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文档简介
专题24.5点和圆、直线和圆的位置关系【九大题型】
【人教版】
♦题型梳理
【题型1判断点和圆的位置关系】.................................................................1
【题型2根据点和圆的位置关系求半径】..........................................................4
【题型3判断直线和圆的位置关系】..............................................................7
【题型4根据直线和圆的位置关系求半径的取值范围】............................................10
【题型5根据直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】...........................................14
【题型6根据直线与圆的位置关系确定交点个数】.................................................17
【题型7求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离】...............................................22
【题型8求直线平移到与圆相切时运动的距离】...................................................26
【题型9利用直线与圆的位置关系求最值】.......................................................31
,举一反三
【知识点1点和圆的位置关系】
1.点与圆的位置关系有:点在圆外,点在圆上,点在圆内三种。
2.川数量关系表示:若设的半径就是r,点P到圆的距离OP二d,则有:
点P在圆外,则d>r;点p在圆上则d=r;点p在圆内则dVr,反之也成立。
【题型1判断点和圆的位置关系】
【例1】(2023春・四川自贡・九年级统考期末)在平面直角坐标xOy中,。。的半径为5,以下各点在0。内
的是()
A.(-2,3)B.(3,-4)C.(-4,-5)D.(5,6)
【答案】A
【分析】先根据勾股定理求出各点到。的距离,再与。。的半径5相比较即可.
【详解】解:A、点(一2,3)到。的距离为e2+32=旧<危=5,则点(一2,3)在。。内,本选项符合题意;
B、点(3,-4)到。的距离为“42+32=5,则点(3,-4)在。0上,本选项不符合题意;
C、点(一4,一5)到。的距离为,42+52=同>侬=5,则点(-4,一5)在O。外,本选项不符合题意;
D、点(5,6)到。的距离为a2+52=夜>后=5,则点(5,6)在。。外,木选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查的是点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解答此题的关键.
【变式1-1】(2023春・吉林通化・九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,4(0,4)、8(2,4)、。(4,2).
(I)经过4、B、。三点的圆弧所在圆的圆心M的坐标为;
(2)这个圆的半径为;
(3)点。(3,-1)与0M的位置关系为点。在OM(填内、外、上).
【答案】(1,1)同内
【分析】(1)作线段AB,BC的垂直平分线交于点M,点M即为所求;
(2)根据点M的位置写出坐标即可,利川勾股定理求出半径:
(3)根据点与圆的位置关系判断即可.
【详解】解:(1)如图,
•・•点M是线段48,8C的垂直平分线的交点,
/.MA=MB=MC,
・••点M是经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心,
・••点M(L1)即为所求.
故答案为:(1,1).
(2)VM(1,1),点4在OM上,
JAM=Vl?+32=710.
故答案为:\4Io.
(3)VD(3,-1),M(l,1),
:.MD=V(3-l)2+(-l-l)2=2V2,
V2A/2<A/T0,
:.MD<MA,
工点。(3,—1)在0时的内部.
故答案为:内.
【点睛】本题考查作图一复杂作图,坐标与图形的性质,垂径定理,点与圆的位置关系,勾股定理,三角形
的外接圆与外心等知识,解题的关键是掌握线段的垂直平分线的性质.
【变式1-2](2023春・山东滨州•九年级统考期末)已知。。的半径是8,点P到圆心。的距离d为方程/一■一
5=0的一个根,则点P在()
A.O0的内部D.。。的外部
C.。0上或。。的内部D.0。上或0。的外部
【答案】A
【分析】解一元二次方程根据点与圆的关系直接判定即可得到答案.
【详解】解:解方程可得,
X1=5,%2=—1,
•・•点P到圆心。的距离d为方程-4x-5=0的一个根,
.*.d=5<8,
・••点P在。。的内部,
故选A.
【点睛】本题考查解一元二次方程及点与圆的关系,解题的关键是正确解方程及掌握点到圆心距离与圆半径
关系判断点与圆的关系.
【变式1-3](2023春•浙江宁波•九年级统考期末)如图,△48。中,AB=AC=10cm,=12cm,/ID1BC
于点。,点P为A。上的点,DP=2,以点P为圆心6cm为半径画圆,下列说法错误的是()
A
BDC
最小距离为2cm,则。。的半径为cm.
【答案】5或3
【分析】分点户在圆内或圆外进行讨论.
【详解】解:①当点P在圆内时,。。的直径长为8+2=10(cm),半径为5cm:
②当点P在圆外时,。。的直径长为8-2=6(cm),半径为3cm;
综上所述:。。的半径长为5cm或3cm.
故答案为:5或3.
【点睛】本题考杳了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到
圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.
【变式2-1](2023春•浙江宁波♦九年级校考期中)已知。0的半径为4cm,点P在。。上,则OP的长为()
A.2cmB.4cmC.5cmD.8cm
【答案】B
【分析】根据点在圆上,点到圆心的距离等于圆的半径求解即可.
