中考物理复习第十单元电功率生活用电第24课时焦耳定律

第十单元电功率生活用电考向探究考向探究考点精讲考点精讲第24课时焦耳定律

实验突破试验突破第1页考点精讲第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究考点1电流热效应1．电流热效应：电流经过导体时_______转化成内能现象。2．探究试验电能探究课题：电流经过导体产生热量跟哪些原因相关试验装置试验突破第2页第十单元┃电功率生活用电探究方法

__________________、转换法试验设计①在电流和电阻相同时，探究电热与通电时间关系；②在电流和通电时间相同时，探究电热与电阻关系(电路设计：两阻值不一样电阻串联，目标是控制电流和通电时间相同)；③在电阻与通电时间相同时，探究电热与电流关系(电路设计：将阻值相同电阻分别放在并联电路干路和支路上)（续表）控制变量法考点精讲考向探究试验突破第3页第十单元┃电功率生活用电结论电流经过导体产生热量跟电流大小、导体电阻以及通电时间相关。当经过导体电流越大，导体电阻越大，通电时间越长时，产生热量越________试验说明①两容器中空气初温相同，质量相等；②选取空气原因：空气比热容______，在相同条件下吸热，温度升高快，易进行观察；通常情况下，空气是绝缘体，________导电（续表）多小不易考点精讲考向探究试验突破第4页第十单元┃电功率生活用电考点2焦耳定律1．内容电流经过导体产生热量跟电流二次方成________，跟导体电阻成________，跟通电时间成________。2．公式(1)数学表示式：________(适合用于全部电路)。(2)对于纯电阻电路，可推导出：Q＝I2Rt＝UIt＝t。正比正比正比考点精讲考向探究试验突破第5页第十单元┃电功率生活用电考点3电热与电能关系物理量电能(电功)电热计算公式W＝UItQ＝I2Rt快慢程度P电＝UIP热＝I2R关系在纯电阻电路中：W＝Q，P电＝P热在非纯电阻电路中：W＞Q，P电＞P热考点精讲考向探究试验突破第6页第十单元┃电功率生活用电考点4电热利用和预防1．电热利用——电热器原理电流______效应组成主要组成部分——发烧体，发烧体是由电阻率大、熔点高合金丝绕在绝缘材料上做成优点①清洁卫生；②热效率高；③能够方便地进行控制和调整温度举例电炉、电饭锅、电热毯等2.电热预防利用散热窗、散热片、风扇吹风等方法加紧散热。热考点精讲考向探究试验突破第7页考向探究探究1电流热效应例1

·潍坊以下家用电器中，利用电流热效应工作是(

)第十单元┃电功率生活用电C考点精讲考向探究试验突破第8页探究2焦耳定律了解例2

[·扬州]电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉导线却不怎么热，主要是因为(

)A．经过导线电流小于经过电阻丝电流B．导线绝缘皮隔热C．导线散热比电阻丝快D．导线电阻远小于电阻丝电阻，导线上产生热量极少第十单元┃电功率生活用电D考点精讲考向探究试验突破第9页第十单元┃电功率生活用电串27考点精讲考向探究试验突破第10页第十单元┃电功率生活用电针对训练2[·广西]四市图24－3是探究“电流经过导体时产生热量多少跟什么原因相关”试验装置。通电前，A、B两个U形管内液面相平，通电一定时间后，经过R1、R2电流分别为I1、I2，则(

)图24－3A．I1＝I2，A管中液面较低B．I1＝I2，A管中液面较高C．I1＞I2，A管中液面较低D．I1＞I2，A管中液面较高D考点精讲考向探究试验突破第11页探究3与多挡位相关计算例3

·江西如图24－4所表示是某家用电热水壶内部电路简化结构图，其中R1、R2为阻值相同电热丝，有图24－5甲、乙、丙、丁四种不一样连接方式，该电热水壶加热有高温、中温、低温三挡，中温挡额定功率为500W。(1)电热水壶调至中温挡正常加热，将2kg温度为30℃水烧开(标准大气压下)需要20min，求水所吸收热量及电热水壶效率。[水比热容为4.2×103J/(kg·℃)](2)求电热水壶高温挡额定功率。(3)若某次电热水壶用高温挡加热0.1h，耗电0.09kW·h，经过计算判断此时电热水壶是否正常工作。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第12页例3

·江西如图24－4所表示是某家用电热水壶内部电路简化结构图，其中R1、R2为阻值相同电热丝，有图24－5甲、乙、丙、丁四种不一样连接方式，该电热水壶加热有高温、中温、低温三挡，中温挡额定功率为500W。(1)电热水壶调至中温挡正常加热，将2kg温度为30℃水烧开(标准大气压下)需要20min，求水所吸收热量及电热水壶效率。[水比热容为4.2×103J/(kg·℃)]第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第13页例3

