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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页专题十科技创新学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·江西景德镇·九年级期末)中国自主研发的三代核电技术“国和一号”完成研发,“国和一号”采用“非能动”安全设计理念,单机功率达到150万千瓦,代表目前全球最先进的核电水平。“国和一号”的研发成功说明了()①我国科技强国的地位初步确立②我国科技水平和自主创新能力不断提升③创新已经成为了人们的一种生活方式④我国科技已在一些重要领域走在世界前列A.①③ B.①② C.②④ D.③④2.(2022·福建三明·九年级期末)近年来,党和政府高度重视教育发展,连续出台《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件。因为教育是()①衡量社会文明程度的标准②亿万家庭对美好生活的期盼③当代中国精神的集中体现④民族振兴、社会进步的基石A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2022·福建三明·九年级期末)“神州十三号”航天员在“天宫课堂”为青少年演示微重力环境下的细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解实验背后的科学原理。这有助于青少年()①培养创新精神②提高生产技能③厚植爱国情感④遵守社会公德A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2022·河北沧州·九年级期末)历时23天,嫦娥五号顺利完成任务,这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就,标志着中国航天向前迈出的一大步,这()①开启星际探测新征程,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功②体现了中国航天人追逐梦想、勇于探索协同攻坚、合作共赢的探月精神③说明了从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高的状况④是因为我国把创新摆在国家发展全局的核心位置,大力实施创新驱动发展战略A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.(2022·江苏南京·九年级期末)国务院印发的《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》明确规定了“十四五”时期开展知识产权工作的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和实施保障措施,对未来五年的知识产权工作进行了全面部署。这表明()①创新是民族振兴、社会进步的基石②国家尊重知识、尊重创造、保护创新③我国加快形成有利于创新的协同机制④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2022·河南·淅川县西簧乡联合中学九年级阶段练习)2021年10月21日,国家“十三五”科技创新成就展在北京展览馆开幕,本次展览以“创新驱动发展,迈向科技强国”为主题,重点展示我国取得的重大科技成果,其中既有嫦娥五号、“慧眼”卫星等高精尖科学装置等国之重器,又有时速600公里高速磁悬浮列车、无人植物工厂、水稻育种加速器等体现科技支撑国家高质量发展的标志性科技成果。这()①表明我国科技水平很高已建成创新型国家②表明我国实施创新驱动发展战略成果显著③说明科技创新是决定中国命运的关键抉择④有利于增强我们的民族自信心和自豪感A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.(2022·福建龙岩·九年级期末)2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。能正确反映该意见发挥作用的路径是()①办好人民满意教育②校内校外“双管齐下”③减轻学生、家长负担A.①-②-③ B.①-③-② C.②-①-③ D.②-③-①8.(2022·山东济南·九年级期末)近年来,我国教育投入力度越来越大,从2012年起实现了国家财政性教育经费支出占GDP4%的目标并保持连续增长。这是因为()A.教育是民族振兴、社会进步的基石B.教育是综合国力竞争的决定性因素C.我国的教育质量已经居于世界首位D.建设教育强国是最重要的奋斗目标9.(2022·重庆忠县·九年级期末)2021年9月10日,2021世界机器人大会在北京开幕。本次大会以“共享新成果共注新动能”为主题,300余位国内外顶尖科学家、企业家代表等围绕技术创新与突破、国际合作机遇等巅峰论道。观众们也欣赏了消防机器人、养老助残机器人等各类机器人“总动员”。下列对本次大会召开的契机及可能带来的影响,推论正确的是()①我国深入实施创新驱动发展战略→与世界各国友好交流机器人行业发展→有利于营造大众创业、万众创新的良好氛围。