实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力。请思考探究思路并回答下列问题。（1）下列做法正确的是（填字母代号）A．在找不到合适的学生电源的情况下，可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源B．平衡摩擦力的方法是悬挂砝码桶但不得在砝码桶中添加砝码，使木块能拖着纸带匀速滑动C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行D．实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块（2）如图乙所示，是挂上砝码桶，装入适量砝码，按实验要求打出的一条纸带：A、B、C、D、E是纸带上选取的五个计数点，相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出。用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端。其中打出计数点C时木块的速度vC=m/s，木块的加速度a=m/s2（结果均保留两位有效数字）。14．“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示。按图设置好实验装置后，把细线系在小车上并绕过滑轮悬挂钩码。

（1）同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材：A．交流电源、导线

B．直流电源、导线C．天平（含配套砝码）

D．秒表E.刻度尺其中必要的器材是；图中木板右端被垫高，这样做的目的是。（2）某同学正确进行实验后，打出了一条纸带如图所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。则在打下点迹3时，小车运动的速度m/s（结果保留3位有效数字），该小车的加速度；（结果保留3位有效数字）

（3）根据测量的实验数据作出物体的加速度a和拉力F图线即：图线，发现其不通过原点，请分析其主要原因是；

（4）在对上一问中的装置进行了调整后，图线能够通过原点。为得到更多的数据点，该同学不断改变钩码质量，发现随着F增大，图象由直线逐渐变为一条弯曲的图线，如图所示。图线在末端弯曲的原因是。四：解答题:本题共4小题,第一小题小题6分，第二小题8分，第三小题10分，第四小题12分，共36分。15．如图所示，一辆货车载着许多相同的圆柱形空油桶在高速公路上匀速行驶，已知每只空油桶质量为m，重力加速度为g，不计油桶之间的摩擦力。求：（1）货车匀速行驶时，桶A对桶C的支持力的大小；（2）货车以的加速度匀加速行驶时，桶A、桶B对桶C的支持力；（3）为防止紧急刹车时桶C脱离桶B砸向前方的驾驶室而发生危险，刹车时的加速度的大小范围。16．一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重。一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下。落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时的高度为75m，当落到离地面30m的位置时开始制动，座舱匀减速下落。若座舱中某人用手托着重50N的铅球。忽略摩擦和空气阻力，g=10m/s2。求：（1）座舱下落的最大速度；（2）当座舱下落35m的位置时，手对铅球的托力多大；（3）当座舱落到离地面15m的位置时，手要用多大的力才能托住铅球。17．如图所示，质量分别为m1＝3kg和m2＝1kg的A、B放在固定在地面上的光滑斜面上，斜面倾角为θ＝37°，A与B之间的动摩擦因数为μ＝0.2，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现对A施加一水平力F使A和B保持相对静止一起沿斜面运动，重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求力F的大小范围。18．如图所示，质量为M=2kg、左端带有挡板的长木板放在水平面上，板上贴近挡板处放有一质量为m=1kg的物块，现用一水平向右大小为9N的拉力F拉长木板，使物块和长木板一起做匀加速运动，物块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，运动一段时间后撤去F，最后物块恰好能运动到长木板的右端，木板长=4.8m，物块可看成质点，不计挡板的厚度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，求：(1)撤去力F的瞬间，物块和板的加速度；(2)撤去力F的瞬间，物块和木板的速度大小；(3)拉力F作用的时间。19．如图所示，两块不同薄板静置在粗糙水平地面上，薄板的质量MA=1kg、MB=0.8kg，长度LA=5m，LB=10m，质量m=0.4kg的小物块（可看做质点），以初速度v0=11m/s水平向右滑上薄板A的左端。已知小物块与薄板间的动摩擦因数均为μ1=0.4，薄板与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.1，重力加速度取g=10m/s2。求：（1）小物块在刚滑上薄板A时，地面对薄板A、B的总摩擦力Ff；（2）小物块刚滑上薄板B