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文档简介
语文S版小学三年级下学期语文期末知识点归纳复习假期练习题单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择正确的词语填空。密切亲密(1)小明和小磊是一对(______)的好朋友。(2)太阳与人类有着(______)的关系。赞赏欣赏(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的(______)。(4)秋天来了,许多人到山上(______)火红的枫叶。猛烈激烈(5)小虾的搏斗很(______),蹦出水面是常有的事。(6)我们班和二班进行了一场(_______)的足球比赛。2.选一选,填一填。密蜜秘1.狗熊走到茂(______)的树林里去寻找蜂(______)。2.这是一座充满神(______)色彩的大森林。宁静镇静幽静1.傍晚,山谷里显得格外(_________)。2.海面上波涛彭湃的时候,海底依然很(_________)。3.遇到突发事件时,我们要保持(__________)。3.我会选词填空。发明
发现
(1)你难道没(________)这座城市的发展变化吗?
(2)叔叔这项(________)已经申请了专利。
因为……所以……
如果……就……
(3)(_______)他生病了,(________)请假。
(4)(_______)我们不努力学习,将来(_______)会后悔。4.选词填空。可爱可惜可怜1.我家的小狗非常(_____),大家都很喜欢它。2.多好的灰雀呀,(_____)再也飞不回来了。3.(______)的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。不仅……还……不是……而是……4.观察时(_______)可以用眼睛看,(_______)可以用手摸。5.我发现草地并(_______)金色的,(_______)绿色的。5.读一读,选择合适的词语填空。破裂散裂1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。软悠悠轻悠悠3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……形近字词6.比一比,再组词。佛(_________)喊(_________)厉(_________)峰(_________)拂(_________)减(_________)历(_________)蜂(_________)偶(_________)酒(_________)捧(_________)健(_________)遇(_________)洒(_________)棒(_________)建(_________)7.辨字组词。咱(______)咽(______)管(______)怜(______)胃(______)自(______)因(______)官(______)冷(______)冒(______)8.给形近字组词。
辨_______
辫_______
钓_______
嘲_______
轻_______辩_______
瓣_______
钩_______
潮_______
经_______9.比一比,再组词。钱(________)钓(________)捕(________)载(________)线(________)钩(________)铺(________)栽(________)10.比一比,组成词语。尖(_________)骄(_________)透(_________)炮(_________)尘(_________)娇(_________)诱(_________)泡(_________)看拼音写词语11.看拼音,写词语。bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié12.读拼音,写词语:zhǎngshēngwénjìngmòmòlúnliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggāngrèliè(________)(________)(________)(________)(________)13.读拼音,写词语。féizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóufēiyuèyīngérxīwànglāchě14.看拼音,写词语。qiānxūxīnshăngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìōuzhōuliánpéng15.看拼音写词语。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào按要求写句子16.按要求完成句子练习。(1)她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。(修改病句)_________________________________________(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)_________________________________________(3)跳水金牌被中国运动员夺走了。(改“把”字句)_________________________________________(4)树叶飘落下来。(改为比喻句)_________________________________________17.按要求写句子。1.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)_______________________________________________2.我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)________________________________________________3.人们用锋利的斧头砍倒了树木。(改成“把”字句和“被”字句)___________________________________________________18.按要求改写句子。1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。(改为拟人句)_________________________________________2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。(改为比喻句)_________________________________________3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。(用加点词造句)__________________________________________________________4.语文老师问:“你在想什么呢?(改为转述句)_______________________________5.读了这篇课文,让我很受启发。(修改病句)_______________________________6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。(缩句)_______________________________19.句子训练营。1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_____________________________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________3.光持石击瓮破之。(翻译句子)_______________________________________4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(用加点词语写句子)_______________________________________20.