三年级英语下册全册教案人教新目标版2

英语教学计划

一、本册英语教材是小学英语《英语》第二册新版，由中国、新加坡合编,

人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学习兴趣，培养语言运用

能力，提供多种资源为特点，在以下几个方面进行了新的尝试：.注重

行动学习.强调合作学习.鼓励项目制作.重视表现评价。重视小学

阶段的学习评价，力图打破以往片面强调测试评价和终结评价的传

统优势。.实施整体设计。本学期教学计划如下：

1.教学重点：

2.培养和训练学生的听、说、认读能力与人际互动能力。

3.通过反复接触新单词，使学生逐渐达到流利。

激励学生最大限度的使用英语交谈，学会在不同的情景使用恰

当的语言。

1.对不同学生提出不同的学习目标和要求，保持学生学习兴趣。

2.二、教学难点：

3.正确听和说所学单词和句型。

4.基本能用英语表达自己的思想和要求。

5.保持学习英语的兴趣和信心。

三、教学任务：

1.本学期分为个单元，共计课，强调交际和会话，重点在交谈（听和说），兼

顾读与说。

2.会话：能听懂、会说组会话，并能进行简单的交流。

3.单词：能够听、说、认、读个单词和个字母，并能简单地运用。

4.游戏：能听、做个游戏。

5.能听、做、表演个活动。

6.能学会个小制作。

7.歌曲：能够演唱首歌曲。

1.歌谣：能听、说、唱首歌谣。

2.四、教学措施：

3,句型、单词：利用卡片、幻灯、图片、饰物、头饰，做到图文并茂，真实展示,

并以游戏、歌曲、竞赛等形式巩固。

会话：创设情景，编排表演，让大部分学生能够参与其中。

听力：通过英语组织教学，提高学生听力，利用录音机，多媒体现代化教学设施,

提高学生听力。

本册教材的教学目的是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心;养成

良好的学习习惯，形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学

生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础;使他们形成初步用英语进行简单日

常交流的能力;适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神,增强世界意识，为学

生进一步学习奠定良好的基础。

教学进度表

周计划进度

日期课时

次单元（课）节教学内容

数

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2,用英语数字做加法练习。

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教学回顾:

第五周年月日

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教学回顾:

第六周年月日

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第六周年月日

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教学回顾:

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教学回顾:

第八周年月日

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第八周年月日

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教学回顾:

第八周年月日

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教学回顾:

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教学回顾:

第九周年月日

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教学回顾:

第九周年月日

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教学回顾:

第十周年月日

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第十周年月日

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教学回顾:

第十周年月日

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第十一周年月日

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教学回顾:

第十一周年月日

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教学回顾:

第十二周年月日

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教学回顾:

第十二周年月日

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教学回顾:

第十二周年月日

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教学回顾:

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