学生考试管理制度

学生考试管理制度一、总则1.目的为了加强学校考试管理，规范考试行为，确保考试的公平、公正、公开，提高教育教学质量，特制定本制度。本制度旨在通过科学合理的考试组织与管理，全面、准确地评估学生的学习成果，激励学生积极学习，促进良好学风的形成。2.适用范围本制度适用于学校内所有学生参加的各类课程考试及考核，包括期末考试、期中考试、补考、重修考试等。3.基本原则公平公正原则：考试过程应严格遵循公平公正的标准，杜绝任何形式的作弊和不正当行为，确保每位学生都能在平等的条件下接受考核。科学规范原则：考试内容应依据课程教学大纲，全面覆盖课程知识要点，题型设计合理，评分标准明确、科学，能够准确反映学生的学习水平。严肃考纪原则：加强考试纪律教育，对违反考试纪律的行为进行严肃处理，维护考试的严肃性和权威性。服务学生原则：在考试管理过程中，充分考虑学生的合理需求，为学生提供必要的指导和帮助，确保考试顺利进行。

二、考试组织与安排1.考试计划制定每学期开学初，各教学单位应根据教学大纲和教学进度安排，制定本学期的考试计划，明确考试课程名称、考试时间、考试方式（闭卷、开卷、口试、实践操作等）、考核形式（考试、考查）等内容，并报送教务处备案。教务处负责汇总各教学单位的考试计划，进行统筹协调，避免考试时间冲突，并向全校公布考试安排。2.命题要求命题教师应根据课程教学大纲和教学目标进行命题，确保试题能够全面考查学生对课程知识的掌握程度和运用能力。试题应具有适当的难度和区分度，既要保证大多数学生能够达到教学基本要求，又要能够区分出不同层次学生的学习水平。一般情况下，试题难度系数应控制在0.60.8之间。试题应避免出现偏题、怪题，文字表述应准确、清晰，题意明确，避免产生歧义。每份试卷应包括试题、答案及评分标准。答案应准确无误，评分标准应合理、具体，便于阅卷教师统一操作。命题教师应提交A、B两套试题（A卷为考试卷，B卷为备用卷），两套试题在题型、题量、难度等方面应保持一致，且在内容上不得重复。3.试卷印刷与保管教务处根据最终确定的考试计划，安排试卷印刷工作。试卷印刷应选择具备保密条件和资质的印刷单位进行。印刷过程中，要严格保密措施，确保试卷内容不泄露。印刷完成后，试卷由专人负责保管，存放于保密室。试卷保管人员应严格遵守保密制度，未经允许，任何人不得进入保密室。试卷领取和发放应履行严格的登记手续，确保试卷数量准确无误。4.监考人员安排教务处负责根据考试安排，统一调配监考人员。监考人员应具备高度的责任心和较强的组织纪律性，熟悉考试规则和流程。监考人员应提前了解考试相关信息，包括考试时间、地点、考试科目、考生人数等，做好监考准备工作。每个考场应配备至少两名监考人员，其中一名为主监考，一名为副监考。监考人员应分工明确，密切配合，共同维护考场秩序。

三、考试实施1.考前准备监考人员应提前到达考场，检查考场环境，清理桌面、抽屉等，确保考场内无任何与考试无关的物品。准备好考试所需的文具，如试卷、答题卡、草稿纸、条形码等，并按照规定摆放整齐。在考场门口张贴考试科目、考试时间、考生名单等信息，便于考生核对。组织考生有序进入考场，安排考生按照座位号就座，并要求考生将学生证或身份证等有效证件放在桌面左上角，以便查验。2.考生入场考生应在规定的考试时间前15分钟进入考场，迟到15分钟以上者不得进入考场，按缺考处理。考生进入考场时，应主动接受监考人员的检查，不得携带任何与考试无关的物品进入考场。如发现考生携带违规物品，监考人员应予以暂扣，并按照考试违规处理办法进行处理。考生应认真核对试卷、答题卡上的考试科目、姓名、学号等信息是否准确无误，如有问题应及时向监考人员提出。3.考试过程开考信号发出后，考生方可开始答题。监考人员应提醒考生注意考试时间，并在考场内巡回监考，及时发现和处理考试过程中出现的问题。监考人员应严格监督考场纪律，维护考场秩序，制止任何违反考试纪律的行为。如发现考生有作弊嫌疑，应及时采取措施进行调查核实，并按照考试违规处理办法进行处理。考生应严格遵守考试纪律，独立完成考试，不得抄袭、剽窃他人答案，不得交头接耳、互打暗号，不得使用任何通讯工具或电子设备作弊。如有违反考试纪律的行为，将按照考试违规处理办法进行严肃处理。考试过程中，考生如需使用草稿纸，应向监考人员领取，并在规定的范围内使用。考试结束后，考生应将草稿纸整理好，放在桌面上，不得带出考场。考试时间结束前15分钟，监考人员应提醒考生注意考试时间。考试时间结束后，考生应立即停止答题，将试卷、答题卡、草稿纸等整理好，放在桌面上，等待监考人员收取。监考人员应认真清点试卷、答题卡、草稿纸等数量，确保无误后，考生方可离开考场。4.特殊情况处理考试过程中，如遇试卷印刷错误、试题内容有误或其他不可抗力因素影响考试正常进行，监考人员应及时报告主考，并根据主考的指示采取相应的措施。如需要更换试卷，应在考场内当众启封备用试卷，并按照规定时间延长考试时间。考生在考试过程中如突发疾病或其他紧急情况，监考人员应及时采取措施进行救治，并报告主考。如情况严重，应及时通知学校相关部门进行处理。因特殊原因需要缓考的学生，应在考试前提交缓考申请，经所在教学单位审核同意后，报教务处批准。缓考学生应参加下学期开学初组织的补考。

