江苏省江阴市长泾片2023-2024学年八年级下学期物理期中试题（含答案）

江苏省江阴市长泾片2023-2024学年八年级下学期物理期中试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（每题2分，共24分）1．下列现象中属于分子无规则运动的是（）A．酒精擦在皮肤上能闻到酒精味B．脏水中有很多细菌在运动C．铁锅放久了会生锈D．阳光照耀下看见灰尘在空中飞舞2．以下事例与所利用物质的物理属性相符的是（）A．厚厚的金片可以敲打成极薄的金箔是利用了金的延展性好B．用塑料做炒锅的手柄是因为导热性好C．用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为弹性好D．房屋的门窗用铝合金制成，是因为铝合金的导电性好3．要测量一张10元纸币质量，采用的方法是（）A．直接用托盘天平称量一张纸币的质量B．先称量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯的质量C．把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量D．先称量100张同样纸币的质量，然后再除以1004．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．木板形变是由于木板产生弹力造成的B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C．足球受到的支持力是木板产生的弹力D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力5．如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力6．如图所示，放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为10N的砝码，右盘中放总重为30N的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动，如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度3v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）（）A．40N B．50N C．60N D．70N7．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（）A．一个铅球 B．一个苹果 C．一位学生 D．一袋大米8．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则下列说法正确的是（）A．甲、乙均带正电 B．甲、乙均带负电C．乙带正电，甲可能不带电 D．乙带正电，甲一定带负电9．某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为5.0N、2.8N，此时木块受到的摩擦力大小为（）A．7.8N B．2.2N C．2.8N D．5.0N10．1897年汤姆孙发现电子，说明原子是可分的；1909年，卢瑟福做了用α粒子轰击氮原子核的实验，发现了质子，提出了原子核式模型（核外电子围绕原子核旋转），与太阳系（九大行星围绕太阳旋转）相似。以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是（）A．原子质子原子核 B．原子电子原子核C．原子原子核电子 D．质子原子核原子11．学习了惯性知识后，小明有了如下认识．其中下列说法正确的是A．物体运动时的惯性比静止时的惯性大B．任何物体在任何情况下都有惯性C．自由下落的物体没有惯性D．地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性12．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示，则（）A．0~t1时间内小球处于平衡状态B．t1~t2时间内小球的速度越来越大C．t2时刻小球处于静止状态D．t3时刻小球处于非平衡状态二、填空题（每空1分，共33分）13．某同学用天平测量石块的质量。他将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻线时发现指针位置如图甲所示。为使天平的横梁水平平衡，则应向调平衡螺母；天平水平平衡后，他用天平测得小石块的质量如图乙所示，则此时天平的读数是g。若用磨损的砝码进行测量质量，则所测结果是（选填“偏大”或“偏小”）的。14．用一瓶密度为5kg/m3的氧气瓶给病人供氧，当给病人供氧用去一半后，瓶内剩余氧气的密度为kg/m3；将一瓶密度为0.8×103kg/m15．在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是。图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜。如图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面（“高”或”低”）。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一、某人在地球上最多能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的最大质量为kg，该物体在月球上的重力为N16．如图所示（a）（b）是两种简单的验电器，图（b）中带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会被（选填“吸引”或“排斥”）是因为，图（a）（b）是两种验电器的原理（相同/不同）；17．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着。如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有。个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地。18．生活中处处有物理，利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：（1）如图（a）所示，没有启封的矿泉水瓶里所装水的重力为N；（2）小明将矿泉水瓶按如图（b）A、B两种方式放置，用手推A上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的有关。分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下，；（3）如图（c）所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生；（4）小明用20N的力竖直握住一瓶重为5N的矿泉水瓶静止不动，如图（d）所示，则矿泉水瓶受到的摩擦力为N，他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。19．如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的。20．跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对，运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。21．如图甲放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=1s时，物体处于状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为N。22．一块冰全部熔化成水后，质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量为116g，将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了1.1cm，当冰全部融化后容器内的水面又下降了0.1cm，冰块中所含的石块质量是g，石块的密度是kg/m3。（已知ρ冰=0.9×103kg/m3）三、作图题（每题2分，共6分）23．如图所示，一个足球在地面上向右自由滚动，请画出足球受到的摩擦力和对地面的压力的示意图。24．如图所示，一个木块静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力F以及木块的重力G的示意图。25．如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆上固定一铁球，请在图中画出铁球受力的示意图。四、实验题26．在学完质量和密度之后，小刚和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。（1）他们把天平放在水平桌面上，当游码移至标尺左端零刻度线处时，发现分度盘上的指针如图所示，这时他们应将平衡螺母向（填“左”或“右”）移动，使横梁平衡；若在测量过程中指针也出现如图所示情况，应向（填“左”或“右”）移动，使横梁重新恢复平衡；（2）天平调节平衡后，他们便开始测量，具体测量步骤如下：A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C．将烧杯中一部分油倒入量筒，测出倒入量筒中的这部分油的体积。请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：___________（填字母代号）；（3）若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为65.4g，其余步骤数据如图所示，则倒入量筒中的这部分油的质量是g，这部分油的体积是cm3；（4）根据密度的计算公式可以算出，这种油的密度是kg/m3；（5）如果在向量筒倒油的过程中，有油溅出，则测得的油的密度。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）27．如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度．（2）实验结论是：平面越平滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越．（3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做运动．（4）牛顿第一定律是建立在：____．A．日常生活经验的基础上B．科学家猜想的基础上C．直接实验结果的基础上D．实验和科学推理相结合的基础上．28．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，发现测力计示数大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开；（1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：一切物质的分子都在，图d中为尽快达到实验目的，实验中应该使用（选填“温水”或“冷水”）；（2）图b和图两个实验形成实验现象的原因相同；（3）图c实验表明分子间存在。29．如图甲为探究”二力平衡条件”的实验装置示意图：（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力。“物体处于平衡状态”是指物体处于状态或状态；（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明两个力必须大小（选填“相等”或“不相等”），才能使小车平衡；（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须作用在上的条件；（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明只有当两个力作用在（选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡。30．如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，“必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动，根据的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；（3）观察图乙、丙，发现弹簧测力计的示数F2＜F3，（选填“能”或“不能”）说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，理由；（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是（填编号）；A.木板的质量m1B.木块的质量m2C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m4②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将，就可以进行实验并得出正确结论。五、计算题31．为了减少环境污染，国家提倡绿色出行，越来越多的人喜欢骑自行车出行。使用碳纤维可以制造出轻便的自行车（如图所示），轻便的自行车登坡顺利而爽快，不像一些铝合金车架，登坡时会感到有一种向后拉的力量。小明利用一小块碳纤维材料测量碳纤维的密度，他测得该材料的质量为64g，体积为40cm3。请你完成下列问题：（1）碳纤维材料的密度；（2）若图中碳纤维自行车架的质量只有3.2×103g，求车架的体积；（3）若用钛合金材料制作图中的自行车车架，车架的质量将增大5.8kg，求钛合金材料的密度。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、酒精擦在皮肤上能闻到酒精味，A正确

