2025年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷及答案(共三套)

2025年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷及答案(共三套)2025年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷及答案(一)总分：100分及格：60分考试时间：120分一、判断题（共20题。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”）(1)监狱人民警察对罪犯的直接考核权是监管权的重要组成部分。（）(2)对参加技术学习的未成年犯，经考试合格的，由当地劳动行政部门发给相应的结业证书及技术证书。（）(3)从预防犯罪和维护社会稳定的角度看，劳动教养机关依法实施的行政行为是履行国家公共安全和社会管理职责的重要组成部分。（）(4)把劳动教养人员改造成自食其力、遵纪守法的合格公民，是劳动教养工作的最终目标和根本宗旨。（）(5)在劳动改造的组织和实施中，监狱始终坚持人道主义原则，实行科学管理和文明管理。（）(6)我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度，但监狱在党委的监督下工作。（）(7)监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作的全过程。（）(8)在监狱执行自由刑的过程中，劳动是一个执行的要素，也是一种独立的刑罚种类。（）(9)晋升教育培训的时间一般为1个月。（）(10)监狱人民警察的自我意识成熟，就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的头脑，摆正国家利益、集体利益、罪犯的利益三者之间的关系，绝不考虑自己的利益。（）(11)对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（）(12)按照《未成年犯管教所管理规定》的规定，对未成年犯实行禁闭的期限为3—10天。（）(13)劳动能力是确定罪犯饮食标准的重要依据。（）(14)只有通过审判，才能将国家的判决落实，把罪犯改造成为守法的公民，实现刑罚的根本目的。（）(15)我国的监狱主要分为监狱和未成年犯管教所两类。（）(16)劳动教养人员在法定节假日就地休息。（）(17)监狱人民警察对罪犯教育改造的目的，不仅是转变罪犯的犯罪思想意识，更重要的是使罪犯掌握必要的文化知识和生产技能，以便自食其力，不再危害社会。（）(18)劳动教养行政复议的被申请人是作出劳动教养决定等具体行政行为的行政机关。（）(19)刑罚执行的具体实施者只能是监狱人民警察而不是监狱本身，所以监狱人民警察可以成为刑罚执行的主体。（）(20)未成年犯管教所是我国对已满16周岁不满18周岁的未成年犯执行刑罚的机关。（）二、单项选择题（共25题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案）(1)对未成年犯的采访、报道，须报经批准的机构是（）。A.省、自治区、直辖市监狱管理局B.地级市监狱管理局C.县级监狱管理局D.未成年犯所在地的监狱管理局(2)对劳动教养人员使用戒具，只限于（）。A.手铐B.背铐C.手脚连铐D.将人固定在物体上(3)下列对劳动教养人民警察的性质说法错误的是（）。A.是我国人民警察的重要组成部分B.属于国家公务员C.是维护社会治安秩序、预防犯罪的主体D.是国家强制性教育挽救行政措施的执行主体(4)建设高素质的劳动教养人民警察队伍的根本是（）。A.法制教育B.作风教育C.思想政治教育D.业务教育(5)监狱人民警察在警察身份上具有（）。A.多重性B.唯一性C.艰巨性D.对抗性(6)监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟、文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。A.分类教育原则B.以理服人原则C.注重实效原则D.循序渐进原则(7)国家刑事司法活动的执行环节（）。A.重在对罪犯的侦查B.重在对罪犯的改造C.重在对罪犯的管理D.重在追究刑事责任(8)对未成年犯进行思想、文化、技术教育的课堂化教学时间，每周不少于（），每年不少于（）。A.30课时、1500课时B.25课时、1000课时C.24课时、1000课时D.20课时、1000课时(9)确定罪犯饮食标准的基本依据是（）。A.维持生命与健康所需要的营养标准B.社会普通公民的平均生活水平C.体力的消耗D.不同的年龄层次(10)刑罚执行中的专门监督是指（）。A.党委监督B.法律监督C.法院监督D.检察监督(11)为了充实中队力量，加强基层建设，中队警力的数额比例要占全所干部总数的（）以上。大队的警力配备比例不得低于劳动教养人员总数的（）。A.20%、5%B.60%、3%C.30%、20%D.50%、8%(12)劳动教养是一种特殊的（）。A.治安处罚措施B.强制性教育改造行政措施C.刑事处罚措施D.民事处罚措施(13)下列说法错误的是（）。A.非罪犯亲属、监护人原则上不准会见罪犯B.会见人无有效身份证不准会见罪犯C.罪犯一律不得收受亲属带来的钱款D.少数民族罪犯会见时可以使用本民族语言，但应有监狱的翻译人员在场(14)罪犯人身与物品检查的重点不包括（）。A.非生活必需品B.违禁品C.淫秽书刊D.牙刷牙膏(15)保证劳动过程安全运行，提高劳动效率的关键因素是（）。A.劳动纪律和劳动规范B.劳动纪律和劳动观念C.劳动规范D.劳动纪律(16)为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。这指的是（）。A.加强职业道德教育B.加强职业道德修养C.加强职业道德实践D.加强职业道德指导(17)在资产阶级推翻封建专制政权成为掌握政权的统治阶级后，在刑罚体系中居于核心地位的是（）。A.刑罚人道B.有期徒刑C.自由刑D.生命刑(18)我国监狱实行的管理体制是（）。A.中央、省(自治区、直辖市)、市、县的管理体制B.中央、省(自治区、直辖市)、县的管理体制C.中央和省(自治区、直辖市)的管理体制D.与政府的设置体制相同(19)关于吸食、注射毒品成瘾的人员，符合法定情形的，不宜收入劳动教养管理所。下列不符合法定情形的是（）。A.聋哑人马某B.怀孕的丁某C.正在哺育自己14个月婴儿的吴某D.丧失劳动能力的周某(20)下列不属于有权申诉人的是（）。A.当事人B.当事人的法定代理人C.当事人的好友D.当事人的近亲属(21)对劳动教养人员的教育时间每天不得少于（）。A.2小时B.5小时C.4小时D.3小时(22)加强劳动教养人员班组管理，核心和首要环节是（）。A.班组长的选定B.班组长的教育考核C.人员的分配D.充分发挥大(中)队劳动教养人民警察的主导作用(23)劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是（）。A.劳动教养管理所B.教育主管部门C.劳动教养人员户籍所在地的派出所D.劳动教养人员编人的大(中)队(24)（）是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。A.劳动教养管理所B.大(中)队C.民主管理委员会D.劳动教养人员班组(25)人民警察离休、退休的，其警衔（）。A.相应取消B.不予保留C.予以保留，但不得佩戴标志D.降级保留三、多项选择题（共20题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分）(1)罪犯权利的物质保障包括（）。A.伙食保障B.生活设施保障C.医疗保健保障D.被服保障(2)个人奖的等级分为（）。A.一级英模B.二级英模C.记一等功和二等功D.记三等功和嘉奖(3)劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是（）。