2025年SAT语法难度提升训练试卷

2025年SAT语法难度提升训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句子结构辨析要求：从给出的句子中选出结构错误的一项，并说明错误原因。1.Thebook,whichIreceivedyesterday,isagiftfrommyuncle.A.结构正确，因为定语从句修饰先行词“thebook”。B.结构错误，因为“which”应该改为“that”。C.结构错误，因为定语从句缺少先行词。D.结构错误，因为“is”应该改为“was”。2.Iwassurprisedtoseethathewasnotabletosolvetheproblem.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。B.结构错误，因为从句中“that”应该改为“which”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。3.ThemanwhowaswalkingonthestreetlookedatmeasifIwereastranger.A.结构正确，因为定语从句修饰先行词“theman”。B.结构错误，因为定语从句缺少先行词。C.结构错误，因为定语从句中“asif”应该改为“asthough”。D.结构错误，因为定语从句中“were”应该改为“was”。4.Shehasbeenworkinghard,andshehasachievedalotinhercareer.A.结构正确，因为并列句由逗号和并列连词连接。B.结构错误，因为并列句缺少并列连词。C.结构错误，因为并列句缺少主语。D.结构错误，因为并列句缺少谓语。5.Hesaidthathewouldfinishtheworkintwodays,buthedidn'tdoit.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。B.结构错误，因为从句中“that”应该改为“which”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。6.Theywerediscussingtheplanwhenthemeetingwasinterruptedbythebell.A.结构正确，因为从句中“when”引导时间状语从句。B.结构错误，因为从句中“when”应该改为“while”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。7.Theteachertoldusthatweshouldpayattentiontoourstudyhabits.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。B.结构错误，因为从句中“that”应该改为“which”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。8.Heisnotonlyagoodteacher,butalsoagoodfriend.A.结构正确，因为并列句由“notonly...butalso...”连接。B.结构错误，因为并列句缺少并列连词。C.结构错误，因为并列句缺少主语。D.结构错误，因为并列句缺少谓语。9.Shewassoexcitedthatshecouldn'thelpcrying.A.结构正确，因为从句中“that”引导结果状语从句。B.结构错误，因为从句中“that”应该改为“sothat”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。10.Themoviewassointerestingthateveryoneenjoyedit.A.结构正确，因为从句中“that”引导结果状语从句。B.结构错误，因为从句中“that”应该改为“sothat”。C.结构错误，因为从句缺少主语。D.结构错误，因为从句缺少谓语。二、词义辨析要求：从给出的选项中选出与划线部分意义相同或相近的一项。1.Theweatherissocoldthatwecan'tgoout.A.toohotB.toowarmC.toocoldD.toocool2.Heissuchakind-heartedmanthateveryonelikeshim.A.suchacruelmanB.suchagenerousmanC.suchawickedmanD.suchaselfishman3.Sheisverycleverandhasachievedalotinherfield.A.veryfoolishB.veryintelligentC.verylazyD.verydull4.Heissotallthathecanreachthetopofthetree.A.soshortB.sothinC.sostrongD.soweak5.Theteacherwassostrictthatthestudentswereafraidofhim.A.sokindB.solenientC.sostrictD.sogentle6.Sheissuchaprettygirlthateveryoneadmiresher.A.suchauglygirlB.suchabeautifulgirlC.suchaplaingirlD.suchahomelygirl7.Heissodiligentthathealwaysfinisheshistasksontime.A.solazyB.sodiligentC.soinefficientD.soincompetent8.ThebookissointerestingthatIcan'tputitdown.A.soboringB.soexcitingC.sodullD.sotedious9.Sheissuchakind-heartedwomanthatshealwayshelpsothers.A.suchacruelwomanB.suchagenerouswomanC.suchawickedwomanD.suchaselfishwoman10.Heissobravethathedarestofaceanydifficulties.A.socowardlyB.sobraveC.socautiousD.sotimid四、代词辨析要求：从给出的选项中选出正确的代词填空。