人教版四年级上册语文第5课题西林壁_第1页
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庐山第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页庐山知名原因除了优美风光以外,还有一个主要原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗?第13页初读古诗[宋]第14页解诗题题西林壁书写西林寺墙壁题西林壁:书写在西林寺墙壁上一首诗第15页作者介绍(1037-1101)字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称“”。汉族,眉州眉山人,祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人,是豪放派词人主要代表。诗文有《东坡七集》等。被称为

知诗人苏轼苏东坡唐宋八大家之一宋代第16页《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年(1084)四月,苏轼离任黄州、就职汝州时,途次江西游庐山,写下此诗。这首诗是他总结庐山之游绝唱。

作品写作背景明背景第17页题西林壁

【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

读诗句有节奏有重音有感情第18页题西林壁

【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

解诗意意思是:意思是:自学提醒第19页自学提醒:一首古诗往往就是一幅古朴典雅画卷,只要你专心去读,去感受,你就能看到这幅画。下面就请同学们结合注释重复读古诗,看谁能把它读成一幅画。注释:不识:看不清只缘:只是因为面目:面貌,这里指庐山风景。身:自己此山:指庐山第20页横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。第21页横看连绵起伏山岭第22页侧看高耸入云山峰第23页横看庐山成了连绵起伏山岭,侧看庐山成了高耸入云山峰。第24页远近低高各不一样从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山样子都不一样。

第25页放飞想象:横着看,庐山

;侧着看,庐山

;从远处望,庐山

;从近处看,庐山

;从高处俯视,庐山

;从低处仰视,庐山……千姿百态改变万千第26页不识庐山真面目,只缘身在此山中。因为意思是:认不清庐山真面目,只是因为自己在庐山之中。第27页背一背:

题西林壁

苏轼

横看

各不一样。不识

真面目,

身在

。背古诗第28页测一测:1、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人们:

。2、学了这首诗,我知道了道理。

当局者迷,旁观者清看事物角度不一样,得到结论就会不一样,我们要客观全方面对待问题悟诗情第29页

思索:要想看清庐山真面目应该怎么办?客观全方面了解事物第30页

你还知道哪些事情需要我们客观全方面去了解事物?盲人摸象画杨桃第31页有时候,有些人对自己所处环境下正在做事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明就是这个朴素道理。诗句利用:第32页拓展阅读:第33页1、比一比,再组词。缘(

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