【详解】解:・.・0。的半径为4cm,点P在0。上,
:.0P=4cm.
故选:B.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:设。。的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外
时,d>r;点P在圆上时,d=r;点P在圆内时,d<r.
【变式2-2](2023春・浙江嘉兴•九年级校考开学考试)已知。。的圆心与坐标原点重合,半径为广,若点力(2,0)
在0。内,点P(2,2)在。。外,则r的取值范围是.
【答案】2<r<2V2
【分析】由题意知,。力=2,OP=](2—0尸+(2-0)2=2四,由点4(2,0)在。。内,点P(2,2)在。。外,
可得2<rV2V2.
【详解】解:由题意知,。力=2,OP=7(2-0)2+(2-0)2=2V2,
•・•点4(2,0)在。。内,点P(2,2)在。0外,
A2<r<2V2,
故答案为:2<r<2V2.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,勾股定理.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
【变式2-3](2023春•九年级单元测试)如图,矩形/8C0中AB=3,力。=4.作OE1AC于点£作
于点F.
(1)求AF、4E的长;
(2)若以点4为圆心作圆,B、C、D、E、尸五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,求04的
半径「的取值范围.
【答案】(1乂?=£,AE=^
(2)2.4<r<4
【分析】⑴根据勾股定理求出〃'=BZ)=V^*至=5,根据等积法求出力根据勾股定理
求由4E=/z—管)2=枭
(2)根据人尸<AB<AE<AD<AC,结合点与圆的位置关系进行判断即可.
【详解】Q)解:..•矩形48co中48=3,4。=4,
:.AC=BD=V32+42=5,
*:^AF-BD=^AB-AD,
..3X412
•»AFr=——=——,
55
同理可得:DE
在Rt△ADE中,AE=J42-(y)2=蔡:
(2)解:\'AF<AB<AE<AD<AC,
・•・若以点A为圆心作圆,B、C、D、E、/五点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆处,即点尸在
圆内,点。、C在圆外,
・・・04的半径,的取值范围为2.4<r<4.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,点与圆的位置关系,勾股定理,三角形面积的计算,解题的关键是熟
练掌握点与圆的位置关系.
【知识点2直线和圆的位置关系】
1.直线与圆的位置关系有:相交、相切、相离三种。
2.直线与圆的位置关系可以用数量关系表示:
若设。O的半径就是r,直线1与圆心。的距离为d,则有:
直线1与00相交则d<r:直线1与。0相切则d=r;直线1与。O相离则d>r,反之也成立。
【题型3判断直线和圆的位置关系】
【例3】(2023春•九年级课时练习)已知在矩形4BCD中,AB=3,BC=4,以点力为圆心,r为半径作
(1)当半径7■为何值时,04与直线BC相切;
(2)当半径r为何值时,。4与直线BD相切:
(3)当半径r的取值范围为何值时,OA与直线9c相交且与直线CD相离.
【答案】(1)当半径r为3时,OA与直线BC相切
(2)当半径r为2.4时,OA与直线BD相切
(3)当半径r的取值范围为3<r<4时,O4与直线BC相交且与直线CC相离
【分析】(I)根据圆心到直线的距离等了半径时,圆与直线相切,结合矩形的性质进行求解即可;
(2)连接80,过点4作4EJ.8。,等积法求出4E的长,即为所求;
(3)根据圆心到直线的距离和圆的半径之间的关系,进行求解即可.
【详解】(1)解:•••四边形/18C。为矩形,
/.z5=zD=90°,
:,AB1BC,AD1DC,
•.•圆心/到8C边的距离为48=3,04与直线BC相切,
.*.r=AB=3,
则当半径r为3时,04与直线8c相切;
(2)连接80,过A作4EJ.B0,交BD于点、E,
•・•在中,AB=3,AD=4,
;・BD=\/AB2+AD2=5,
XVSA4BD=^BDAE=IAB-AD,
工圆心力到80边的距离4E=Y=2.4,
又0力与直线80相切,
:.r=AE=2.4,则当半径r为2.4时,OA与直线BD相切;
(3)•••。4与直线BC相交,圆心4到BC边的距离为HB=3,
r>3,
又0A与直线CD相离,圆心4到CD的距离为4。=4,
:.r<4,
则当半径r的取值范围为3<r<4时,O4与直线BC相交且与直线CD相离.
【点睛】本题考杳直线与圆之间的位置关系.熟练掌握圆心到直线的距离等于半径时,直线与圆相切,小于
半径时,直线与圆相交,大于半径时,直线与圆相离,是解题的关键.
【变式3-1](2023春•九年级课时练习)已知。。的半径是一元二次方程3一7%+12=0的一个根,圆心0
到直线,的距离d=3,则直线I与。。的位置关系是.
