地球的宇宙环境（第1课时）-高一地理课件

第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境我们的学习目标1.根据图像资料，能够描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。(地理实践力)2.运用示意图等，能够指出地球在不同天体系统中的位置，描述地球的宇宙环境。（区域认知）3.运用资料说出行星地球的普通性和特殊性，并辨识其他宇宙天体上是否具备人类生存的条件。(综合思维)4.结合宇宙垃圾的危害，树立宇宙空间环保意识。（人地协调观）思考：1.地球泊入比邻星轨道后，属于什么天体系统？2.地球真的在自己发光吗？宇宙中国古代哲学说“四方上下曰‘宇’，古往今来曰‘宙’即宇宙是广漠的空间和无限的时间的统一。1.概念:何谓“宇宙”？天文学中的“宇宙”是指总星系，是人类目前所能观测到的最大物质体系。2.宇宙中有哪些物质？（1）活动思考、计算并回答：

天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”。可见宇宙的半径约为140亿光年。①何为光年？一光年约为多少千米？②计算可见宇宙的半径约为多少千米？③面对上题的数字，你有什么感慨？9.4608×10121.3245×1023广袤无垠、无边无际星宇宙大爆炸假设理论猎户座气体星云蟹状星云鹰状星云仙女座星云马头星云星云：由气体与尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体,例如太阳。行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的，近似球状的天体，自身不发光，如八大行星。卫星：环绕行星运转的天体叫卫星，卫星包括人造卫星和天然卫星，月球是地球的天然卫星。彗星柯侯德彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大质量较小、呈云雾状（或带彗尾）的天体。流星体：在行星际空间，游荡着无数的尘粒和固体块，称为流星体。英仙座流星雨每年7月下旬—8月中旬可见，出现率极大日期在8月12日前后狮子座流星雨思考：歌词“陪你去看流星雨落在这地球上”中的流星雨，属于天体吗？如何判断天体？一看看空间位置。是否位于地球大气层之外。例如宇宙飞船在天空中运行时是天体，返回到地面不是天体。二看三看看物质形态。是不是宇宙中的物质，一些自然现象不属于天体。（流星现象）看运转轨道。是否在一定的轨道上独自运转。依附于其他天体上运行的物体不属于天体。（火星车）思考：人造地球卫星属于天体吗？运行中的航天飞机轨道上的探月卫星工作中的人造地球卫星遨游中的宇宙飞船人造天体我国对宇宙空间的探索与利用1.1970.4.24我国自行设计、制造的第一颗人造卫星，“东方红一号”2.2003年，“神舟五号”载人飞船，杨利伟成为我国第一个进入太空的航天员3.2008年，“神舟7号”载人飞船，中国人第一次太空行走4.2013年，“嫦娥三号”月球探测器成功着陆5.2016年，目前世界上最大的单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜（FAST）正式落成使用6.2016年，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功交会对接，景海鹏、陈冬在“天宫二号”工作生活了30天7.2017年，我国也是世界首颗量子科学实验卫星发射成功8.2018年第四十二、四十三颗北斗导航卫星发射成功，北斗导航服务逐步从区域走向全球9.2019年，“嫦娥四号”月球探测器成功着陆月球背面，“玉兔二号”开始对月面巡视探测，实现人类首次对月球背面的实地勘察10.2021年，火星车“祝融号”、载人空间站“天宫”、空间站核心舱“天和”·······课堂检测1.将天体与对应的宇宙物质及特点连线2.下列物体属于天体的是

()①哈雷彗星、流星体②月球、星云③航天飞机、陨石

④恒星、待发射的航天飞机A.①②B.①③C.②④D.③④ABCA流星体B流星现象C陨星（陨石、陨铁）注：天体的判断是否为宇宙中物质存在形式，星际物质肉眼看不见，但它是天体；是否为宇宙间的物质，天体的某一部分不是天体；是否位于地球的大气层之外；（2020·江苏淮安高一期末）织女星被称为“夏夜的女王”，是夏季夜空著名的亮星，它距地球约25.3光年（银河系半径约为5万光年）。据此回答下列小题。1．织女星是（

）A．行星 B．恒星 C．星云 D．彗星课堂检测B20天体在太空中运动会不会经常性的发生交通事故？天体在太空中运动会不会经常性的发生交通事故？宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体在万有引力的作用下相互吸引、相互绕转，形成----天体系统月球是地球唯一的天然卫星，阴晴圆缺太阳

中心天体,质量庞大质

量占太阳99.86%八大行星：由近及远

水金地火木土天海小行星带（火木之间）太阳系核球旋臂银河系（MilkyWayGalaxy），是太阳系所在的棒旋星系（漩涡星系的一种），呈椭圆盘形，具有巨大的盘面结构，最新研究表明银河系拥有四条清晰明确且相当对称的旋臂，旋臂相距4500光年。银河系的恒星数量约在1000亿到4000亿之间。在北半球用肉眼可见的河外星系——仙女星系仙女星系距离地球260万光年银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系河外星系总星系137亿光年总星系最大河外星系银河系太阳系地月系最小

地球是可观测宇宙中的银河系中的太阳系中的地月系的中心天体，同时也是太阳系八大行星中距离太阳由近及远排列第三的行星。26地球在宇宙中的位置思考：星座属于天体系统吗？不判断天体系统如何判断天体系统？1.要由多个天体组成2.天体之间的位置要适宜，相距过远不可能形成相互绕转的关系3.要相互吸引；4.要相互绕转，只吸引而不绕转不能构成天体系统4要

2020年7月23日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，并进入预定轨道，开启火星探测之旅，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。下图为我国火星探测标识“揽星九天”和探测器的轨道示意图。据此，完成下面小题。课堂检测1．在“揽星九天”标识中，序号和天体名称匹配的是（

）A．①火星 B．②地球

C．③水星 D．④木星2．探测器轨道示意图中所显示的最高一级的天体系统是（

）A．银河系 B．河外星系

C．太阳系 D．地月系AC2018年6月14日11时06分，探月工程“嫦娥四号”任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，进入环绕距月球约6.5万千米的地月拉格朗日L2点的Halo使命轨道，成为世界首颗运行在地月L2点Halo使命轨道的卫星。据此完成下面小题。3．比“鹊桥”中继星所在的天体系统高一个级别的是（

）A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系2016年9月，我国在贵州边远山区建成世界最大的射电望远镜“FAST”，它能收集微弱的宇宙无线电信号，同时把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系边缘，射电望远镜“FAST”的建成，标志着我国空间测控能力将提升到覆盖（

）A．总星系 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系课堂检测BD“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”完成下面5-6小题5．童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是（