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文档简介
苏教版(2017)小学科学三年级上册期末考试测试卷及参考答案(一)一、填空题(每空2分,共30分)1.空气是()、()、无气味的气体。2.我们可以用()的方法证明空气占据空间。3.土壤里有()、()、沙砾等成分。4.固体有固定的()和()。5.液体具有()性,会()容器的形状。6.地球上的水资源主要分为()水和()水。7.呼吸时,空气依次经过()、气管、(),最后到达肺部。8.食物在人体内的消化过程是从()开始的。9.工程师在设计产品时,首先要明确()。10.把盐放入水中,盐会(),这是因为盐在水中有一定的溶解性。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列现象不能说明空气存在的是()。A.风筝在空中飞B.轮胎充气C.石头沉入水底2.土壤中的腐殖质主要来源于()。A.岩石风化B.动植物残体腐烂C.人工添加3.下列物体中,属于固体的是()。A.牛奶B.空气C.冰块4.水变成水蒸气的过程叫()。A.融化B.蒸发C.凝固5.地球上大部分的水是()。A.淡水B.海水C.地下水6.人在呼吸时,呼出的气体比吸入的气体中()含量增多。A.氧气B.二氧化碳C.氮气7.食物消化和吸收的主要场所是()。A.口腔B.胃C.小肠8.工程师改进产品时,需要考虑()。A.只追求美观B.成本越低越好C.用户需求和产品性能9.要分离沙子和白糖,我们可以采用()的方法。A.过滤B.蒸发C.溶解、过滤、蒸发10.下列关于空气的说法,错误的是()。A.空气可以被压缩B.空气有质量C.空气是一种纯净物三、判断题(每题2分,共20分)1.空气没有重量。()2.土壤是取之不尽、用之不竭的资源。()3.所有固体的硬度都一样。()4.水在任何情况下都是液体。()5.地球上的淡水资源很丰富,不需要节约用水。()6.呼吸对人体不重要。()7.食物只要进入口腔就完成了消化。()8.工程师设计产品不需要测试。()9.把油倒入水中,油会浮在水面上。()10.空气看不见摸不着,所以它不占据空间。()四、简答题(每题10分,共20分)1.举例说明空气在生活中的用途,至少三种。2.简述食物在人体内的消化过程。参考答案一、填空题1.无色;无味2.吹气球(或其他合理方法,如把纸团塞进杯子底部倒扣水中等)3.腐殖质;黏土4.形状;体积5.流动;适应6.咸;淡7.鼻腔;支气管8.口腔9.需求10.溶解二、选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.C三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.供生物呼吸,人类、动物呼吸都离不开空气;帮助物体燃烧,如蜡烛燃烧需要空气;利用压缩空气,如打气筒给轮胎打气,使轮胎鼓起来,还有风镐利用压缩空气进行破拆工作;放风筝时,空气流动产生的浮力让风筝在空中飞翔。2.食物首先进入口腔,口腔中的牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,唾液初步消化淀粉;接着食物通过食管进入胃,胃蠕动,胃液进一步消化食物;然后食物进入小肠,小肠是消化和吸收的主要场所,有胰液、肠液等多种消化液参与消化,营养物质在这里被大量吸收;最后未被消化的食物残渣进入大肠,形成粪便排出体外。苏教版(2017)小学科学三年级上册期末考试测试卷及参考答案(二)一、填空题(每空2分,共30分)1.空气可以被(),压缩空气有()。2.土壤的()不同,适合种植的植物也不同。3.固体和液体的主要区别在于固体有固定的(),液体没有。4.水的三种状态分别是()、()和水蒸气。5.地球上的淡水资源包括()、()等。6.呼吸包括()和()两个过程。7.食物中的营养成分主要有()、脂肪、()、维生素、矿物质等。8.工程师在制作模型时,要尽可能()设计方案。9.用打气筒给气球打气,气球会变大,这是因为()。10.把沙子放入水中,沙子会(),因为沙子不溶于水。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列哪种方法不能证明空气是有质量的?()A.称装满空气的皮球和瘪皮球的质量B.用天平称空气的质量C.观察风吹树叶的现象2.土壤能为植物提供()。A.只提供水分B.只提供养分C.水分和养分3.下列物体中,不属于液体的是()。A.酒精B.水银C.玻璃4.水结冰后,体积会()。A.不变B.变小C.变大5.地球上可直接利用的淡水资源非常有限,主要是指()。A.冰川水B.河流水、淡水湖泊水C.深层地下水6.人在呼吸过程中,气体交换发生在()。A.鼻腔与气管之间B.气管与肺部之间C.肺部7.食物中的()是人体能量的主要来源。A.蛋白质B.糖类C.维生素8.工程师在设计桥梁时,最关注的是()。A.美观B.坚固C.造价9.要想知道一杯水是不是热的,最好用()。