【答案】相交或相切
【分析】利用因式分解法求得一元二次方程的两个根,再根据直线与圆的位置关系求解即可.
【详解】解:由/一7x+12=0可得(%—3)(无一4)=0
解得无1=3,&=4
即00的半径是3或4
当O。的半径是3时,3=3,即r=d,直线与圆相切,
当。。的半径是4时,4>3,即r>d,直线与圆相交,
故答案为:相交或相切
【点睛】此题考查了一元二次方程的求解以及直线与圆的位置关系,解题的关键是掌握一元二次方程的求解
以及直线与圆的位置关系.
【变式3-2](2023春・全国•九年级专题练习)已知。。的直径为12,点。到直线/上一点的距离为2同,
则直线/与。。的位置关系()
A.相交B.相切C.相离D.不确定
【答案】D
【分析】根据圆心到直线的距离与圆半径之间的大小关系,判断直线与圆的位置关系即可.
【详解】解:・・・。。的直径为12,
••・0。的半径为6,
•・•点。到直线/上一点的距离为2同,无法确定点。到直线/的距离,
,不能确定直线/与。0的位置关系,
故选D.
【点睛】本题考杳直线与圆的位置关系.熟练掌握圆心到直线的距离与圆半径之问的大小关系,判断史线与
圆的位置关系,是解题的关键.
【变式3-3X2023春•九年级课时练习)如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点0,过0作EF||AB,
交BC于E,交AD「F,则以点B为圆心,我为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别是什么?
【答案】见解析
【分析】求点B到力C的距离,即BO,可知与OB的半径相等,故圆与直线AC相切;点B到E尸的距离
小于08的半径,故圆与直线EF相交.
【详解】由题中已知条件,得B0J.AC,BO=[BD='BC?+CD2=&,
即点B到力。的距离为或,与08的半径相等,
・•・直线4C与08相切.
*:EF\\AB,LABC=90°,
:.BE1EF,垂足为E,且BE==gx2=1<四,
・•・直线E尸与08相交.
【点睛】本题考查正方形的性质,直线与圆的位置关系判定,根据点到直线的距离与半径的大小关系判定直
线与圆的位置关系是解题的关键.
【题型4根据直线和圆的位置关系求半径的取值范围】
【例4】(2023春•九年级课前预习)在平面直角坐标系中,以点4(4,3)为圆心、以R为半径作恻A与x轴相
交,且原点O在圆A的外部,那么半径R的取值范围是()
A.0</?<5B.3</?<4C.3<R<5D.4</?<5
【答案】C
【分析】分别根据原点。在圆A的外部,圆人与x轴相交,可得半径R的取值范围.
【详解】解:"(4,3),
/.0A=V324-42=5,
•・,原点。在圆A的外部,
.'.R<OA,即R<5,
•・•圆A与%轴相交,
:・R>3,
/.3</?<5»
故选C.
【点睛】本题考杳了坐标与图形性质,勾股定理,直线、点与圆的位置关系等知识点,能熟记直线、点与圆
的位置关系是解此题的关键.
【变式4」】(2023春.全国.九年级专题练习)对于OP及一•个矩形给出如下定义:如果OP上存在到此矩形
四个顶点距离都相等的点,那么称0P是该矩形的“等距国如图,在平面直角坐标系%0y中,矩形A8CD的
顶点力的坐标为(4,6),顶点C、。在%轴上,且0C=0>若矩形A8CC的“等距圆”0P始终在矩形内部(含
边界),则OP的半径,•的取值范围是
A
BA
CO。i
【答案】0<r<7-2V6
【分析】先确定最大圆的位置,再根据勾股定理列方程求解即可.
【详解】解:•••矩形力BCD的顶点A的坐标为(4,6),顶点C、。在X轴上,且OC=OD.
•••它的中心E点坐标为(0,3),如图,
一5-4-3-20。_1啰34561
经过点E且在矩形内部(含边界)的最大圆为过点E且和4D,CD相切的圆P,
设切点分别为G,H,如图,
连接尸G,PH,PE,过点尸作P尸_Ly轴于点F,设OP的半径为r,
则PG=PH=P£=r,PF=4-r,EF=3-r,
在Rt
-PE2=EF2+PF2,
八二(3一丁)2+(4一厂)2,
解得■=7-2瓜r2=7+2V6,
由题意,r<3,而7+2通>3,
•••丁2=7+2通应舍去,
故答案为:0VrW7-2遍.
【点睛】本题考查矩形的性质,直线与圆的位置关系,勾股定理,一元二次方程的解法,解题的关键是确定
出最大圆的位置,利用勾股定理解答.
