软件工程导论试题及答案2

软件工程导论试题及答案2一、单项选择题（每题2分，共20分）1.软件工程的出现是由于（）。A.软件危机的出现B.计算机硬件技术的发展C.软件社会化的需要D.计算机软件技术的发展答案：A解析：软件工程的出现是为了解决软件危机，软件危机主要表现在软件需求增长得不到满足、软件开发成本和进度无法控制、软件质量难以保证、软件维护困难等方面。

2.瀑布模型的关键不足在于（）。A.过于简单B.各个阶段需要进行评审C.过于灵活D.不能适应需求的动态变更答案：D解析：瀑布模型是线性顺序模型，按照固定的顺序依次进行各个阶段的开发，当需求发生变更时，很难及时调整，适应性差。

3.可行性研究的目的是（）。A.分析开发系统的必要性B.确定系统建设的方案C.分析系统风险D.确定是否值得开发系统答案：D解析：可行性研究主要从技术可行性、经济可行性和操作可行性等方面分析项目是否值得开发，避免盲目投资。

4.软件需求规格说明书的作用不包括（）。A.软件验收的依据B.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C.软件设计的依据D.软件可行性研究的依据答案：D解析：软件需求规格说明书是在可行性研究之后产生的，是后续软件设计、实现和验收的依据，它明确了用户对软件的需求，使开发人员和用户达成共识。

5.数据字典是对数据定义信息的集合，它所定义的对象都包含于（）。A.数据流图B.程序框图C.软件结构D.方框图答案：A解析：数据字典与数据流图密切相关，它对数据流图中出现的所有数据元素进行详细定义，是数据流图的补充说明。

6.软件详细设计阶段的任务是（）。A.算法设计B.功能设计C.调用关系设计D.输入/输出设计答案：A解析：详细设计阶段要对每个模块进行具体的算法设计、数据结构设计等，为编码提供详细的依据。

7.软件测试的目的是（）。A.证明软件的正确性B.发现软件中的错误C.排除软件中的错误D.证明软件系统中不存在错误答案：B解析：软件测试的目的是发现软件中的错误，而不是证明软件的正确性，通过测试尽可能找出软件中的缺陷，以便进行修复。

8.软件维护阶段最重要的是（）。A.校正性维护B.适应性维护C.完善性维护D.预防性维护答案：C解析：完善性维护是在软件使用过程中，根据用户需求，增加新功能、改善性能等，是维护阶段最重要的活动，因为它可以提升软件的质量和用户满意度。

9.面向对象方法中，对象是类的（）。A.抽象B.实例C.继承D.方法答案：B解析：类是对具有相同属性和行为的对象的抽象描述，对象是类的具体实例，通过类可以创建多个对象。

10.软件项目管理中，用于进度控制的图形工具是（）。A.甘特图B.程序结构图C.数据流图D.实体联系图答案：A解析：甘特图以直观的图表形式展示项目进度安排，能够清晰地反映各个任务的开始时间、结束时间和持续时间，便于进行进度监控和调整。

二、填空题（每题2分，共20分）1.软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序、数据及________________的完整集合。答案：相关文档解析：软件不仅仅是程序代码，还包括开发过程中产生的各种文档，如需求规格说明书、设计文档、测试文档等，这些文档对于软件的理解、维护和使用都非常重要。

2.软件生命周期可分为软件定义、________________和软件维护三个阶段。答案：软件开发解析：软件生命周期涵盖了软件从提出需求开始，经过开发、使用和维护，直到最终退役的全过程，其中软件开发阶段又可细分为多个子阶段。

3.结构化分析方法的核心是________________。答案：数据流图解析：数据流图是结构化分析的主要工具，它以图形的方式描绘了数据在系统中流动和处理的过程，通过对数据流图的分析可以理解系统的功能和数据流程。

4.模块独立性的两个定性度量标准是耦合性和________________。答案：内聚性解析：耦合性衡量模块之间的相互依赖程度，内聚性衡量模块内部元素之间的紧密程度，模块独立性要求高耦合低内聚。

5.详细设计通常以________________图为工具，采用结构化程序设计方法进行详细的算法设计。答案：程序流程图（或PAD图、PDL等）解析：程序流程图是详细设计中常用的工具之一，它直观地描述了程序的执行流程和逻辑结构，方便进行算法设计和代码编写。

6.软件测试的步骤主要有单元测试、集成测试、________________和系统测试。答案：确认测试解析：单元测试针对单个模块进行测试，集成测试测试模块之间的接口和协作，确认测试验证软件是否满足用户需求，系统测试对整个系统进行全面测试。

7.软件维护活动包括改正性维护、适应性维护、完善性维护和________________维护。答案：预防性解析：预防性维护是为了提高软件的可维护性和可靠性，提前对软件进行改进和优化，减少未来可能出现的维护成本。

8.面向对象模型主要由对象模型、________________和功能模型组成。答案：动态模型解析：对象模型描述系统中的对象及其关系，动态模型描述对象的动态行为，功能模型描述系统所具有的功能，这三个模型相互配合，全面地描述了面向对象系统。

9.在面向对象方法中，类之间共享属性和操作的机制称为________________。答案：继承解析：继承允许子类继承父类的属性和方法，实现代码的复用，提高软件的可维护性和可扩展性。

10.软件项目管理的主要内容包括项目计划、项目组织、________________、质量保证和软件配置管理等。答案：人员管理（或风险管理、成本管理等，答案合理即可）解析：软件项目管理涉及多个方面，除了计划、组织外，还包括对人员的管理、对风险的控制、成本的核算以及软件配置的管理等，以确保项目的顺利进行。

