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得道多助拾到寡助的论证一、1.a.阐述得道多助,失道寡助的成语含义及其在现实生活中的应用。b.分析成语背后的哲学思想,即正义与邪恶、道德与利益的辩证关系。c.提出本文的研究目的,即探讨得道多助,失道寡助在现实社会中的体现。2.a.介绍成语的来源,即出自《左传·僖公二十五年》。b.分析成语的演变过程,从古代到现代,其含义和用法的变化。c.列举成语在历史、文学、政治等领域的应用实例。3.a.阐述得道多助,失道寡助在现实生活中的具体体现。b.分析正义与邪恶、道德与利益在现实社会中的博弈。c.探讨如何践行得道多助,失道寡助的价值观。二、正义与邪恶的博弈1.a.分析正义与邪恶的内涵,包括道德、法律、等方面。b.列举正义与邪恶在现实生活中的具体表现,如、见义勇为等。c.探讨正义与邪恶的博弈对个人、社会的影响。2.a.分析道德与利益的辩证关系,包括道德对利益的影响,以及利益对道德的制约。b.列举道德与利益在现实生活中的具体案例,如企业社会责任、个人道德修养等。c.探讨道德与利益在现实社会中的平衡与冲突。3.a.分析正义与邪恶、道德与利益在现实社会中的博弈策略。b.列举正义与邪恶、道德与利益在现实生活中的成功案例。c.探讨如何应对正义与邪恶、道德与利益的博弈,实现社会和谐。三、践行得道多助,失道寡助的价值观1.a.分析个人在践行得道多助,失道寡助价值观中的作用。b.列举个人在践行得道多助,失道寡助价值观的具体表现,如诚实守信、助人为乐等。c.探讨个人在践行得道多助,失道寡助价值观中面临的挑战与困境。2.a.分析社会在践行得道多助,失道寡助价值观中的作用。b.列举社会在践行得道多助,失道寡助价值观的具体措施,如法律法规、道德教育等。c.探讨社会在践行得道多助,失道寡助价值观中面临的挑战与困境。3.a.分析国家在践行得道多助,失道寡助价值观中的作用。b.列举国家在践行得道多助,失道寡助价值观的具体举措,如外交政策、国际援助等。c.探讨国家在践行得道多助,失道寡助价值观中面临的挑战与困境。四、结论b.强调践行得道多助,失道寡助价值观的重要性。c.提出进一步研究得道多助,失道寡助的思路。2.a.分析本文的研究成果,包括对正义与邪恶、道德与利益的辩证关系的认识,以及践行得道多助,失道寡助价值观的具体措施。b.指出本文的不足之处,如对现实案例的分析不够深入等。c.提出未来研究方向,如对得道多助,失道寡助在不同领域的应用进行深入研究。3.a.强调得道多助,失道寡助在现实社会中的指导意义。b.呼吁全社会共同努力,践行得道多助,失道寡助的价值观。c.展望未来,期待正义与邪恶、道德与利益在现实社会中的和谐共生。1.《左传》2.《道德经》3.《论语》4.《孟子》5.《荀子》6.《史记》7.《汉书》8.《三国志》9.《资治通鉴》10.《宋史》11.《明史》12.《清史稿》13
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