【变式4-2](2023春・上海徐汇・九年级统考期中)如图,在梯形48CQ中,AD//BC,NB=90。,AD=2,
AB=4,BC=6,点。是边8c上一点,以。为圆心,0c为半径的。O,与边A。只有一个公共点,则0C
C.4Voe若14D.4<0C<y
【答案】B
【分析】作DE_LBC于E,当。。与边A。相切时,圆心。与E重合,即OC=4;当0A=0C时,。。与
A。交于点4,设OA=OC=x,贝!O/?=6-x,在A8O中,由勾股定理得出方程,解方程得出0。=日;
即可得出结论.
【详解】作DE_LBC于E,如图所示:
则DE=48=4,BE=AD=2,
;・CE=4=DE,
当。。与边相切时,切点为",圆心。与七.里合,即OC'=4;
当。A=OC时,。。与交于点4,
设OA=OC=x,则04=6-%,
在RSA00中,由勾股定理得:42+(6-x)2=f,
解得:x=f;
・•・以。为圆心,0C为半径的。O,与动AQ只有一个公共点,则OC的取信范闱是4☆号:
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系、直角梯形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握直角梯形的性质
,分情况讨论是解题的关键.
【变式4-3](2023•全国•九年级专题练习)如图,在矩形A8CZ)中,对角线AC与8。相交于点。,AB=5,BC=
12.分别以点。、D为圆心画圆,如果。。与直线力Z)相交、与直线CD相离,且0D与。。内切,那么。。的
半径长r的取值范围是()
A.|<r<4B.|<r<6C.9<r.D.9<r<13
【答案】C
【分析】过点。作OE力。,勾股定理求得8D=13,进而根据平行线分线段成比例得出OE=:姐。户="D,
根据题意,画出相应的图形,即可求解..
【详解】解:如图所示,当圆。与力D相切时,过点。作0E14D,
•・•矩形A8CD中,对角线4c与BC相交于点0,AB=5,BC=12.
:,AD1CD,CD=AB=5,AD=BC=12,BD=>/AB2+AD2=13,
:.0HWC
:.0E=^AB=1,
22
当圆。与CO相切时,过点。作。/J_CD于点F,如图所示,
则0/=6
则r若+6若
,0。与直线/1O相交、与直线CD相离,且OD与。。内切时,9<r<y,
故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关
系,根据题意画出图形是解题的关键.
【题型5根据直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】
【例5】(2023•河北唐山・统考一模)如图,。。的半径是5,点A在。。上.夕是。。所在平面内一点,且
4P=2,过点。作直线/,使LL出.
(I)点。到直线/距离的最大值为一;
(2)若M,N是直线/与00的公共点,则当线段MN的长度最大时,OP的长为.
【答案】7V21
【分析】(1)如图1,当点。在限外且。,A,。三点共线时,点。到直线/距离的最大,于是得到结论;
(2)如图2,根据已知条件得到线段MN是。。的直径,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】(1)如图1,V/1B4,
・•・当点尸在圆外且O,4,2三点共线时,点。到直线/距离的最大,
最大值为4。+”=5+2=7;
(2)如图2,・.・M,N是直线/与。。的公共点,当线段MN的长度最大时,
线段是。。的直径,
V/1E4,
ZAPO=90°,
VXP=2,04=5,
OP=y/OA2-PA2=苗,
故答案为7,V21
【点睛】此题主要考查点到直线的距离以及勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题.
【变式5-1](2023春・全国•九年级专题练习)已知。。的半径为5,直线[与。。有2个公共点,则点。到直
线,的距离可能是()
A.3B.5C.7D.9
【答案】A
【分析】根据题意得点。到直线/的距离小于圆的半径,即可解答.
【详解】:。。的半径为5,直线[与。。有2个公共点,
・•・点。到直线I的距离0Wd<5.
故选:A.
【点睛】本题考杳了点、直线、圆的位置关系.熟练掌握直线与圆相交时,圆心到直线的距离小于半径,是
解题的关键.
【变式5-2】(2023春・全国•九年级专题练习)如图,已知。0是以数轴原点。为圆心,半径为1的圆,乙408=
45%点P在数釉上运动,若过点P且与。力平行的直线与。。有公共点,设OP-x,贝以的取值范围是()
C.-1<x<1D.x>V2
【答案】B
【分析】根据题意,知直线和圆有公共点,则相切或相交,相切时,设切点为C,连接OC,根据等腰直角三
角形的直角边是圆的半径I,求得斜边是近,所以x的取值范隹是04%工企.
【详解】解:设切点为C,连接OC,则
圆的半径OC=1,OC1PC,
':^AOB=45°,OAWPC,
:.LOPC=45。,
:,PC=OC=1,
・・・OP=VL
同理,原点左侧的距离也是遮,且线段是正数
所以x的取值范围是0<x<y[2
故选:B.
【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,以及直径所对的圆周角是直角等知识,解题关键是求出相切
的时候的x值,即可分析出x的取值范围.