A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量D.要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础(4)监狱实行分押分管的根据有（）。A.性别B.文化程度C.犯罪类型D.刑期长短(5)下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有（）。A.劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假B.劳动教养人员表现好的才能放假C.劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假D.劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况，需本人亲自处理的可以放假(6)劳动教养人员教育的特殊性在法律地位上的主要表现有（）。A.行政性B.强制性C.矫正教育性D.思想性(7)劳动教养人民警察有下列情形之一，错误比较严重又不宜给予行政开除处分，应当予以辞退的是（）。A.侮辱劳动教养人员的B.私自为劳动教养人员传递信件的C.道德败坏、生活腐化的D.接受当事人及其代理人请客送礼的(8)劳动教养人员产生阻抗心理的原因有（）。A.潜意识中的对立情绪B.不愿自我否定的心理C.不正当的移情D.悲观、恐惧(9)1957年，当时劳动教养的任务是（）。A.为了把游手好闲、不务正业的无劳动能力的人，改造成为自食其力的新人B.为了促进社会主义三大改造的顺利完成C.为了把游手好闲、不务正业的有劳动能力的人，改造成为自食其力的新人D.为了进一步维护公共秩序，有利于社会主义建设(10)《劳动改造条例》明确规定了（）。A.监狱的性质、任务、组织机构B.监狱工作的方针、政策C.监狱的刑罚执行D.监狱的经费(11)劳动教养制度创立以来，劳动教养制度的法制化建设不断取得发展，下列对其表述正确的是（）。A.在一定程度上阻碍了社会生产的发展B.顺应了我国社会主义民主与法制化建设的发展C.与我国的立法体制相适应，初步形成了一套以宪法为基础，以法律、法规为依据，以部门规章和规范性文件为补充的规范性体系D.以上说法均正确(12)下列属于劳动教养执法监督的内容的是（）。A.是否依法履行职责B.是否依法行使职权C.是否严格遵守和执行人民警察的义务D.是否严格遵守和执行人民警察的纪律(13)下列劳动教养人员个人所有的物品应由劳动教养管理所代为保管的是（）。A.现金B.票证C.贵重物品D.违禁品(14)在刑罚以下列哪项内容为中心的时期，监狱是关押待审人犯、待决死刑犯和执行肉刑的机构?（）A.生命刑B.自由刑C.肉刑D.有期徒刑(15)劳动教养特殊学校思想政治教育工作的主线是（）。A.文化教育B.法制教育C.道德教育D.技术教育(16)可以减刑与应当减刑的区别包括（）。A.减刑必然性不同B.适用条件不同C.法律规范不同D.减刑的程序不同(17)导致罪犯权利和义务变化的因素包括（）。A.罪犯的认罪态度B.行刑政策的调整C.罪犯的刑期变动D.罪犯改造表现的不同(18)劳动教养人员管理的具体原则包括（）。A.依法管理的原则B.严格管理的原则C.文明管理的原则D.科学管理的原则(19)适用“可以减刑”的条件有（）。A.认真遵守监规，接受教育改造B.积极参加政治、文化、技术学习C.在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的D.确有悔改表现(20)下列属于劳动教养人员出所教育的主要内容的是（）。A.前途、形势政策教育B.性病与艾滋病防治知识C.生活和就业教育D.降低危害教育四、名词解析（要求考生对所给出的名词作出解释，共2题）(1)心理矫治(2)突发公共卫生事件五、辨析题（要求考生判断所给命题的正误，并简要说明理由，共1题）(1)外籍犯的配偶、直系亲属、监护人会见外籍犯的程序与外籍犯所属国驻华使、领事人员会见外籍犯的程序相同。六、简答题（要求考生运用专业知识对试题进行解答，共2题）(1)劳动保护的主要内容有哪些?(2)劳动教养的作用有哪些?七、论述题（主要考查考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。要求运用专业知识对所给论题进行论述，发表自己的见解。语言流畅、层次清楚，不少于400字。共1题）(1)劳动教养人员心理咨询的常见问题。答案和解析一、判断题（共20题。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”）(1):1略(2):1略(3):1略(4):1略(5):1略(6):0我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。(7):1略(8):0在监狱执行自由刑的过程中，劳动是一个执行的要素，而不再是独立的刑罚种类。(9):1略(10):0监狱人民警察的自我意识成熟，就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的头脑，摆正国家利益、自己的利益、他人的利益三者之间的关系，而并非绝不考虑自己的利益。(11):0审美教育可以培养劳动教养人员正确的审美观念，形成新的审美追求，通过教育可以引起他们真挚的情感共鸣，增强教育挽救的效果。(12):0按照《未成年犯管教所管理规定》的规定，对未成年犯实行禁闭的期限为3—7天。(13):0罪犯的劳动工种、时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。(14):0只有通过刑罚执行，才能将国家的判决落到实处，把罪犯改造成为守法的公民，实现刑罚的根本目的。(15):1略(16):1略(17):1略(18):1劳动教养行政复议的被申请人是作出劳动教养决定等具体行政行为的行政机关。(19):0虽然刑罚执行的具体实施者只能是监狱人民警察而不是监狱本身，但是，监狱是国家的专门职能机构，只有监狱才能承担起刑罚执行的职责。所以，刑罚执行的主体是国家，国家通过行刑司法机关监狱系统来具体对行刑对象执行刑罚，而不能是监狱人民警察。(20):0未成年犯管教所是我国对已满14周岁不满18周岁的未成年犯执行刑罚的机关。二、单项选择题（共25题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案）(1):A对未成年犯的采访、报道，须经省、自治区、直辖市监狱管理局批准。(2):A对劳动教养人员使用戒具，只限手铐，严禁使用背铐、“手脚连铐”和将人固定在物体上。(3):C劳动教养人民警察的性质：(1)劳动教养人民警察是我国人民警察的重要组成部分；(2)劳动教养人民警察是国家公务员；(3)劳动教养人民警察是国家强制性教育挽救行政措施的执法主体。(4):C思想政治教育是建设高素质的劳动教养人民警察队伍的根本，必须把思想政治教育放在警察队伍教育培训的首位。(5):B监狱人民警察由于工作需要，在警察身份上具有唯一性，是行使国家职权的特种公务员——警察。(6):D循序渐进原则是指监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟、文化知识和生产技术水平。(7):C国家的刑事司法活动包括侦查、起诉、审判和执行等环节，前三个环节一般围绕是否追究犯罪嫌疑人、被告人的刑事责任而展开，而执行环节则重在对罪犯的管理。(8):D对未成犯进行思想、文化、技术教育的课堂化教学时间，每周不少于20课时，每年不少于1000课时。(9):A维持生命与健康所需要的营养标准，是确定罪犯饮食标准的基本依据。(10):D检察监督是指由检察机关对监狱刑罚执行活动予以监督的一种监督形式。检察监督是刑罚执行中的专门监督，即由独立于监狱系统的专门机关进行的监督，是刑罚执行中的基本监督形式，是刑罚执行中的法律监督形式，是具有法律权威的监督形式。(11):B为了充实中队力量，加强基层建设，中队警力的数额比例要占全所干部总数的60%以上。大队的警力配备比例不得低于劳动教养人员总数的3%。