·江西如图24－4所表示是某家用电热水壶内部电路简化结构图，其中R1、R2为阻值相同电热丝，有图24－5甲、乙、丙、丁四种不一样连接方式，该电热水壶加热有高温、中温、低温三挡，中温挡额定功率为500W。(2)求电热水壶高温挡额定功率。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第14页例3

·江西如图24－4所表示是某家用电热水壶内部电路简化结构图，其中R1、R2为阻值相同电热丝，有图24－5甲、乙、丙、丁四种不一样连接方式，该电热水壶加热有高温、中温、低温三挡，中温挡额定功率为500W。(3)若某次电热水壶用高温挡加热0.1h，耗电0.09kW·h，经过计算判断此时电热水壶是否正常工作。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第15页针对训练·重庆A卷小明家电饭锅如图24－6甲所表示，额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图乙所表示，S1为温控开关，发烧电阻R1与R2阻值不随温度改变，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时功率之比为1∶16。(1)求正常“煮饭”状态，经过电饭锅电流。(2)求电阻R1阻值。(3)某天黄昏，小明关闭家里其它用电器，只让“保温”状态电饭锅工作，发觉自家电能表(如图丙所表示)指示灯每闪烁4次所用时间为48s。则R2两端实际电压为多少？第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第16页针对训练·重庆A卷小明家电饭锅如图24－6甲所表示，额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图乙所表示，S1为温控开关，发烧电阻R1与R2阻值不随温度改变，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时功率之比为1∶16。(1)求正常“煮饭”状态，经过电饭锅电流。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第17页针对训练·重庆A卷小明家电饭锅如图24－6甲所表示，额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图乙所表示，S1为温控开关，发烧电阻R1与R2阻值不随温度改变，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时功率之比为1∶16。(2)求电阻R1阻值。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第18页针对训练·重庆A卷小明家电饭锅如图24－6甲所表示，额定电压为220V，“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图乙所表示，S1为温控开关，发烧电阻R1与R2阻值不随温度改变，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时功率之比为1∶16。(3)某天黄昏，小明关闭家里其它用电器，只让“保温”状态电饭锅工作，发觉自家电能表(如图丙所表示)指示灯每闪烁4次所用时间为48s。则R2两端实际电压为多少？第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第19页突破探究影响电流热效应原因考点归纳1．选择被加热物质时需要确保物质种类相同、质量相同、初温相同。2．转换法应用：经过U形管中液面高度改变或温度计示数改变反应电流经过导体产生热量多少。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破实验突破第20页3．控制变量法应用：①探究电热与电流关系时，控制电热丝电阻值与通电时间相同，改变经过两电热丝电流大小；②探究电热与电阻关系时，控制经过电热丝电流与通电时间相同，选择两电阻不一样电热丝；③探究电热与通电时间关系，控制两电热丝电阻和经过电流相同，改变通电时间长短。4．屡次测量目标：使试验结论含有普遍性。5．试验结论：电流经过导体产生热量与电流平方成正比，与导体电阻成正比，与通电时间成正比。第十单元┃电功率生活用电考点精讲考向探究试验突破第21页例

小明和小红想利用如图24－7所表示装置探究“导体产生热量与电阻大小关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计能够显示煤油温度。(1)依据__________法研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油质量相等。(2)小红问小明：“打开水龙头就能够得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他同学给出了以下四种答案，你认为最合理是________。A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大热值C．因为煤油有比较小密度D．因为煤油有比较小比热容第十单元┃电功率生活用电控制变量D考点精讲考向探究试验突破第22页例

小明和小红想利用如图24－7所表示装置探究“导体产生热量与电阻大小关系”，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计能够显示煤油温度。(3)试验中，小明和小红发觉烧瓶B中温度计示数升高得快，这表明：在电流和通电时间相同情况下，导体电阻越________，产生热量越多。第十单元┃电功率生活用电大考点精讲考向探究试验突破第23页(4)有许多家用电器是依据焦耳定律设计，请举两个例子：①________；②________。第十单元┃电功率生活用电电饭锅电烙铁考点精讲考向探究试验突破第24页【试验拓展】小静同学也设计了一套试验装置，如图24－8所表示，经过这套装置也能探究电热影响原因。(5)两个透明容器中密闭了等量空气，经过观察_______________________感知电流经过电阻丝产生热量多少。(6)小静用空气而不用水主要是因为______________________________。第十单元┃电功率生活用电空气受热膨胀显著，试验效果好U形管中液面高度改变考点精讲考向探究试验突破第25页(7)按图甲试验发觉伴随通电时间延长，玻璃管A、B中液面均逐步上升，这表明_________________________________________________________________；用图乙试验探究电流产生热量跟_____