【变式5-3](2023春•全国•九年级专题练习)如图,。。的半径是3,点人在。。上,点P是0。所在平面
内一点,且力P=2,过点。作直线/,使IIP4
(1)点。到直线/距离的最大值为;
(2)若点M,N是直线/与。。的公共点,则当线段MN的长度最大时,0P的长为.
【答案】5V5
【分析】(1)如图1,当点P在圆外且。,4P三点共线时,点0到直线,距离的最大,于是得到结论;
(2)如图2,根据已知条件得到线段MN是。。的直径,根据勾股定理即可得到结论.
图1
-ILPA,
.•・当点P在圆外且0,力,P三点共线时,点。到直线,的距离最大,
最大值为4。+4P=3+2=5;
(2)如图2,N是直线/与。。的公共点,当线段MN的长度最大时,
线段MN是。。的直径,
v/lPzl,
:.Z.APO=90。,
vAP=2,OA=3,
・•・OP=yJOA2-PA2=V5,
故答案为:5,遥.
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,勾股定理,正确的作出图形是解题的关键.
【题型6根据直线与圆的位置关系确定交点个数】
【例6】(2023春・全国•九年级统考期末)已知,RtzsMBC中,ZC=90°,斜边48上的高为5m,以点C为
圆心,4.8为半径的圆与该直线48的交点个数为()
A.0个B.1个C.2个D.3个
【答案】A
【分析】根据直线和圆的位置关系与数量之间的联系进行判断.若dVr,则直线与圆相交;若d=r,则直线
于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.
【详解】解::5cm>4.8cm,
d>r.
二圆与该直线AB的位置关系是相离,交点个数为0,
故选A.
【点睛】考杳了直线和圆的位置关系与数量之间的联系,关键是掌握d与r的大小关系所决定的直线马圆的
位置关系.
【变式6-1](2023春•九年级课时练习)在RtaABC,/-BAC=90°,48=8,AC=6,以A为圆心,4.8长
度为半径的圆与直线8C的公共点的个数为个.
【答案】1
【分析】根据直线和圆的位置关系与数显之间的联系进行判断,若dvr,则直线与圆相交,若d=r,则直
线于圆相切,若d>r,则直线与典相离.
【详解】解:Z8AC=90°,AB=8,AC=6,
BC=10,
・•・斜边上的高为:蜉=4.8,
•••d=r=4.8,
•••圆与该直线8C的位置关系是相切,交点个数为I.
故答案为:I.
【点睛】考查了直线和圆的位置关系与数量之间的联系,难度一般,关键是掌握d与r的大小关系所决定的直
线与圆的位置关系.
【变式6-2](2023春・湖北武汉•九年级校考阶段练习)如图,NACB=30。,点O是CB上的一点,且OC
=6,则以4为半径的。O与直线CA的公共点的个数为(〕
【答案】C
【分析】过O作OD_LOA于D,求出CD的长,根据直线和圆的位置关系判断即可.
【详解】解:过O作OD_LOA于D,
.\OD=k)C=3<4,
2
・••以4为半径的。O与直线CA的公共点的个数为2个,
故选:C.
【点睛】本题主要考查直线与圆的公共点个数,会判断直线与圆的位置关系是解题的关键.
【变式6-3](2023春•江苏馍江•九年级统考期中)如图,在中,AB=4,BC=8,=60。.点
P是射线BC上一动点,作△P/B的外接圆00.
(1)当。。与4PAB的外接圆G)。相切时,求。。的半径;
(2)直接写出。。与和18CD的边的公共点的个数及对应的BP长的取值范围.
【答案】(I)竽
(2)当0<3PW4时,。。与圈A8C0的边的公共点的个数为3个;当4V8PV8时,。。与巴48C。的边的公
共点的个数为4个;当BP=8时,。。与团ABC。的边的公共点的个数为3个:当BP>8时,点。在。。的
内部,。。与固48CD的边的公共点的个数为2个.
【分析】(1)取BC的中点M,连接AM,证明ZMBM是等边三角形,得出484c=90。,4c=y/BC2-AB2=473,
依寇意。点在AB的垂直平分线上,作48的垂直平分线交DC的延长线于点E,交AB于点心连接0B,0P,在
Rt△40/中勾股定理即可求解;
(2)分特殊点讨论,①当。。与4D相切时,②②当。。经过点。时,分别求得BP的长,结合图形即可求解.
【详解】(1)解:如图,取8c的中点M,连接力M,
\*AB=4,BC=8,LABC=60°.
="C=4,
2
:,AB=BM=4,
・•・AABM是等边三角形,
:,£BAM=^LAMC=60°,
乂;AM=AfC=4,
:.LMAC=/.MCA=30°,
・"84C=90。,
:.AC=>JBC2-AB2=4>/3
设0。的半径为r,
丁点尸是射线BC上一动点,作仆P48的外接圆O0.