(12):B根据我国现行法律法规的规定，劳动教养的性质是“对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施”。(13):C送给罪犯的现金，要交给监狱，监狱将其代为管理。(14):D检查罪犯人身和所携带物品需重点检查罪犯携带的非生活必需品和违禁品。对非生活必需品，监狱应代为罪犯保管，待罪犯刑满释放时返还，或监狱征得罪犯同意退回其家属。违禁品指有碍监狱监管秩序，为监狱禁止携带入监的物品，如易燃、易爆物品，凶器、毒品、淫秽书刊等。对违禁品，监狱予以没收。(15):A劳动纪律和劳动规范，是保证劳动过程安全运行，提高劳动效率的关键因素。(16):A加强职业道德教育就是指为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。(17):C在资产阶级推翻封建专制政权成为掌握政权的统治阶级后，提出了罪刑法定、罪刑相适应、刑罚人道的原则，逐步确定了自由刑在刑罚体系中的核心地位，从而推动监狱行刑理论和监狱管理制度向前发展了一大步。(18):C国务院司法行政部门即中华人民共和国司法部，它是主管全国监狱工作的最高领导机关。在中央和省、自治区、直辖市司法行政机关设有监狱管理局，实行两级管理，负责对全国和各省、自治区、直辖市监狱工作的组织和管理。我国的监狱管理体制实行两级管理，以省(自治区、直辖市)级管理为中心。(19):C吸食、注射毒品成瘾人员有下列情形之一的，不宜收入劳动教养管理所：(1)精神病人，盲、聋、哑人，患有急性传染病及其他严重疾病的；(2)怀孕或正在哺乳自己未满1周岁婴儿的；(3)丧失劳动能力的；(4)其他不适宜在劳动教养管理所戒毒的。(20):C有权申诉人是当事人及其法定代理人、近亲属。(21):D根据《劳动教养试行办法》，对劳动教养人员的教育时间每天不少于3小时。(22):D加强劳动教养人员班组管理，核心和首要环节是充分发挥大(中)队劳动教养人民警察的主导作用。在此基础上，要注意做好以下几方面的工作：人员的分配；班组长的选定；班组长的任务；班组长的教育考核。(23):D劳动教养人员入所教育期间形成的劳动教养人员的书面总结、鉴定等档案材料一并转给劳动教养人员编入的大(中)队。(24):C民主管理委员会是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。大(中)队可以建立劳动教养人员民主委员管理会，其委员在民主推选的基础上，由大(中)队选择表现好、办事公道、有一定组织能力的劳动教养人员担任。(25):C人民警察离休、退休的，其警衔予以保留，但不得佩戴标志，人民警察调离警察工作岗位或者辞职、退职的，其警衔不予保留。三、多项选择题（共20题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分）(1):A,B,C,D罪犯权利的物质保障包括伙食保障、被服保障、生活设施保障、医疗保健保障、劳动保护和安全保障、业余文化生活保障等。(2):A,B,C,D个人奖的等级分为一级英模、二级英模，记一、二、三等功，授予荣誉称号和嘉奖。(3):A,B,C,D20多年的办学实践证明，创办劳动教养学校较好地体现了劳动教养工作的教育特色，有力地促进了劳教场所教育工作的开展，提高了教育挽救的质量。因此，要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳动教养学校为基础，努力开展知识教育、思想教育、道德教育、法制教育和职业技能教育等。(4):A,C,D分押的层次：(1)依照罪犯的年龄、性别、刑种、刑期进行分押。(2)按照罪犯的犯罪类型进行分押。(5):A,B,D放假、准假，是指劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的，或在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理，经劳动教养管理所批准，可以批准回家探望或处理的情况。(6):A,B,C劳动教养人员的教育，是体现“强制性教育改造”的性质、目的与要求的特殊教育形式。这种特殊性在其法律地位上主要表现为行政性、强制性和矫正教育性三个方面。(7):A,B,C,D劳动教养人民警察有下列情形之一，错误比较严重又不宜给予行政开除处分的，应当予以辞退：(1)殴打或者纵容他人殴打劳动教养人员的；(2)侮辱劳动教养人员的；(3)利用劳动教养人员提供劳务谋取私利的；(4)私自为劳动教养人员传递信件或者物品的；(5)非法将监管劳动教养人员的职权交予他人行使的；(6)不执行上级决定和命令的；(7)在执行公务中贪生怕死，临阵脱逃的；(8)违反规定使用武器、警械的；(9)索要、收受、侵占劳动教养人员及其亲属财物的；(10)接受当事人及其代理人请客送礼的；(11)从事营利性的经营活动或者受雇于个人、组织的；(12)诬告他人，压制和打击报复检举人、控告人的；(13)道德败坏、生活腐化的。(8):A,B,C产生阻抗心理的原因：(1)潜意识中的对立情绪；(2)不愿自我否定的心理；(3)缺乏面对现实的勇气；(4)不正当的移情；(5)外部环境的变化。(9):C,D1957年《国务院关于劳动教养问题的决定》中把劳动教养的任务概括为：“为了把游手好闲、违反法纪、不务正业的有劳动能力的人，改造成为自食其力的新人；为了进一步维护公共秩序，有利于社会主义建设”。社会主义三大改造在1956年已顺利完成。(10):A,B,C,D《劳动改造条例》明确规定了我国监狱的性质、任务、组织机构，监狱工作的方针、政策，监狱的刑罚执行，改造罪犯的方法、手段以及监狱的经费等。(11):B,C随着劳动教养工作实践的不断丰富和社会主义民主法制建设的不断发展，我国在四十多年间制定了一系列有关劳动教养的法律、法规、规章及规范性文件。劳动教养制度的法制化建设顺应我国社会主义民主与法制建设的发展，与我国的立法体制相适应，初步形成了一套以宪法为基础，以法律、法规为依据，以部门规章和规范性文件为补充的规范体系。(12):A,B,C,D劳动教养执法监督的内容是劳动教养机关及其人民警察在执法活动过程中是否依法履行职责、行使职权，是否严格遵守和执行人民警察的义务和纪律。(13):A,B,C根据《劳动教养管理工作若干制度》第54条的规定，劳动教养人员个人所有的现金、票证、贵重物品和其他不宜个人保管的物品，由劳动教养管理所代为保管。(14):A,C在刑罚以生命刑和肉刑为中心的时期，监狱是关押待审人犯、待决死刑犯和执行肉刑的机构。(15):B,C劳动教养特殊学校以法制教育和道德教育作为思想政治教育工作的主线。(16):A,B,C可以减刑与应当减刑有如下区别：(1)减刑必然性不同。罪犯改造符合可以减刑条件不导致减刑的必然发生，而罪犯改造符合应当减刑条件将导致减刑的必然出现；(2)法律规范不同。可以减刑的规范为任意性法律规范，而应当减刑的规范为必然性法律规范。还应注意的是，二者适用条件也不同。(17):B,D罪犯权利是不断变化的，在内容上有增加或减少，在行使程度上也有提高或降低。导致这种变化的因素包括行刑政策的调整、罪犯改造表现的不同等。(18):A,B,C,D劳动教养人员管理的具体原则包括：依法管理的原则、严格管理的原则、文明管理的原则和科学管理的原则。(19):C,D可以减刑适用的实质条件是“确有悔改或者立功表现”。确有悔改表现，是指罪犯同时具备以下四个方面的情形：认罪服法；认真遵守监规，接受教育改造；积极参加政治、文化、技术学习；积极参加劳动，完成生产任务。C项属于确有立功表现的情形。(20):A,C,D出所教育的主要内容是：前途、形势政策教育，遵纪守法教育，生活和就业教育等内容。对吸毒与艾滋病高危人员还应进行降低危害教育。四、名词解析（要求考生对所给出的名词作出解释，共2题）(1):心理矫治，是指监狱为促进改造目的的实现，运用心理科学的原理和方法，通过对罪犯开展心理评估、心理卫生和心理健康教育、心理咨询与治疗、心理预测等一系列活动，帮助其消除不良心理及其他心理障碍，维护和恢复心理平衡，保持心理健康，增强生活适应性的活动。(2):根据《突发公共卫生事件应急条例》，突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公共健康的事件。