按要求,写句子。1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)_____________________________________________课内填空21.积累填空1.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事,请选一本推荐给大家吧!我想给大家推荐《__________》这则寓言,这则寓言故事讲了______________。2.见善则迁,_________________。这是关于______________的名句,像这样的名句还有______________。3.飞花令:雪。(1)终南阴岭秀,______________。(2)孤舟蓑笠翁,______________。(3)______________,______________。22.古诗填空。1.________________________,山寺桃花始盛开。2.长恨春归无觅处,____________________________。3.借问酒家何处有,_____________________________。4.________________________,遍插茱萸少一人。5.泥融飞燕子,________________。23.按课文内容填空。1.________,泰山移。2.二人同心,________。3.一个篱笆三个桩,________。4.老屋到现在还站在那儿,边________,边________。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩________,被鸟太太________,还会被________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生________的精神。24.理解课文内容填空。1.大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。那________的民族服装,把学校打扮得更加________。2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。3.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,________。”这是清代诗人________的作品。4.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。25.根据课文内容填空。1._________是树林和鸟最快活的时刻,也是_________最快活的时刻。2.《读不完的大书》中的“大书”指_________,文章表达了作者对大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。4.夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:________________,________________。阅读理解26.阅读下文,回答问题。一只海鸠(jiūjiǔ)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1.给加点字选择正确的读音。2.联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3.请你用一句话概括短文讲了一件什么事?___________________________4.海鸠妈妈为什么不离开岩石?____________________________5.海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它________,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6.说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”?______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?___________________27.课外阅读。你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”1.根据句意,写出文中加点词语的近义词。恐慌()鼓励()厉害()自豪()2.用简短的话概括短文写了什么故事。_______________________________________3.写出你对文中画波浪线句子的理解。_______________________________4.文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?_______________________________28.阅读短文,回答问题。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1.前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,用“”画出来。3.短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______,突出了草原__________的特点。4.短文第4自然段主要描写了__________、__________、__________等动物,突出了草原__________的特点。29.阅读短文,回答问题。不一样的小鹿每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。它伤心极了,心想:现在我和其他小鹿不一样了,我是一只丑小鹿了。有一天,小鹿正在树(从丛)中睡觉,一只小鸟看到它灰色的鹿角,以为那是一(根跟)树枝,小鸟看了看四周想:要是在这儿搭个鸟窝该多好啊!于是,小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上,不一会儿,一个漂亮又舒适的鸟窝就搭好了。小鹿睡醒后发现自己的头上多了个鸟窝,心想:小鸟搭一个窝多不容易啊,以后我得慢慢走,别把小鸟的窝给摔坏了。下雨了,小鹿躲到树叶下,怕把小鸟给淋湿了;天晴了,小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干。小鸟生了好多蛋,蛋又孵化出好多小小鸟。小小鸟学习飞翔时,有时候不小心从天上掉下来,小鹿就赶紧用鼻子接住它。渐渐地,小小鸟长大了,小鸟和小小鸟一起衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上。现在小鹿更“不一样”了,因为它的灰角变成了美丽的“花角”。1.用“√”在短文第2自然段的括号内选择恰当的字。2.在短文中找出下面词语的近义词。难过——(________)舒服——(________)3.用“”画出文中的一个比喻句,__________这句话把____比作_______,写出了___________。4.故事中的小鹿和其他小鹿不一样,因为(______);后来小鹿更不一样了,因为(______)A.小鹿在树丛中睡觉B.小鹿生病了,鹿角变成了灰色C.小鹿灰色的鹿角戴上了牵牛花,变漂亮了5.你喜欢故事中的小鹿吗?为什么?请用自己的话说一说。__________________________________________________________30.课外阅读。永远不满寺院里的师傅教了很多弟子,每天讲经习武,操练十八般武艺。有一天,一位弟子认为自己所有的武艺都学会了,就提出要别师下山。师傅问他:“你什么都学会了吗?弟子很地回答:“我什么都学会了。”这时,师傅就对他说:请你把厨房里那个最大的木桶提出来,然后装满石头。”弟子很快把桶提出来装满了石头。师傅问他:“装满了吗?”