人教部编版二年级语文下册 课课练-21《 青蛙卖泥塘》

部编版二年级语文下册课文21《青蛙卖泥塘》课课练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、根据拼音写词语。

yīng

gāibānjiā

dǎo

xià

qīng

wā

cǎo

zǐ

quán

shuǐ

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

牌子（páipén）挺身(tíngtǐng)

舒服(shūsū)采集(jíjì)播撒（sǎshā）游泳(yǒngyǐng)

愣住(lènlèng)

灌水(guàngàn)三、比一比，再组词。

蛙（

）烂（

）喝（

）破（

）

坑（

）

娃（

）拦（

）

渴（

）波（

）

抗（

）

四、读一读，选词填空。

白花花

毛茸茸

绿茵茵

1.到了春天，泥塘周围长出了________的小草。2.青蛙有一张________的肚皮。

3.松鼠有一条________的大尾巴。

五、填上合适的词语。

新奇的（

）

牢固的（

）轻盈的（

）蓝色的（

）

惊奇地（

）

渐渐地（

）笨拙地（

）灵巧地（

）六、读一读，选字组词。

（子

字

籽）

菜________

写________

孩________

（皮

破

波）

水________

肚________

________坏

七、照样子写词语。

一（头）老牛

一______牌子

一_______柱子

栽（树）

种________

修________

青蛙（游泳）

小鸟________

蝴蝶_______八、青蛙是怎样改建泥塘的？根据课文内容按先后顺序排序。

①栽树，种花

②引水

③修路，盖房子

④种草

正确顺序：________________

九、根据课文内容填空。

1.于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。

2.它愉快地_________，如________，从叶子上________。它飞啊飞,渐渐地消失在________之中。

【能力提升】十、照样子写句子。

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。=1\*GB3①是在河边栽一些树，就________。②要是________，就________。

十一、阅读短文，回答问题。

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。

于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái

pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn

kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng

tǐn）舒（sū

shū）服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了。

1.给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。

2.吆喝的近义词（

），周围的近义词（

）。

3.老牛为什么没有买泥塘？（

）A.泥塘里不能打滚玩。

B.泥塘的周围没有草。

C.老牛自己有房子。

十二、快乐阅读。爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦!”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴!”

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

1．短文第

自然段写了小猴的勤劳。2．在括号里填上恰当的词语。

（

）的桃子

（

）的桃子

一干（

）

东（

）西（

）

3．当桃树身上长了蚜虫后，他会怎样告诉小猴呢?

桃树地说：“

，

，

”4．夏天小猴能吃到桃子，你觉得是什么原因呢?

参考答案：一、应该

搬家倒下青蛙

草籽

泉水

二、pái√tǐng√shū√jí√sǎ√yǒng√lèng√guàn√三、

青蛙

烂泥

喝水

打破

土坑

娃娃

拦住

口渴

水波

抗拒

四、1.绿茵茵

2.白花花

3.毛茸茸

五、故事

城墙

翅膀

海洋

发现

改变

做手工

闪开

六、籽；字；子；波；皮；破

七

块；根；花；路；唱歌；飞舞

八、④②①③九、1.栽了树

种了花

修了路

盖了房子

2.

舞动了一下双翅

绒毛一般

飘然而起

蓝色的雾霭

十、更美了；在这里画一只小鸟；更有生机了

十一、1.pái

kēng