中学课程设置方案

欢迎下载内容仅供参考义务教育课程设置实验方案根据《省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》和要求，创新育人模式，激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，开发和培育每一位学生的学习潜能和特长，学生愉快学习、务教育的性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和置方案。根据《省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》和要求，创新育人模式，激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，开发和培育每一位学生的学习潜能和特长，学生愉快学习、务教育的性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和置方案。一、培养目标全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、二、组织机构长，领导班子成员为组员的课程设置领导小组，成员如下：组长：副组长：组员：三、课程设置实施情况（一）均衡设置课程根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程表一课程设置课时安排表年级道德与法治品德与生活（社会）七3八2九3语文555数学555外语444历史222地理22科学生物22物理23化学3体育或体育与健康333音乐111写字书法111周总课数（节）343434学年总课时（节）119011901122美术11美术111信息技术11综合实践活动研究性学习社会实践111111地方与学校课程211地方与学校课程学科实践活动以学科容为主。学科综合实践活动的设计体现其实践性、探究性、开放性的特征。我校具体设计如下：语文和英语学科的校外实践活动以语言应用为主，利用晚自习305数学学科的校外实践活动以数学知识的实际应用为主，主要利思想品德、历史和地理学科的校外实践活动以道德、法制和情校外组织参观监狱、州博物馆、州烈士陵园、楚图南故居、气象局、地震局，组织到西华公园等开展地质调研。物理、化学和生物学科的校外实践活动以分组实验、小制作为音乐、美术和体育学科的校外实践活动以体验艺术、丰富体育（三）强化地方课程建设为进一步整合和优化州情教育课程，利用好综合性的地方课程，（四）重视校本课程开发划和校本课程。12017防教育暨入学预备教育》。2、下一步各学科课程开发计划，我校将依托现在拥有的优秀教师团队资源和现代化多媒体教学设备及功能齐全的音体美劳功能室可读性，逐渐探索开发新的校本课程。表二各学科校本课程开发计划表学科道德与法治化学

课程名称《青春期心理健康教育》《群文阅读》《趣味数学》《英语生活交际用语》、《英语课本剧表演》、《英语朗诵》《民族风俗》《地理》《植物栽培》《物理课外实验》《化学课外实验》

晚自习课堂课外活动体育或体《篮球》、《足球》、《排球》、《校外求生育与健康 急》、《田径》

兴趣小组音乐美术综合实践活动

《古筝》、《钢琴》、《舞蹈》、《合唱》《书法》、《油画》、《素描》、《水彩画》《青少年科技创新活动》（含3D打印）

兴趣小组兴趣小组兴趣小组另外，开发针对教师、家长培训的校本课程，为适应社会发展，另外，开发针对教师、家长培训的校本课程，为适应社会发展，作研究，开发校本培训课程。（五）高度重视音体美课程的开设我校充足的专业教师和现代化的功能室保障每个学期都严格按省义务教育课程设置标准及我校的实际情况开设相应的音体美劳课（六）合理安排作息时间我校处于省东南部，属亚热带气候，结合我校实际，制定了合理1040710:30（七）重视大课间体育活动和眼保健操35-4025（舞动青春）和武术健身操，九年级学生跑操，德育处和体育组安排教师进行巡查、打分、