教师微信分享管理制度

教师微信分享管理制度一、总则1.目的为规范教师在微信平台上的分享行为，确保信息传播的准确性、合法性、安全性和有效性，充分发挥微信在教学交流、教育资源共享等方面的积极作用，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于全体教师在学校微信公众号、教师个人微信账号以及参与的微信工作群等平台上进行的分享活动。

二、分享内容规范1.教学相关内容课程资料：教师可分享与所授课程紧密相关的教学大纲、教案、课件、作业及答案、考试大纲等资料，但需确保内容准确无误，且不涉及侵权行为。对于涉及学校机密的教学资料，应按照学校相关保密规定进行处理，不得随意分享。教学经验：鼓励教师分享教学方法、教学技巧、课堂管理经验、学生辅导心得等，以促进教师之间的教学交流与共同成长。分享内容应具有实际应用价值和可操作性，能够为其他教师提供有益的参考。学术研究：教师在微信上分享自己的学术研究成果、学术论文、科研项目进展等内容时，应确保信息真实可靠，并尊重知识产权。同时，可适当分享相关领域的前沿学术动态和研究热点，拓宽教师的学术视野。2.教育资讯教育政策法规：及时分享国家和地方出台的与教育相关的政策法规、重要文件等，帮助教师了解教育政策导向，指导教学实践。分享时应确保内容的准确性和完整性，并对政策法规的重点条款进行适当解读，以便教师更好地理解和应用。教育行业动态：关注教育领域的最新动态，如教育改革、教育技术发展、教育会议活动等信息，并在微信上进行分享。分享内容应具有一定的时效性和价值性，能够让教师及时了解行业发展趋势，为教学工作提供参考。教育资源推荐：推荐优质的教育书籍、教育网站、教育APP、在线课程平台等教育资源，方便教师获取更多的学习和教学资源。推荐内容应经过筛选和评估，确保资源的质量和适用性。3.学校活动与学生风采学校活动报道：及时分享学校组织的各类活动，如开学典礼、毕业典礼、运动会、文艺汇演、学术讲座、社会实践活动等信息。报道内容应客观真实、生动有趣，能够展现学校的文化特色和师生的精神风貌。可以通过文字描述、图片展示、视频分享等多种形式进行报道，提高信息的传播效果。学生风采展示：分享学生在学习、竞赛、艺术、体育等方面取得的优异成绩和突出表现，如学生获奖情况、优秀作品展示、学习成果汇报等。展示学生风采时，应尊重学生的隐私和个人意愿，避免过度曝光学生的个人信息。同时，要注重对学生努力和付出的肯定与鼓励，激发学生的学习积极性和自信心。4.其他内容正能量信息：鼓励教师分享积极向上、富有正能量的信息，如励志故事、感人事迹、心理健康知识、生活小贴士等，传播正能量，营造良好的网络文化氛围。与教育无关但有益的信息：在不影响教学工作的前提下，教师可以适当分享一些与教育无关但对师生生活有益的信息，如健康养生知识、文化艺术活动信息、社会公益活动等，丰富师生的课余生活，增进师生之间的交流与互动。

三、分享行为规范1.尊重知识产权教师在微信上分享的所有内容必须确保来源合法，不得抄袭、剽窃他人的作品。对于引用他人的观点、数据、图片、文字等资料，应注明出处，并按照相关法律法规的要求获得授权。不得随意传播未经授权的版权作品，避免引发知识产权纠纷。2.确保信息真实准确教师所分享的信息应基于事实，不得传播虚假、误导性或有害的信息。在分享教学资料、教育资讯、学校活动等内容时，要认真核实信息的真实性和准确性，避免因信息错误给他人带来不必要的困扰或损失。对于未经证实的信息，不得随意转发扩散。3.注意语言文明教师在微信分享中应使用文明、规范、得体的语言，避免使用粗俗、低俗、攻击性或歧视性的言辞。要尊重他人的观点和意见，倡导理性交流和友好互动，营造和谐的网络交流环境。4.遵守保密规定教师应严格遵守学校的保密制度，对于涉及学校机密信息、学生个人隐私信息、尚未公开的教学资料等，不得在微信上随意分享。在分享涉及学校工作的内容时，要注意把握信息的公开范围和程度，确保不泄露学校的敏感信息。5.不进行商业推销教师不得利用微信平台进行商业推销活动，如推销商品、服务、培训课程等。严禁在微信分享中发布与教学、教育无关的商业广告信息，避免给师生带来不必要的干扰。