五、辨析题（要求考生判断所给命题的正误，并简要说明理由，共1题）(1):此命题错误，二者的会见程序不同。(1)外籍犯的配偶、直系亲属、监护人要求探视的，需经罪犯服刑地的省、自治区、直辖市的监狱管理局批准，然后，向监狱提供护照和有关的身份证明文件办理会见证，会见证经监狱长签字同意后，方可前往会见地点。(2)外籍犯所属国驻华使、领事馆人员要求会见的，须向我国外交部或省、自治区、直辖市外事管理部门提出，经有关部门做好安排后，凭外交官证、领事官证、公务人员证办理会见手续，前往会见地点。六、简答题（要求考生运用专业知识对试题进行解答，共2题）(1):劳动保护的主要内容有：(1)监狱的劳动安全设施必须符合国家规定的标准，监狱要为罪犯提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品；(2)监狱管理人员不得违章指挥、强令冒险作业，不得有危害生命安全和身体健康的行为；(3)对未成年犯和女性罪犯实行特殊的劳动保护。(2):劳动教养具有下列作用：(1)劳动教养是维护国家政治和社会稳定的重要手段；(2)劳动教养是教育挽救青少年的主要措施；(3)劳动教养是我国法制建设的组成部分；(4)劳动教养是培养社会主义建设者的特殊学校。七、论述题（主要考查考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。要求运用专业知识对所给论题进行论述，发表自己的见解。语言流畅、层次清楚，不少于400字。共1题）(1):(1)适应障碍问题劳动教养人员进入劳动教养管理所后会面临许多新的问题，尤其是生活环境和生活方式发生了根本性的转变，如果不能有效地调整，就会导致一些心理和行为上的障碍，表现出焦虑、恐惧、压抑、反抗等心理，同时也表现出否定、歪曲、退行，甚至攻击(包括自我攻击)等消极的心理防御行为形式。处理不好可能会影响到场所的安全稳定和教育挽救效果。(2)交际障碍问题劳动教养人员和普通人一样有交往的需要，而且这种需要在某种程度上比普通人表现得更加强烈。但是，由于劳动教养管理所这种特殊的环境，他们之间的交往会受到各种影响和制约，加上原有个性的影响，使之在交往过程中容易出现心理和行为障碍，最突出的是焦虑心理，表现为举止不安、缺乏自信、局促不安，严重者会出现表情呆滞等现象。(3)认识障碍问题在劳动教养工作实践中，会有一些劳动教养人员心理上存在着严重的认知障碍，有的形成了不正确的自我概念，对劳动教养持抵触、不服态度等。劳动教养人员比较常见的认知障碍有：强迫观念、关系妄想、被害妄想、嫉妒妄想、疑病妄想等。(4)情感障碍问题心理咨询所针对的是劳动教养人员常见的轻度情感障碍，它主要包括：情感淡漠、情绪低落、自暴自弃、焦虑和情感脆弱等。(5)意向障碍问题意向是人们在生活中产生的各种要求的总称。劳动教养人员常见的意向障碍有：意向减退、意向增强和意向强迫。(6)性变态问题劳动教养人员特别是性罪错的劳动教养人员，由于其经历和现实环境的原因，比较容易出现性变态的病例。(7)回归社会障碍问题劳动教养人员在劳动教养管理所内已形成一定的生活规律，回归社会后会面临许多诸如就业、家庭、生活、社会舆论及原来的同伙勾引等问题，由此在即将解教时会产生既想早日解教，又怕回归社会的矛盾心理，情绪反应上表现为紧张、焦虑、恐慌等。2025年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷及答案(二)总分：100分及格：60分考试时间：120分一、判断题（共20题。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”）(1)劳动教养行政复议是劳动教养人员享有的一种法律救济手段。（）(2)劳动教养相关法律是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的涉及劳动教养工作的规范性文件。（）(3)劳动教养管理所的宣传标语、墙报、板报、小报等，只能由劳动教养人民警察创制。（）(4)对劳动教养人员采取禁闭措施，必须先由中队填写禁闭呈批表，报劳动教养管理所批准方能实施禁闭措施。（）(5)自伤自残的罪犯，不得保外就医。（）(6)戒毒劳动教养管理所不设夫妻同居室。（）(7)《劳动教养试行办法》虽然在一定程度上规定了劳动教养适用对象，但它对不应收容的劳动教养对象并未作明确的规定。（）(8)各省、自治区、直辖市所属监狱在省、自治区、直辖市司法厅(局)的领导下，具体负责对本地区监狱工作的管理。（）(9)对罪犯的奖惩是由人民法院决定的。（）(10)“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”是在新的社会主义市场经济条件下，我国监狱工作健康发展的现行指导方针。（）(11)监狱人民警察不能利用监管罪犯的职权，指使罪犯为自己干私活，以牟取私利。（）(12)1999年5月，国务院颁布《监狱、劳动教养人民警察执法过错责任追究办法(试行)》，确立了劳动教养人民警察过错责任追究制度。（）(13)法制性是劳动教养人员管理的特殊属性。（）(14)1979年11月，由全国人民代表大会常务委员会批准，国务院颁布实施了《国务院关于劳动教养问题的决定》，是有关劳动教养工作的第二部具有法律性质的规定。（）(15)未成年犯被收押后，其所在的未成年犯管教所应当在5日内通知未成年犯的父母或者其他监护人。（）(16)罪犯是受到刑事处分的犯罪人，他们的行为被国家否定和遣责，因而在服刑期间不具有公民资格。（）(17)惩罚所体现的是国家对罪犯的否定性评价和对罪犯的正义报应。（）(18)按照《监狱法》的规定，于某虽然积极参加监狱组织的生产劳动，接受监狱的劳动教育改进，但不得获取劳动报酬。（）(19)我国罪犯每月的肉食饮食标准为：1—2千克。（）(20)我国监狱依法对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育，通过有目的、有计划地系统性地教育，实现改造罪犯成为守法公民的目的。（）二、单项选择题（共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案）(1)劳动教养人员对行政复议机关受理后逾期不作出行政复议决定的，可以向人民法院起诉的期限自行政复议期满之日起（）。A.10日内B.15日内C.30日内D.60日内(2)我国刑法将犯罪界定为（）。A.违反治安管理的行为B.轻微危害社会的行为C.严重危害社会行为D.危害国家安全的行为(3)提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证是（）。A.实行依法治所B.提高公正文明执法水平C.开展强制性教育挽救工作D.加强劳动教养人民警察队伍建设(4)在特殊情况下未经审批使用械具后，应当在多长时间内办理呈批手续?（）A.48小时B.36小时C.24小时D.72小时(5)刑罚执行的专门监督机关是（）。A.人民检察院B.人民法院C.公安机关D.司法行政部门(6)下列不属于劳动教养人员心理矫治的特点的是（）。A.工作对象的特殊性B.工作期限的局限性C.矫治工作的艰难性D.矫治主体的特殊性(7)关于罪犯每月具体的饮食标准，正确的一项是（）。A.食油，0．5—1千克B.蔬菜，15—25千克C.蛋、鱼、豆制品，2—5千克D.粮食，20—25千克(8)晋升警衔培训时间一般为（）。A.两周B.一周C.一个月D.两个月(9)劳动教养机关的性质、特点与工作要求应集中体现为（）。A.依法行政B.维护社会治安C.预防和减少犯罪D.教育挽救(10)对未成年犯执行刑罚的宗旨是（）。A.惩罚未成年犯B.教育未成年犯C.教训未成年犯D.改造未成年犯(11)监狱对参加劳动的罪犯如何执行劳动保护?（）A.不依照国家有关劳动保护的规定执行B.应当执行国家有关劳动保护的规定C.低于普通劳动保护标准D.高于普通劳动保护标准(12)对劳动教养管理工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定的是下列哪一部劳动教养专门规章?