②创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好→大会上展示各类机器人“总动员”→消防机器人、养老助残机器人等的广泛应用让生活更便捷。③我国国际影响力不断提高→2021世界机器人大会在北京开幕→我国是全球科技发展的主导者。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素→代表们围绕技术创新与突破等巅峰论道→世界各国互利共赢,推动全球机器人技术的发展。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2021·河南南阳·九年级期中)为了帮助患阿尔茨海默病的外婆认人,浙江杭州一名15岁的少年制作了一款名为“勿忘我”的智能项圈,这款项圈能帮助外婆认人,能判断外婆在室内还是在室外,如果在室外超过设定时间,就会提醒外婆回家,并报告家庭住址。“勿忘我”智能项圈的设计成功表明()①生活处处有创新,创新无处不在②创新只是从无到有的创造发明③创新让我们的生活更美好④创新给我们带来惊喜A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.(2022·河北保定·九年级期末)2021.11.3日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,颁出科技大奖。这是《国家科学技术奖励条例》2020年修订以后,举行的首场国家科学技术奖励大会。国家给予科学家很高待遇,给青少年的启示是()①要努力成为有正确的价值观和国家政治认同的创新人才②要大力实施创新驱动发展战略③使创新成为国家发展的中心工作④培养创新精神,提高文化素质A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2022·江西吉安·九年级期末)2021年11月8日1时16分,经过约6.5小时的出轮活动,神舟十三号航天员乘组密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,航天员程志刚、王亚平安全返回天和核心舱,出舱活动取得圆满成功。下列理解正确的是()A.我国坚持以科技创新为工作中心 B.我国科技整体水平已达世界一流C.科技是当代中国最鲜明的特色 D.我国创新驱动发展战略成效突出13.(2022·福建三明·九年级期末)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。这要求青少年()A.积极参加社会实践活动 B.具有探索新知的批判精神C.尊重保护他人知识产权 D.健全保护知识产权的法规14.(2022·广东·廉江市第一中学九年级期末)2021年教育部工作要点指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面推进依法治教,为建设教育强国开好局、起好步。国家致力于努力建设教育强国,是因为教育是()A.解决社会主要矛盾的根本途径 B.综合国力竞争的决定因素C.民族振兴、社会进步的基石 D.引领发展的第一动力15.(2022·内蒙古赤峰·九年级期末)12月8日,国家知识产权局介绍了在冬奥会知识产权保护方面采取的主要措施。表示,将从严处置侵犯冬奥会知识产权违法行为。这是在()①尊重创造②保护创新③倡导不使用他人的知识产权④鼓励用法律维护自己的权益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.(2022·全国·九年级专题练习)2022年3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在回顾2021年工作时指出,过去一年加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准,3700多万学生受益。这些举措()①能够彻底杜绝义务教育阶段学生辍学现象②是国家关爱青少年成长的生动实践③表明义务教育是国家的事情,与家庭和个人无关④有利于促进农村义务教育阶段学生健康成长A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.(2022·河北沧州·九年级期末)2021年10月16日凌晨,翟志刚、王亚平、叶光富三位中国航天员乘神舟十三号再征太空,开始我国迄今为止时间最长的载人飞行。中国载人航天事业再树里程碑,中华民族在苍茫宇宙间有了新的坐标点。这表明我国()A.在人类探索太空领域已是世界第一B.人民生活水平不断提高C.中国梦牵引航天梦,航天梦助推中国梦D.科技实力远领先于其它国家18.(2022·河北沧州·九年级期末)2021年4月13日,2021届大健康产业西湖论坛于乌镇隆重开幕,山西振东健康产业集团董事长李安平喜获“大健康产业影响力人物”奖,他以振东集团为例,分享了振东创新产品、创新合作、创新宣传方面的成效。振东集团的成功之路对我国企业发展的启示是()①要重视科技创新,搭建有利于创新的活动平台②企业不能只是跟着别人走,要自强奋斗,敢于突破③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道④引进国外技术是发展科技的根本途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.