A.眼睛看B.手摸C.鼻子闻10.下列关于土壤的说法,错误的是()。A.土壤是由多种成分组成的B.不同地方的土壤颜色可能不同C.土壤中的小动物对土壤没有影响三、判断题(每题2分,共20分)1.空气是由多种气体混合而成的。()2.土壤的肥力是一成不变的。()3.固体都比液体重。()4.水在加热到100℃时一定会沸腾。()5.节约用水是每个人的责任。()6.呼吸能为人体提供能量。()7.食物在胃里就全部被消化吸收了。()8.工程师设计产品时要考虑环保因素。()9.把盐和沙子混合在一起,无法分离。()10.空气的流动形成风。()四、简答题(每题10分,共20分)1.举例说明固体在生活中的应用,至少三种。谈谈如何保护地球上的淡水资源。参考答案一、填空题1.压缩;弹性2.肥力3.形状4.固态;液态5.江河湖泊水;浅层地下水6.吸气;呼气7.糖类;蛋白质8.模拟9.空气进入气球,占据空间使气球变大10.沉底二、选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.C三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.建筑材料,如砖块、石头用来建造房屋;日常用品,像桌椅、书本等都是固体,供人们使用;工具,锤子、螺丝刀等固体工具能帮助人们完成各种工作;工艺品,玉石雕刻成精美的饰品,陶瓷制成花瓶等用于装饰和收藏。2.重要性:淡水资源是人类生存、生产不可或缺的资源,农业灌溉、工业生产、日常生活都离不开水;地球上淡水有限,若不保护,会面临水资源短缺,影响生态平衡,许多动植物因缺水死亡。方法:节约用水,随手关好水龙头,缩短淋浴时间,采用节水器具;防止水污染,工业废水处理达标后排放,生活污水集中处理,不向水体扔垃圾;保护水源地,植树造林,涵养水源,禁止在水源地进行破坏生态的活动。苏教版(2017)小学科学三年级上册期末考试测试卷及参考答案(三)一、填空题(每空2分,共30分)1.空气的流动速度与()有关,风就是空气的()。2.土壤中的()可以分解动植物残体,使土壤变得肥沃。3.固体的()不同,有的容易破碎,有的很坚硬。4.水的沸点是()℃,凝固点是()℃。5.地球上的海洋面积约占地球表面积的()。6.呼吸时,我们吸入的是(),呼出的是()。7.食物的消化器官主要有口腔、()、小肠、()等。8.工程师在设计新产品时,要考虑()、安全性、()等因素。9.用塑料袋捕捉空气,塑料袋会(),因为空气占据空间。10.把白糖放入水中,搅拌后白糖会(),这是白糖的溶解现象。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列哪种现象不能体现空气有压力?()A.气球被吹爆B.风吹动风车C.吸盘能吸在墙上2.土壤的保水性与()有关。A.沙砾含量B.腐殖质含量C.以上都有关3.下列物体中,硬度最大的是()。A.木头B.石头C.塑料4.水在自然界中的循环过程是()。A.蒸发→凝结→降水→径流B.凝结→蒸发→降水→径流C.降水→蒸发→凝结→径流5.地球上的淡水大部分存在于()。A.冰川和积雪B.河流和湖泊C.地下水6.人在剧烈运动后,呼吸会()。A.不变B.变慢C.加快7.食物中的()有助于人体生长发育。A.蛋白质B.脂肪C.维生素8.工程师在改进产品时,通常会()。A.增加成本B.降低性能C.收集用户反馈9.要想知道一块石头的体积,可采用()的方法。A.测量边长计算B.排水法C.称重法10.下列关于水资源的说法,错误的是()。A.水资源是有限的B.海水淡化成本较高C.雨水不能利用三、判断题(每题2分,共20分)1.空气的成分是固定不变的。()2.土壤的透气性越好,植物生长越好。()3.所有液体的密度都一样。()4.水沸腾时会产生大量气泡,这些气泡是空气。()5.爱护水资源要从点滴做起。()6.呼吸是人体的基本生理活动之一。()7.食物在小肠内完成最终的消化和吸收。()8.工程师设计产品时要考虑用户的使用习惯。()9.把沙子和石子混合在一起,用筛子可以分离。()10.空气的温度越高,其流动速度越快。()四、简答题(每题10分,共20分)1.举例说明液体在生活中的应用,至少三种。2.简述保护土壤的重要性及方法。参考答案一、填空题1.气压差;流动2.微生物3.硬度4.100;05.71%6.氧气;二氧化碳7.胃;大肠8.实用性;成本9.鼓起来10.溶解二、选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.C三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.饮用,水是人体必需,维持生命活动;清洁,用水清洗物品,如洗衣服、洗碗筷等;运输,利用水的流动性,通过水路运输货物;冷却,工厂里用水冷却机器,汽车发动机用水
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