四、微信公众号管理1.账号管理公众号注册与认证：学校微信公众号由学校指定专人负责注册和认证工作，确保账号信息的真实性和合法性。注册时应按照微信公众平台的相关规定填写准确的信息，并提供必要的证明材料。账号安全：加强公众号账号的安全管理，设置强密码，并定期更换。妥善保管公众号的登录账号和密码，防止账号被盗用或泄露。同时，要关注公众号的后台信息，及时发现并处理异常登录、违规操作等情况。2.内容发布发布流程：学校微信公众号的内容发布遵循"选题策划内容撰写审核校对发布推送"的流程。选题策划由负责公众号运营的团队或个人根据学校工作重点、教育教学需求以及师生关注热点进行制定；内容撰写要求语言通顺、逻辑清晰、图文并茂；审核校对环节由相关负责人对发布内容进行严格审核，确保内容准确无误、符合规范要求；最后由专人按照预定的时间和频率进行发布推送。审核机制：建立严格的内容审核机制，所有拟发布在学校微信公众号上的内容必须经过审核方可发布。审核人员应认真审查内容的合法性、真实性、准确性、规范性以及是否符合学校的宣传口径和教育教学目标。对于涉及重要政策解读、学校重大事件报道等内容，应报学校相关领导审批后发布。3.互动管理回复评论：及时关注公众号的评论和留言，对于师生的提问和建议要认真回复。回复内容应礼貌、耐心、专业，能够解答师生的疑问，回应师生的关切。对于一些共性问题或重要反馈，应整理汇总后及时向学校相关部门反馈，推动问题的解决。引导互动：积极引导师生参与公众号的互动，如开展话题讨论、投票活动、问卷调查等。通过互动活动增强师生与公众号之间的粘性，提高师生对学校教育教学工作的关注度和参与度。

五、教师个人微信账号管理1.加入工作群规范申请入群：教师因工作需要加入学校相关微信工作群时，应向群管理员提出申请，并说明加入的原因。群管理员审核通过后，教师方可加入工作群。遵守群规：教师加入工作群后，应认真阅读并遵守群内规定，按照群的功能定位和交流主题进行发言和交流。不得随意发布与工作无关的信息，不得在群内争吵、谩骂或进行其他干扰群秩序的行为。2.分享行为适度分享：教师在个人微信账号上分享信息时，应注意把握分享的频率和内容，避免过度刷屏给其他好友带来困扰。同时，要根据好友的需求和兴趣，有针对性地分享有价值的信息，提高信息的传播效果。隐私保护：教师在分享涉及学生或学校相关信息时，要注意保护学生的隐私和学校的形象。不得在个人微信朋友圈等平台上发布可能泄露学生个人隐私或损害学校声誉的内容。对于一些敏感信息，应在获得相关授权或按照学校规定进行处理后再进行分享。

六、微信工作群管理1.群的设立与管理设立原则：微信工作群的设立应基于工作需要，明确群的功能定位和交流主题。群成员应与群的主题相关，避免无关人员加入。管理员职责：每个微信工作群应指定一名或多名管理员，负责群的日常管理工作。管理员的职责包括审核群成员的加入申请、维护群秩序、清理违规成员、发布群公告、整理群聊记录等。管理员应认真履行职责，确保群的正常运行。2.交流规范工作交流：微信工作群主要用于学校内部的工作沟通与交流，群成员应围绕工作主题积极发言，分享工作经验、讨论工作问题、汇报工作进展等。在交流过程中，要注重语言表达的准确性和简洁性，提高沟通效率。信息传达：对于学校发布的重要通知、工作安排、会议纪要等信息，群成员应及时阅读并回复，确保信息传达的及时性和准确性。如有疑问或意见，应及时与相关负责人沟通反馈。禁止行为：严禁在微信工作群内发布与工作无关的信息，如闲聊、拉票、推销商品、传播谣言等。不得在群内发表不当言论，诋毁学校形象、攻击他人或进行其他违法违规行为。3.群聊记录管理定期整理：管理员应定期整理群聊记录，将重要的工作信息、讨论结果等进行分类保存，以便日后查阅和参考。整理后的群聊记录可以以文档或电子表格的形式保存，并按照学校档案管理的相关规定进行归档。保密要求：群聊记录涉及学校的工作机密和师生的个人信息，群成员应严格遵守保密规定，不得随意泄露群聊记录的内容。未经学校相关部门同意，不得将群聊记录转发给外部人员。

七、监督与考核1.监督机制学校层面：学校成立专门的微信分享监督小组，负责对教师在微信平台上的分享行为进行监督检查。监督小组定期对学校微信公众号、教师个人微信账号以及微信工作群的内容进行抽查，发现问题及时通知相关责任人进行整改。教师互督：鼓励教师之间相互监督，对于发现的违规分享行为，教师有权向学校相关部门举报。学校对举报情况进行核实后，对违规教师进行相应处理。2.考核办法纳入绩效考核：将教师在微信平台上的分享行为纳入绩效考核体系，对积极分享优质教学资源、教育资讯，传播正能量，且遵守分享管理制度的教师给予适当的加分奖励；对存在违规分享行为的教师，按照绩效考核的相关规定进行扣分处理。评优评先参考：在教师评优评先、职称晋升等方面，将微信分享表现作为参考依据之一。对于在微信平台上为学校教育教学工作做出突出贡献的教师，在同等条件下优先考虑评优评先和职称晋升。

八、违规处理1.轻微违规对于首次出现且情节较轻的违规分享行为，如分享内容存在少量错别字、信息准确性略有偏差等，由学校相关部门对违规教师进行提醒谈话，要求其立即整改，并在一定范围内进行通报批评。2.一般违规对于多次出现违规行为或情节较为严重的违规分享行为，如传播虚假信息、泄露学校机密、进行商业推销等，学校将视情节轻重给予警告、诫勉谈话、扣发绩效奖金等处理措施，并责令其限期整改。整改期间，违规教师应暂停在微信平台上的分享活动。3.严重违规对于严