新能源汽车维护与保养学习任务教学活动策划表（电动汽车空调系统维护保养）

PAGE25学习任务教学活动策划表专业名称：汽车维修工学一体化课程名称：新能源汽车维护与保养学习任务名称电动汽车空调系统维护保养学时授课班级学习任务价值分析（选填）：学情分析（选填）：重点和难点（选填）：序号学习环节与学时学习目标学习步骤学习内容学生活动教师活动学习成果学习资源1学习活动1：空调系统基本检查（学时）1.正确识别出空调控制面板各按钮的名称，清楚其功能2.了解空调的几种出风模式，能按要求正确操作按钮3.能根据出风口温度及出风量判断出各模式下空调工作情况4.使用正确的方法检查空调PTC工作情况5.正确检查空调管路、线束及压缩机工作情况6.掌握加注空调滤芯的方法,并能正确清理空调滤芯空调系统基础知识空调系统的结构组成学生根据下发的资料，自主进行学习，并完成学习任务书。教师下发学习资料和任务工单，组织学生进行自主学习。学习任务书1.学习工具准备：学习笔记本、笔、手机等。2.其他材料：北汽EC200实训车辆、希沃授课一体机、网络资料等。1.工量具准备：汽车常用工具、警示标识牌、维护保养三件套、实训工装、绝缘防护用具、线手套等2.实训设备准备：北汽EC200实训车辆、举升机、绝缘垫等。3.其他材料准备：希沃授课一体机、维修手册、PDI检测工单、网络资料等制定计划与确定计划空调系统的检查方案1.小组合作，查阅维修手册，搜集资料，制定空调系统的检查方案。2.各小组轮流展示汇报操作步骤的方案。3.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议。1.布置制定方案任务，下发方案制定工作页。2.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议，教师综合点评发现的问题。检测方案实施计划空调系统的检查作业学生按照制定的方案，规范的进行空调系统的检查作业。教师组织学生观察并记录作业过程中出现的问题。任务工单评估反馈1.场地恢复要求。2.5S现场管理落实。3.学习工作页的整理；4.任务总结编写要求。1.对实训场地、元件都恢复到接车时状态。2.清洁清扫整理整顿。3.整理学习任务过程材料和成果，编写任务总结。4.使用学习任务评价表完成自评、互评及小组评价。1.教师亲自检查学习任务结束后，车辆和场地的状态。2.教师组织学生清洁清扫整理整顿。3.点评学习任务实施中出现的问题，及各个小组的综合表现情况。交车单评价表任务总结报告2学习活动2：空调制冷剂加注（学时）1.在对车辆空调系统操作前，能做好相关准备工作2.正确使用冷媒回收充注机完成制冷剂回收及加注作业3.正确使用冷媒回收充注机完成抽真空及加注冷冻油操作4.制冷剂加注操作以后，能正确完成空调测试操作并作好记录制定计划与确定计划空调制冷剂的加注方案1.小组合作，查阅维修手册，搜集资料，制定空调制冷剂加注方案。2.各小组轮流展示汇报操作步骤的方案。3.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议。1.布置制定方案任务，下发方案制定工作页。2.组间相互点评汇报的步骤方案，提出建议，教师综合点评发现的问题。检测方案1.工量具准备：汽车常用工具、警示标识牌、维护保养三件套、实训工装、绝缘防护用具、线手套等2.实训设备准备：北汽EC200实训车辆、举升机、绝缘垫等。3.其他材料准备：希沃授课一体机、维修手册、PDI检测工单、网络资料等实施计划空调制冷剂加注作业学生按照制定的方案，规范的进行空调制冷剂加注作业。教师组织学生观察并记录作业过程中出现的问题。任务工单评估反馈1.场地恢复要求。2.5S现场管理落实。3.学习工作页的整理；4.任务总结编写要求。1.对实训场地、元件都恢复到接车时状态。2.清洁清扫整理整顿。3.整理学习任务过程材料和成果，编写任务总结。4.使用学习任务评价表完成自评、互评及小组评价。1.教