B、脏水中有很多细菌在运动，属于机械运动，B错误

C、铁锅放久了会生锈，发生化学变化，C错误

D、灰尘肉眼可见，属于机械运动，D错误

综上选A

【分析】根据分子热运动判识选项

分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快，细菌、灰尘肉眼可见，所以不属于无规则运动2．【答案】A【解析】【解答】A、厚厚的金片可以敲打成极薄的金箔是利用了金的延展性好，A正确

B、用塑料做炒锅的手柄是因为导热性差，B错误

C、用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为密度低，C错误

D、房屋的门窗用铝合金制成，是因为铝合金的耐腐蚀，D错误

综上选A

【分析】根据物体物理性质判识选项

1、延展性：金属具有良好的延展性和导电性，厚厚的金片可以敲打成极薄的金箔是利用了金的延展性好

2、导热性：金属具有良好的导热性，塑料的导热性差，所以用塑料做炒锅的手柄是因为导热性差

3、低密度：用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为密度低

4、耐腐蚀：合金的耐腐蚀性较高3．【答案】D【解析】【解答】由于一张纸币的质量较小，所以需要累积法测量之比的质量，所以测量一张10元纸币质量，先称量100张同样纸币的质量，然后再除以100，D正确，ABC错误

综上选D

【分析】根据累积法判识选项

累积法：累积法常用于测量单位较小的物体，所以测量一张10元纸币质量，先称量100张同样纸币的质量，然后再除以1004．【答案】A【解析】【解答】A、木板形变是由于足球的压力造成的，A错误

B、足球产生的弹力是由于足球的形变造成的，B正确

C、足球受到的支持力是木板产生的弹力，C正确

D、足球产生弹力的受力物体为木板，所以足球对木板的压力就是足球的弹力，D正确

综上选A

【分析】根据压力、弹力判识选项

1、弹力：物体相互接触，产生形变，进而产生弹力，所以足球产生的弹力是由于足球的形变造成的，木板由于足球的压力发生了形变而产生弹力，弹力的作用对象为足球，所以足球受到的支持力是木板产生的弹力，