（）A.《劳动教养管理工作若干制度》B.《劳动教养教育工作规定》C.《劳动教养人员守则》D.《劳动教养管理工作执法细则》(13)监狱人民警察的教育培训要突出培训重点，应特别重点教育培训（）。A.个别领导B.中青年监狱人民警察C.新录用的监狱人民警察D.晋升警衔的监狱人民警察(14)下列不同类别的劳动教养人员，属于应当分类管理的一项是（）。A.初次劳动教养和二次以上劳动教养的B.少数民族或外省籍劳动教养人员较多的C.新人所或即将解除劳动教养人员较多的D.罪错性质不同的(15)一些省、自治区、直辖市在（），可以设立监狱管理分局。A.一些较大的城市或地区B.罪犯比较多的地区C.监狱设置比较集中的地区D.一些偏远的地区(16)假释犯的监督权属于（）。A.基层自治组织B.公安机关C.司法机关D.检察机关(17)下列不属于劳动教养行政复议期间可以停止执行的情形的是（）。A.被申请人认为需要停止执行的B.劳动教养行政复议机关认为需要停止执行的C.劳动教养管理所认为需要停止执行的D.申请人申请停止执行，劳动教养行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的(18)监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的（）。A.社交能力B.分析判断能力C.表达能力D.知识素质(19)利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为是（）。A.玩忽职守造成罪犯脱逃B.私放罪犯C.非法将监管罪犯的职权交予他人行使D.为谋取私利，利用罪犯提供劳务(20)劳动教养人员放假、准假，一般不得超过（）天(不含路途)。A.3天B.5天C.7天D.10天(21)赵某，15岁，某中学初中二年级学生，因故意杀人罪被判处有期徒刑，在监狱接受文化教育，他所应接受的教育层次为（）。A.初中班B.高小班C.中专班D.扫盲班(22)能使罪犯树立正确的劳动观念，自觉接受劳动改革的教育属于（）。A.劳动纪律教育B.劳动规范教育C.劳动观念教育D.劳动技术教育(23)小丁14周岁生日的第2天，邀请几个朋友到一饭馆吃饭。饭后回家途中，小丁看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的水果刀将持包人刺伤，把包抢走，包内有现金2万元和手机一部。则小丁（）。A.不承担刑事责任B.应当承担刑事责任C.承担有限刑事责任D.不构成犯罪(24)劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是（）。A.个别帮教法B.个别感化法C.个别谈话法D.心理矫治(25)1983年5月，劳动教养工作由（）移交到司法行政部门。A.人事部门B.公安部门C.民政部门D.劳动和社会保障部门(26)以下不属于严格管理原则的内容和要求的是（）。A.制定严格的纪律和制度B.实行严格的考核奖惩C.遵循劳动教养管理的客观规律D.有效控制劳动教养人员管理的全过程(27)决定劳动教养同时决定所外执行的，从决定生效时起计算，即从（）时起计算。A.向劳动教养人员宣读《劳动教养通知书》B.向劳动教养人员宣读《劳动教养决定书》C.向劳动教养人员宣读《劳动教养试行办法》D.向劳动教养人员宣读《宪法》(28)张某1998年3月10日被判处有期徒刑10年，剥夺政治权利2年，因服刑期间表现好，2004年6月2日被减刑一次，2006年9月10日刑满释放。张某被剥夺政治权利的期限从（）。A.1998年3月11日起计算B.2004年6月3日起计算C.2006年9月11日起计算D.2008年3月11日起计算(29)进行（）是劳动教养人员教育的工作重点，也是在社会主义市场经济条件下增强劳动教养人员社会就业与适应能力的有效途径。A.职业技能教育B.劳动教育C.文化教育D.思想教育(30)对判处无期徒刑的罪犯而言，减刑的限度条件是罪犯实际服刑期限不能少于（）。A.5年B.13年C.15年D.20年(31)不属于罪犯法定权利的是（）。A.娱乐权B.受教育权C.政治自由权D.通信权(32)未成年犯的习艺性劳动，每天不超过（）。A.4小时B.5小时C.6小时D.8小时(33)《监狱法》明确规定，罪犯的人格不受侮辱；同时，尊重罪犯的人格也是有效改造他们的（）。A.基本前提B.基本原则C.基本方法D.必然结果(34)监狱保护罪犯申诉权基本措施的特点是，监狱（）行使申诉权。A.限制B.不限制C.有部分限制D.对限制死刑缓期二年执行的罪犯(35)犯罪时未满18周岁的人不适用的刑罚是（）。A.无期徒刑B.拘役C.超过10年的有期徒刑D.死刑三、多项选择题（共30题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分）(1)提请减刑假释委员会包括（）的负责人。A.生活卫生部门B.狱内侦查部门C.教育改造部门D.狱政管理部门(2)下列选项属于监狱人民警察应当受到惩处的情形的有（）。A.玩忽职守、贻误工作B.压制批评、打击报复C.贪污但未达犯罪标准D.故意杀人(3)对劳动教养人员的考核内容主要是（）三个方面。A.遵守纪律制度B.生活卫生C.劳动D.学习(4)属于《监狱法》规定的人民警察的禁止性行为的有（）。A.不得侮辱罪犯的人格B.不得殴打罪犯C.不得私放罪犯D.不得索要罪犯的财物(5)根据劳动教养人员接受教育的态度和表现可将其分为（）。A.封闭式管理教育B.半开放式管理教育C.开放式管理教育D.补充教育(6)作为罪犯的自然人必须（）。A.达到法定的刑事责任年龄B.具备刑事责任能力C.是中华人民共和国公民D.具有犯罪的主观意识(7)下列属于劳动教养人员入所教育的主要内容的是（）。A.劳动教养法律法规B.遵纪守法教育C.队列训练D.禁毒知识(8)人类社会进入20世纪以后，占据监狱行刑理论主导地位的理论是（）。A.威吓刑理论B.报应刑理论C.教育刑理论D.改造刑理论(9)罪犯依法享有的权利包括（）。A.健康权B.人格尊严和人身安全权C.财产权及继承权D.选举权(10)律师会见罪犯的要求是（）。A.一律在监狱内的会见场所进行B.必须有两名律师参加C.可以不遵守监狱的作息时间的规定D.监狱可以根据案件情况需要和工作需要决定是否派监狱人民警察在场监听(11)对监狱行刑活动有监督检查权力的有（）。A.人民检察院B.各级人大代表C.政协委员D.人民法院(12)未成年犯的管理方法要与未成年犯的身心特点相适应，要让社会参与未成年犯的改造，具体来说要（）。A.让未成年犯和社会青年一起参加社会劳动B.让未成年犯到社会上参观或者参加公益活动C.邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教D.让未成年犯经常与同学一起生活(13)下列关于社会主义国家的监狱表述正确的有（）。A.社会主义国家的监狱具有强烈的阶级性B.社会主义国家的监狱体现着广大人民群众的意志C.社会主义国家的监狱实现了社会正义的要求D.社会主义国家的监狱反映了历史发展的进步文明(14)我国监狱工作拨乱反正阶段的基本特征是（）。A.监狱人民警察队伍不断发展壮大B.监狱法制建设逐步发展C.一些交出去的监狱被陆续收回D.监狱工作秩序逐渐恢复(15)劳动教养人民警察的行政处分的种类包括（）。A.警告、记过B.降级C.撤职、记大过D.开除(16)下列符合保外就医条件的是（）。A.罪犯甲患有严重性病，收监时已治愈B.罪犯乙心脏病突发，经抢救已脱离危险C.罪犯丙患有严重的哮病，长期医治无效D.罪犯丁被确认为精神病人(17)被人民法院判处刑罚之后投入社会监督改造的对象有（）。A.管制对象B.未成年犯C.缓刑对象D.假释对象(18)下列属于省一级劳动教养管理机关的职能的是（）。A.编写或选定教育挽救劳动教养人员的教材B.负责本系统人民警察和职工的管理工作C.与有关部门协商解决有关劳动教养的场所、经费、人事、护卫武装、安置就业等问题D.指导劳动教养管理所的生产、基建、财务、装备等工作(19)探索劳动教养工作特色的历史发展阶段可划分为（）。A.20世纪50年代至“文革”前B.