(2022·福建龙岩·九年级期末)“抓创新不问‘出身’,只要能为国家作出贡献,国家都会全力支持”。对此理解正确的是()①中学生主要任务是创新②创新不唯年龄、学历和职业③每个人都可以是创新者④企业是社会创新的唯一力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.(2022·河南信阳·九年级期末)“十三五”时期,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略地位,这是因为教育是()A.当代中国最鲜明的特色 B.民族振兴、社会进步的基石C.综合国力竞争的决定性因素 D.改革开放的生命二、情境探究题21.(2021·安徽淮南·九年级阶段练习)【情境探究】下面是小安同学生活中的三个情境,请运用所学知识,对其进行探究。情境一:小安听取了习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育大会上的讲话,收获良多,但还存在一些疑惑。(1)请你告诉他中国共产党的初心和使命是________________________________(2)新时代我国社会的主要矛盾是____________________________________________情境二:小安课下和同学讨论我国经济发展情况,说到了经济取得的成就,也聊起我国经济面临的问题。(3)请你帮小安列举一项我国经济发展取得的成就__________________________________(4)我国经济面临____________________________________等现实挑战。情境三:小安去舅舅服装厂的车间里玩,发现舅舅正准备让工人们将某知名品牌的服装商标印到他们刚做好的衣服上去…(5)小安应该___________________________________________________(6)理由:___________________________________________________22.(2021·内蒙古·包头市第二十九中学三模)回望极不平凡的2020年,辞旧迎新之际,习近平总书记赋予孺子牛以“为民服务”、拓荒牛以“创新发展”、老黄牛以“艰苦奋斗”的时代内涵,揭示了中国共产党和中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码,这既是对过去一年中国人民不畏艰险、锐意进取的深刻总结,也是对未来中国人民攻坚克难、开拓前行的深情寄望。发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神”说明了什么?三、分析说明题23.(2022·福建漳州·九年级期末)时政点评新华社2021年7月24日电,中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),指出要统筹校内和校外两个方面,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,全面压减作业总量和时长,同时全面规范校外培训机构培训行为,减轻家庭教育支出和家长精力负担。运用所学知识,简要评析国家出台上述《意见》的意义。24.(2022·江西·模拟预测)2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。【减轻负担有保障】《意见》要求,减轻学生过重作业负担;提升学校课后服务水平;全面规范校外培训行为;大力提升教育教学质量……(1)有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担有什么意义?【实现要求我倡议】截至2021年8月14日,江西省共有1023所学校开展了暑期托管,参与学生人数共计13.4万人。全省暂停及注销学科类校外培训机构377所,义务教育阶段校外培训机构学科类暑期班全部关停。(2)“双减”政策落地后,学生的课余时间更加充足了,作为初中学生,如何用好课余时间?请你提出两条倡议。四、综合探究题25.(2022·江西·模拟预测)在道德与法治课堂“新闻播报”环节,小政同学播报了以下新闻。▲“中国天眼”向世界发出邀请函——从2021年3月31日起,各国科学家均可提出申请,经审核后使用“中国天眼”开展观测和研究。“中国天眼”将成为“世界天眼”。(1)听到“中国天眼”将成为“世界天眼”,小伟说:“作为大国重器的‘中国天眼’为什么要向世界开放?”请你为小伟释疑解惑。▲2021年10月31日,在一场交流活动中,中国科学院院士武向平表示,我国将推动再建5台500米口径射电望远镜,与原有的FAST组成一个巨大阵列,这将领先世界50年。原本,地球上有“两大天眼”,去年12月,美国阿雷西博射电望远镜因年久失修轰然倒塌,这使得世界科学家感叹,要想继续观测深空,就只能依靠“中国天眼”了。(2)“中国天眼”所处的地位说明了什么?26.(2022·北京顺义·九年级期末)为期一周的《国家“十三五”科技创新成就展》于2021年10月27日在北京展览馆闭幕。