2、压力：物体相互接触产生作用力，足球产生弹力的受力物体为木板，所以足球对木板的压力就是足球的弹力5．【答案】D【解析】【解答】A．甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，A不符合题意；B．乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，B不符合题意；CD．甲受到的重力与乙对甲的支持力，受力物体都是甲，两个力的大小相等，方向相反，故是平衡力，C不符合题意；D符合题意。故答案为：D。

【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即为平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。6．【答案】B【解析】【解答】据题可知物体做匀速直线运动，所以物体受到平衡力，所以M受到左盘10N的拉力，右盘30N的拉力，摩擦力向左为20N，所以当右盘中的砝码30N，所以物体向左做匀速直线运动时，物体受到平衡力，所以左侧拉力为30N+20N=50N的拉力，B正确，ACD错误

综上选B

【分析】根据受力分析，摩擦力的大小和方向判识选项

1、受力分析：物体做匀速直线运动时，物体受到平衡力，所以在左盘中放重为10N的砝码，右盘中放总重为30N的砝码时，此时10N+f=30N，据此计算摩擦力的大小

2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大，所以速度不会影响物体的摩擦力，摩擦力方向与物体运动方向相反，物体向左做匀速直线运动时，物体受到平衡力，所以左侧拉力为30N+20N7．【答案】B【解析】【分析】估测物体的质量，看是否在天平的测量范围内．

【解答】

A、铅球一般有几千克，大于1千克，不能测．

B、大苹果约0.4千克，能测．

C、一位中学生约50千克，不能测．

D、一袋大米约几十千克，不能测．

故选B．

【点评】考查学生的估测能力，平时注意积累和培养．8．【答案】C【解析】【解答】物体相互排斥时，电荷带相同电性，所以乙带正电，电荷具有吸引轻小物体的性质，所以甲可能不带电，异性电荷相互吸引，所以甲可能带负电，C正确，ABD错误

综上选C

【分析】根据电荷相互作用判识选项

电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质，所以乙丙的电荷相同，甲乙可能带异性电荷，甲也可能不带电。9．【答案】C【解析】【解答】木块相对地面和弹簧测力计B是静止的，处于平衡状态，木块受到弹簧测力计B的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以木块受到的摩擦力大小为f=ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。

【分析】静止属于平衡状态，木块受到弹簧测力计B的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。10．【答案】D【解析】【解答】原子包括原子核以及核外电子，原子核包括质子和中子，D正确，ABC错误

综上选D

【分析】根据微观例子的组成判识选项

物质的微观结构：有分子和原子、原子包含原子核，电子，原子核包括质子和中子等11．【答案】B【解析】【解答】A、惯性只与物体质量有关，A错误

BCD、任何物体在任何情况下都有惯性，B正确，CD错误

综上选B

【分析】根据惯性判识选项

惯性是物体的基本属性，与物体的质量有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，只要物体有质量，则任何物体在任何情况下都有惯性。12．【答案】D【解析】【解答】小球先自由下落，在t1时刻与弹簧接触后，弹簧被压缩，在下降的过程中，弹力不断变大，当弹力小于重力时，物体加速下降，但合力变小，加速度变小，故做加速度减小的加速运动；当加速度减为零时，速度达到最大；之后物体由于惯性继续下降，弹力大于重力，合力变为向上且不断变大，故加速度向上且不断变大，故物体做加速度不断增大的减速运动，在t2时刻弹力达到最大，此时物体速度为零；同理，上升过程，先做加速度不断减小的加速运动，当加速度减为零时，速度达到最大，之后做加速度不断增大的减速运动，直到t3时刻小球离开弹簧为止。A.0~t1时间内，小球在重力作用下加速下降，不是平衡状态，A不符合题意；B．t1~t2时间内，小球受到向下的合力逐渐减小，其速度先增大后减小至零，B不符合题意；C．t2时刻，小球受到竖直向上的80N弹力作用，竖直向下的50N重力作用，瞬时速度为零但不处于静止状态，C不符合题意；D．t3时刻，小球刚脱离弹力作用，在重力作用下减速运动，故处于非平衡状态，D符合题意。故答案为：D。

【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力；当物体不受力时，物体必然处于平衡状态，当物体受力时，如果受到力为平衡力，物体同样处于平衡状态，当物体受到的合力不为零时，就必然处于非平衡状态。13．【答案】右；63.2；偏大【解析】【解答】天平指针向左偏，所以平衡螺母向右调，天平的读数为63.2g，磨损的砝码质量会变小，所以测量值会大于真实值

