2024-2025学年苏教版一年级数学下学期期中达标测试卷(二)含答案解析_第1页
2024-2025学年苏教版一年级数学下学期期中达标测试卷(二)含答案解析_第2页
2024-2025学年苏教版一年级数学下学期期中达标测试卷(二)含答案解析_第3页
2024-2025学年苏教版一年级数学下学期期中达标测试卷(二)含答案解析_第4页
2024-2025学年苏教版一年级数学下学期期中达标测试卷(二)含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前

2024-2025学年一年级下学期期中达标测试卷(二)

数学

考查范围:第一单元〜第四单元

注意事项:

1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。

2.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。

3.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔

或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考,正确填空。(满分20分)

1.(2分)猜数游戏。

J包是一个两位数,比7S它十位上的数字

工小一些,比50大得多*

好n个位上相差62

小龙小星

我猜这个数是()。

2.(2分)用6个。能摆出()个不同的两位数,其中最大的是(),最小的是()。

3.(2分)家长们和小朋友们一共有42人,他们乘哪辆车最合适?在下面的方框里画“J”。

限乘乘客限乘乘客限乘乘客

45人50人

4.(2分)分一分。(填序号)

5.(2分)分一分。

如图中水果有()o

6.(2分)<xxxXXX>o<>0<>oLKXXxxxX>

遮住了6个图形,被遮住的。有(),卜,◊有()个。

7.(2分)①②O③||④//⑤'

()号和()号、()号图形可以拼成1

U0

8.(2畲分)红红和刚刚两鳌人交换一面后,使两人上的数字之和相等,用()换()。

9.(2分)一共有15个小朋友在玩滑梯,乐乐后面还有()个小朋友。

我前面有9个小朋友

已经滑过了。

O

10.(2分)想一想,填一填。

强强家的上面有5层,下面有8层。

强强家住在第()层,这栋楼一共有()层。

二、仔细思考,准确判断。(满分10分)

11.(2分)一个数个位上是3,十位上是2,这个数是32,它比29大。()

12.(2分)在/中有3个三角形。()

13.(2分)图中学习用品有2个,玩具有3个。()

14.(2分)白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。()

15.(2分)我有17元,妹妹有9元,我给她8元后我们两人同样多。()

三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)

16.(2分)下面的食物中哪一种不是肉类的。()

A.烤肉片B.牛肉C.包子D.火腿

17.(2分)下面()组小棒可以拼出长方形,()组小棒可以拼出正方形。

0.②•.⑻.~

■■.

A.②③B.③①C.②④D.④①

18.(2分)小力在做一道减法算式时,把减数6看成了9,算出的得数是8„原来正确的得数为()。

A.17B.15C.11D.5

19.(2分)下面哪个篮子的桃子是小梦摘的?()

A.5个B.11个C.4个D.3个

20.(2分)1—80这些数中,个位上是5的数有()个,十位上是5的数有()个。

A.6;10B.8;10C.10;8D.20;8

四、注意审题,细心计算。(满分19分)

21.(16分)直接写出得数O

9+5=6+7=3+8=5+7—9=

14-5=13-8=12-7=14-8+6=

11-9=7+7=5+8=6+8—7=

6+8=2+9=17-9=15-6+3=

22.(3分)看图写算式。

□一□=□(只)

□+□=□,不

五、结合实际,灵活作图。(满分4分)

23.(4分)用哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。

□英o

△A0

;~~;---O

O9

六、活用知识,解决问题。(满分37分)

24.(4分)学校的诗歌朗诵比赛要开始了。一(1)班参加比赛的有50人,一(2)班参加比赛的有30人,

一(1)班给一(2)班多少人后,两班参加比赛的人数就同样多了?

25.(4分)用2、8、9这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?其中最大的两位数是多少?最小

的两位数是多少?

26.(5分)运动会,每只参赛的小兔可以获得两篮蘑菇。

一篮共有8一篮共有7一篮共有6北北也参加

个蘑菇。个蘑菇。个蘑菇。运动会了。

北北最多能获得多少个蘑菇?北北最少能获得多少个蘑菇?

最多:

最少:

27.(6分)小朋友们去蔬菜展区参观,发现有好多新鲜的蔬菜。

(2)南瓜再有几个就和洋葱一样多了?