为了让学生更深入地了解“十三五”科技成就,某校开展了“观展十三五成就助力科技创新强国”壁报宣传活动,以下是部分班级展示的壁报内容。【壁报一从“面向”品意义】(1)请你结合壁报一的四个“面向”,说一说科技创新的作用。【壁报二以“行动”促创新】2021年10月26日,习总书记在参观国家“十三五”科技创新成就展时强调,“十三五”时期,我国在科技创新领域取得一批重大科技成果。这是在党中央坚强领导下,全党全国特别是广大科技工作者共同奋斗的结果。当前,我国已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程,全国广大科技工作者要自觉肩负起光荣历史使命,加快实现高水平科技自立自强,为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。(2)结合所学知识,谈一谈如何建设世界科技强国?五、辨析题27.(2021·河南驻马店·九年级期中)2021年以来,我国巨大科技成就频传捷报。2021年6月17日,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3位航天员送入太空空间站。2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱安全降落在东风着陆场预定区域,在轨运行三个月的聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员乘坐返回舱顺利返回着陆,飞行员状况良好。2021年9月20日,天舟三号货运飞船发射成功,飞船将与在轨运行的空间站组合体进行交汇对接,向空间站送去必要的物资。我国的神舟十三号载人飞船已于2021年10月16日在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员王亚平等被选为神舟十三号载人飞行任务首飞乘组,王亚平成为进入中国空间站的首位中国女航天员。回顾中国航天的历史征程,从“一穷二白”到稳居世界第一梯队,我们创造了一系列伟大成就,完成了一个个宏伟目标。对此,有的同学认为,从我国在科技创新方面取得的辉煌成就看,足以说明我国已经是世界科技强国,坚持创新驱动发展战略实属不必。请你对他的观点进行辨析。答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案及解析1.C【解析】【详解】本题考查对我国的科技创新的认识和理解。①:我国正在努力建设科技强国,故①说法错误;③:材料没有体现出创新对生活的影响,故③说法错误;②④:我国的科技创新成果表明了我国科技水平和自主创新能力不断提升,我国科技已在一些重要领域走在世界前列,故②④说法正确;故本题选C。2.C【解析】【详解】本题考查教育重要性。②④:分析题干材料体现党和政府高度重视教育,这是由于教育重要性决定的,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,教育寄托亿万家庭对美好生活的期盼,故②④说法符合题意;①:衡量社会文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障,故①与题意不符,排除;③:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故③与题意不符,排除;故本题选C。3.B【解析】【详解】本题考查培养创新精神。①:题干信息,“神州十三号”航天员在“天宫课堂”为青少年演示,有助于激发青少年好奇心理,培养创新精神,①说法正确;③:宇航员接受我国航天的发展和科技硬核实力,有利于提升青少年的自豪感,厚植爱国情感,③说法正确;②:宇航员接受我国航天的发展和科技硬核实力,并不能提高青少年的生产技能,②说法错误;④:材料没体现遵守社会公德,故④说法与题不符,排除;故本题选B。4.C【解析】【详解】本题考查建设创新型国家。①②④:嫦娥五号顺利完成任务,表明我国坚持科教兴国战略取得显著成效,标志着中国航天向前迈出的一大步,开启星际探测新征程,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功,体现了中国航天人追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,是因为我国把创新摆在国家发展全局的核心位置,大力实施创新驱动发展战略,说法①②④正确;③:题干没有体现“从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高的状况”,说法③不符合题意;故本题选C。5.C【解析】【详解】本题考查建设创新型国家。②③:国务院印发的《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》,明确规定了“十四五”时期开展知识产权工作的指导思想等,说明国家尊重知识、尊重创造、保护创新,体现了我国正在加快形成有利于创新的协同机制,②③说法正确;①:错误,教育是民族振兴、社会进步的基石;④:说法在题干中没有体现,应排除;故本题选C。6.D【解析】【详解】本题考查创新驱动发展战略。