2024年吉林地区中考英语试题分类汇编：完形填空（含解析）

2024年吉林地区中考英语真题分类汇编-完形填空

学校:姓名：班级：考号：

一、完形填空

(A)

(2023•吉林长春•统考中考真题)Mostofusmayoftentakenonoticeofants.Butthisis

notthecaseforHuangYifan,a17-year-old]fromShandong.Helikesantsandhas

discoveredmany2secretsbehindtheirbehavior.Ithelpedhim3anational

highschoolsciencecompetition.

Hefoundthatthoughantsliveundergroundforalongtime,theycanstillfindoutwhether

otherants4thesamenest(窝)bylookingat,smellingandtouchingthem.

Totesthis5,Huangmadeanestwithabout100ants,usingaplasticbottle.He

tookoneantoutandpainteditsabdomen(腹部)blue.Thenheputthepaintedantbackintothe

nestand6toseewhatwouldhappentoit."Aftertheantwhichwaspaintedbluegoes

intothenest,theotherantstrytoattack(攻击)and7itoutofthenestwith

difficulty.99Huangsaid."Butwhentheantsdiscoverthepaintedantbelongstothesamenest

byusingtheirsenseof8,theystopattacking.^^

Huang9furtherwithinstrumentslikecamerastolearnabouttheants9abilityto

telltheirownnestmates."'Socialinsectssuchasantsandbeeshavea(n)10abilityto

dothat.Ifsespeciallyfunthatantsare11tohumansinsomeways.Theyalsoknow

howtoworktogether,Huangsaid.

Huang'sachievementsdon'tdependonluckbutonhisgreat12.Huanghas

13about1,000antssincehewasten,usinghis14oftheneededtemperatureand

light.Evenifmostpeoplethinkthetestsareboring,hestickstodoingthem15.And

hewillgoondoingmorescientificprojectsinthefuture.

()1.A.doctorB.studentC.officerD.worker

()2.A.movingB.scaryC.interestingD.sad

()3.A.compareB.decideC.startD.win

()4.A.comefromB.clearoutC.giveupD.setup

()5.A.skillB.talentC.discoveryD.wish

()6.A.failedB.waitedC,forgotD.regretted

()7.A.pullB.stealC.followD.hang

()8.A.directionB.tasteC,smellD.safety

()9.A.agreedB.researchedC.doubtedD.guessed

()10.A.weakB.oldC.newD.strong

()11.A.politeB.openC.fairD.similar

()12.A.healthB.supportC.effortD.kindness

()13.A.raisedB.ledC.metD.surprised

()14.A.riskB.knowledgeC.listD.symbol

()15.A.loudlyB.nervouslyC.patientlyD.quickly

(B)

(2023•吉林•统考中考真题)Asanexchangestudent,TonyhasstudiedinChinaforone

year.Hefindswherestudentshavelessonsisdifferent]ChinaandAmerica.

InChina,moststudentsstayinthesameclassroomtohavedifferentlessons.Whenthe

schoolbellrings,studentswaitfortheirteachers2thenstarttheirlessons.Students

puttheirschoolthingsinthe3.

InAmerica,however,thingsarequitedifferent.For4subjects,studentsare

supposedtogoandfindtherightclassrooms.Theyhaveto5theirclassrooms.They

puttheirthingsinthelockers(储物柜)outoftheclassrooms.

Tonythinksthesetwopatternshavetheirownadvantages.Helikesbothofthem.

()1.A.outsideB.behindC-between

()2.A.andB.butC.or

()3.A.playgroundsB.officesC,classrooms

()4.A.easyB.differentC,busy

()5.A.breakB.changeC,lose

(C)

(2023・吉林长春・统考中考真题)阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项

中选出一个最佳答案。

Itwaswinter.EverythinginHappyValleywas]withsnow.Kidslivingnearby

weremakingasnowmaninthepark.Juliabroughtherdad'shatforthesnowman.Lauragot

twoshinylittlestonesfortheeyes.Peterfoundtwo2tobethearms.Robertuseda

carrottobethenose.TheSmithbrothersmadetwosnowballsto3theheadandbody.

Withtheteamworkofallthekids,acutesnowmanappeared.

Juliasaidthesnowmanshouldbegivenaname.Thekidscouldn'tdecideonagoodone,

foreveryonewantedtomakethedecision.UImustbe4togivehimaname.Without

mycarrot,thesnowmanwouldn'thaveanose,“shoutedRobert."WithoutthesticksIpicked,

thesnowmanwouldhavenoarms.Inthatcase,how5hewouldlookthen,“argued

Peter.Soontheargumentsturnedintoabig6.Thekidswalkedaway7with

whattheyhadbrought.Thesnowmanwasnothingbutaterriblememory.

Dayspassed,andlaughterwas8heardintheparkofHappyValley.Thekids

werebeginningtoget9andlonely.Theparentsbeganworrying.Whatcouldbring

thekidstogetheragain?Thentheymetandhadaplan.Thenextday,allthekidsgota

10tellingthemtherewassomethingspecialatthepark.