综上第1空为右；第2空为63.2；第3空、偏大

【分析】根据天平的使用判识选项

1、天平的调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂

2、误差分析：磨损的砝码质量会变小，导致测量值大于真实值14．【答案】2.5；0.8；20；30【解析】【解答】供氧用去一半后，质量减半，体积不变，所以密度减半，瓶内剩余氧气的密度为2.5kg/m3，菜籽油用去一半后，质量和体积改变，所以密度不变为0.8×103kg/m3，据题可知空心铜球的总体积为24g/0.8g/cm3=30cm3，铜的质量为89g，实心球的体积为89g/8.9g/cm3=10cm3，所以空心的体积为30cm3-10cm3=20cm315．【答案】重力的方向始终竖直向下；左；高；1200；2000【解析】【解答】在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是重力的方向始终竖直向下；图中所示的墙体向左倾斜，液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面高，由于吸引力减小为原来1/6，所以月球上举起最大质量为地球的6倍，所以最大质量为1200kg，该物体在月球的重力为1200kg×10N/kg/6=2000N

综上第1空为重力的方向始终竖直向下；第2空为左；第3空为高；第4空为1200；第5空为2000

【分析】根据重力的特点、计算公式填空

重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，计算公式G=mg，据题可知，在月球上物体的质量为1200kg，据此计算物体的重力。16．【答案】吸引；带电体吸引轻小物体；不同【解析】【解答】电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会被吸引，是由于带电物体吸引轻小物体，验电器原理为同性电荷相互排斥，所以两种原理不同

综上第1空为吸引；第2空为带电体吸引轻小物体；第3空为不同

【分析】根据电荷作用规律填空

1、电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质

2、验电器的工作原理：同性电荷相互排斥17．【答案】引力；间隙；运动【解析】【解答】荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有间隙，个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地运动

综上第1空为引力；第2空为间隙；第3空为运动

【分析】根据分子热运动、分子相互力、微观例子的特点填空

1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，

2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快18．【答案】（1）5.5（2）作用点；滚动摩擦力小于滑动摩擦力（3）形变（4）5；变小【解析】【解答】1）根据G=ρgv可知，没有启封的矿泉水瓶里所装水的重力为G=103kg/m3×10N/kg×（550×10-6）m3=5.5N

综上第1空为5.5

2)小明将矿泉水瓶按如图（b）A、B两种方式放置，用手推A上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的作用点有关，分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力

综上第1空为作用点；第2空为滚动摩擦力小于滑动摩擦力

3）小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生形变

综上第1空为形变

4）物体保持静止，所以重力等于静摩擦力，此时摩擦力为5N，重力变小，所以摩擦力变小

综上第1空为5；第2空为变小

【分析】根据质量公式、力的三要素、力的作用效果、摩擦力的大小

1、重力公式：G=ρgv，据题可知水的密度为103kg/m3，体积为550×10-6m3，据此计算矿泉水的重力

2、力的三要素：大小、方向和作用点，作用要素不同，力的效果不同，所以用手推A上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动

3、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变，所以力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了19．【答案】惯性；运动状态【解析】【解答】鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有惯性，硬纸片被击飞说明力可以改变物体的运动状态

综上第1空为惯性；第2空为运动状态

【分析】根据惯性和力的作用效果填空

1、惯性是物体的基本属性，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，所以

用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中

2、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变，硬纸片被击飞说明力可以改变物体的运动状态20．【答案】平衡力；相互作用力【解析】【解答】跳水运动员站在跳板上静止受到的重力和支持力是一对平衡力，运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力

综上第1空为平衡力；第2空为相互作用力

【分析】根据平衡力和相互作用力填空

1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上，所以运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力

2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，跳水运动员站在跳板上静止受到的重力和支持力是一对平衡力21．【答案】静止；2【解析】【解答】根据图像，t=1s时，没有速度，是静止的，受到平衡力，根据二力平衡条件，物体受到的摩擦力等于推力，为1N；在4~6s时，物体匀速直线运动，受到平衡力，推力等于摩擦力，此时的摩擦力为2N，当推力变大，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为2N。

【分析】静止和匀速直线运动时，物体受到平衡力，根据二力平衡时，推力等于摩擦力；压力和粗糙程度不变时，摩擦力不变。22．【答案】不变；26；2.6×103【解析】【解答】一块冰全部熔化成水后，质量不变，冰熔化为水的体积变化为10cm3，所以V水=ρ冰V冰/ρ水，Δv=V冰-V水=10cm3，所以V冰=100cm3，所以冰的质量m冰=ρ冰V冰=90g，所以石块的质量为116g-90g=26g，据题可知总体积为110cm3，所以石块的体积为110cm3-100cm3=10cm3，石块的密度为26g/10cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3