①:我国科技总体水平与发达国家还有较大差距,我国还没有建成创新型国家,故①说法错误;②④:我国“十三五”科技创新成果的取得,表明我国实施创新驱动发展战略成果显著,有利于增强我们的民族自信心和自豪感,故②④说法正确;③:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故③说法错误;故本题选D。7.D【解析】【详解】本题考查教育的重要性。ABCD:教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,题文材料中“双减”政策中的相关举措有利于推动教育公平发展和质量提升,能正确反映该意见发挥作用的路径是校内校外“双管齐下”,减轻学生、家长负担,办好人民满意教育,②−③−①是正确的顺序,D符合题意,ABC路径不恰当;故本题选D。8.A【解析】【详解】本题考查教育的重要性。A:百年大计,教育为本。题干中表明国家高度重视教育。依据教材知识,教育是民族振兴、社会进步的基石,故A正确;B:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故排除B;C:我国教育质量不是居于世界首位,故排除C;D:最重要,说法绝对,故排除D;故本题选A。9.B【解析】【详解】本题考查对科技创新的认识。①:依据教材知识,我国深入实施创新驱动发展战略,题文中与世界各国友好交流机器人行业发发展,有利于营造大众创业、万众创新的良好氛围,故①说法正确;②:依据教材知识,创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。大会上展示各类机器人“总动员”→消防机器人、养老助残机器人等的广泛应用让生活更便捷,故②说法正确;③:我国不是世界的主导者,故③说法错误;④:依据教材知识,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,题文中代表们围绕技术创新与突破等巅峰论道,表明世界各国互利共赢,推动全球机器人技术的发展,故④说法正确;故本题选B。10.B【解析】【详解】本题考查创新的相关知识。①③④:“勿忘我”智能项圈的设计成功表明生活处处有创新,创新无处不在,创新让我们的生活更美好,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,故①③④正确;②:创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善,故排除②;故本题选B。11.B【解析】【详解】本题考查弘扬创新精神。①④:题干表述了国家举行国家科学技术奖励大会,颁出科技大奖。国家给予科学家很高待遇,给青少年的启示是要努力成为有正确的价值观和国家政治认同的创新人才,还要培养创新精神,提高文化素质,①④说法正确,符合题意;②:要大力实施创新驱动发展战略,这不是从青少年的角度出发阐述的内容,不符合题意;③:错误,我国坚持以经济建设为中心,排除;故本题选B。12.D【解析】【详解】本题考查我国的科技创新成就。A:我国坚持以经济建设为中心,故A说法错误;B:我国科技整体水平还落后于世界发达国家,故B说法错误;C:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故C说法错误;D:我国不断取得科技创新成就,这说明我国创新驱动发展战略成效突出,故D说法正确;故本题选D。13.C【解析】【详解】本题考查保护知识产权。C:保护知识产权就是尊重创造、保护创新,要求青少年既要尊重保护他人知识产权,又要学会保护自己的知识产权,选项C正确;AB:积极参加社会实践活动、具有探索新知的批判精神,不是保护知识产权的要求,排除选项AB;D:健全保护知识产权的法规,不是青少年可以做的,排除选项D;故本题选C。14.C【解析】【详解】本题考查教育的作用。A:观点错误,以经济建设为中心,大力发展生产力,解决社会主要矛盾的根本途径;B:观点错误,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;C:观点正确,教育是民族振兴、社会进步的基石;D:观点错误,创新是引领发展的第一动力;故本题选C。15.C【解析】【详解】本题考查保护公民的知识产权。①②④:从严处置侵犯冬奥会知识产权违法行为,这一举措有利于维护公民的知识产权,是在尊重创造,保护创新;鼓励用法律维护自己的权益,故①②④说法正确;③:这是对题文材料的曲解,故说法错误;故本题选C。16.D【解析】【详解】本题考查教育的相关知识。①:不能够彻底杜绝义务教育阶段学生辍学现象,①错误;②:教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。实现教育公平是国家为每个社会公平创造平等的受教育机会,是国家关爱青少年成长的生动实践,②正确;③:表明义务教育是国家的事情,与家庭和个人密切相关,③错误;④:有利于保障学生的受教育权,有利于促进农村义务教育阶段学生健康成长,④正确;故本题选D。17.C【解析】【详解】本题考查自主创新能力。