They11toseewhatitwas,buttheydidn'ttalktoeachotheronthewaybecause

ofthe12.Whentheyarrived,thekidsfoundanoteonthesnowmanwhichread,"Dear

kids,myheart13whenHappyValleyisn'twhatitusedtobe.AlthoughI'msadand

havenoname,Iwouldratherseemyhappykids.”

Thenotemelted(融化)theiceinallkids9hearts.Theyfelt14becauseofwhat

theyhaddoneandbegantofinishthesnowmantogether.Finally,amuchcutersnowman

15there.Theyallagreedtocallhim"Mr.Warmheart''thoughhewasmadeofsnow.

HappyValleygotcheerfullaughterback.

()1.A.coveredB.crowdedC.filledD,provided

()2.A.bottlesB.pencilsC.brushesD・sticks

()3.A.formB.inventC.moveD.take

()4.A.taughtB.allowedC.treatedD.introduced

()5.A.uglyB.strongC.tallD.heavy

()6.A.secretB.meetingC.fightD.pleasure

()7.A.patientlyB.wiselyC.activelyD.angrily

()8.A.alwaysB.oftenC.neverD,sometimes

()9.A.relaxedB.boredC,excitedD.surprised

()10.A.changeB.messageC.reasonD.question

()11.A.rushedB.refusedC.failedD.forgot

()12.A.parentB.villagerC.brotherD.snowman

()13.A.hurtsB.cheersC.fliesD.opens

()14.A.proudB.warmC.sorryD.thankful

()15.A.walkedB.stoodC.droppedD.travelled

(D)

(2023・吉林・统考中考真题)根据短文内容，从每小题所给的三个选项中，选出一个正确

答案。

Dearclassmates,Ilearnedhowtomakedumplingslastmonth.Letmeintroducethesteps

ofmakingdumplingstoyou.

First,cut]thevegetablesandthemeat,andputtheminabowl.

Next,addsomesaltandoil,and2themtogether.

Then,puta3offilling(饺子馅)inawrapper(饺子皮)andfoldthewrapper

aroundit.

Finally,putthedumplingsintheboilingwaterandcook4theyareonthesurface

ofthewater.Andthenit'stimetoenjoythem.

I'mso5tosharemywayofmakingdumplings.Thanksforlistening.

()1.A.upB.offc.down

()2.A.mixB.fixc.print

()3.A.basketB.spoonc.box

()4.A.thoughB.sincec.until

()5.A.angryB.happyc.bored

(E)

(2023•吉林长春•统考中考真题)阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项

中选出一个最佳答案。

Irecentlygavemyclassatask.Itwastogotosomeoneandsay"Iloveyou”.Itcouldbe

someoneyoufeltsorrytoorhadneversaidthosewordstobefore.Hearingthis,mystudents

weresilent,becausetheyweretoo1toexpresslove,especiallytheboyswho_2

speakingoutlovenotmacho(男子汉的).

WhenIcheckedtheirwork,ZhangRuiwasthefirstto3hisstory“Sincemysister

wasborn,shehasbecomethefocusandcaughtthe4ofthewholefamily.Ifeltleftout

andunhappy,“ZhangRuisaid“Theywerenotangrywithme.Instead,theycomforted(安慰)

me.WhenIsaid4loveyou\theywere5butmoved”

AssoonasZhangRuisatdown,manystudents6theirhandsactively.DuYanggot

thechance."MyfatherandIhada(n)7onemonthago.Afterthat,we8spoketo

eachother.WhenIwentbackhomewiththetask,Itookcourage,9forwardandsaid,4Dad,

IjustwanttotellyouthatIloveyou'Myfather'sfacesoftenedandhiseyeswatered.He

reachedout,1。meandsaid,‘Iloveyoutoo,butIhaveneverbeenabletosayit.'The

nextday,myfathervolunteeredtoHCOVID-19.Severaldayslater,hecalledand

thankedmeforthosewords.Headdedthat12couldbestrongerthanthepoweroflove

andsupportfromfamily.Ibelievethatmyfatherwillhaveasafe13Withtearsinhis

eyes,DuYangsatdown.

Handswerewavingwhenthebellrang.No14allmystudentshadexpressedlove.

15,therewasstillapersonintheroomwhodidn't.Itwasme.Itwasmyturntodothat.

()1.A.shyB.openC.kindD.outgoing

()2.A.gotB.leftC-madeD.considered

()3.A.shareB.changeC-chooseD.cancel

()4.A.pityB.trustC-attentionD.moment

()5.A.boredB.tiredC.surprisedD.relaxed

()6.A.putupB.putdownC-putonD.putoff

()7.A.promiseB.ideaC-challengeD,argument

()8.A.alwaysB.usuallyC-oftenD.hardly

()9.A.metB.steppedC-askedD,brought

()10.A.refusedB.knewC.huggedD.cheated

()11.A.carryB.fightC-haveD.value

()12.A.nothinB.anythingC-everythingD.something

()13.A.searchB.walkC-returnD,guide

()14.A.needB.doubtC-senseD,point

()15.A.AfterallB.AtleastC.BesidesD.However

(F)

(2023•吉林长春•统考中考真题)LastSaturday,DuJuancametoaparkwithherred

chairandtoolsasusual.Sheputasignsayingn1Haircuts"ontheground.Thenaman,

about60yearsold,cameandsatdown.