,0点在4B的垂直平分线上,
:,0A=0B=0P=r
如图,作/IB的垂直平分线交OC的延长线于点E,交48千点凡连接。8,。2
:.DC1EF
・•・四边形EF4C是矩形,
/.£F=i4C=4>/3,
当00经过点E时,CD是。。的切线,
在RtZiA。/中,AF=^AB=2,AO=r,OF=EF-0E=4遍一丫
,:AO2=AF2+OF2
:.r2=22+(4V3-r)2
解得:r二半
o
(2)解:①如图,
AD
当0。与AD相切时,。。与718。)有3个交点,
此时4。1BC,根据对称性可知乙4PB=乙48P=60°
••・A/IBP是等边三角形,
:.BP=AB=4
即当0VBP44时,O。与回48CD的边的公共点的个数为3个;
②当O0经过点D时,如图,连接P。,
•・•四边形48co是平行四边形
:.AB\\CD,ADWBC
:.DP=AB=4
又乙ABC=60°
・・・ADCP是等边三角形
:.CP=4
:・BP=8+4=12
:.当4V8PV8时,O。与即48CD的边的公共点的个数为4个;
当BP=8时,。。与时48C。的边的公共点的个数为3个;
当8,>8时,点〃在0。的内部,。。与EMyC〃的边的公共点的个数为2个;
综上所述,当0<8PW4时,。。与瓦4BCD的边的公共点的个数为3个;
当4vBpc8时,O。与回4BCD的边的公共点的个数为4个;
当BP=8时,O。与皿48CD的边的公共点的个数为3个;
当BP>8时,点。在。。的内部,。。与团4BCD的边的公共点的个数为2个.
【点睛】本题考查了切线的性质与判定,垂径定以及垂径定理的布论,三角形的外心,勾股定理,平行四边
形的性质,直线与圆的位置关系,分类讨论是解题的关键.
【题型7求圆平移到与直线相切时圆心经过的距离】
【例7】(2023春•黑龙江齐齐哈尔・九年级统考期末)如图,直线AB,CD相交于点O,ZAOC=30°,半径
为1cm的。P的圆心在直线AB上,开始时,PO=6cm.如果。P以lcm/s的速度沿由A向B的方向移动,
那么当(DP的运动时间t(s)为时,(DP与直线CD相切.
【答案】4或8
【分析】利用。P的圆心在直线AB上,分别得出OP在O点左边和右边两种情况,并根据直角三角形的性
质即可计算出结果.
【详解】解解•:当点P在射线0A上时。P与CD相切,如图
过P作PE_LCD与E,
/.PE=1cm,
VZAOC=30°,
・・・OP=2PE=2cm,
・•・OP的圆心在直线AB上向右移动了(6-2)cm后与CD相切,
・・・QP移动所用的时间t=?=4(秒);
当点P在射线OB时。P与CD相切,
如图,过P作PF_LCD与F,
PF=1cm,
VZAOC=ZDOB=30°,
・・・OP=2PF=2cm,
・•・OP的圆心在直线AB上向右移动了(6+2)cm后与CD相切,
・・・0P移动所用的时间1=彳=8(秒).
综上所述,t=4秒或8秒.
故答案为:4或8.
【点睛】此题上要考杳了直线与圆的位置关系,利用数形结合的思想并能利用直角三角形的性质得出结论是
解题的关键.
【变式7-1](2023春・山东临沂・九年级统考期中)如图,00的半径OU5cm,直线LL0C,垂足为“,且
/交。。于4、B两点,AB=8cm,则/沿0C所在直线平移后与。0相切,则平移的距离是()
A.1cmB.2cmC.8cmD.2cm或8cm
【答案】D
【详解】试题分析:连接0A,如图:
C
V0H1AB,AB=8cm,・・・AHq48=4cm,•/0A=0C=5cm,・•・山勾股定理可得0H=3cm,工当直线向下平
移到点H与点C重合时,宜线与圆相切,・・・CH=OC-OH=2cm;同理:当直线向上平移到与圆相切时,平移
的距离=5+3=8cm,所以直线在原有位置移动2cm或8cm后与圆相切,故选D.
考点:垂径定理、勾股定理、直线与圆的位置关系.
【变式7-2](2023春・天津宝城•九年级校联考期末)如图,已知/APB=30。,OP=3cm,。0的半径为1cm,
若圆心O沿着BP的方向在直线BP上移动.
(I)当圆心O移动的距离为1cm时,说明。O与直线PA的位置关系.
