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彭州市2024-2025学年数学四下期末综合测试试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.□30×36,要使积是五位数,□里最小填(______)。2.一个数的百位、百分位、千分位上的数字都是6,其它数位上的数字为0,这个数写作(______),读作(______)。3.一张长方形纸,长A厘米,宽B厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.4.1里面有(_____)个0.01,2.5里面有(_____)个1105.直接写出得数。650÷50=123-23=125×8=37+68×0=56×78×0=523+497=6.计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算________法,第三步算________法。7.把下面表格填完整。单价数量总价12元/支20支18千克36元50元/个500元速度时间路程60米/分15分15米/秒600米3时450千米8.0.05扩大到原来的(_______)倍是5,1缩小到原来的(______)是0.1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.一般三角形有三条高,而直角三角形只有一条高.(____)10.两个数相乘,一个乘数是180,另一个乘数增加1,积就增加180。(______)11.大于0.01而小于0.1的小数有无数个。(________)12.1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1(____)13.一个三角形中,有两个角分别是95°和91°.(____)14.因为□×

=☆,所以

÷☆=□。(________)15.孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的,再扩大到它的1000倍,这时金箍棒的长度没发生变化。(________)16.任意一个三角形都不可能有两个直角。(________)17.一个一位小数,去掉小数点后,比原来增加10倍.(______)18.三根小棒(5cm,6cm,7dm)可以拼成一个三角形.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.已知是假分数,那么x一定()。A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.大于或等于720.大于0.1而小于0.9的小数一共有()个.A.7B.9C.无数21.不计算,找出得数最大的算式是()。A.360÷3+2×6B.360÷(3+2×6)C.360÷[(3+2)×6]22.下图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是()。A.4x B.5x C.6x23.某商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买5瓶送1瓶,这种酸奶每瓶3.85元,张阿姨买回了12瓶,她花了()元钱。A.35.8 B.38.5 C.46.2四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。250×40=300÷50=630+77=760—280=810÷90=20×45=410—330=158+252=25×4÷25×4=241-88-22=25.列竖式计算。(带★的要验算)12.43+4.67=★8.2-6.52=26.观察下边的等腰三角形,计算三个角的度数各是多少度.五、操作题。(共6分)27.化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、解决问题(每题6分,共30分)28.水果店运来苹果和梨共310千克,运来的苹果是梨的61倍,运来苹果多少千克?29.下面是王芳同学周一~周五上学所花时间的情况。星期一二三四五时间/分1617151918她平均每天上学要花多少时间?30.妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要20分钟,洗菜10分钟,切菜要5分钟,炒菜用10分钟.妈妈要将饭菜做好,最少要多长时间?31.超市购回了125箱牛奶,第一天卖出了30箱,第二天卖出了45箱,两天一共卖出了总数的几分之几?还剩下总数的几分之几?32.某箱包厂计划生产3840个箱包,前4天平均每天生产180个箱包。后来改进生产方法,平均每天可以生产260个箱包。生产完这些箱包共需要多少天?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、3【分析】三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数,要使□30×36的积是五位数,积最小也要大于或等于10000,故两个因数最高位相乘时,必须进位,同时考虑十位上进位问题情况来确定最高位上最小填的数,进行求解。【详解】□30×36,要使积是五位数,积最小也要大于或等于10000,故两个因数最高位相乘时,必须进位,同时考虑十位进位与否来确定;要使百位上最小,积也不能小于10000,就想36和几个百相乘就能进位,最小只能是3,即330×36=11880,所以□里最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断;还要明白三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数。2、600.066六百点零六六【解析】略3、4B【解析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长A厘米,宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】B×4=4B(厘米)答:这个正方形的周长是4B厘米.4、10025【解析】略5、13;100;100037;0;1020【分析】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可。【详解】650÷50=13123-23=100125×8=100037+68×0=3756×78×0=0523+497=1020【点睛】此题主要考查学生的口算能力,口算时要注意关于的0的运算性质。6、减法乘法【分析】根据整数运算法则,有小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的;最后算括号外面的;据此解答。【详解】根据分析可得:计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算(减法)法,第三步算(乘法)。故答案为:减法;乘法;【点睛】本题考查了带括号算式的运算顺序,属于基础知识,有小括号先算小括号,其次是算中括号,最后算括号外面的。7、240元,2元/千克,10个,900米,40秒,150千米/小时【解析】略8、100【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】直角三角形中一条直角边就是以另一直角边为底的高,即它的两条直角边都是它的高,从直角顶点向斜边画垂直线段,这条线段就是以斜边为底的高,因此,直角三角形也有三条高.原题说法错误.故答案为×.10、√【详解】【分析】乘法分配律的应用,。【详解】180×a,将a加1得到a+1,有180×(a+1)=180×a+180,积增了180。【点睛】此题考查运算律的理解和掌握、应用。11、√【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等,以此来判断。【详解】因为因为题目中没说是几位小数,所以0.01和0.1之间有无数个小数。故判断正确。【点睛】本题考查小数的大小比较,因为题目中没说是几位小数,所以可以有无数种情况。12、×【解析】【考点】运算定律与简便运算1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1,原题计算错误.故答案为错误【分析】观察数字和运算符号特点可知,此题要运用乘法分配律,用1.25分别与括号内的两个数相乘,然后再相加.13、×【解析】略14、×【分析】根据乘法算式中积=因数×因数,因数=积÷另一个因数,进行判断即可。【详解】□×