C:分析题干信息,我国神舟十三号再征太空,说明我国自主创新能力不断提高,我国航天梦取得巨大成就,航天梦作为中国梦的一部分,表明中国梦牵引航天梦,航天梦助推中国梦,C说法符合题意;A:“在人类探索太空领域已是世界第一”说法过于绝对,故A说法错误;B:航天梦不能说明我国人民生活水平不断提高,B说法与题意不符,排除;D:我国科技实力与发达国家还有较大差距,故D说法错误;故本题选C。18.A【解析】【详解】本题考查对科技创新的认识。①②③:依据题文描述,振东集团通过创新走上成功之路,启示我们要重视科技创新,搭建有利于创新的活动平台;企业不能只是跟着别人走,要自强奋斗,敢于突破;提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道,故①②③说法正确;④:发展科技的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,故④说法错误;故本题选A。19.C【解析】【详解】本题考查万众创新。②③:每个人在人格和法律上是平等的,创新不问“出身”,每个人都是创新者,每个人都应努力在创新中实现自我价值,创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,创新人人都可以做到,表明党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,体现了我国大力推进实施科教兴国战略和创新驱动发展战略,②③正确;①:中学生主要任务是学习,①错误;④:“唯一力量”的观点太绝对,④错误;故本题选C。20.B【解析】【详解】本题考查对教育重要性的认识和理解。A:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故A说法错误;C:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故C说法错误;D:创新是改革开放的生命,故D说法错误;B:教育是一个民族最根本的事业,是民族振兴、社会进步的基石,故B说法正确;故本题选B。21.(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)中国已成为世界第二大经济体;制造业第一大国;货物贸易第一大国;外汇储备连续多年位居世界第一。(4)区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。(5)立即劝阻或制止等。(6)尊重和保护知识产权;我们要同违法行为作斗争。【解析】【分析】背景素材:小安同学生活中的三个情境考点考查:中国共产党的初心和使命、新时代我国社会的主要矛盾、我国经济发展取得的成就和挑战、尊重和保障知识产权能力考查:分析说明能力核心素养:政治认同、法治素养(1)本问考查党的初心和使命,结合课本基础知识组织答案。(2)本问考查新时代我国社会的主要矛盾,结合课本基础知识组织答案。(3)本问为开放性试题,只要举出我国经济发展取得的成就即可。(4)本问考查我国经济面临的挑战,结合课本基础知识组织答案。(5)情境三:第一步:读题,提炼核心观点。观点:舅舅正准备让工人们将某知名品牌的服装商标印到他们刚做好的衣服上去第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误,所以小安应该制止。论据①:尊重知识产权;论据②:要同违法行为作斗争。第三步:组织答案。得分点①:立即劝阻或制止;得分点②:尊重和保护知识产权+我们要同违法行为作斗争。22.①“孺子牛”体现了坚持以人民为中心的发展思想;党的宗旨是全心全意为人民服务;人民是国家的主人;党的初心与使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。②“拓荒牛”体现了要弘扬以改革创新为核心的时代精神。③“老黄牛”体现了艰苦奋斗是中华民族的传统美德;劳动是财富的源泉,是幸福的源泉;新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才是幸福的人生;要发扬艰苦奋斗精神,实干精神,勤劳勇敢、自强不息的精神。(提示:“三牛精神”,其中,孺子牛精神,与为民服务、无私奉献有关,拓荒牛精神,与开拓创新有关;老黄牛精神,与艰苦奋斗有关。答题时,围绕其精神实质来发挥即可。)【解析】【详解】本题考查党的领导、改革创新、艰苦奋斗方面的知识。考查学生政治认同的科学素养以及学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。依据教材知识,结合材料,可从孺子牛精神,与为民服务、无私奉献有关,拓荒牛精神,与开拓创新有关;老黄牛精神,与艰苦奋斗有关。组织答案是,围绕其精神实质来发挥言之有理即可。23.上述材料说明,《意见》的出台是解决人民群众教育领域“急难愁盼”问题的一项重要举措,体现了以人民为中心、办好人民满意教育的鲜明导向。①有利于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进义务教育公平均衡发展和学生健康成长;②有利于完善家校协同机制,努力形成减负共识,共同为学生健康快乐成长营造良好环境;③有利于教育改革全面推进,教育质量稳步提升;④有利于加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待和期盼。