党的十一届三中全会后至1988年C.20世纪80年代末至2001年D.2001年以后(20)以往的劳动教养执行方式不能充分体现劳动教养制度的本质属性，是因为（）。A.管理模式单一B.管理强度接近甚至超过某些监狱C.工作重点不突出D.管理者的原有经验无法适应新形势下专业化的素质要求(21)劳动教养机关宗旨是（）实现的。A.通过依法准确、及时地收容劳动教养人员，维护社会治安，治理违法犯罪B.通过依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理，实现预防和减少犯罪的宗旨C.通过对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育，教育挽救他们成为新人D.通过充分运用社会力量对教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件(22)狱内教育是罪犯教育改造的主要手段，其具体形式有（）。A.参观访问B.分类教育C.心理矫治D.监区文化教育(23)监狱与公安机关、人民检察院、人民法院在刑事司法活动中的关系是（）。A.分工负责B.互相监督C.互相配合D.互相制约(24)对罪犯的刑事奖励包括（）。A.暂予监外执行B.减刑C.释放D.假释(25)下列哪些行为违反了《国务院关于劳动教养的补充规定》?（）A.劳动教养人员解除劳动教养后，就业时受到招聘单位的歧视B.劳动教养人员解除劳动教养后，在学校受到班主任的歧视C.劳动教养人员解除劳动教养后，劳动教养人员的家属受到村民的歧视D.以上做法均符合题意(26)下列选项中属于劳动教养行政复议的申请人的是（）。A.被决定劳动教养的人B.有权申请复议的劳动教养人员死亡，其近亲属C.被决定延长劳动教养期限的人D.被决定劳动教养期满留场就业的人(27)离监探亲的对象包括罪犯的（）。A.父母B.子女C.祖父母D.配偶(28)对劳动教养管理所发生的重大情况，要配合有关部门迅速处理并及时报告上一级检察院。下列应逐级上报至最高人民检察院的情况是（）。A.重大经济犯罪案件B.发生重大疫情、重大伤亡事故的C.打死、打残、非法击毙、击伤劳动教养人员的D.劳动教养人员行凶、杀人、放火、投毒、聚众闹事、集体逃跑等造成严重后果的(29)劳动教养人民警察的职业道德规范的内容有（）。A.忠于职守，敬业爱岗B.为警清廉，防腐拒贿C.文明管教，“三像”育人D.自重、自省、自警、自励(30)对刑期即将届满的服刑罪犯，监狱要切实做好刑满释放前的准备工作，包括（）。A.清理罪犯财物B.做好出监鉴定C.集中进行训导D.做好安置准备答案和解析一、判断题（共20题。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”）(1):1略(2):0劳动教养相关法律是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的涉及劳动教养工作的其他法律。(3):0组织劳动教养人员及时总结交流心得体会，自行创制劳动教养管理所的宣传标语、墙报、板报、小报，并进行组织评比。(4):0对劳动教养人员采取禁闭措施，由中队填写禁闭呈批表，报劳动教养管理所批准。在紧急情况下，可以先采取禁闭措施，并在24小时内办理呈批手续。(5):1略(6):1略(7):0《劳动教养试行办法》对不应收容的劳动教养对象进行了明确的规定。(8):0各省、自治区、直辖市监狱管理局在司法部和省、自治区、直辖市司法厅(局)领导下，具体负责对本地区监狱工作的管理。(9):0狱政奖惩是监狱给予罪犯的奖励和处罚，刑事奖惩是人民法院给予罪犯的奖惩。(10):1略(11):1略(12):01999年5月，司法部颁布《监狱、劳动教养人民警察执法过错责任追究办法(试行)》，确立了劳动教养人民警察过错责任追究制度。(13):0法治性是劳动教养人员管理的基本属性，教育性是劳动教养人员管理的特殊属性。(14):01979年11月，由全国人民代表大会常务委员会批准，国务院颁布实施了《关于劳动教养的补充规定》，是有关劳动教养工作的第二部具有法律性质的规定。第一部具有法律性质的规定是《国务院关于劳动教养问题的决定》。(15):1略(16):0对于绝大多数属于中国公民的罪犯而言，虽然他们因犯罪而受到刑事处罚，但他们的公民资格并没有被剥夺，因此，仍然享有宪法和法律所规定的权利和义务。(17):0惩罚所体现的是国家对“罪犯”的否定性评价和对“犯罪”的正义报应。(18):0根据《监狱法》第72条的规定，监狱对参加劳动的罪犯，应当按照有关规定给予报酬。监狱对罪犯的劳动执行报酬发放制度，可以充分调动罪犯参加劳动的积极性，可以使罪犯有能力资补受其抚养、赡养及其他扶养的人员，还可以为出狱后的生活积累一定的资金。(19):0罪犯每月的肉食饮食标准为：1．5—2．5千克。(20):1略二、单项选择题（共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案）(1):B行政复议机关受理后逾期不作行政复议决定的，则可以自行政复议期满之日起15日内向人民法院起诉。行政复议期满是指行政复议机关自受理行政复议申请之日起已满60日。(2):C我国刑法将犯罪界定为严重危害社会的行为，对于那些只是实施了轻微危害社会行为的人，如受到治安管理处罚的违法人员或劳动教养人员等，均不属于罪犯。(3):D加强劳动教养人民警察队伍建设，是实践依法治国基本方略、实行依法治所的客观要求，是提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证，是提高公正文明执法水平的重要手段。(4):C对劳动教养人员使用械具，是一项严肃的执法活动，必须按规定程序办理手续。应由中队填写呈批表，经所管理部门审核，报所主管领导批准后使用。特殊情况下可先使用械具，并在24小时内办理呈批手续。(5):A《监狱法》第6规定：“人民检察院对监狱执行刑罚的活动是否合法，依法实行监督。”(6):C劳动教养人员心理矫治的主要特点：(1)工作对象的特殊性。劳动教养人员心理矫治的对象是有较大差异的劳动教养人员。(2)工作期限的局限性。劳动教养管理所的心理矫治工作受劳动教养期限的制约。(3)矫治主体的特殊性。(7):A罪犯每月的饮食标准为：粮食，17—25千克；蔬菜，15—20千克；食油，0．5—1千克；肉食，1．5—2．5千克；蛋、鱼、豆制品，1—2千克。(8):C晋升警衔培训时间一般为一个月。．(9):A劳动教养机关隶属于国务院、省(区、市)和市(地)司法行政部门，是依法设立、行使行政职权、履行行政职责的行政机关，其依法实施的具体行政行为具有法定的确定力、强制力与执行力。劳动教养机关的性质、特点与工作要求应集中体现为依法行政。(10):D改造未成年犯是对未成年犯执行刑罚的宗旨。(11):B根据《监狱法》第72条的规定，监狱对参加劳动的罪犯，应当执行国家有关劳动保护的规定。(12):A1992年8月由司法部制定发布了《劳动教养管理工作若干制度》，该制度第一章对劳动教养工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定。(13):B监狱人民警察的教育培训要突出培训重点，应重点抓好监狱系统各级领导，特别是中青年监狱人民警察的培训和教育，内容应涵盖监狱工作的一切方面，按专业分类进行，使各级、各类监狱人民警察精通本职业务，恪尽职守，有效履行岗位职责。(14):C《劳动教养管理工作执法细则》第10条规定了劳动教养管理所应当对劳动教养人员分别编队管理的四种情况，C项属于可以分别管理的情况。(15):C一些省、自治区、直辖市在监狱设置比较集中的地区，设立监狱管理分局。(16):B假释犯的监督权属于公安机关。(17):C劳动教养行政复议期间，劳动教养决定等具体行政行为不停止执行，但是有下列情形之一的，可以停止执行：(1)被申请人(作出劳动教养决定等具体行政行为的行政机关)认为需要停止执行的；(2)劳动教养行政复议机关认为需要停止执行的；(3)申请人申请停止执行，劳动教养行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的。