运动疗法技术学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春成都体育学院

运动疗法技术学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春成都体育学院第一章单元测试

根据动力来源可将人体的运动分为（）

A:力量性运动

B:耐力性运动

C:主动运动

D:被动运动

答案:主动运动

###被动运动

根据患者具体情况来实施治疗方法的原则是（）

A:持之以恒

B:主动参与

C:因人而异

D:循序渐进

答案:因人而异

国际物理医学与康复学会成立于（）

A:1943年

B:1951年

C:1983年

D:1969年

答案:1969年

哪种肌肉收缩形式产生肌力最大？（）

A:等长收缩

B:向心性收缩

C:离心性收缩

D:等张收缩

答案:离心性收缩

运动治疗技术属于下列哪一康复范畴（）

A:心理治疗

B:作业治疗

C:言语治疗

D:物理治疗

答案:作业治疗

第二章单元测试

根据关节的凹凸原则，膝关节伸直时，胫骨的位移方向是（）

A:滚动滑动均向前（腹侧）

B:滚动滑动均向后（背侧）

C:仅发生滚动的动作

D:向前（腹侧）滚动，向后（背侧）滑动

答案:滚动滑动均向前（腹侧）

适用于徒手抗阻训练的条件为()

A:肌力3级以上

B:肌力2级以上

C:肌力4级以上

D:肌力5级

答案:肌力3级以上

哪项不是决定肌力大小的因素()

A:收缩速度

B:肌肉的初长度

C:肌肉收缩的类型

D:收缩持续时间

答案:收缩持续时间

下列哪种情况属于他动态平衡（）

A:步行时被人撞了一下还能保持平衡，继续行走

B:站起

C:保持坐姿

D:保持站立姿势

答案:步行时被人撞了一下还能保持平衡，继续行走

吹笛式呼吸的作用正确的是（）

A:加速呼气

B:减少支气管压力

C:减少肺残气量

D:控制支气管炎症

答案:减少支气管压力

第三章单元测试

在进行正中神经动力学测试时，正确的测试顺序是以下哪一项？

（1）手臂放在一旁，屈肘90°，腕关节中立

（2）前臂旋后/腕关节和手指伸展

（3）盂肱关节外展/外旋——大约90°-110°

（4）伸肘，根据症状结构分化（）

A:

B:

C:

D:

答案:

