2024-2025学年人教版八年级物理下册 第七章 力【A卷 达标卷】（解析版）

2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷（人教版）

第七章力（A卷•考点达标卷）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项:

1.测试范围：人教版新教材八年级下册第七章。

第I卷选择题

一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.以下哪个物体的重力最接近0.5N（）

A.一张课桌B.一瓶矿泉水

C.一名中学生D.一个鸡蛋

【答案】D

【解析】重力为0.5N的物体质量约为m=—=0.05kg=50g,一瓶矿泉水的质

g10N/kg

量约为0.5kg,一个手机的质量约为150g,一个鸡蛋的质量约为50g,一个中学生的质量

约为50kgo

故选：D。

2.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）

□

A,力的大小B.力的作用点

C.力的方向D.力的单位

【答案】B

【解析】力的三要素包括力的大小、方向、作用点。分别在A、B、C处用同样大小的力

推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。

故选：Bo

3.如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）

【答案】C

【解析】A、弓在人的拉力作用下形状发生改变，是力使物体发生形变；

B、球对网拍的力，使网拍变了形，力使物体的形状发生改变；

C、人用力推球，球的运动速度和运动方向发生了改变，力改变了球的运动状态;

D、斧头劈木块时，斧头对木块的力改变了木块的形状；

由此可知，C选项力的作用效果与其他三个力所产生的作用效果不同。

故选：Co

4.人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（）

A.完全相同

B.大小和方向都不同，作用点相同

C.大小、作用点相同，方向相反

D.大小相同，方向和作用点都不同

【答案】D

【解析】人推车前行，人对车有推力作用，由于物体间力的作用是相互的，车对人也有

推力作用，这两个力属于相互作用力，作用点不同，大小相等，方向相反。

故选：D。

5.建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这是因为（）

A.铅锤的质量大B.铅锤的密度大

C.重力的方向竖直向下D.物体所受重力与质量成正比

【答案】C

【解析】重力的方向总是竖直向下的。据此制成了铅垂线可以来检查所砌的墙壁是否竖

直，故ABD错误，C正确；故选：Co

6.如图所示，一重为1N的“平衡鸟”玩具停在指尖上，处于静止状态.下列关于“平衡鸟

受力示意图描述正确的是（）

AF=1.5N产1N

F=1N

B.TG=1NC.G=1ND.%=1N

【解析】由题知，“平衡鸟”停在指尖上处于静止状态，所以它受到的重力和指尖对它的

支持力是一对平衡力，大小都等于1N,重力方向竖直向下，则支持力方向竖直向上，两

个力都作用在“平衡鸟”上、在同一直线上，由各选项图知，D正确，ABC错误。

故选：D。

7.关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（）

A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜

B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比

C.使用弹簧测力计之前，要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程

D.如图所示，此时弹簧测力计的示数为3.3N

【答案】c

【解析】AD、弹簧测力计可以测任何方向的力，弹簧测力计测力时，弹簧伸长和力的方

向在同一直线上即可，故A错误;

B、弹簧测力计的原理是弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比，故B错误;

C、使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程，故C正确;

D、此时弹簧测力计的示数为3.6。

8.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情

况的叙述正确的是（）

A.大小变化，方向不变B.方向变化，大小不变

C.大小和方向都变化D.大小和方向都不变

【答案】D

【解析】因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，运

动过程质量不变，重力不变，故D正确，ABC错误。

故选：Do

9.如图所示能表示物体所受重力和质量的关系的是（）

【解析】物体所受重力与质量成正比，所以图像中应该是一条正比例函数图线。

故BCD错误，A正确。故选：Ao

10.如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（）

A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的

B.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的

C.弹簧对手的拉力也是6N

D.在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大

【答案】A

【解析】A、弹力是物体发生弹性形变而产生的力，手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变

而产生的力，而选项A说是由于弹簧发生形变而产生的，故A错误；B、弹力是物体发

生弹性形变而产生的力，弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而要恢复形变的过程中产

生的给手的力。故B正确；C、手给弹簧的拉力是弹力，根据物体间力的作用是相互的,

且作用力与反作用力的大小相等，则弹簧也给手一个力，大小也是6N。故C正确；D、

考查弹簧测力计的原理，在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，

注意在表述时不要忘了前提条件是在一定弹性限度范围内。故D正确；故选：A。

11.如图所示水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，在水平推力F的作用下与桌面相对静

止，B物体受力个数为（）

F

【答案】D

【解析】水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，一切物体都有重力，则B受到重力作用;