(18):C表达能力是指监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力。(19):B私放罪犯是指利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为。(20):B劳动教养人员放假、准假，一般不得超过5天(不合路途)。(21):A在文化教育中，初中班的对象为具有小学毕业文化程度和原为初中生而未完成学业或名为初中毕业实无相应水平的罪犯，以及在监内经过高小班学习结业的罪犯。由此可知，赵某应接受初中班的教育。(22):C对罪犯进行劳动观念的教育，以使罪犯树立正确的劳动观念，自觉接受劳动改造。(23):B过了周岁生日，从第2天起，为年满××周岁。按照规定，小丁已年满14周岁，按照《刑法》规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。而小丁的行为构成抢劫罪，因此应当负刑事责任。(24):C个别谈话法是指由劳动教养人民警察对劳动教养人员进行个别谈话，或者在劳动教养人员主动找劳动教养人民警察谈心时，对其进行教育的方法。这是最基本、最常用的个别教育方法。(25):B1983年5月，劳动教养工作由公安部移交到司法行政部门领导和管理。(26):C严格管理原则的内容和要求包括：制定严格的纪律和制度；建立健全劳动教养管理的组织；实行严格的考核奖惩；有效控制劳动教养人员管理的全过程。C项内容属于科学管理原则的内容和要求。(27):B根据《劳动教养管理工作执法细则》的规定，决定劳动教养同时决定所外执行的，从决定生效时起计算，即从向劳动教养人员宣读《劳动教养决定书》时起计算。(28):C附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释之日起计算；剥夺政治权利的效力当然适用于主刑执行期间。(29):A进行职业技能教育是劳动教养人员教育的工作重点，也是在社会主义市场经济条件下增强劳动教养人员社会就业与适应能力的有效途径。(30):B被判处无期徒刑罪犯的减刑起始时间为服刑2年以后，减刑以后实际执行的刑期不能少于13年。(31):A罪犯权利的基本内容包括：生命权及健康权，人格尊严和人身安全权，财产权及继承权，婚姻家庭权利，政治权利，宗教信仰自由权，社会经济和文化教育方面的权利，申诉、控告、检举及诉讼相关权利，其他权利。(32):A未成年犯的习艺性劳动，每天不超过4小时，每周不超过24小时。(33):A《监狱法》明确规定，罪犯的人格不受侮辱；同时，尊重罪犯的人格也是有效改造他们的基本前提。(34):B申诉是指当事人及其法定代理人、近亲属认为已经发生法律效力的判决、裁定在认定事实或者适用法律方面有错误，而向人民检察院或人民法院提出重新处理的要求。监狱保护罪犯申诉权的基本措施是监狱不限制罪犯行使申诉权，并给予必要的帮助。(35):D犯罪时不满18周岁的人不适用死刑。三、多项选择题（共30题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分）(1):A,B,C,D监狱应当成立由主管副监狱长及刑罚执行、狱政管理、教育改造、生活卫生、狱内侦查等有关部门负责人组成的，并由主管副监狱长任主任的提请减刑假释委员会。提请减刑假释委员会负责对刑罚执行(狱政管理)部门提交审查的减刑假释建议进行审查。(2):A,B,C根据规定，监狱人民警察应受惩处的条件，有下列两种情形：(1)有违纪行为，如玩忽职守、贻误工作、对抗上级决议和命令，压制批评、打击报复、弄虚作假、欺骗领导和群众等行为。(2)有违法行为，违法行为尚未构成犯罪，或者虽然构成犯罪但是依法不追究刑事责任，然而应承担违纪责任的行为，如贪污、盗窃、行贿受贿数额没有达到犯罪标准或依法不追究刑事责任等行为。(3):A,C,D对劳动教养人员的考核内容主要是遵守纪律制度、学习、劳动三个方面，应坚持经常性的生活卫生考核。(4):A,B,C,D《监狱法》规定，监狱的人民警察不得索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物；不得私放罪犯或者玩忽职守造成罪犯脱逃；不得刑讯逼供或者体罚、虐待罪犯；不得侮辱罪犯的人格；不得殴打或者纵容他人殴打罪犯；不得为谋取私利，利用罪犯提供劳务；不得违反规定，私自为罪犯传递信件或者物品；不得非法将监管罪犯的职权交予他人行使；等等。(5):A,B,C根据劳动教养人员接受教育的态度和表现，可将其分为封闭式、半开放式和开放式管理教育三种模式。(6):A,B作为罪犯的自然人，必须达到法定的刑事责任年龄并具备刑事责任能力。(7):A,C,D入所教育的主要内容为：劳动教养法律法规、劳动教养人员权利义务、所规所纪、认罪认错、禁毒知识、性病与艾滋病防治知识、劳动保护和安全生产、队列训练等。B项内容属于出所教育的主要内容。(8):C,D略(9):A,B,C罪犯的权利包括生命权及健康权；人格尊严和人身安全权；财产权及继承权；婚姻家庭权利；政治权利；宗教信仰自由权；社会经济和文化教育方面的权利；申诉、控告、检举及诉讼相关权利等。(10):A,D律师会见在押罪犯，一律在监狱内的会见场所进行。监狱应当为律师会见在押罪犯提供方便。所以A项正确。律师会见在押罪犯，一般应由两名律师参加，也可以由一名律师带一名律师辅助人员参加。所以B项错误。律师会见在押罪犯，应当遵守监狱的作息时间。所以C项错误。监狱安排律师会见在押罪犯，可以根据案件情况和工作需要决定是否派员在场。D项正确。(11):A,B,C作为国家的法律监督机关，人民检察院对监狱行刑活动是否合法，有权依法实行监督。另外，我国实行人大代表、政协委员视察制度，各级人大代表、政协委员通过不定期视察监狱，检查执法情况，听取罪犯的意见和建议。(12):B,C未成年犯管教所的管理方法要与未成年犯的身心特点相适应，要切实照顾和关怀未成年犯的身心发育的需要。对未成年犯的社会教育，采取到社会上参观或者参加公益活动，邀请社会各界人士及未成年犯的父母或者其他监护人来所帮教的方法。未成年犯管教所可以聘请社会知名人士或者有影响的社会志愿者担任辅导员，来帮助未成年犯改造。(13):A,B,C,D社会主义国家的监狱既具有强烈的阶级性，又体现着广大人民群众的意志；既实现了社会正义的要求，又反映了历史发展的进步文明。(14):A,C,D我国监狱工作拔CCK．az阶段的基本特征是：监狱人民警察队伍不断发展壮大；一些交出去的监狱被陆续收回；监狱工作秩序逐渐恢复。(15):A,B,C,D略(16):B,C罪犯在服刑期间，有下列情形之一的，可准予保外就医：(1)身患严重疾病、短期内有死亡危险的；(2)原判无期徒刑和死刑缓期二年执行后减为有期徒刑的罪犯，从执行无期徒刑起服刑7年以上的，或者原判有期徒刑的罪犯，执行原判刑期(已减刑的，按减刑后的刑期计算)]/3以上(含减刑时间)，患慢性疾病、长期医治无效的。但如果病情恶化有死亡危险、改造表现较好的，可以不受上述期限的限制；(3)身体残疾、生活难以自理的；(4)年龄60周岁以上、体衰多病、已失去危害社会可能的。(17):A,C,D在我国，对拘役、有期徒刑、无期徒刑和判处死刑缓期二年执行的罪犯主要采取监禁的方式执行刑罚；对于判处缓刑、管制、罚金、没收财产等情形，则采取非监禁的方式执行刑罚。(18):A,B省一级劳动教养管理机关的职能：(1)贯彻执行国家及本省(自治区、直辖市)有关劳动教养工作的法律、法规和方针政策，起草本省(自治区、直辖市)有关劳动教养法规、规章草案，并组织实施；(2)指导、监督劳动教养管理所对劳动教养人员的收容、管理、教育、期满解教等工作，监督其正确实施劳动教养工作方针和有关法律、法规，不断提高教育挽救质量；(3)编写或选定教育挽救劳动教养人员的教材；(4)管理劳动教养管理所的生产、基建、财务、装备等工作；(5)负责本系统人民警察和职工的管理工作。C项属于大中城市一级劳动教养管理机关的职能。D项属于司法部劳动教养管理局承担的主要职能。(19):A,B,C,D本题考查探索劳教工作特色的历史发展阶段。根据劳教工作的特点，可分为20世纪50年代至“文革”前、党的十一届三中全会后至1988年、20世纪80年代末至2001年、2001年后几个历史阶段。