第四单元分数的意义和性质应用专项10篇-2023年五升六年级数学暑假衔接·应用专项(原卷版+解析)人教版

2023年五升六年级数学暑假衔接·应用专项第四单元分数的意义和性质（10篇）应用专项01年月日时间：分秒1．一根15米长的绳子，用去5米。余下的是这根绳子的几分之几？2．把下图桶中饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少千克？3．前两个分数表示涂色部分，第三个在图中涂色表示分数。

应用专项02年月日时间：分秒1．一批货物共60吨，已经运走了23吨，剩下的占这批货物的几分之几？2．一本故事书有48页，安安8天看完。（列式计算）（1）平均每天看了这本书的几分之几？（2）3天看了这本书的几分之几？3．五年级有66名同学参加书法比赛，其中男生占，男生有多少名同学参加书法比赛？4．猎豹的速度是小汽车速度的多少倍？小汽车的速度是猎豹速度的几分之几？

5．（1）请在下面每个图中表示。（2）它们为什么都能表示？应用专项03年月日时间：分秒1．2019年“中国北京世界园艺博览会”的展园情况如下表。展园名称国内展园国际展园企业展园特色展园数量/个3141173国内展园的数量是国际展园的几分之几？2．五（1）班36位同学参加大扫除，其中的同学在擦窗，8位同学在扫地，剩下的同学在包干区捡垃圾。（1）扫地的人数占参加大扫除总人数的几分之几？（2）请你再提出一个数学问题。（不必解答）3．聪聪和明明为抗疫献爱心，都捐了各自零花钱的，他们捐的钱一样多吗？请判断并说明理由。4．一本书，已看了57页，还剩43页。求已看的页数是还剩页数的多少倍？剩下的页数占全书的几分之几？5．五年级进行作文竞赛，争当“小作家”。经过筛选，获得“小作家”的学生一共有24人，其中男生有9人。女生获得“小作家”的人数占男生获得“小作家”人数的几分之几？应用专项04年月日时间：分秒1．一个带分数，它的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是43，这个带分数可能是多少？2．三个工人生产同一种零件，小红3小时生产10个，小李4小时生产13个，小陈5小时生产16个。谁的工作效率高？3．如图，数轴上的点用带分数表示为______，点用带分数表示为______；点用假分数表示为______；并在数轴上用点表示出这个数所对应的点，将这四个数用“＜”从小到大排列为______________________。