28.(8分)下图是一(1)班学生最喜欢的小动物情况统计。

OQO

OO

OO

-O

O

-

◎小熊猴子

兔子

人数

①请你根据统计情况完成表格。

②喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少,喜欢()和()的人

数同样多。

③喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多()人。

29.(10分)我会分类整理。

(1)把上面的卡片按形状分一分。

形状A□O口O

张数()()()()()

(2)把上面卡片按数字分一分。

按5所在的位置个位是5的数十位是5的数

张数()()

(3)自己定一个标准,把上面的卡片分成两类。

参考答案

一、用心思考,正确填空。(满分20分)

1.(2分)猜数游戏。

同,J是一个两位数,比7©

它十位上的数字

小一些,比50大得多。,、和个位上相差6。

小龙小星

我猜这个数是()=

【答案】71

【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位和个位的数字相差6,0和6相差6,1和7相差6,

2和8相差6,3和9相差6,由此写出组成的数,十位不能是0。比较两个数的多少时,如果两个数的大小

比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数

多得多,或小数比大数少得多。由此比较这些数字与76、50的大小关系即可解答。

【解答】0和6组成的两位数有60;60比76小一些,比50大一些,不符合题意;

1和7组成的两位数有17和71;17比76小得多,比50小得多,不符合题意;71比76小一些,比50大

得多,符合题意;

2和8组成的两位数有28和82;28比76小得多,比50小得多,不符合题意;82比76大一些,比50大

得多,不符合题意;

3和9组成的两位数有39和93。39比76小得多,比50小一些,不符合题意;93比76大一些,比50大

得多,不符合题意。

所以我猜这个数是71。

2.(2分)用6个。能摆出()个不同的两位数,其中最大的是(),最小的是()o

【答案】66015

【分析】把6个。摆在十位上,摆出的两位数是60;

把5个。摆在十位上,1个。摆在个位上,摆出的两位数是51;

把4个。摆在十位上,2个O摆在个位上,摆出的两位数是42;

把3个O摆在十位上,3个O摆在个位上,摆出的两位数是33;

把2个。摆在十位上,4个O摆在个位上,摆出的两位数是24;

把1个。摆在十位上,5个。摆在个位上,摆出的两位数是15;一共摆出6个不同的两位数。

然后比较大小,找出最大的数和最小的数,即可解决。

【解答】用6个O摆出不同的两位数有:60,51,42,33,24,15;

60>51>42>33>24>15

即,用6个。能摆出6个不同的两位数,其中最大的是60,最小的是15。

3.(2分)家长们和小朋友们一共有42人,他们乘哪辆车最合适?在下面的方框里画“J”。

限乘乘客限乘乘客限乘乘客

【答案】见详解

【分析】限乘乘客人数应该等于或者大于家长和小朋友一共的人数,并且尽量接近家长和小朋友一共的人

数,据此比较求解。

【解答】50>45>42>40

限乘乘客限乘乘客限乘乘客

45人50人

4.(2分)分一分。(填序号)

【答案】见详解

【分析】由题意可知,生活在水里的有2号动物金鱼,3号动物虾,5号动物鲸鱼;生活在陆地上的有1号

动物小狗,4号动物老虎,6号动物小兔子,据此解答即可。

【解答】

②③⑤①④⑥

生活在水里的生活在陆地上的

5.(2分)分一分。

①②③④⑤⑥⑦

如图中水果有()0

【答案】①③⑤⑥

【分析】根据生活经验以及对水果、蔬菜的认识知:香蕉、梨、苹果、桃是水果;冬瓜、茄子、白菜是蔬

菜,据此分类即可。

【解答】水果有①③⑤⑥。

6.(2分)ooo<xxxxxx>c>o|KXXxxxX>

遮住了6个图形,被遮住的。有()个,◊有()个。

【答案】42

【分析】

5个图形为一组,依次重复排列,两个。之后是1个。和2个^,再到下一组是

3个O,所以被遮住的。有1+3=4(个),◊有2个。

【解答】

遮住了6个图形,被遮住的。有4个,◊有2个。

7.(2分)①②O③④//⑤\

C)号图形可以拼成~产

()号和()号、

【答案】①③⑤

【分析】

L\是由一个长方形,一个正方形和一个三角形拼成的,据此得出结论即可。

【解答】根据分析知:

