四川铁道职业学院招聘工作人员考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年四川铁道职业学院招聘工作人员

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.意志健全B.智力正常C.情绪健康D.人格完整【答案】：B2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校举办者B.学校C.教育部D.省级教育行政部门【答案】：D3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.退学D.记过【答案】：C4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.方向和灵魂B.基础C.基本条件D.核心和关键【答案】：A5.大学生基本组织形式是（）A.年级B.院系C.社团D.班级【答案】：D6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.显性功能C.正常功能D.隐性功能【答案】：A7.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】：B8.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】：D9.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.基层自治D.学校自治【答案】：C10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】：D11.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.抽象逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：B12.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.学历进修C.教学反思D.校本研修【答案】：C13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.人类工程师D.专业人员【答案】：D14.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.主体D.学生依赖教师【答案】：C15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.经验性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：C16.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.挑刺者B.领导者C.小组成员D.记录者【答案】：A17.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】：A18.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律救济制度C.法律诉讼制度D.法律顾问制度【答案】：D19.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.可以在不同的出版物上自由发表B.语言不同可以记为不同研究成果C.不需要注明原始刊载处D.视为同一成果【答案】：D20.高校组织的本质特征是（）A.二元性B.学术性C.复杂性D.模糊性【答案】：B21.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科内容建设D.学科建设管理【答案】：A22.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会政治经济制度B.社会文化传统C.社会人口数量和结构D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】：A23.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成【答案】：B24.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。A.感知觉B.情绪C.思维D.记忆【答案】：B25.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.澄清技术B.面质技术C.提问技术D.具体化技术【答案】：A26.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.扩大招生规模C.改善办学条件D.提高教师收入【答案】：A27.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的阶级属性【答案】：C28.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：B29.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.柏林大学B.剑桥大学C.哥尼斯堡大学D.牛津大学【答案】：A30.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）A.教学能力和研究能力B.道德水准C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：A31.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书B.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和【答案】：C32.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.监控B.提问C.做笔记D.记忆术【答案】：A33.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.系统B.巩固C.概括D.评价【答案】：D34.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和其他各类高等院校B.大学和自考机构C.大学和企业培训机构D.大学和科研院所【答案】：A35.高校教师职业的内在要求是（）。A.严谨治学B.为人师表C.教书育人D.热爱学生【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的义务D.没有落实教育教学任务【答案】：BCD37.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.自由竞争C.合同管理D.按需设岗【答案】：ACD38.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象形成C.印象整饰D.印象控制【答案】：CD39.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度决定人们的行为B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度是先天的【答案】：ABC40.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终生学习观念B.爱岗敬业是现代企业精神C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值【答案】：ABC41.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.人生价值追求B.自我意识提高C.个体身心特征D.同伴关系【答案】：ABC42.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.对现实态度的性格特征D.性格的情绪特征【答案】：ABCD43.情绪和情感（）。A.与认识过程无关B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】：BCD44.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD45.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.受动性B.自主性C.主动性D.创造性【答案】：BCD46.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.想象力【答案】：AC47.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.一专多能B.团结协作C.爱岗敬业D.秉公办事E.服从大局【答案】：ABCDE48.高校教科编写的基本原则是（）。A.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.观点与材料相一致原则C.理论联系实际原则D.“少而精”与“多而全”相协调原则【答案】：ABD49.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】：BD50.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科体系规划D.学科基地建设【答案】：ACD51.维护良好人际关系的方法有（）。A.避免争论B.讲究批评艺术C.勇于承认错误D.学会批评【答案】：ABCD52.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.恋爱关系B.学校教育