4.Thestudentsinourclassareallverytalented,andeachoneofthemhasuniqueabilities.A.themB.themselvesC.theyD.themselves5.Thebookonthetableismine,andtheoneontheshelfbelongstomysister.A.itB.thisC.thatD.these6.Shepreferstowalktoschoolratherthantakethebus.A.herB.herselfC.sheD.her五、介词辨析要求：从给出的选项中选出正确的介词填空。7.Theteacheraskedustohandinourhomeworkbeforethebellrang.A.afterB.beforeC.underD.above8.Thecathidunderthebedwhenitheardtheloudnoise.A.behindB.underC.overD.beside9.ShespenthersummervacationinItaly,whereshevisitedmanyfamouslandmarks.A.inB.onC.atD.to10.Thechildrenwereplayinginthepark,andtheirlaughtercouldbeheardfromfaraway.A.fromB.intoC.offD.out六、非谓语动词要求：从给出的选项中选出正确的非谓语动词形式填空。11.Havingfinishedtheirhomework,thestudentswenttothelibrarytostudy.A.finishB.finishedC.tofinishD.finishing12.Thegirlsittinginthecorneristhenewstudentwhojustjoinedourclass.A.sitsB.sittingC.satD.tosit13.Theteachersuggestedthatweshouldtakeabreakaftertheexamination.A.takingB.takeC.takenD.totake14.Beinglateforschoolisnotallowedinourschool.A.tobeB.beingC.beenD.isbeing15.Themanstandinginfrontofthebuildingisourprincipal.A.standsB.standingC.stoodD.tostand本次试卷答案如下：一、句子结构辨析1.B.结构错误，因为“which”应该改为“that”。解析思路：定语从句中，关系代词“which”和“that”都可以用，但在某些情况下，“that”是必须的，特别是在从句中作为主语或宾语，且先行词是“all，any，little，few，much，nothing，something，anything”等不定代词，或者先行词前有theonly，thevery等修饰词时。2.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。解析思路：宾语从句中，关系代词“that”可以省略，但在此题中，“that”作为从句中的宾语，不能省略。3.B.结构错误，因为“which”应该改为“that”。解析思路：与第一题类似，定语从句中，关系代词“which”和“that”都可以用，但在某些情况下，“that”是必须的。4.A.结构正确，因为并列句由逗号和并列连词连接。解析思路：并列句中，两个独立的句子之间可以用逗号和并列连词（如and，but，or等）连接。5.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。解析思路：宾语从句中，关系代词“that”可以省略，但在此题中，“that”作为从句中的宾语，不能省略。6.A.结构正确，因为从句中“when”引导时间状语从句。解析思路：时间状语从句中，关系副词“when”用于引导表示时间的从句。7.A.结构正确，因为从句中“that”引导宾语从句。解析思路：宾语从句中，关系代词“that”可以省略，但在此题中，“that”作为从句中的宾语，不能省略。8.A.结构正确，因为并列句由“notonly...butalso...”连接。解析思路：并列句中，“notonly...butalso...”用于连接两个并列的成分，表示两者都有。9.A.结构正确，因为从句中“that”引导结果状语从句。解析思路：结果状语从句中，关系副词“that”用于引导表示结果的从句。10.A.结构正确，因为从句中“that”引导结果状语从句。解析思路：与第九题类似，结果状语从句中，关系副词“that”用于引导表示结果的从句。二、词义辨析1.C.toocold解析思路：根据句意，天气很冷，所以选择表示“太冷”的选项。2.B.suchagenerousman解析思路：根据句意，他是一个慷慨的人，所以选择表示“慷慨的”选项。3.B.veryintelligent解析思路：根据句意，她很聪明，所以选择表示“聪明的”选项。4.C.sostrong解析思路：根据句意，他很高，所以选择表示“强壮的”选项。5.C.sostrict解析思路：根据句意，老师很严厉，所以选择表示“严厉的”选项。6.B.suchabeautifulgirl解析思路：根据句意，她很漂亮，所以选择表示“漂亮的”选项。7.B.suchadiligentman解析思路：根据句意，他很勤奋，所以选择表示“勤奋的”选项。8.B.soexciting解析思路：根据句意，书很吸引人，所以选择表示“兴奋的”选项。9.B.suchagenerouswoman解析思路：根据句意，她很慷慨，所以选择表示“慷慨的”选项。10.B.sobrave解析思路：根据句意，他很勇敢，所以选择表示“勇敢的”选项。三、代词辨析4.B.themselves解析思路：根据句意，每个学生都很有才能，所以使用反身代词“themselves”表示“他们自己”。5.C.that解析思路：根据句意，桌子上的书是我的，而架子上的书是我的妹妹的，所