在神经触诊时，踝关节处的胫神经如何触诊？（）

A:用手指在跟腱内侧向外施加压力，在跟腱与外踝间触诊

B:在跖屈/内翻踝关节，沿神经向上触诊

C:位于内踝和跟骨的内侧，寻找内踝与跗管处的肿胀

D:在足背侧拇伸肌和趾伸肌之间，沿神经触诊至第一跖骨的外侧

答案:位于内踝和跟骨的内侧，寻找内踝与跗管处的肿胀

下列对于腓神经动力学测试描述错误的是哪一项？（）

A:治疗师体位——跨步站立，面向足端，靠向足端

B:正常反应为小腿前外侧、足踝的牵拉感

C:治疗师在抬起患者腿的时候，要防止小腿外旋

D:起始体位，跖屈/内翻踝足和脚趾，随后直腿抬高

答案:治疗师在抬起患者腿的时候，要防止小腿外旋

神经肌肉控制中，感觉输入的途径不包括（）

A:前庭感觉

B:平衡感觉

C:视觉

D:本体感觉

答案:平衡感觉

在神经触诊时，尺神经在以下哪个部位能够触诊到？（）

A:找到肱二头肌内侧面，向深层移动至肱肌内侧缘

B:在豆状骨和钩状骨之间

C:在桡骨外侧缘，肱桡肌止点和桡侧腕长伸肌之间

D:在掌长肌和桡侧腕长屈肌之间

答案:在豆状骨和钩状骨之间

第四章单元测试

麦肯基疗法的适应症是（）

A:脑瘫

B:手外伤

C:姿势综合症

D:偏瘫

答案:姿势综合症

运用麦肯基疗法时，当脊柱屈曲时，髓核向什么方向移动（）

A:向左移动

B:向前移动

C:向后移动

D:向右移动

答案:向后移动

麦肯基疗法中功能不良综合征的治疗原则是（）

A:安全牵伸

B:其余选项都对

C:姿势矫正

D:有效牵伸

答案:其余选项都对

关于麦肯基力学治疗方法，属于该方法针对的综合征的是（）

A:功能不良综合征

B:姿势综合征

C:位移综合征

D:其余选项都是

答案:其余选项都是

移位综合征的治疗原则是？（）

A:力的升级

B:预防复发

C:复位的维持

D:复位

E:恢复功能

答案:力的升级

###预防复发

###复位的维持

###复位

###恢复功能

第五章单元测试

悬吊技术中，常用的6中调整负荷的方式不包括：（）

A:利用平衡垫造成不稳定平面

B:改变外加阻力

C:通过进行附加动作增加训练难度

D:改变悬吊点的高度

E:改变力臂

答案:利用平衡垫造成不稳定平面

###通过进行附加动作增加训练难度

###改变悬吊点的高度

###改变力臂

在悬吊技术中，闭链运动的特点包括：（）

A:远端承受身体全部或者部分的重量；

B:远端相对近端运动；

C:远端肢体不负重；

D:运动激活原动肌、拮抗肌及众多稳定肌。

E:运动激活运动原动肌和协同肌。

答案:远端承受身体全部或者部分的重量；

###运动激活原动肌、拮抗肌及众多稳定肌。

神经肌肉控制中，感觉输入的途径不包括：（）

A:前庭感觉

B:本体感觉

C:平衡感觉

D:视觉

答案:平衡感觉

患者在悬绳上进行背桥支撑训练时，完成质量较差，下方可以降低难度的方式有:()

A:将悬绳的高度降低；

B:增加弹力带降低训练难度；

C:将悬吊点由腘窝移动到脚踝部；

D:在肩背部垫上平衡垫，起到支撑的作用。

答案:增加弹力带降低训练难度；

悬吊技术中，关于筋膜的论述说法正确的是:()

A:平板支撑中，主要动员的筋膜链为背侧链；

B:肌筋膜理论中，虽将身体作为一个整体进行训练，但是在实际运用中还是以单独肌肉的募集为主。

C:侧桥不仅仅能动员侧链，对螺旋链也有激活作用；

D:在臀桥中，主要动员的是腰骶筋膜；

答案:侧桥不仅仅能动员侧链，对螺旋链也有激活作用；

第六章单元测试

婴幼儿能够直腰坐的年龄是（）

A:4个月

B:5个月

C:7个月

D:6个月

答案:7个月

在引导式教育中，最重要的角色是：（）

A:同伴

B:引导员

C:家长

D:治疗师

答案:引导员

正常儿童能够完成四点支撑和高爬位的时间：（）

A:6-8个月

B:3-5月

C:9-10个月

D:周岁

答案:9-10个月

生长发育的一般规律应该包含（）

A:由低级到高级

B:由近到远

C:由简单到复杂

D:由上到下

E:由粗到细

答案:由低级到高级

###由近到远

###由简单到复杂

###由上到下

###由粗到细

引导式教育的原则包括：()

A:以孩子为中心，引导鼓励孩子自己解决问题；

B:团队合作

C:循序渐进，创造合适环境

D:通过疗育促通建立有效功能

E:详细掌握情况促进全面发展

答案:以孩子为中心，引导鼓励孩子自己解决问题；

###团队合作

###循序渐进，创造合适环境

###通过疗育促通建立有效功能

###详细掌握情况促进全面发展

第七章单元测试

以下哪个不属于按摩的禁忌证（）

A:黄褐斑、痤疮

B:妊娠妇女的腰骶部

C:开放性软组织损伤

D:肺结核

答案:黄褐斑、痤疮

梨状肌综合征的推拿治疗应注重加用（）

A:对疼痛和肌痉部位作揉法

B:局部不宜重手法刺激

C:前三项都正确

D:双手拇指重叠推压和弹拔深层的梨状肌

答案:双手拇指重叠推压和弹拔深层的梨状肌

推拿腹部时，病员的体位是仰卧位.（）

A:对B:错

答案:错郑氏经穴按摩手法是（）

A:揉法

B:按法

C:拿法

D:掐法

E:摩法

答案:揉法

###按法

###拿法

###掐法

推拿治疗腱末端病的可使用的手法有（）

A:抚摸

B:掐法

C:捏法

D:刮法

答案:抚摸

###掐法

###捏法

###刮法

第八章单元测试

传统运动疗法易筋经一共多少式动作？（）

A:12

B:14

C:8

D:10

答案:12

五禽戏中虎戏的治病机理（）

A:调达气血，疏通经络，活动筋骨关节

B:引气周营于身，通经络、行血癌、舒展筋骨

C:思想清静，体轻身健

D:益肾强腰，壮骨生髓的作用，通督脉、去风邪

E:健脾益胃

答案:益肾强腰，壮骨生髓的作用，通督脉、去风邪

以下选项中属于两手托天理三焦的机理的是（）

A:通过益畅气血、展舒筋骸而达到养生的目的

B:有助于三焦气机运化

C:对内脏亦有按摩、调节作用，起到通经脉、调气血、养脏腑的作用

D:对腰背骨骼的良好作用

答案:通过益畅气血、展舒筋骸而达到养生的目的

###有助于三焦气机运化

###对内脏亦有按摩、调节作用，起到通经脉、调气血、养脏腑的作用

传统运动疗法对人体器官功能的有利作用()

A:促进血液循环

B:增强膈肌和腹肌的力量，促进胃肠蠕动

C:提高机体免疫机能及内分泌功能

D:改善大脑营养状况，促进脑细胞的代谢

答案:促进血液循环

###增强膈肌和腹肌的力量