=☆

□是因数,

是因数,☆是积,积=因数×因数;

所以

÷☆=□,因数÷积=因数,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】熟练掌握乘法算式中各部分的关系是解决本题的关键。15、√【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数先缩小到原来的,即缩小1000倍,小数点向左移动3位;再扩大l000倍,即小数点再向右移动3位,所以这个小数的小数点的位置实际没有变化;由此可以进行假设来解答。【详解】假设金箍棒长度是1.8米,1.8÷1000=0.0018(米)0.0018×1000=1.8(米)1.8米=1.8米所以孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的,再扩大到它的1000倍,这时金箍棒的长度没发生变化,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。16、√【分析】根据三角形的内角和为180°,即可解答。【详解】因为两个直角的和为180°,三角形的内角和为180°,则第三个角为0°,不符合三角形的定义,所以“任意一个三角形都不可能有两个直角”故此说法正确。故答案为:√【点睛】考查了三角形的内角和定理,学生只需明确这个定理即可求解。17、√【详解】略18、正确【详解】三角形任意两边之和大于第三边三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。若是假分数,则x大于或者等于8,x就大于7,据此可解此题。【详解】已知是假分数,那么x一定大于7。故答案为:A【点睛】本题考查了假分数的概念,解题的关键点在x大于或者等于8转变成x大于7。20、C【解析】试题分析:由题意可知要求的在0.1和0.9之间没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.解:大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个.而题干中没有说是几位小数,所有无数个.故选:C.【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.21、A【分析】根据题意,只需观察三个数中除法式子中的除数大小即可,因为被除数都相等,那么除数越大数越小,逐项进行比较即可。【详解】A选项的除式中的除数是3,B选项的除数明显比3大,C选项的除数也比A选项的除数大,所以除数最小的是A,也就是结果最大的数,再加上A选项后面还加了一个数。故答案为:A【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算式的观察,要掌握一个数不变,通过比较另一个的大小来判断结果的大小的方法。22、B【分析】观察图形可知,等边三角形的边长为x,正方形的边长为x。该组合图形的周长为等边三角形的两条边长加上正方形的三条边长,即2x+3x。【详解】2x+3x=5x则它的周长是5x。故答案为:B。【点睛】明确等边三角形和正方形的边长均为x是解决本题的关键。23、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、10000;6;707;480;9;900;80;410;16;131【分析】根据整数加、减、乘、除计算方法进行计算,25×4÷25×4可以根据乘法交换律写成25÷25×4×4进行计算,241-88-22根据减法的性质加括号后再计算。【详解】250×40=10000300÷50=6630+77=707760—280=480810÷90=920×45=900410—330=80158+252=41025×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16241-88-22=241-(88+22)=241-110=131【点睛】本题考查整数的加、减、乘、除四则运算,计算时要认真细心。25、17.1;1.68【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】12.43+4.67=17.10★8.2-6.52=1.68验算:【点睛】本题考查小数的加减法的计算法则,列竖式需要将数位对齐,不要忘了验算。26、70度,55度,55度【详解】180°-110°=70(度)180°-70°=110(度)110°÷2=55(度)五、操作题。(共6分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题(每题6分,共30分)28、305千克【解析】根据水果店运来苹果的重量是梨的61倍,把运来梨的重量看作1倍,则运来苹果的重量就是61倍,可知运来苹果的重量和梨的重量共有61+1=62倍,正好运来苹果和梨共310千克,用除法求出梨的重量,再用梨的重量乘以61就是苹果的重量。【详解】梨的重量:310÷(61+1)=310÷62=5(千克)苹果的重量:5×61=305(千克)答:运来苹果305千克。29、(16+17+15+19+18)÷5=17(分)【解析】略30、33【解析】略31、;【分析】用30+45计算出两天一共卖出多少箱,再用两天卖出的总数除以125,计算出两天一共卖了总数的几分之几,把整体看做单位“1”,用1减去卖掉的几分之几,列式计算还剩下几分之几。【详解】(30+45)÷125=75÷125=;1-=答:两天一共卖出了总数的,还剩下总数的。【点睛】本题

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