物体A叠放在B上，B受到A的压力；B叠放在C上，受到C的支持力；

在水平推力F的作用下，受到推力作用，保持静止状态，受到向左的摩擦力。

故受到5个力的作用。

故选：Do

12.如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不

会掉下来。下列说法正确的是（）

A.装回形针降低了小鸟的重心

B.装回形针升高了小鸟的重心

C.小鸟的重心一定在其几何中心上

D.小鸟不掉下来是小鸟重力太小

【答案】A

【解析】装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何

中心上，故A正确，BCD错误。

故选：A。

13.拉面是一种美味的传统饮食，制作的关键是做出有筋道的面。用上等面粉加盐和水，揉

匀后静置半小时，再揉搓并切成适当长度的“面条”，然后两手抓住面条用力拉长，如图

所示。关于上述过程的说法正确的是（）

A.揉捏面团时，面团是施力物体，不是受力物体

B.揉捏面团时，用力主要是为了改变面团的运动状态

C.用手拉长面条，用力主要是为了改变面团的形状

D.用手拉长面条，面条只受到手施加的作用力

【答案】C

【解析】A、揉捏面团时，根据物体间力的作用是相互的可知，面团既是受力物体也是施

力物体，故A正确；

B、揉捏面团时，形状发生了改变，用力主要是为了改变面团的形状，故B错误；

C、用手拉长面条，用力主要是为了改变面团的形状，故C正确；

D、用手拉长面条，面条受到手施加的作用力和自身重力，故D错误。故选：Co

14.李娜是中国网球史上一位传奇运动员，职业生涯中获得过两次大满贯赛事的冠军，如图

是在打球时网球撞击到球拍瞬间拍下的画面，下列的说法正确的是（）

A.网球受到弹力的施力物体是手

B.网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的

C.网球在空中飞行时受重力和弹力作用

D.击球时，球运动方向改变，说明力可以改变物体的形状

【答案】B

【解析】A、网球撞击到球拍，网球受到弹力的施力物体是球拍，故A错误；

B、网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的，故B正确；

C、网球在空中飞行时受重力和阻力的作用，不与球拍接触，不受弹力，故C错误；

D、击球时，球运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。故选：Bo

15.如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水

□o在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会（）

A.一直下降B.一直不变

C.先下降后上升D.先上升后下降

【答案】C

【解析】装满水的球壳和水整体的重心在球心，随着水从阀门不断流出，重心位置不断

下降，当水快流完时，重心又上升，处于球心，所以，重心的位置先下降后上升，故ABD

错误，C正确。故选：Co

16.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（）

A.5N和IONB.ION和5NC.5N和OND.5N和5N

【答案】D

【解析】图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为5N,弹簧测力计的示数为5N,根据二

力平衡的条件，此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是5N；同理，图乙中，当用两个5N

的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为5N,其

效果与甲图相同。故选：D。

17.如图所示为运动员撑杆跳高的情景，下列有关说法不正确的是()

A.运动员撑竿时手通常握在竿的上部，是利用力的作用效果与力的作用点有关

B.起跳时人对竿向下施力，人就上升，说明物体间力的作用是相互的

C.起跳时人对竿施加向下的力，撑竿弯曲，说明力可以改变物体的形状

D.撑竿恢复原状的过程中，产生的弹力越来越大

【答案】D

【解析】A、运动员撑竿时手通常握在竿的上部，是利用力的作用效果与力的作用点有关,

故A正确；

B、起跳时人对竿施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，同时竿对人产生向上的

力，人就上升，故B正确；

C、起跳时人对竿施加向下的力，撑竿弯曲说明力可以改变物体的形状，故C正确；

D、撑竿恢复原状的过程中，弹性形变程度变小，弹力变小，故D错误。故选：D。

18.当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长Lo,在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的

