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文档简介

部编语文二年级下册

1、古诗二首咏柳教学目标：

1．认识“咏、妆”等6个生字，会写“碧、绿”等5个字，积累生字拓展的词语。2．能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3．想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天的美景，激发学生热爱大自然的情感。教学重点：正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，想象诗句描绘的美丽景色。教学难点：在理解诗句的基础上，感悟诗的意境。猜一猜小姑娘，手细长，身儿软，头发长。春风吹来长发飘，跳起舞来真漂亮。谜底（）柳树

贺知章

唐代诗人，字季真，晚年自号“四明狂客”。少年就以文词而出名。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。

咏鹅柳唐贺知章左右不等窄让宽两边靠紧右下落

丝sīzhuāng妆绦tāo裁cái剪jiǎn我会认咏丝妆绦裁剪我会认sì(相似)

shì（似的）似多音字二月春风似剪刀。sì碧bì书写指导：上下比例匀称、宽窄基本相似，笔画复杂注意结构紧凑。部首：石组词：碧玉碧绿结构:上下

我会写绿lǜ书写指导：左窄右宽，第三笔是提。部首：纟组词：绿色碧绿结构:左右

我会写咏鹅

唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。yǒnɡzhuānɡtāo唐贺知章sīchuícáijiǎntánɡzhānɡhè初读诗歌，读通诗句。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。再读诗歌，划出节奏。咏柳碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。//////

碧玉妆成一树高，

碧玉妆成一树高，妆：打扮。

高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。设问诗人用自问自答的形式，通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，巧妙地过渡到对大自然的赞美。比较哪个词更准确更生动？

不知细叶谁裁出，

不知细叶谁剪出，碧玉妆成一树高高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样。万条垂下绿丝绦从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条来。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！春风带给大自然的变化……

我来说

美在我们的眼中，美在我们的心中，只要心中有爱，我们就能不断发现美创造美。贺知章咏柳回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春回大地春光明媚春意盎然春暖花开春风得意春风和煦春风拂面春风荡漾春风送暖春风化雨春风徐来春色迷人春色无边春色怡人春色满园春花烂漫春桃吐蕊枯木逢春春雨丝丝春雨绵绵描写春天的词语词语积累。作业小超市：（

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