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文档简介
东南大学教室管理办法一、总则1.目的为了加强东南大学(四牌楼校区)教室的规范化管理,优化教学资源配置,维护良好的教学秩序,提高教室使用效率,保障教学活动的顺利进行,特制定本办法。2.适用范围本办法适用于东南大学四牌楼校区内所有教室的使用、调配、维护及相关管理工作。3.管理原则遵循统一管理、合理调配、高效使用、保障教学的原则,确保教室资源公平、公正、有序地服务于教学及学校其他相关活动。二、教室分类与基本信息1.教室分类普通教室:主要用于本科理论教学,配备常规的教学设备,如投影仪、音响系统、课桌椅等。多媒体教室:具备先进的多媒体教学设备,如高清投影仪、电子白板、音响设备等,可满足多样化的教学需求,包括多媒体课件演示、视频播放、网络教学等。语音教室:配备专业的语音教学设备,用于外语教学、语言训练等课程,能提供良好的语音学习环境。机房:装有计算机设备及相关软件,可用于计算机基础教学、实验课程、课程设计等实践教学活动。2.教室基本信息各教室均有唯一的编号,便于管理和识别。详细记录每个教室的座位数、教学设备配置情况、使用状态等信息,并建立完善的教室信息档案,以便查询和更新。三、教室使用管理1.教学计划安排学校教务处根据各专业人才培养方案和教学大纲,统一制定学期教学计划,合理安排教室。各学院(系)应在规定时间内提交教学任务安排,经教务处审核后确定具体的课程上课教室,并将课表通知到任课教师和学生。2.教师申请使用教室任课教师应根据课表安排提前做好教学准备,如需使用特殊教学设备或对教室环境有特殊要求,应至少提前[X]个工作日向教室管理部门提出申请。申请内容包括课程名称、授课班级、上课时间、所需教室类型及特殊要求等。3.教室调配教室管理部门根据教学计划和实际情况,对教室进行统一调配。在调配过程中,如遇教室冲突或其他特殊情况,应及时与相关学院(系)、教师沟通协调,优先保障正常教学秩序。对于临时调整的课程,教室管理部门应尽快安排合适的教室,并及时通知相关人员。4.非教学活动使用教室学校各部门、单位组织的非教学活动如需使用教室,应提前向教室管理部门提交申请,说明活动名称、时间、参与人数、活动内容及对教室的特殊要求等。教室管理部门根据学校的整体安排和教室资源情况进行审批,原则上非教学活动应尽量安排在课余时间或周末,避免与正常教学活动冲突。未经批准,任何单位和个人不得擅自使用教室进行非教学活动。四、教室使用规范1.教师规范教师应严格按照课表规定的时间和地点上课,不得随意更改上课时间和教室。提前到达教室做好教学准备工作,检查教学设备是否正常运行,如发现问题及时向教室管理部门报修。维持课堂秩序,教育学生遵守教室规章制度,爱护教学设备和公共财物。下课前做好教室卫生清理工作,关闭教学设备电源,整理好讲台和课桌椅。2.学生规范学生应按时上课,不得迟到、早退和旷课。遵守课堂纪律,保持教室安静,不得在教室内大声喧哗、打闹、玩手机等与课堂无关的行为。爱护教学设备和公共财物,不得随意损坏或拆卸教室设施。如发现设备损坏,应及时向教师或教室管理部门报告。课后将个人物品带走,保持教室整洁。3.其他人员规范进入教室开展教学观摩、听课等活动的人员,应遵守教室使用规定,不得影响正常教学秩序。因工作需要进入教室进行设备维护、保洁等工作的人员,应在规定时间内完成任务,并尽量减少对教学活动的干扰。五、教室设备管理1.设备配备与更新根据教学需求和教室类型,合理配备教学设备,如投影仪、音响、计算机、电子白板等,并确保设备的性能和质量符合教学要求。定期对教室设备进行检查和评估,及时更新老化、损坏的设备,以满足不断发展的教学需要。2.设备维护与维修建立教室设备维护保养制度,安排专人负责日常巡检,及时发现并解决设备故障和问题。对于一般性设备故障,维修人员应在接到报修通知后的[X]小时内进行维修;对于较为复杂的故障,应尽快组织维修,确保在最短时间内恢复设备正常运行,不影响教学活动的开展。做好设备维修记录,包括故障现象、维修时间、维修内容、更换部件等信息,以便对设备运行状况进行跟踪和分析。3.设备使用管理教师和学生应正确使用教室设备,按照操作规程进行操作,避免因不当操作造成设备损坏。在使用设备过程中,如发现设备出现异常情况,应立即停止使用,并及时报告教室管理部门。严禁私自拆卸、改装教室设备,未经许可不得将设备带出教室。六、教室环境卫生管理1.日常保洁教室管理部门安排专人负责教室的日常保洁工作,每天在课间休息和课后对教室进行清扫,包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。定期对教室门窗、墙壁、灯具等进行清洁,保持教室环境整洁卫生。2.卫生检查教室管理部门定期对教室环境卫生进行检查,检查内容包括教室整洁度、设备完好情况、卫生死角清理等。对检查中发现的问题及时通知保洁人员进行整改,并将检查结果进行记录和通报。3.卫生维护要求教师和学生应自觉维护教室环境卫生,不得在教室内随地吐痰、乱扔垃圾,保持良好的卫生习惯。教学活动结束后,应将个人产生的垃圾带走,放入指定的垃圾桶内。七、教室安全管理1.安全制度建设建立健全教室安全管理制度,明确安全责任,加强安全教育,提高师生的安全意识。制定教室安全应急预案,针对可能出现的火灾、地震、漏电等安全事故,制定相应的应急处置措施,确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行应对。2.安全设施配备在教室内配备必要的安全设施,如灭火器、应急照明设备、疏散指示标志等,并定期进行检查和维护,确保其性能良好、正常使用。确保教室的电气设备、线路等符合安全标准,避免因电气故障引发安全事故。3.安全检查与隐患排查教室管理部门定期组织对教室进行安全检查,重点检查安全设施、电气设备、消防通道等方面的情况,及时发现并消除安全隐患。对于检查中发现的安全问题,应立即采取措施进行整改,确保教室使用安全。4.安全培训与教育定期组织师生参加教室安全培训和教育活动,提高师生的安全知识和应急处置能力。开展安全宣传教育,通过张贴安全标语、发放安全手册等方式,营造良好的安全氛围。八、违规处理1.对教师违规行为的处理教师如有下列违规行为之一,视情节轻重给予批评教育、教学事故认定等处理:未按课表上课,擅自更改上课时间或教室。未做好教学准备工作,导致教学活动无法正常开展。违反教室使用规范,影响正常教学秩序。因保管不善或不当操作,造成教学设备损坏。2.对学生违规行为的处理学生如有下列违规行为之一,按照学校学生管理规定给予相应的纪律处分:迟到、早退、旷课。违反课堂纪律,在教室内大声喧哗、打闹、玩手机等。故意损坏教学设备或公共财物。在教室内进行与教学无关的活动,影响正常教学秩序。3.对其他人员违规行为的处理其他人员如有违反教室管理
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