①号和③号、⑤号图形可以拼成

8.(2分)红红和刚刚两人交换一面K后,使两人L上的数字之和相等,用()换(),

【答案】98

【分析】可以考虑6、8、9、7怎样组合成两个结果相等的加法算式。红红手中的小旗上的数字9大于刚刚

手中小旗上的数字8,红红手中的小旗上的数字7大于刚刚手中小旗上的数字6,为了使两人手中小旗上的

数字之和相等,可以用9换8或7换6。

【解答】6+9=15

7+8=15

红红和刚刚两人交换-面■后,使两人|■上的数字之和相等,用9换8。

【点评】观察数字,组合出6+9、8+7这两个算式可以让两组和的结果相等。

9.(2分)一共有15个小朋友在玩滑梯,乐乐后面还有()个小朋友。

我前面有9个小朋友

已经滑过了。

O

【答案】5

【分析】用总人数减去乐乐前面的人数,再减去乐乐自身,就是乐乐后面的人数。

【解答】15-9-1=5(个)

乐乐后面还有5个小朋友。

10.(2分)想一想,填一填。

强强家的上面有5层,下面有8层。

强强家住在第()层,这栋楼一共有()层。

【答案】914

【分析】用强强家下面的层数加1就是强强家的层数。

用强强家上面的层数加下面的层数,再加强强家的层数即可求出一共多少层。

【解答】8+1=9(层)

5+8+1=14(层)

强强家住在第9层,这栋楼一共有14层。

二、仔细思考,准确判断。(满分10分)

11.(2分)一个数个位上是3,十位上是2,这个数是32,它比29大。()

【答案】X

【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,写数时,从高位写起,按数位顺序写。比较数的大小

时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结

果为止。

【解答】一个数个位上是3,十位上是2,这个数是23。23<29,它比29小,原题说法错误。

故答案为:X

12.(2分)在/中有3个三角形。()

【答案】V

【分析】三角形有3条直直的边。由图可知,单个的小三角形有2个,由2个小三角形组成的大三角形有1

个;据此相加求出三角形的总数即可。

【解答】2+1=3(个)

所以在/中有3个三角形。原题说法正确。

故答案为:V

13.(2分)图中学习用品有2个,玩具有3个。()

【答案】V

【分析】根据按照不同的标准分类知识,图中的物品学习用品有铅笔和三角尺,共2个,玩具有小布熊、

小汽车和木马,共3个。据此解答即可。

【解答】分析可知,图中学习用品有2个,玩具有3个。所以原题说法正确。

故答案为:V

14.(2分)白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。()

【答案】X

【分析】吃的多剩的少,吃的少剩的多,计算出白猫和花猫剩下的条数,比较多少即可,据此解答。

【解答】白猫剩下14Y=10(条);花猫剩下14-10=4(条),白猫剩的小鱼多,故此说法错误。

故答案为:X

15.(2分)我有17元,妹妹有9元,我给她8元后我们两人同样多。()

【答案】X

【分析】先用减法求出我给妹妹8元后我还剩多少元,再用加法求出我给妹妹8元后妹妹现在有多少元,

最后比较我和妹妹现在的钱数是否同样多即可判断。

【解答】17—8=9(元)

9+8=17(元)

我给妹妹8元后,此时我有9元,妹妹有17元,我和妹妹的钱不是同样多,原题说法错误。

故答案为:X

三、反复比较,谨慎选择。(满分10分)

16.(2分)下面的食物中哪一种不是肉类的。()

A.烤肉片B.牛肉C.包子D.火腿

【答案】C

【分析】根据生活常识中是肉类的标准即可解答。

【解答】A.烤肉片是肉类;

B.牛肉是肉类;

C.包子不一定有肉,所以不是肉类;

D.火腿是肉类。

故答案为:C

【点评】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行分类。找到正确的分类方法是解答本题的关键。

17.(2分)下面()组小棒可以拼出长方形,()组小棒可以拼出正方形。

0.②一.③'-©,

A.②③B.③①C.②④D.④①

【答案】D

18.(2分)小力在做一道减法算式时,把减数6看成了9,算出的得数是8„原来正确的得数为()。

A.17B.15C.11D.5

【答案】C

【分析】根据题意,用错误的减数+错误的差,计算出正确的被减数。再用正确的被减数一正确的减数,

计算即可。

【解答】9+8=17;17-6=11

正确的得数是11。

故答案为:c

19.(2分)下面哪个篮子的桃子是小梦摘的?()

A.5个B.11个C.4个D.3个

【答案】A

【分析】由题可知,一共有14个桃子,小梦摘了一些还剩9个,小梦摘的个数用14—9计算。

【解答】14—9=5(个)