【解析】【分析】背景素材:中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》考点考查:双减的意义能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:政治认同【详解】第一步:审设问。本题考查双减的意义。第二步:审材料。有效信息:中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,为促进义务教育公平均衡发展和学生健康成长提供法律依据→双减的意义。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:以人民为中心;得分点②:促进义务教育公平均衡发展和学生健康成长;得分点③:教育改革全面推进,教育质量稳步提升;得分点④:实现人民群众对美好生活的期待和期盼。24.(1)①有利于促进学生健康成长和全面发展。②有利于维护教育公平正义。③有利于保护未成年人合法权益。(2)①放学回家后完成剩余作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,进行适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。②合理使用电子产品和网络,保护视力,防止网络沉迷。【解析】【分析】背景素材:国家要求各地区贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》考点考查:教育的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:公共参与、科学精神【详解】(1)第一步:审设问。本题考查减轻义务教育阶段学生过重作业负担的意义,分析材料后作答。第二步:审材料。有效信息:减轻学生过重作业负担,大力提升教育教学质量→可联系有利于促进学生健康成长和全面发展,有利于维护教育公平正义,有利于保护未成年人合法权益。第三步:整合信息,组织答案。得分点:围绕有利于促进学生健康成长和全面发展,有利于维护教育公平正义,有利于保护未成年人合法权益作答。(2)本题考查为利用好课余时间提建议,结合实际作答。25.(1)①当今的世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。②只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。③这有利于促进人类命运共同体建设。④这有利于树立我国负责任的大国形象,提高我国的国际地位与影响力。(2)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。【解析】【分析】背景素材:道德与法治课堂“新闻播报”的内容考点考查:正确认识当今世界的特征、正确认识我国科技的现状能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:政治认同和科学精神(1)第一步:审设问。本问的设问主体是中国天眼,需要调用对当今世界的特征、人类命运共同体的相关知识的正确认识。第二步:审材料。有效信息:中国天眼”向世界发出邀请函,“中国天眼”将成为“世界天眼”,可联系当今的世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界;提高国际地位和国际影响力等。第三步:组织答案。得分点①:当今的世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界+只有合作互惠,才能使世界各国共同发展;得分点②:这有利于促进人类命运共同体建设;得分点③:这有利于树立我国负责任的大国形象,提高我国的国际地位与影响力。(2)第一步:审设问。本问的设问主体是“中国天眼”所处的地位,需要调用对我国的科技现状的相关知识的正确认识。第二步:审材料。有效信息:世界科学家感叹,要想继续观测深空,就只能依靠“中国天眼”了,可联系我国在科技方面取得的成就以及科技创新能力的重要性。第三步:组织答案。得分点①:国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;得分点②:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素+在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。26.(1)①创新是引领发展的第一动力;②创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明地民族禀赋;③创新是推动人类社会向前发展的重要力量;④时代发展呼唤创新。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。创新已成为世界主要国家发展战略的重心:⑤创新发展是国家命运所系;⑥创新让生活更美好等。(2)国家层面:落实科教
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