四、考试纪律与违规处理1.考试纪律要求考生应自觉遵守考试纪律，诚信考试，不得有任何作弊行为。考生应按照规定的考试时间和地点参加考试，不得无故缺考。考生应独立完成考试，不得抄袭、剽窃他人答案，不得交头接耳、互打暗号，不得使用任何通讯工具或电子设备作弊。考生应严格遵守考场秩序，听从监考人员的指挥，不得扰乱考场秩序。考生应爱护考试试卷、答题卡、草稿纸等考试用品，不得故意损坏或丢失。2.违规行为认定考生有下列行为之一的，认定为考试违纪：携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；未在规定的座位参加考试的；考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场的；用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。考生有下列行为之一的，认定为考试作弊：携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；携带具有发送或者接收信息功能的设备的；由他人冒名代替参加考试的；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，认定相关的考生实施了考试作弊行为：通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的；评卷过程中被认定为答案雷同的；考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；其他应认定为作弊的行为。3.违规处理办法对考试违纪的学生，监考人员应及时制止，并如实记录其违纪情况。考试结束后，由教务处根据情节轻重给予警告、严重警告、记过等纪律处分，并取消该课程本次考试成绩，给予参加补考的机会。对考试作弊的学生，监考人员应立即终止其考试，并收缴其试卷、答题卡等考试用品。考试结束后，由教务处按照相关规定给予留校察看、开除学籍等纪律处分，该课程成绩记为无效，不得参加正常补考，只能参加重修考试。学生对考试违规处理结果有异议的，可以在接到处理决定之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学校学生申诉处理委员会应在接到申诉之日起15个工作日内进行复查，并作出复查决定。复查决定为最终决定。

五、阅卷与成绩评定1.阅卷组织教务处负责组织安排阅卷工作，根据课程考试安排，指定各教学单位成立阅卷小组，负责本单位所承担课程的试卷评阅工作。阅卷小组应由具有丰富教学经验、责任心强的教师组成，且应实行回避制度，即任课教师不得参与本课程的阅卷工作。2.阅卷要求阅卷教师应严格按照评分标准进行阅卷，做到公正、公平、准确，不得擅自更改评分标准。阅卷过程中，应认真核对考生答案，避免错判、漏判。对于答案有争议的情况，阅卷教师应集体讨论决定，并做好记录。阅卷教师应在试卷上认真填写得分、扣分情况及总分，并签名确认。为保证阅卷质量，每份试卷应进行至少两次独立阅卷，两次阅卷得分相差不超过规定分值（一般为5分）时，取平均分作为最终成绩；如相差超过规定分值，则应进行第三次阅卷，直至两次阅卷得分符合要求为止。3.成绩评定课程成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成，平时成绩占总成绩的比例一般不超过40%，考试成绩占总成绩的比例一般不低于60%。具体比例由各教学单位根据课程特点确定，并在课程教学大纲中明确规定。平时成绩应根据学生的课堂表现、作业完成情况、实验成绩、考勤情况等综合评定，做到客观、公正。考试成绩应根据学生的考试答题情况，按照评分标准进行评定，不得随意给分或扣分。阅卷工作结束后，各教学单位应及时将学生成绩录入教务管理系统，并进行认真核对，确保成绩准确无误。成绩录入完成后，应将纸质成绩单报送教务处备案。4.成绩查询与复核学生可在规定时间内通过教务管理系统查询自己的考试成绩。如对成绩有疑问，可在成绩公布后的规定时间内，向所在教学单位提出成绩复核申请。教学单位应安排专人负责成绩复核工作，对学生提出的成绩复核申请进行认真审查。复核内容包括试卷各题得分是否漏评、合分是否正确等，不得对试卷进行重评。成绩复核结果应及时通知学生本人。如成绩有误，应在教务处备案后进行更正，并向学生说明情况。

六、补考与重修1.补考学生课程考试成绩不及格的，应参加补考。补考一般安排在每学期开学初进行，具体时间和地点由教务处另行通知。参加补考的学生应按照学校规定的时间和要求，到指定地点参加补考。补考的考试方式、命题要求、监考要求等与正常考试相同。补考成绩记载为"补考"，并注明补考字样。补考成绩合格的，按60分记载；补考仍不及格的，应参加重修。2.重修学生课程考试成绩经补考后仍不及格的，应参加重修。重修可根据学校教学安排，选择跟班重修、单独组班重修或网络重修等方式进行。跟班重修的学生应随下一年级相同课程班级听课学习，并参加该课程的期末考试。单独组班重修或网络重修的学生，应按照学校制定的重修教学计划进行学习，并参加学校组织的重修考试。重修课程的命题应适当提高难度，以确保重修学生能够更好地掌握课程知识。重修考试的监考要求、考试纪律等与正常考试相同。重修成绩记载为"重修"，并注明重修字样