(II)若圆心O的移动距离是d,当00与直线PA相交时,求d的取值范围
【答案】相切;1cmVdV5cm
【详解】试题分析♦:(1)如图,当点O向左移动1cm时,POZ=PO-O'O=3-l=2cm,
A
:
p\•••o••\•.\ojB
作OC_LPA于C,
・•,NP=30度,
・・・ocWpcr=icm,
2
•••圆的半径为1cm,
:.OO与直线PA的位置关系是相切;
(2)如图:当点O由0,向右继续移动时,PA与圆相交,
当移动到C"时,相切,
此时C"P=PO'=2,
,点O移动的距离d的范围满足lcm<d<5cm时相交
考点:直线与圆的位置关系.
【变式7-3](2023・天津・九年级统考期中)如图,ZAPB=30°,圆心在PB上的。O的半径为1cm,OP=3cm,
若00沿BP方向平移,当。0与PA相切时,圆心0平移的距离为—cm.
【答案】1或5
【分析】首先根据题意画出图形,然后由切线的性质,可得NO,CP=90。,又由NAPB=30。,O分=lcm,即可
求得0T的长,继而求得答案.
【详解】解—:有两种情况:
(I)如图I,当0平移到O,位置时,O与雨相切时,且切点为c,
连接0匕则OC_L雨,即/。CP=90。,
图1
•・•NAPB=30°,O'C=lcm,
・・・O,P=2O,C=2cm,
:0P=3cm,
,OO,=OP-Og(cm).
(2)如图2,同理可得:0,P=2cm,
0'0=5cm.
图2
故答案为1或5.
【点睛】本题主考考查圆与直线相切.本题要应用分类讨论思想分别画出G)O与直线PA相切时■的图形,利
用切线性质即可求出答案.
【题型8求直线平移到与圆相切时运动的距离】
【例8】(2010•四川南充・中考真题)如图,直线"II%,O。与。和,2分别相切于点力和点8.点M和点N分别
是。和。上的动点,MN沿。和h平移.。。的半径为1,41=60。.下列结论错误的是().
A.M-B.若MN与。0相切,则/M=V5
C.若NMON=90。,则MN与o。相切D.。和。的距离为2
【答案】B
【分析】根据直线与圆的相关知识,逐一判断.
【详解】解:A、平移MN使点B与M重合,Nl=60。,AB=2,解直角三角形得MN=竽,正确;
B、当MN与圆相切时,M,N在48左侧以及M,N在A,B右侧时,4M=通或弓,错误;
C、若NM0N=90。,连接N。并延长交MA于点C,^i^AOCBON,故CO=NO,△MONwzxMOC,故MN
上的高为1,即。到MN的距离等于半径.正确;
D、I.||12,两平行线之间的距离为线段48的长,即直径48=2,正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了直线与圆相切的判断方法和性质,全等三角形的判定及性质,平行线间的距离,熟练掌
握直线与圆相切的判断方法和性质是解题的关键.
【变式8-1](2023春・江苏无锡・九年级校联考期中)如图,直线),=%+8(加>0)与x轴、),轴交于点4、B,
在直线AB上取一点C,过点C作x轴的垂线,垂足为日若点E(4,0).
(1)若EC=BC,求〃的值;
(2)在(1)的条件下,有一动点P从点8出发,延着射线8c方向以每秒1个单位的速度运动,以点尸为
圆心,作半径为,勺圆,动点。从点O出发,在线段OE上以每秒1个单位的速度作来回运动,过点。作直
线;垂直x轴,点尸与点。同时从点B、点。开始运动,问经过多少秒后,直线/和。P相切.
【分析】(1)作出辅助线,求出点B、C坐标代入解析式即可求解,
(2)分类讨论,利用圆心到切线的距离等于半径即可解题.
【详解】作BH_LCE.:E(4,0),
・・・,把代入产与〃・・・〃.:,.在/?/△中,,
OE=BH=4x=44+b=3+,CE=3+3(0,b),EH=O84,C”=3BCHBC=5=CE,C
(4.5)代入尸斗+b,得b=2
4
(2)设点尸到直线/的距离为d.作轴于点“,则PH=*
①当0<二4时,O0=f,#L次机,由,号得Z=1;
②当4<性8时,OQ=8-&8-L2喝或%一(8-力弓,解得片急斗!;
③当8y<12时,OQ=/-8,4土一(L8)4解得片算由于?一4,,舍去.(第3种情况酌情给分,舍去的理由合
情描述即可)
综上所述,武或号或工
2610
【点睛】本题考查求解一次函数参数,直线与圆的位置关系,分类讨论是解题关键.
【变式8-2](2023春・全国•九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,。。的半径是1,直线A8与x
轴交于点P(x,()),且与x轴的正半轴夹角为45。,若直线人8与。。有公共点,则x值的范围是()
A.-1<X<1B.-V2<x<V2C.-42<X<42D.0<X<^
【答案】B
【分析】设直线AB的解析式为)=i+A当直线与圆相切时切点为C,连接OC,则0C=l,由于直线AB与x
轴正方向夹角为45。,所以△人(%;是等腰直角三角形,故0C=PC=l再根据勾股定理求出0A的长即可.
