昆仑镇中心小学少先队改革实施方案

昆仑镇中心小学少先队改革实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，坚持把组织教育、自主教育、实践教育有机结合，不断推进少先队组织创新和工作创新，增强少先队员的光荣感和组织归属感，更好地团结、教育、引领广大少年儿童听党的话、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。二、改革目标通过全面推进少先队改革，切实增强少先队组织的先进性、自主性、实践性，提高少先队教育的针对性、实效性、时代性，把昆仑镇中心小学少先队建设成为政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，为少年儿童的健康成长提供坚实有力的组织保障。三、改革措施（一）加强思想政治引领1.强化政治启蒙将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以少年儿童易于理解的方式，融入队课、队会、主题活动等少先队教育全过程，引导少先队员树立远大理想，培养爱国情怀。深入开展"从小学先锋、长大做先锋"主题教育活动，讲述先锋故事，引导少先队员学习先锋榜样，传承红色基因。2.深化社会主义核心价值观教育结合重要节日、纪念日，开展形式多样的主题教育活动，如"清明祭英烈""六一"庆祝活动、"国庆"主题活动等，培育和践行社会主义核心价值观。通过红领巾广播站、宣传栏、队报队刊等宣传阵地，广泛传播社会主义核心价值观，营造浓厚的教育氛围。（二）优化少先队组织体系1.健全少先队组织架构按照队章要求，完善学校少先队大、中、小队组织建设，明确各级组织职责，确保组织运行顺畅。加强少先队小干部队伍建设，通过民主选举、轮岗锻炼等方式，选拔培养一批热爱少先队工作、有责任心、有能力的小干部。2.加强少先队组织教育严格规范少先队组织生活，落实队前教育、队会课、主题队日、入队仪式、离队仪式等制度，增强少先队员的组织意识和归属感。定期开展队史、队章教育，让少先队员了解少先队的光荣历史和使命，传承少先队的优良传统。（三）增强少先队员自主意识1.充分发挥少先队员主体作用在少先队活动策划、组织实施、评价反馈等环节，广泛征求少先队员意见，鼓励少先队员自主设计活动内容和形式，培养少先队员的自主策划能力和实践能力。建立少先队活动项目申报制度，支持少先队员自主申报开展各类主题活动，激发少先队员的创新活力。2.开展丰富多彩的自主实践活动组织少先队员参与校园文化建设，如班级文化、校园环境布置等，发挥少先队员的小主人作用。开展"红领巾小社团"活动，根据少先队员兴趣爱好，成立书法、绘画、音乐、体育、科技等社团，为少先队员提供展示自我、锻炼能力的平台。（四）强化实践育人功能1.拓展校外实践基地与当地爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、企业等建立合作关系，挂牌设立校外实践基地，为少先队员提供丰富多样的实践场所。定期组织少先队员到校外实践基地开展参观学习、社会实践、志愿服务等活动，让少先队员在实践中增长见识、锻炼能力。2.开展志愿服务活动成立红领巾志愿服务队，围绕文明城市创建、环境保护、关爱孤寡老人等主题，开展形式多样的志愿服务活动，培养少先队员的社会责任感。建立志愿服务记录制度，对表现优秀的少先队员进行表彰奖励，激励更多少先队员参与志愿服务。（五）加强辅导员队伍建设1.选拔配备优秀辅导员按照政治素质过硬、热爱少年儿童、工作能力突出的标准，选拔一批优秀教师担任少先队辅导员，确保每个中队至少配备一名中队辅导员。注重选拔年轻教师担任少先队辅导员，为少先队事业注入新鲜血液。2.加强辅导员培训培养定期组织辅导员参加各级各类培训，包括政治理论培训、业务知识培训、少先队活动课观摩等，不断提高辅导员的思想政治素质和业务水平。建立辅导员工作交流平台，开展辅导员工作经验分享、案例研讨等活动，促进辅导员相互学习、共同提高。3.完善辅导员考核激励机制制定科学合理的辅导员考核评价办法，从思想政治表现、工作业绩、专业发展等方面对辅导员进行全面考核。建立辅导员表彰奖励制度，对表现优秀的辅导员进行表彰奖励，激发辅导员工作的积极性和主动性。（六）加强少先队文化建设1.打造少先队特色文化品牌结合学校实际和地域文化特色，打造具有昆仑镇中心小学特色的少先队文化品牌，如"昆仑少年心向党""红领巾科技节"等。通过品牌活动的开展，凝聚少先队员力量，展示学校少先队工作成果。2.丰富少先队宣传阵地加强红领巾广播站、宣传栏、队报队刊等传统宣传阵地建设，定期更新内容，发挥宣传教育作用。充分利用新媒体平台，如微信公众号、抖音等，开设少先队专栏，及时发布少先队活动信息、工作动态，传播少先队文化。四、实施步骤（一）宣传发动阶段（[具体时间区间1]）1.组织召开学校行政会、教师会、少先队辅导员会等，传达学习上级关于少先队改革的文件精神，统一思想认识。2.制定学校少先队改革实施方案，并通过学校公告栏、微信公众号等渠道向全校师生、家长广泛宣传，营造良好的改革氛围。（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.按照改革实施方案，逐步推进各项改革措施的落实，确保改革工作有序开展。2.定期召开少先队改革工作推进会，总结改革经验，分析存在问题，及时调整完善改革措施。（三）总结评估阶段（[具体时间区间3]）1.对学校少先队改革工作进行全面总结，梳理改革成果，查找存在不足。2.开展少先队改革工作评估，广泛征求师生、家长意见建议，形成评估报告。3.对在少先队改革工作中表现突出的集体和个人进行表彰奖励，推广先进经验。五、保障措施（一）加强组织领导成立昆仑镇中心小学少先队改革工作领导小组，由学校校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，各部门负责人、少先队辅导员为成员。领导小组负责统筹协调学校少先队改革工作，研究解决改革过程中遇到的重大问题。（二）强化经费保障学校将少先队工作经费纳入年度预算，确保少先队活动开展、辅导员培训、阵地建设、宣传工作等所需经费。同时，积极争取社会资源支持，拓宽经费来源渠道。（三）营造良好氛围加强对少先队改革工作的宣传报道，通过多种形式宣传改革成果和先进典型，营造全社会关心支持少先队改革的良好氛围。鼓励广大师生积