(20):A,B,D以往的劳动教养执行方式不能充分体现劳动教养制度的本质属性，是因为：(1)管理模式单一；(2)管理强度接近甚至超过某些监狱；(3)教育内容和方法不能适应劳动教养人员回归社会的需要；(4)管理者、教育者原有的经验、知识结构无法适应新形势下专业化的素质要求。(21):A,B,C,D劳动教养机关宗旨的实现：(1)通过依法准确、及时地收容劳动教养人员，维护社会治安，治理违法犯罪；(2)通过依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理，实现预防和减少犯罪的宗旨；(3)通过对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育，教育挽救他们成为新人；(4)通过充分运用社会力量对教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件，从根本上防止他们重新违法犯罪。(22):B,C,DA项参观访问是社会帮教的具体形式，不是狱内教育的主要手段。(23):A,C,D监狱是与犯罪现象作斗争的刑事司法机关，与公安机关、人民检察院、人民法院在刑事司法活动中是分工负责、互相配合、互相制约的关系。(24):B,D刑事奖励的种类有减刑和假释两种。(25):A,B,C,D根据1979年《国务院关于劳动教养的补充规定》的内容，劳动教养人员解除劳动教养后，就业、上学不受歧视，对劳动教养人员的家属不得歧视。(26):A,B,C,D劳动教养行政复议的申请人是依法有权申请复议的劳动教养人员，包括被决定劳动教养的人、被决定延长劳动教养期限的人和被决定劳动教养期满留场就业的人等。有权申请复议的劳动教养人员死亡的，其近亲属也可以申请复议。(27):A,B,D离监探亲的对象限于罪犯的父母、子女和配偶。(28):A,B,C,D根据人民检察院监督的程序法律法规规定，对劳动教养管理所发生的重大情况，要配合有关部门迅速处理并及时报告上一级检察院，下列情况应逐级上报至最高人民检察院：劳动教养人员行凶、杀人、放火、投毒、聚众闹事、集体逃跑等造成严重后果的；发生重大疫情、重大伤亡事故的；打死、打残、非法击毙、击伤劳动教养人员的；重大经济犯罪案件。(29):A,B,C劳动教养人民警察的职业道德规范的内容包括：(1)忠于职守，敬业爱岗；(2)公正执法，不徇私情；(3)为警清廉，防腐拒贿；(4)文明管教，“三像”育人；(5)业精技强，一专多能；(6)临危不惧，勇于牺牲。(30):A,B,D略2025年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷及答案(三)总分：100分及格：60分考试时间：120分一、判断题（共20题。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”）(1)劳动教养人员若主观上不愿意接受教育，劳动教养管理所要遵从其意愿。（）(2)未被剥夺政治权利的罪犯可以行使选举权，因犯罪正在受侦查、起诉、审判，经人民法院或人民检察院决定停止行使选举权的除外。（）(3)劳动教养戒毒工作的对象为经过公安强制戒毒后，又吸食、注射毒品成瘾，被劳动教养机关依法决定劳动教养的人员。（）(4)只有被决定劳动教养的人员才有权利获知被决定劳动教养的根据和期限；对劳动教养决定不服的，可依法申请行政复议或提起行政诉讼。（）(5)手铐是劳动教养管理所主要使用的警械。（）(6)人民检察院作为国家的法律监督机关，对监狱行刑活动是否合法，有权依法实行监督。（）(7)对劳动教养人员进行个别教育时，应根据实际情况决定要不要拟定教育计划。（）(8)监狱作为国家机器的重要组成部分，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是随着国家的产生而产生的，是掌握国家政权的阶级进行统治的工具。（）(9)任何劳动教养场所，经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准，可以改名为劳动教养学校。（）(10)目前，我国劳动教养管理机关形成了两级管理体制，即中央一级劳动教养管理机关，省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关。（）(11)人民检察院对监狱内侦查活动的监督与人民检察院对公安机关侦查活动的监督不同。（）(12)监狱是国家的刑罚执行机关，所有的刑罚都由监狱负责执行。（）(13)劳动教养人员入所教育结束前，只要表现良好，经本人申请就可以分配到中队。（）(14)劳动教养工作的历史发展阶段可分为20世纪50年代至“文革前”、党的十一届三中全会后至2001年、2001年以后三个阶段。（）(15)有期徒刑的刑罚为1年以上15年以下。（）(16)任职培训是指根据专项工作需要，对劳动教养人民警察进行专门业务培训，培训时间和方式视工作需要确定。（）(17)罪犯人身危险的多样性，决定了罪犯改造难易程度不同。（）(18)对劳动教养人员班、组长要严格管理、定期考察，符合要求的班、组长可以一直任用。（）(19)1981年，邓小平同志在视察河北省秦皇岛市劳动教养管理所工作时提出了对待劳动教养人员的“三像”指示。（）(20)为了达到最佳的教育目的，劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时，表情要严肃认真，使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。（）二、单项选择题（共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案）(1)下列关于罪犯权利特点的选项，不正确的是（）。A.罪犯权利的广泛性B.罪犯权利的完整性C.罪犯权利的保障性D.罪犯权利的真实性(2)劳教所所区环境的建设应本着的原则是（）。A.便于监督劳教人员B.利于劳教人员健康发展C.便于劳教人员进行生产劳动D.便于警戒护卫(3)劳动教养人员生活教育区围墙应高出地面（）。A.2．5米B.3．5米C.4．5米D.5．5米(4)劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度，司务长由（）担任。A.劳动教养管理所所长B.劳动教养管理所生活卫生方面负责人C.劳动教养人民警察D.劳动教养人员(5)劳动教养人民警察除受（）以外的行政处分，不得晋升工资档次。A.警告B.记过C.记大过D.降级(6)戒毒大(中)队的设置、撤销、迁移由（）批准。A.省级司法行政机关B.省级人民政府C.司法部D.大中城市(地、州)一级司法行政机关(7)监狱的特征不包括（）。A.阶级性B.压迫性C.惩罚性D.封闭性(8)1957年中央指出，劳动教养机关的工作，由（）共同负责领导和管理。A.公安、司法部门B.民政、公安部门C.民政、司法部门D.民政、劳动部门(9)当前我国罪犯构成从判刑特征看，有明显增多趋势的是（）。A.重刑犯、被判刑三次以上的罪犯B.轻刑犯、被判刑两次以上的罪犯C.重刑犯、被判刑两次以上的罪犯D.轻刑犯、被判刑三次以上的罪犯(10)下列不属于党的十一届三中全会以后至1988年创新劳动教养工作方式的是（）。A.创办劳动教养学校B.劳动学习“六三制”C.推行“双百分考核”制D.创建现代化文明劳教所(11)劳动教养人民警察在执法执纪活动中，应讲求工作的快速高效，主动有效地履行职责，遵守纪律规范，提高工作效率和执法效率，以最小的成本消耗取得最大的行政执法效益。这体现的是（）。A.讲求效能原则B.讲求效率原则C.效率优先原则D.效益优先原则(12)下列不符合劳动教养人员通信管理的要求的是（）。A.劳动教养人员的来往信件由中队统一登记、收发B.信件内不得夹寄违禁品C.劳动教养人员一律不得与国外、境外亲属通话D.发信地址应按劳动教养管理所的规定填写(13)根据刑法规定，罪犯可以减刑的实质条件是（）。A.患绝症B.怀有身孕C.年龄逾60岁D.确有悔改或立功表现(14)监狱的性质决定于（）。A.国家的性质B.各阶级力量