15-1《德育-经济与政治常识》教案_第1页
15-1《德育-经济与政治常识》教案_第2页
15-1《德育-经济与政治常识》教案_第3页
15-1《德育-经济与政治常识》教案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案本教案本教师姓名：金汉林授课班级：1931/1932/1933/1934高铁航空课程名称：《德育-经济与政治常识》教案编号：版本：流水号：科目经济与政治常识班级1931/1932/1933/1934高铁航空授课日期15-1课题技能实操训练：货币案例分析课时2授课方式讲授法、考查法、讨论法辅助教具教学参考书、与课文相关的报刊资料学习目标理解货币的发展历程作业布置无重点货币的发展历程难点货币的发展历程教学回顾强国战略授课教师：金汉林审阅签名：提交日期：2021年6月1日审阅日期：2021年6月10日教学过程教学环节与时间分配教学内容80分钟案例分析：货币的发展历程货币形态经历了金属货币、信用货币两个重要的阶段。今后电子货币将有可能成为货币的主要形态。最初的实物货币，如人们在交换的过程中使用的贝壳；后来，贝壳等实物货币不便于交换，便演化为金属货币，如铁等。这最初是贱金属，后来又深化为银、再到后来的金。但是实物货币在保管、使用等方面存在着巨大的不便，加上交易的扩大，世界上没有那么多的金银去充当货币，于是各国开始发行纸币，最初的纸币与金银挂钩，后来又不以金银持钩，所以从实物货币到纸币，是一种由真实价值到信用方式的转变。目前，随着世界经济的进一步大发展，和结算渠道的多元化，电子支付手段在许多领域也充当着货币等价物。而且这一发展趋势必将进一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论