【详解】:直线48与x轴正方向夹角为45。,
・•・设直线A4的解析式为尸x+〃,切点为C,连接0C,
•••0CL48,
•••。。的半径为1,
.••△A0C是等腰直角三角形,
:.OC=PC=\,
:.OA=V12+12=y/2»
:・P(V2,0),
同理可得,当直线与x轴负半轴相交时,P(-V2,0),
:--\/2<x<\f2.
故选:B.
【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知直线和圆的三种位置关系是解答此题的关键.
【变式8-3](2023・河北・统考模拟预测)等腰RMABC和。O如弱放置,已知AB=BOI,ZABC=90°,OO
的半径为1,圆心O与直线AB的距离为5.
(1)若^ABC以每秒2个单位的速度向右移动,。0不动,则经过多少时间^ABC的边与圆第一次相切?
(2)若两个图形同时向右移动,△ABC的速度为每秒2个单位,。。的速度为每秒1个单位,则经过多少
时间△ABC的边与圆第一次相切?
(3)若两个图形同时向右移动,△ABC的速度为每秒2个单位,OO的速度为每秒1个单位,同时△ABC
的边长AB、BC都以每秒0.5个单位沿BA、BC方向增大.△ABC的边与圆第•次相切时,点B运动了多
少距离?
【答案】(1)于;(2)5-或;(3)至萨
【详解】分析:(1)分析易得,第一次相切时,与斜边相切,假设此时,△ABC移至△处,与。O
切于点E,连OE并延长,交于F.由切线长定理易得CC,的长,进而由三角形运动的速度可得答案;
(2)设运动的时间为t秒,根据题意得:CCf=2t,DDr=t,则CD,=CD+DD:CC=4+t-2t=4-3由第(1)的结
论列式得出结果;
(3)求出相切的时间,进而得出B点移动的距离.
详解:(1)假设第一次相切时,△ABC移至△处,
如图1,AC,与。0切于点E,连接OE并延长,交于F,
图1
设。0与直线1切于点D,连接0D,贝lJOE_LA,C,OD_L直线1,
由切线长定理可知CE=CD,
设CD=x,则C,E=x,
•••△ABC是等腰直角三角形,
/.ZA=ZACB=45°,
・・・NACB=NACB=45。,
•••△EFC是等腰直角三角形,
ACT=V2x,ZOFD=45°,
/.△OFD也是等腰直角三角形,
AOD=DF,
:.x/2x+x=l»则x=V2-l,
・・・CC=BD-BCCD=5-1-(V2-1)=5-V2,
・••点C运动的时间为警;
则经过等秒,△ABC的边与圆第一次相切;
⑵如图2,设经过I秒△ABC的边与圆第一次相切,△ABC移至△ABC,处,0O与BC所在直线的切点
D移至D,处,
图2
AC与。0切于点E,连OE并延长,交于F,
VCCf=2t,DDK
,CD=CD+DD,-CC'=4+t-2l=4-t,
由切线长定理得C'E=CTT=4-t,
由(1)得:4-t=V2-l,
解得:t=5-VL
答:经过5-四秒△ABC的边与圆第一次相切;
(3)由(2)得CC'=(2+0.5)t=2.5t,DDF
则C'D'=CD+DD'-CC'=4+t-2.5t=4・1.5t,
由切线长定理得CE=CD=4-1.5t,
由(1)得:4-1.5t=V2-I,
解得:1=里立,
点睛:本题要求学生熟练掌握圆与直线的位置关系,并结合动点问题进行综合分析,比较复杂,难度较大,
考查了学生数形结合的分析能力.
【题型9利用直线与圆的位置关系求最值】
【例9】(2023•湖北随州•统考中考真题)如图,在矩形4BCD中,AB=5,AD=4,M是边力8上一动点(不
含端点),将△力DM沿直线DM对折,得到^NDM.当射线CN交线段A8于点尸时,连接DP,则ACDP的面
积为;0P的最大值为
【答案】102眄
【分析】(I)根据等底等高的三角形和矩形面积关系分析求解;
(2)结合勾股定理分析可得,当4P最大时,DP即最大,通过分析点N的运动轨迹,结合勾股定理确定力P的
最值,从而求得OP的最大值.
【详解】解•:由题意可得aCDP的面积等于矩形ABCD的一半,
JZiCDP的面/只为•力。=1x4x5=10,
在Rt△力PD中,PD=yjAD2+AP2,
,当4P最大时,OP即最大,
由题意可得点N是在以。为圆心4为半径的圆上运动,当射线CN与圆相切时,/1P最大,此时C、N、M三
点共线,如图:
由题意可得:AD=ND,AMND=/.BAD=zF=90°,
:,/.NDC+Z.DCN=90°,Z,DCN4-LMCB=90°,
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