Unit 1 第2课时 Story time学习任务单

第页Unit1SchoolThings第2课时Storytime学习任务单学生信息学生信息姓名：___________学校：______________班级：__________学号：________学习目标学习目标1.在看、听、读、说的活动中整体理解对话并能够针对学习用品进行问答（学习理解）2.理解并运用Isita/an..?句型谈论学习用品。分享爱护学习用品的方法。（应用实践）3.在小组范围内分享自己爱护学习用品，充分利用学习用品的方法，养成物尽其用，防止浪费的情感态度。（迁移创新）学习课前任务学习课前任务1.预习新单词，了解词义。2.试着朗读课文，大致理解课文意思。温故知新温故知新rubberB.sisterC.friendsD.rulersE.books一、从方框中选出合适的选项完成短文。rubberB.sisterC.friendsD.rulersE.booksHi,I’mMike.IgototheStationaryShop(文具店)withmy________.Therearepens,pencils,_______andschoolbags.Iwanttobuya______formy______,Helen.SuYangandSuHaiwantsome_______toread.Weareallhappy.用数字给下列句子排序，使之成为一段完整的对话（）Let’shavealook.（）Hi,WangBing.（）Hi,LiuTao.What’sthis?（）Isitabook?（）It’sabluepencil.What’sthat?课上学习任务课上学习任务【学习任务一】读一读并打勾。【学习任务二】读故事，回答问题。WhatareSuHaiandMikedoing?_____________________________________________________________________WhatdoesSuHaido?_____________________________________________________________________WhatdoyouthinkofSuHai’sidea?_____________________________________________________________________【学习任务三】根据图片，想想他们会有什么对话呢？试着写一写。【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。1.--What’sthat?--________(It’s/That’s)apencilcase.2._______(What/What’s)inyourpencilcase?3.Arethey_________(rubber/rubbers)?4.--Ihave______(a/an)idea. --Great!5.--Isit______(you/your)pen? --Yes.Youareright.It’sarubber.B.No,itisn’t.Mypenisred.C.Yes,theyare.D.Yes.Youareright.It’sarubber.B.No,itisn’t.Mypenisred.C.Yes,theyare.D.Yes.Youareright.E.Theyaremybooks.()1.What’sthis?()2.Isitapen?()3.Whatarethese?()4.Isityourpen?()5.Aretheyrubbers?答案温故知新：一.C D A B E二.51243【学习任务一】读一读并打勾。【学习任务二】读故事，回答问题。1.Theyaredrawingschoolthings.2.SuHaimakesashortpencillong.3.It’sgood/nice/...【学习任务三】【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空