八年级语文上册第一单元二格律诗五首赤壁省公开课一等奖新课获奖课件

第一单元·格律诗五首赤壁1/20课文导入

《赤壁》这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场时，有感于三国时代英雄成败而写下。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。2/20学习目标【知识与能力目标】了解相关杜牧文学常识；背诵和默写全诗。【过程与方法目标】在重复诵读过程中，利用合作探究赏析方法，了解诗含意。【情感态度价值观目标】体会诗中蕴涵思想感情。3/20作者介绍4/20杜牧（公元803－853年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐出色诗人，其诗、赋、古文都负盛名，尤以七言绝句著称，与李商隐齐名，世称“小李杜”。作者介绍5/20清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。作者介绍6/20

山行远上寒山石径斜，白云深处有些人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者介绍7/20赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。诗词阅读8/20

赤壁，地名，东汉献帝十三年（2）周瑜大败曹操处，现在湖北省赤壁西北长江南岸。

这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场，有感于三国时代英雄成败而写下。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。赤壁介绍9/20发生于汉献帝建安十三年（208）十月赤壁之战，是对三国鼎立历史形势起着决定性作用一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁吴军统帅周瑜，乃是这次战役中头号风云人物。赤壁之战10/20折戟沉沙铁未销，自将

磨洗

认前朝。折断戟销蚀拿起磨光洗净认出戟是东吴破曹时遗物赏读诗歌11/20东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。指周瑜火攻赤壁大败曹操事台名，曹操所建，故址在今河北临漳江东乔公两个女儿，都是东吴美女，大乔是孙策（孙权兄）之妻，小乔是周瑜之妻赏读诗歌12/20作者并不从正面写赤壁之战过程及其在政治上后果，而是反说其事，并以两位美女命运来反应赤壁之战对东吴政治军事形势重大影响。

二乔命运在这里形象地代表了东吴命运——以小见大，深刻警策。赏读诗歌13/202.《赤壁》开头为何从一把很不起眼折戟写起，这么写有何作用？

这一片折戟与古代战争有联络，很自然地引发后文对历史咏叹。1.诗人对历史评价因何而发？折戟沉沙铁未销赏读诗歌14/203.诗人是怎样评价赤壁之战？赤壁之战周瑜胜利，是借助东风而已，有很大偶然性，不然就是相反结果。诗人不以成败论英雄。赏读诗歌15/204.前后两句在表示方式上有什么不一样？有什么内在联络？前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。赏读诗歌16/205、全诗最精彩是久为人们传诵末二句，这二句议论感叹抒发了作者怎样感情？

这二句波折地反应出他抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一个逼人英气。赏读诗歌17/20这个时期，宦官专权，朋党交争，大唐帝国日益衰微，江河日下，藩镇势力日益强大，杜牧死后仅二十二年便暴发了黄巢领导农民大起义。诗人杜牧就生活在这么一个风雨飘摇晚唐时期。他是宰相杜佑之孙。二十六岁举进士，因为秉性刚直，被人排挤，在江西等地做了十年幕僚，“促束于簿书宴游间”，很不得志。三十六岁内迁为京官，后受宰相李德裕排挤，贬为黄州、池州等地剌史。写作背景18/20

这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功侥幸。诗开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后