三、简答题（每题10分，共30分）1.简述软件危机的表现及产生原因。答案：软件危机的表现主要有以下几个方面：软件需求增长得不到满足：用户对软件功能的要求不断提高，而软件开发人员不能及时准确地理解用户需求，导致开发出的软件不能满足用户期望。软件开发成本和进度无法控制：在软件开发过程中，经常出现预算超支、进度延迟的情况。这是由于对项目规模和复杂度估计不足，以及缺乏有效的项目管理方法。软件质量难以保证：软件中存在大量的缺陷和错误，影响软件的可靠性和稳定性。这是因为软件开发过程中缺乏严格的质量控制措施。软件维护困难：随着软件使用时间的增长，维护成本不断增加，维护难度加大。这是由于软件文档不完整、软件结构不合理等原因导致的。

软件危机产生的原因主要包括：软件自身的特点：软件是一种逻辑产品，开发过程难以直观地度量和控制，具有复杂性和不可见性。软件开发方法不当：早期软件开发缺乏科学的方法，采用手工方式编写代码，导致软件质量低下，可维护性差。软件生产管理落后：缺乏有效的项目管理方法和工具，对软件开发过程中的人员、进度、成本等方面管理不善。软件开发人员的素质问题：软件开发人员的技术水平、经验和责任心等方面存在差异，影响软件的开发质量。

2.什么是结构化设计？结构化设计的主要原则是什么？答案：结构化设计（StructuredDesign，SD）是一种面向数据流的设计方法，它以结构化分析产生的数据流图为基础，按一定的规则映射成软件的模块层次结构。

结构化设计的主要原则包括：模块化：将软件系统划分为多个功能模块，每个模块具有特定的功能，便于开发、维护和管理。自顶向下：从系统的总体功能出发，逐步细化为具体的模块，先设计上层模块，再设计下层模块。逐步求精：对每个模块的功能进行逐步细化，直到能够用程序设计语言实现为止。信息隐蔽：将模块的内部实现细节隐藏起来，只向外部提供必要的接口，提高模块的独立性和安全性。模块独立：包括高内聚和低耦合。高内聚要求模块内部各元素之间联系紧密，功能单一；低耦合要求模块之间的联系尽可能松散，减少模块之间的相互影响。

3.简述面向对象方法的优点。答案：面向对象方法具有以下优点：符合人类思维习惯：面向对象方法将现实世界中的事物抽象为对象，以对象为中心组织软件系统，更符合人类认识和理解世界的方式，便于人们进行系统分析和设计。提高软件的可维护性：对象的封装性使得内部实现细节与外部接口分离，当内部实现发生变化时，对外部的影响较小，同时继承和多态机制也有助于代码的复用和扩展，从而提高软件的可维护性。提高软件的可扩展性：通过继承可以方便地创建新的类，扩展已有的功能，多态性使得同一个操作可以根据对象的不同类型表现出不同的行为，有利于软件的功能扩展和升级。实现软件复用：面向对象方法提供了丰富的复用机制，如继承、组合等。通过继承可以复用父类的属性和方法，通过组合可以将已有的类组合成新的类，提高了软件的开发效率和质量。增强软件的可靠性：对象的封装性和信息隐蔽性减少了程序出错的机会，同时面向对象的编程风格使得代码结构更加清晰，便于进行测试和调试，从而增强了软件的可靠性。

四、综合应用题（每题15分，共30分）1.某学校要开发一个学生成绩管理系统，该系统的主要功能如下：录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期等。录入学生的课程成绩，包括课程编号、课程名称、成绩等。计算学生的平均成绩，并按平均成绩进行排名。统计各课程的平均分。输出学生成绩报表，包括学生基本信息、课程成绩和平均成绩。

请画出该系统的数据流图。答案：根据题目描述，该学生成绩管理系统的数据流图如下：

顶层数据流图：```++|学生成绩管理系统|++|v++|录入信息|++|v++|录入成绩|++|v++|统计分析|++|v++|输出报表|++```

第一层数据流图：```++|录入信息|++|v++|学生基本信息|++|v|录入学生基本信息||v++|保存学生基本信息|++``````++|录入成绩|++|v++|课程成绩信息|++|v|录入课程成绩||v++|保存课程成绩|++``````++|统计分析|++|v++|学生平均成绩|++|v|计算平均成绩||v++|成绩排名信息|++|v|进行成绩排名||v++|课程平均分信息|++|v|统计课程平均分|++``````++|输出报表|++|v++|学生成绩报表|++|v|生成成绩报表||v++|打印成绩报表|++```

2.假设要开发一个简单的图书管理系统，有以下功能：图书信息管理：可以添加、修改和删除图书信息，图书信息包括书名、作者、出版社、出版日期等。读者信息管理：可以添加、修改和删除读者信息，读者信息包括读者编号、姓名、性别、联系方式等。借阅管理：读者可以借阅图书，记录借阅日期和归还日期，同时可以查询自己的借阅记录。

请用面向对象的方法设计该系统的类图。答案：根据题目要求，该图书管理系统的类图设计如下：

```classBook{title:stringauthor:stringpublisher:stringpublishDate:string+addBook():void+modifyBook():void+deleteBook():void}

classReader{readerId:stringname:stringgender:stringcontact:string+addReader():void+modifyReader():void+deleteReader():void}

classBorrowRecord{reader:Readerbook:BookborrowDate:DatereturnDate:Date+borrowBook(reader:Reader,book:Book,borrowDate:Date):void+returnBook(returnDate:Date):void+queryBorrowRecord():void}

classLibrarySystem{books:Book[]readers:Reader[]borrowRecords:BorrowRecord[]+addBook(book:Book):void+modifyBook(book:Book):void+deleteBook(book:Book):void+addReader(reader:Reader):void+modifyReader(reader:Reader):void+deleteReader(reader:Reader):void+borrowBook(reader:Reader,book:Book):void+returnBook(reader:Re