力F和弹簧的形变量Ax(Ax=L-Lo)成正比，即F=kAx,k叫做弹簧的劲度系数，如

图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列

说法中正确的是（）

①弹簧的原长Lo是10cm

②弹簧的劲度系数是40N/m

③当受到F=1N时，弹簧可能伸长了2.5cm

④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F=2N

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】：A、由图可知，当弹簧不受力时弹簧长度为10cm,故A正确；

B、在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Ax（Ax=L-L0）成正比,

即F=kAx；由图知当弹簧伸长5cm时所受拉力为2N,则有2N=kX0.05m,解得k=

40N/m,故B正确；

C、当弹簧受力为IN时，弹簧可能伸长2.5cm,也可能缩短2.5cm,故C正确；

D、当弹簧伸长15cm时,根据F=kAx）即F=40N/mX0.15m=6N,故D错误。

故选：Ao

第II卷非选择题

二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分）

19.（2分）如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的

水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的有关（选填“大小”、

“方向”或“作用点”），“翻了”，说明力改变了瓶子的。

【答案】作用点；运动状态

【解析】用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；

两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有

关；将矿泉水瓶推动和推翻过程中改变了矿泉水瓶的运动状态。

20.（3分）物理学中，通常把力的、方向和作用点称为力的三要素。如图所示甲、

乙两人用扳手拧螺母时的情况，由图可知，更容易拧动螺母，说明力的作用效果

与力的有关。

【答案】大小；乙；作用点

【解析】物理学中，通常把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。如图所示甲、乙

两人用扳手拧螺母时的情况，由图可知，乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的

作用点有关。

21.（4分）如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是N,它的分度值是No

使用前要完成测力计的，乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为N„

」

J」J

rAVq

o*0o"O

一

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1二1

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二E-=

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一

l一

二

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--

--

甲7-7

G一

【答案】0-5；0.2；调零；3

【解析】甲图中弹簧测力计的量程是0-5N,它的分度值是0.2N。使用前要完成测力计

的调零，乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为3N。

22.（2分）月球对物体的吸引力只有地球的工，质量为60kg的宇航员在飞上月球上后，他

6

的质量为kg,体重为No

【答案】60；98

【解析】质量是物体的一种属性，有地球放到月球上，位置改变了，但是其质量不变，

仍为60kg；

物体在地面附近的重力：G=mg=60kgX9.8N/kg=588N；

在月球上物体的重力：G'=^G=AX588N=98N„

66

23.（2分）踢毯子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示，小丽同学用脚将质量为10g的

健子踢起后，空中飞舞的毯子最终要落向地面，则是由于受到力作用的缘故，这

个力的大小是N.（g取10N/kg）

【答案】重；0.1

【解析】地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毯子由于重力作用,

并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面；

键子受到的重力G=mg=0.01kgX10N/kg=0.1N=

24.（2分）水平仪是利用重力的方向总是的原理制成的。将水平仪放在窗台上,

发现重锤出现如图所示的现象，说明此窗台（选填“水平”或“不水平”）。

【答案】竖直向下；不水平

【解析】水平仪是利用重力的方向总是竖直向下。将水平仪放在窗台上，发现重锤出现

如图所示的现象，重力方向即竖直方向与窗台不垂直，证明窗台不水平。

25.（3分）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六

号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向（选填“前方”“侧

方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是（选填“燃气”或“喷嘴”），此现

象可以说明»

