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文档简介
2024-2025学年八年级数学下学期第一次月考卷
(常州专用)
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版八年级下册第7章-第9章。
5.难度系数:0.85o
第I卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.2024年4月22日,是第55个世界地球日,今年的主题为“全球战塑”,垃圾分类对环境保护有重大意义,
下面四种垃圾分类标识中,是中心对称图形的是()
2.某校从3000名学生中随机抽取300名学生进行体育测试,下列说法正确的是()
A.该调查方式是普查
B.被抽取的300名学生的体育测试成绩是样本
C.每名学生是个体
D.样本容量是3000
3.下列耳熟能详的成语故事中,所反映的事件为随机事件的是()
9栋待兔
A.守株待兔
C.缘木求鱼|
^木求危
4.如图,将△Z3C绕点C按逆时针方向旋转65。后得到△/'3'C,若44c5=20。,则//C2'的度数为
65°C.85°D.105°
5.以下是某地某天气温变化情况的折线图,下列描述正确的是()
26
24
22
20
1820x
161^5-
14L__1.»
12
10
8*
6
46
2
024681012141618202224时间/时
A.最低温度是9%:B.有3时的气温超过了20OC
C.从14时到24时温度在持续下降D.这一天的温差是14OC
6.如图,在平行四边形488中,AB=3,40=10,AE,D尸分别平分/D48,ZADC,那么EF的长
为()
D.以上都不对
CE
7.如图,NC为菱形48CD的对角线,433。。,过点。作血尤,垂足为点E,则力()
D.3
2
8.如图,在正方形4BCD中,AB=4,延长48至点£,使得BE=2,EFLAE,EF=AE.分别连接AF,
CRM为CF的中点,则⑷/的长为(
C.V26D.30
第II卷
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.为了了解我校七年级(1)班学生的视力情况,采用什么调查方式比较合适(“普查”或“抽样
调查”).
10.在平面直角坐标系》。丫中,点尸(1,-2)关于原点对称的点的坐标是.
11.“把5个苹果放入两个果盘,有一个果盘中多于2个苹果”是事件.(填“必然”或“随机”)
12.如图,在四边形ABCD中,/C与2。相交于点。AB=CD,添加条件,可得四边形ABCD
为平行四边形(只需添加一个条件)
13.某次研学过程中,老师让同学们利用所学知识测量被池塘隔开的A、8两点之间的距离.小明同学想
到可以在不远处选择C点,测量/C、2c的中点N、N的距离.如图所示,若MV=3米,则的距离
14.如图,在平直角坐标系中,点/的坐标为(0,2),点C的坐标为(1,0).以CM,OC为边作矩形0/3C,
若将矩形0/3C绕点。逆时针旋转90。,得到矩形048'。,则点"的坐标为.
外
A—|5
B\-------C
A'OCx
15.如图,在矩形中,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:
①分别以点/和C为圆心,以大于:/C的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;
②作直线交。于点E,若DE=3,CE=5,对角线NC的长为.
16.如图,正方形/BCD的边长为8,点£在42上,AE=6,当点/在边2c或DC上时,辽)EF是
以。E为斜边的直角三角形,则小的长为.
AD
Et
BC
三、解答题:本题共9小题,共68分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)平面直角坐标系xp中,△/5。的三个顶点的坐标分别为/(-2,5),S(-3,0),C(l,2),将zUBC
绕原点。顺时针旋转90。得到△N3C,点4B,C的对应点分别为4,B"Q.
(2)直接写出点G的坐标;
⑶求的面积.
18.(6分)已知图1,图2均为6x5的正方形网格,且/,B,C均为格点.备注:只需分别画出一个符合
要求的图形.
••
BB
••
CC
图1图2
(1)在图1中确定格点D,画出以4,B,C,。为顶点的四边形,使该四边形为轴对称图形,但不是中心对
称图形;
(2)在图2中确定格点。,画出以4,B,C,。为顶点的四边形,使该四边形为中心对称图形,但不是轴对
称图形.
19.(8分)“校园安全”受到全社会的广泛关注.某校就学生对校园安全知识的了解程度,选取了八年级所
有学生进行调查.通过调查统计,将该校八年级学生对校园安全知识的了解程度分为五个等级:A.非常
了解;B.比较了解;C.基本了解;D.了解很少;E.不了解.并绘制了条形统计图和扇形统计图,
部分信息如下.
(1)八年级有名学生;补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数).
(2)扇形统计图中A所对应的圆心角的度数为度.
(3)若在调查中了解程度为“了解很少”和“不了解”的学生需参加学校举办的校园安全宣讲会,则在八年级学
生中,宣讲会的参与率是多少?
20.(6分)如图,在四边形48c。中,AC与BD交于点、O,/ABD=/BDC.
(1)用尺规作图过点2作NC的垂线,交/C于点及(不写作法,保留作图痕迹)
(2)点尸在OC上,连接DF,若DF〃BE,且DF=BE,求证:四边形4BCD是平行四边形.
21.(6分)如图,在中,ZACB=90°,。为△NBC外一点,使NDAC=NB4C,£为2。的中点,
ZABC=60°,求//CE的度数.
22.(8分)如图,在RtZ\/3C中,44c8=90。,D,E分别是边48,5c的中点,连接。E并延长到点
F,使EF=DE,连接CF,BF.
(1)求证:四边形a韦。是菱形;
(2)连接/E,若AE=用,DF=2,求2c的长.
23.(8分)同学们要善于用整体的、联系的、发展的眼光看问题,形成科学的思维习惯.
(1)观察发现
为了解某种小麦的发芽率,小明团队进行了试验,他们在相同条件下进行发芽试验,结果如下表:
试验的麦粒数n100200500100020005000
发芽的麦粒数加9419147395419064748
发芽的频率加0.940.9550.9460.9540.9530.9496
①当试验的麦粒数位5000时,发芽的频率为0.9496,0.9496是小麦发芽的概率吗?()
A.是B.不是
②当任取一粒麦粒,估计它能发芽的概率是一(结果精确到0.01)
⑵探究迁移
七一班的学习小组在草地的外围画了一个长5米,宽4米的长方形,在不远处向长方形内掷石子,将石子
落点进行了记录.
记录结果如下:
组别
一组二组三组四组
项目名称
石子落在草地内的次数11292177121
石子落在草地外长方形内的次数28244333
石子落在长方形外的次数10243228
同学们将四个小组的数据收集并整理,他们认为用概率的相关知识就能算出草地的面积大约是多少平方米,
请你帮他们写出计算过程.(结果保留整数)
(3)拓展应用
如图,学校操场旁的地面上铺满了正方形的地砖(40cmx40cm),现在向这一地面上抛掷半径为5cm的圆碟,
圆碟与地砖间的缝隙相交的概率是.(直接写出答案)
24.(8分)在平面直角坐标系中,。为坐标原点,过点/(8,6)分别作无轴、y轴的平行线,交y轴于点8,
交X轴于点C,点P是从点5出发,沿/-C以2个单位长度/秒的速度
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