综上第1空为不变；第2空为26；第3空为2.6×103

【分析】根据密度公式填空

密度的计算：公式为m=ρv，据题可知，冰石总质量为116g，总体积为110cm3，V水=ρ冰V冰/ρ水，据此计算冰的体积，以及石块的体积，根据m冰=ρ冰V冰计算冰的质量，以及石块的质量，据此计算石块的密度。23．【答案】【解析】【解答】摩擦力于运动方向相反，压力作用于接触面上，据此作图

【分析】根据摩擦力的方向、压力的作用位置作图

1、压力作用于接触面上，本题中的压力垂直于作用面，方向竖直向下

2、摩擦力的方向于足球的运动方向相反，作用于接触面上24．【答案】【解析】【解答】根据题意可知，木块对斜面的压力作用在接触面上，方向与接触面垂直向下；木块的重力方向竖直向下，二者都作用在重心上，如下图所示：

【分析】根据题意确定物体受力的三要素，然后沿力的方向作一条带箭头的线段即可。25．【答案】【解析】【解答】由小车在水平路面上向右做匀速直线运动可知，小球处于平衡状态，过铁球的重心画一条沿竖直向下带箭头的线段和沿竖直向上带箭头的线段，并用符号G和F出来，两个力的大小相等，即线段长度相等，如图所示：

【分析】物体受到的重力竖直向下；二力平衡时，力的大小相等，方向相反，在同一直线上，同一物体上。26．【答案】（1）右；右；游码（2）A；B；C（3）18；20（4）0.9×103（5）偏大【解析】【解答】1）指针偏左，所以平衡螺母向右移动，测量过程中指针偏左，所以游码向右移动

综上第1空为右；第2空为右；第3空为游码

2）为减小误差，所以应该首先用天平测出烧杯和剩余油的总质量，其次将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量，将烧杯中一部分油倒入量筒，测出倒入量筒中的这部分油的体积，所以正确顺序为ABC

综上第一空为ABC

3）据图可知剩余油和烧杯的质量为47.4g，所以油的质量65.4g-47.4g=18g，体积为20cm3

综上第1空为18；第2空为20

4)密度为18g/20cm3=0.9×103kg/m3

综上第1空为0.9×103

5）如果在向量筒倒油的过程中，有油溅出，测得物体的体积偏小，所以密度偏大

综上第1空为偏大

【分析】根据物体密度的测量填空

测量物体密度试验：原理为ρ=m/v，使用的仪器为天平和量筒；

天平的使用步骤：1、调零：天平置于水平台上，将游码归零，调节平衡螺母使得指针指向刻度中央，称重：是用镊子夹取砝码，测量时为左物右码，不断调整砝码和游码重量，使得天平重新平衡；测量为左物右码，为了准确测量液体质量需要：先测水和烧杯总重m1，倒出一定体积的液体，测量剩余液体和烧杯的质量m2，所以水的质量为m1-m2，

量筒的使用：确定分度值，视线平行对准液面最低处，进行读数。27．【答案】（1）相同（2）小；慢（3）匀速直线（4）D【解析】【解答】1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度相同

综上第1空为相同

2）平面越平滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢

综上第1空为小；第2空为慢

3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做匀速直线运动

综上第1空为匀速直线

4）牛顿第一定律是建立在合理的推理之上，D正确，ABC错误

综上选D

【分析】根据阻力对物体运动的影响试验填空

1、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故每次均让小车从斜面顶端（相同位置）由静止下滑。

2、试验步骤：将小车放置在斜面相同位置静止下滑，观察小车在不同材料水平桌面的移动长度；据此可知，阻力越大，小车速度减小的越快，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此可以推断阻力为0时，小车将做匀速直线运动。

3、牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上28．【答案】（1）不停地做无规则运动；温水（2）e（3）间隙【解析】【解答】1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，图d中为尽快达到实验目的，实验中应该使用温水

综上第1空为不停地做无规则运动；第2空为温水

2）a的形成为清水密度小，b的形成为分子之间存在引力，c的形成为分子之间存在间隙，d的形成为分子在无规则运动，e的形成为分子之间存在引力，所以be形成原因相同

综上第1空为e

3）图c实验表明分子间存在间隙

综上第1空为间隙

【分析】根据微观粒子的特点填空

1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，

2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分