他自信地说:“装满了。”师傅用手一指说:“请你把桶拿到外面的一堆沙子前,看能不能再往桶里装一些沙子?”沙子从石头缝隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到师傅張前说:“这次真的装满了。”师傅问:“是不是桶里面不能再放东西了?”弟子地说:“桶已经这么满了,怎么能再装东西呢?”师傅没有言语,走到厨房里舀了一碗水,说:“那就请你把这一碗水倒进去吧。”弟子接过那碗水,对着桶慢慢地倒,一碗水很快渗了下去。这时,师傅对弟子说:“现在你可以下山了。”弟子地说:“师傅,我还有许多东西没有学,我现在不想下山了。”人生也是一只“桶”,你永运装不满它。1.选择合适的词语,将序号填入文中的横线上。①疑惑②满脸愧色③坦诚2.弟子提出要别师下山是因为____________________,后来又不想下山是因为___________________________。3.为了让弟子明白道理,师傅是怎么做的?用“先……再……然后…”的句式写一写。___________________________________________4.对文中画线句理解最恰当的是()A.做人要勤劳。B.做人要谦虚。C.要算师长。5.你觉得这是一位什么样的师傅?用一两句话写写你对他的评价。___________________________________写作31.按要求写作。题目:我最喜欢提示:可以填一件东西、一处景物、一个人、一件事、一种节日等。要求:1.把题目补充完整。2.语句通顺,内容具体生动,写出你对他(她、它)的喜爱之情。3.书写工整,正确使用标点符号,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作百花园。题目:的同学要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。2.语句通顺,内容具体,能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。3.字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作大舞台。写写我的精彩世界(选择其中的一题写。)(300字左右)1.续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……2.我们身边有许多我们熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……,他们身上有许多值得写的事,让我们来写一写吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。同学们,你一定玩过很多游戏吧,请选择一个让你最开心的游戏,把游戏的过程写下来。要求语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号;题目自拟。字数在300个以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。可爱的同学,敬爱的老师,亲爱的家人,他们是我们最熟悉的人,请你从中选择一位,把他(她)突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、亲密密切赞赏欣赏猛烈激烈2、密蜜秘幽静宁静镇静3、发现发明因为所以如果就4、可爱可惜可怜不仅还不是而是5、破裂散裂软悠悠轻悠悠6、仿佛叫喊厉害山峰吹拂减少学历蜜蜂偶尔饮酒吹捧健康遇见洒水木棒建设7、咱们咽下去管住怜悯胃口自己因为官员冷水冒险8、分辨小辫子钓鱼嘲笑轻快辩论花瓣鱼钩潮湿曾经9、钱财钓鱼捕鱼满载线条鱼钩铺张栽树10、尖刀骄傲透明炮火尘土娇气诱人水泡11、宝贵观察排列睡觉漂亮忽然勇气整洁12、掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈13、肥皂走廊木碗透明娇软仰头飞越婴儿希望拉扯14、谦虚欣赏创举陌生懦弱姿势欧洲莲蓬15、排列荒野准备救命墙壁旅行规则颜料16、她今天穿着一件白色的裙子,戴着一顶小红帽。欢快的鸟儿在枝头上唱歌。中国运动员把跳水金牌夺走了。树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。17、微风吹拂着柳丝。我一定要改掉写作业马虎的毛病。人们用锋利的斧头把树木砍倒了。树木被人们用锋利的斧头砍倒了。18、星光洒进我的眼睛,在我身体里欢快流淌。宇宙另一边的房子里有个像猴子一样顽皮的孩子。行人随意在车流中穿梭是很危险的。语文老师问我在想什么呢?读了这篇课文,我很受启发。眼里闪着泪花。19、因为她腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。我不能离开自己的阵地。司马光拿起石头砸瓮,瓮破了。元元做事总是慢吞吞的。20、列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”工程师仔细地看着城市筑路计划。现在还会有谁来责备我们呢?路旁挺立着橡树。在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。21、每个人都有长处和短处,要善于看别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处《愚公移山》愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事有过则改改正过错人谁无过?过而能改,善莫大焉积雪浮云端独钓寒江雪窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船22、人间四月芳菲尽不知转入此中来牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处沙暖睡鸳鸯23、人心齐其利断金一个好汉三个帮晒太阳听小蜘蛛讲故事剪下一段放风筝当作晾衣绳小女孩拿来扎头发帮助他人,快乐自己24、民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩友爱和团结意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚学问学问,不懂就要问25、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开26、1.jiūhuìpúfú2.形容放轻脚步走的样子。对抗。3.我们去看海鸟,被海鸠的母爱打动。4.因为那里有它的孩子。5.紧张、恐慌绝望放松它信任了“我”6.作者被它的母爱所感动。对海鸠的母爱所打动,他开始尊敬它。27、恐惧激励剧烈骄傲2.短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。3.这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。4.这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。她有这样的信念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。28、1.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的2.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。3.野草湖水野花美丽4.鸟儿牛羊小马驹欢腾29、1.丛根2.伤心舒适3.每只雄性梅花鹿都有一对美丽的鹿角,可是一只小鹿因为生病,头上的角变成了灰色,像干枯的树枝一样。鹿角干枯的树枝鹿角的颜色和形态4.BC5.喜欢。因为小鹿乐于助人,为他人着想。30、1.③①②2.他认为自己什么都学会了他认为自己还有许多东西没有学3.师傅先让弟子在木桶中装满石头,再让他往大木桶中装一些沙子,然后又让他倒进一碗水。4.
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