【答案】前方；燃气；力的作用是相互的

【解析】嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，依靠发动机喷管喷出大量的气体

制动，制动需要受到一个向后的力，根据力的作用是相互的可知，向前喷出燃气时，燃

气受到向前的推力，喷嘴会受到一个向后的反作用力，这个向后的反作用力使嫦娥六号

探测器减速，使嫦娥六号探测器减速的力的施力物体是燃气，由此可知此现象可以说明

力的作用是相互的。

26.（2分）用细线将物体A悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数

为100N/m的轻弹簧（劲度系数为“100N/m”表示该弹簧每受到1OON的力，压缩或伸

长1m）,此时弹簧压缩了2cm。已知细线受到的拉力为3N,地面对B的支持力为5N,

则A、B两物体的重力分别是GA=N,GB=N„

【答案】5；3

【解析】弹簧的弹力为：F=kx=100N/mX0.02m=2N；

物体A处于静止状态，那么它受到向上的弹力F,细线的拉力F拉，向下的重力GA，即:

F+FU=GA

2N+3N=GA

GA=5N；

物体B处于静止状态，它受到向下的重力GB，向下的弹力F,向上的支持力F支，即：

F支=GB+F

5N=GB+2N

GB=3N=

三、探究实践题（共5小题，作图题每图2分，实验题每空1分，共18分）

27.（2分）画出图中正在空中运动的足球所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。

【解析】不计空气阻力，空中运动的足球只受重力作用，重力的方向竖直向下，作用点

在球心，如图所示:

7G

28.（2分）如图，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧，在0点画出弹簧对物块的弹

力的示意图。

左领欧妒。

【解析】物块正水平向左滑动并压缩弹簧，分析可知在o点时物块水平方向上受到弹簧

对它向右的弹力，在力的作用点，沿水平向右的方向做出这个力，如图所示：

v

左颇颇0

29.（4分）小余在做探究力的作用效果与哪些因素有关的实验中，步骤如图所示，将一个

弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码;

（1）实验时通过（选填：钩码的数量或钢片的弯曲程度）来反映力

的作用效果;

（2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的有关；

（3）比较两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关；

（4）比较乙、丙两图，小余得出结论：力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论

（选填：可靠或不可靠）。

【答案】（1）钢片的弯曲程度；（2）方向；（3）甲、乙；（4）不可靠

【解析】（1）实验时通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，此实验说明力可以改变

物体的形状。

（2）比较甲、丁两图，力的大小和作用点均相同，可得出结论：力的作用效果与力的方

向有关。

（3）比较甲、乙两图，力大小和方向均相同，可得出结论：力的作用效果与力的作用点

有关。

（4）比较乙、丙两图，小余得出结论：力的作用效果与力的大小有关。结论不可靠，原

因是没有控制力的作用点相同。

30.（4分）在“探究重力与质量的关系”的实验中：

（1）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧

测力计指针位置如图所示，其读数为N；

（2）小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩

码的数据放到一起来寻找规律”，而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的

重力与质量的数据来寻找规律”。

请问谁的观点是正确的？答：;

（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量的目的相同是（填字

母）；

A.探究同种物质的质量和体积的关系

B.用刻度尺测量物体的长度

（4）若干年后，小宇在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（填

“能”或“不能”）完成该探究。

【答案】（1）2.4；（2）小虹；（3）A；（4）不能。

【解析】(1)由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N,指针所在位置的示数为2.4N。

(2)为了得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体，这样得出的结论具有普遍性,

所以小虹的观点正确。

(3)本实验需要多次测量，其目的是为了得到普遍性结论。

A.探究同种物质的质量和体积的关系，多次测量的目的是得到普遍性的结论，故A符

合题意；B.用刻度尺测量物体的长度，多次测量是为了取平均值减小误差，故B不符

合题意。故选：Ao

(4)物体在太空中处于失重状态，不能弹簧用测力计测重力，因此不能进行此实验。

31.(6分)小明利用如图甲所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受

拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同

时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度，下表是实验时记录的部分数据。

所挂钩码的重/N123456

A弹簧的总长度/cm9.012.015.0?21.024.0

B弹簧的总长度/cm7.59.010.512.013.515.0

分析表中数据可知:"

III

llll

(1)在正确操作且不考虑误差的情况下，表格中漏记的r数据应为,弹簧A不挂

钩码时的长度为cm；