4．按要求在圆圈里填上适当的数。应用专项05年月日时间：分秒1．按要求在里填上适当的数。10以内的质数24的因数30以内7的倍数分数单位是的真分数2．一批货物共有600吨，已经运走了250吨。（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3．王小明看一本故事书，前2天共看50页，后5天平均每天看23页，王小明这一星期平均每天看多少页？4．丹丹和丽丽做相同的计算题，丹丹5分钟做了31道题，丽丽6分钟做了35道题，两人相比，谁做得快？（化成带分数比较）应用专项06年月日时间：分秒1．一个工程队修一段马路。已经修了30米，还剩下50米没有修。已经修了的部分占这段马路的几分之几？2．第29届世界大学生冬季运动会于2019年3月2日至3月12日在举行。这次大冬会中国代表团共派出33名男运动员和51名女运动员参加花样滑冰、短道速滑、高山滑雪等项目。（1）这次中国代表团男运动员人数是女运动员人数的几分之几？（2）这次中国代表团女运动员人数是运动员总人数的几分之几？3．我们班的同学参加了舞蹈小组，参加了书法小组，哪个小组的参加人数多，说明理由．4．把的分母扩大3倍，要使分数的大小不变，分子应增加多少？5．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块。他们俩谁吃的多？应用专项07年月日时间：分秒1．某商店原有冰箱2500台，卖出700台，卖出的台数占原来的几分之几？（用最简分数表示）2．淘气看一本75页的科技书，已经看了25页。（1）已看的页数占总页数的几分之几？（2）已看的页数是没看页数的几分之几？3．玉华商店购进一批糖果，卖出了30千克，卖出的部分比剩下的多5千克。卖出的是剩下的几分之几？剩下的部分是这批糖果总量的几分之几？4．如图：杨树：○○○○○○松树：○○○○○○○○○○○○（1）松树的棵数是杨树的几倍？（2）杨树的棵数是松树的几分之几？5．有两根木条，一根长36cm，一根长48cm，把它们剪成完全相等的小段且没有剩余，每小段最长是多少厘米？这两根木条一共能剪成多少段？应用专项08年月日时间：分秒1．一本故事书共80页，小红看了60页，小红看了的页数占这本书的几分之凡？还剩下全书的几分之几？2．六（1）班有50人，其中男生有28人。男生人数占全班人数的，女生人数是男生人数的。3．五（1）班共有学生40人，其中近视的有8人，五（2）班共有学生36人，其中近视的有6人。哪个班学生的视力情况好一些？4．五（1）班在男生24人，女生20人。体育课上，老师要把男女生分别分小组活动，但每组的人数都要相等，每组最多应是几人？一共可分成多少个小组？5．五一班同学参加“庆六一”诗歌朗诵会，男生有32人，女生有24人，在编排队形时，要求男女生不能站在同一排，且每排的男生人数和女生人数相等。每排最多有几人？应用专项09年月日时间：分秒1．有2根小棒（如下图），要把它们截成同样长的几段而没有剩余，截成的每段小棒最长是多少厘米？两根小棒一共可以截成多少段？2．一张长方形纸长14分米，宽12分米，把它裁成边长是整分米的最大正方形而没有剩余，正方形的边长是多少？能裁成多少个这样的正方形？3．庆祝建党100周年，某地举行唱红歌大赛。其中有一支代表队有48名男的，36名女的。（1）如果男的、女的分别排队，要使每行人数相同，每行最多排几人？（2）按这种排法，这支代表队要排几行？4．某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台，该汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几？5．五年级（1）、（2）、（3）班要完成大扫除任务。五（1）班来了54人，五（2）班来了48人，五（3）班来了42人。如果把三个班的学生分别分成若干小组，要使三个班每个小组的人数相同，每班可以分成几组？应用专项10年月日时间：分秒1．积极参与劳动实践有益于我们的健康成长，在劳动中学会合作是一项重要的能力。五（1）有男生24人，女生18人。在一次劳动实践活动中要把男生女生分别分成若干个小组，使得每组的人数相同，每组最多有多少人？共分成多少组？2．某社区卫生服务站5月22日至5月26日接种新冠疫苗人数统计如下：日期5月22日5月23日5月24日5月25日5月26日人数1801651201471255月26日新冠疫苗接种人数是5月22日的几分之几？3．一块长方形棉布长48cm、宽36cm。如果要剪成若干个同样大小的正方形且没有剩余，剪出的正方形的边长最长是多少厘米？一共可以剪成多少块？4．修一条长渠，修了500米，还剩250米，修了全长的几分之几？5．奇奇有一块长方形铁皮，长80厘米，宽50厘米，准备剪成大小一样，且边长是整厘米长的小正方形（没有剩余）。小正方形边长最大是多少？

2023年五升六年级数学暑假衔接·应用专项第四单元分数的意义和性质（10篇）应用专项011．2．千克3．；画图略。应用专项021．2．（1）（2）3．36名4．倍；5．略。应用专项031．2．（1）（2）有多少位同学在擦窗？（答案不唯一）3．略。4．倍；5．应用专项041．或或或或或2．小红3．1；2；；点D表示见详解；1＜2＜＜4．2、3、5、7；1、2、3、4、6、8、12、24；7、14、21、28；、、应用专项051．2、3、5、7；1、2、3、4、6、8、12、24；7、14、21、28；、、2．（1）（2）3．23页4．丹丹做得快应用专项061．2．（1）；（2）3．参加舞蹈小组和书法小组的人数相等．因和