小梦摘了5个。

故答案为:A

20.(2分)1—80这些数中,个位上是5的数有()个,十位上是5的数有()个。

A.6;10B.8;10C.10;8D.20;8

【答案】B

【分析】1—80这些数中,个位上是5的数有5、15、25、35、45、55、65、75,共8个;十位上是5的数

有50、51、52、53、54、55、56、57、58、59,共10个,据此解答。

【解答】1—80这些数中,个位上是5的数有8个,十位上是5的数有10个。

故答案为:B

四、注意审题,细心计算。(满分19分)

21.(16分)直接写出得数。

9+5=6+7=3+8=5+7—9=

14-5=13-8=12-7=14—8+6=

11-9=7+7=5+8=6+8—7=

6+8=2+9=17-9=15-6+3=

【答案】14;13;11;3;

9;5;5;12;

2;14;13;7;

14;11;8;12

22.(3分)看图写算式。

□一□=□(只)

【答案】11—5=6或11—6=5;

5+6=11或6+5=11

【分析】上边有5只小狗,下边有6只小狗。一共有11只小狗。

总数量一上边的数量=下边的数量;总数量一下边的数量=上边的数量;

上边的数量+下边的数量=总数量;下边的数量+上边的数量=总数量。

【解答】11—5=6(只)或11—6=5(只)

5+6=11(只)或6+5=11(只)

五、结合实际,灵活作图。(满分4分)

23.(4分)用哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。

□英©Q

△A0

O一飞9CD

【答案】见详解

【分析】正方体可以画出正方形,侧面有三角形的可以画出三角形,长方体可以画出长方形,帽子下面是

圆的可以画出圆,据此得出结论即可。

【解答】根据分析作图如下:

□豆至◎

△④0

D30^(®)

o»⑤辅口3

六、活用知识,解决问题。(满分37分)

24.(4分)学校的诗歌朗诵比赛要开始了。一(1)班参加比赛的有50人,一(2)班参加比赛的有30人,

一(1)班给一(2)班多少人后,两班参加比赛的人数就同样多了?

【答案】10人

【分析】先计算出一(1)班比一(2)班多50—30=20(人),然后将多出的人分成相等的两部分,因为

10+10=20(人),一(1)班将其中的10人给一(2)班后,两班参加比赛的人数就同样多了。

【解答】50-30=20(人)

10+10=20(人)

答:一(1)班给一(2)班10人后,两班参加比赛的人数就同样多了。

25.(4分)用2、8、9这三个数字能组成多少个没有重复数字的两位数?其中最大的两位数是多少?最小

的两位数是多少?

【答案】6个;98;28

【分析】十位上是2时,可以组成28、29„十位上是8时,可以组成82、89。十位上是9时,可以组成92、

98„比较各个数的大小解答。

【解答】能组成没有重复数字的两位数分别是28;29;89;82;98;92。

98>92>89>82>29>28

答:用2、8、9这三个数字能组成6个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是98,最小的两位数是

28„

【点评】本题考查搭配问题,采用枚举法解答更简便。

26.(5分)运动会,每只参赛的小兔可以获得两篮蘑菇。

一篮共有8一篮共有7一篮共有6北北也参加

个蘑菇。个蘑菇。个蘑菇。运动会了。

北北最多能获得多少个蘑菇?北北最少能获得多少个蘑菇?

【答案】8+7=15;15个

7+6=13;13个

【分析】由题意可知三篮蘑菇的个数由多到少排序为:8>7>6,参赛的小兔可以获得两篮蘑菇,北北选择

个数较多的两篮蘑菇即可求出它最多能获得多少个蘑菇;北北选择个数较少的两篮蘑菇即可求出它最少能

获得多少个蘑菇。

【解答】8+7=15(个)

答:北北最多能获得15个蘑菇。

7+6=13(个)

答:北北最少能获得13个蘑菇。

27.(6分)小朋友们去蔬菜展区参观,发现有好多新鲜的蔬菜。

(1)南瓜和土豆一共有多少个?

(2)南瓜再有几个就和洋葱一样多了?

【答案】(1)7+9=16(个);16个

(2)15-7=8(个);8个

【分析】(1)用南瓜的数量加土豆的数量即可求解。

(2)用洋葱的数量减南瓜的数量即可求解。

【解答】⑴7+9=16(个)

答:南瓜和土豆一共有16个。

(2)15-7=8(个)

答:南瓜再有8个就和洋葱一样多了。

28.(8分)下图是一(1)班学生最喜欢的小动物情况统计。

oo。

oo。

-。

o•・

o•

o•

i•・

i•

n:

®O

◎8

兔子小熊猴子

人数

①请你根据统计情况完成表格。

②喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少,喜欢()和()的人

数同样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论