DuJuantookthe2inherhandsandbegantowork.Theytalked3like

oldfriends.DuJuanspokeofsomefunnythingsinherlife.Theoldman4hisold

daysandsharedhispresentlifewithher.Hesaidthathewasgoingto5hisson's

graduationceremonythenextTuesday.Twentyminuteslater,"OK,done,**saidDuJuan.The

oldmanlookedat6inamirror."Ilookgood.Thankyou!”hesaid.

SofarDuJuanhas730suchfreehaircutstopeoplearoundthecity.Allbegan

becauseofanillness.Itmadehereverthickhair8terribly.Afterthat,shedidn'tdareto

haveherhaircutuntilaprofessionalbarber(理发师)appeared."Hetalkedwithmeanddidn't

regardme9apatient.Ifeltcaredaboutandless10.Hechangedmy

appearanceandmoreimportantly,hechangedme,"DuJuansaid.

“Ilearnedthehaircut11andlaterbecameabarber.Ienjoyed12to

people'sstoriesofsadnessandhappiness,"sheadded.Duringhersparetime,shenotonlygave

peoplefreehaircuts,13alsomadethemfeelthewayshe'dfeltthatday.In2018,she

14theRedChairProjecttohelpmorepeople."Ican'tfixtheirproblems,butIcanhelp

themfeellessaloneforamoment,"shesaid.

DuJuanbelievessimpleactsof15,suchasafreehaircut,canmakeadifference.

"Thewayyoushowupintheworldisimportant,"shesaid.

()1.A.FreeB.CheapC,ExpensiveD.Strange

()2.A.notebooksB.phonesC.keysD.tools

()3.A.angrilyB.happilyC.nervouslyD.painfully

()4.A.spentB.recalledC.wastedD.changed

()5.A.excuseB.cancelC,attendD.order

()6.A.himselfB.herselfC.yourselfD.myself

()7.A.givenB.taughtC.toldD.lent

()8.A.longB.blackC.thinD.curly

()9.A.toB.forC.withD.as

()10.A.excitedB.aloneC.friendlyD.humorous

()11.A.skillsB.goalsC.reasonsD.signs

()12.A.writingB.listeningC,turningD.getting

()13.A.butB.orC.norD.so

()14.A.wokeupB.cutupC.setupD.dressedup

()15.A.luckB.fairnessC.interestD.kindness

参考答案：

(A)

1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.D

11.D12.C13.A14.B15.C

【导语】本文主要介绍了来自山东的黄一帆对蚂蚁的研究。

1.句意：但17岁的山东学生黄一帆却并非如此。

doctor医生；student学生；officer官员；workerXA0根据"Ithelpedhim…anationalhigh

schoolsciencecompetition.”及17岁的年龄，可推出是一名学生。故选B。

2.句意：他喜欢蚂蚁，并在它们的行为背后发现了许多有趣的秘密。

moving感人的；scary吓人的；interesting有趣的；sad难过的。根据“Helikesantsandhas

discoveredmany...secretsbehindtheirbehavior.”可知是蚂蚁行为背后的有趣秘密。故选C。

3.句意：它帮助他赢得了全国高中科学竞赛。

compare比较；decide决定；start开始；win赢得。根据"anationalhighschoolscience

competition”可知是赢得了比赛。故选D。

4.句意：他发现，尽管蚂蚁在地下生活了很长时间，但它们仍然可以通过观察、嗅觉和

触摸来发现其他蚂蚁是否来自同一个巢穴。

comefrom来自；clearout清理；giveup放弃；setup建立。根据"whetherotherants...the

samenest”可知是弄清楚其他蚂蚁是否来自同一个窝。故选A。

5.句意：为了验证他的发现，黄用一个塑料瓶造了一个大约100只蚂蚁的巢穴。

skill技能；talent天赋；discovery发现；wish希望。根据"Huangmadeanestwithabout100

ants,usingaplasticbottle”可知做实验来验证自己的发现。故选C。

6.句意：然后他把画好的蚂蚁放回巢里，等着看它会发生什么。

failed失败；waited等待；forgot忘记；regretted后悔。根据"toseewhatwouldhappentoit”

可知是等着看会发生什么。故选B。

7.句意：在被涂成蓝色的蚂蚁进入巢穴后，其他蚂蚁试图攻击并艰难地将它拉出巢穴。

pull拉；steal偷；follow跟随；hang悬挂。根据"theotherantstrytoattack”可知以为不是

一窝蚂蚁，要把蓝色蚂蚁拉出蚁窝。故选A。

8.句意：但当蚂蚁通过嗅觉发现彩绘蚂蚁属于同一个巢穴时，它们就停止了攻击。

direction方向；taste品味；smell气味，嗅觉；safety安全。根据"bylookingat,smellingand

touchingthem”可知是通过嗅觉来发现属于同一个蚁窝。故选C。

9.句意：黄用相机等仪器进行了进一步的研究，以了解蚂蚁区分自己巢穴同伴的能力。

agreed同意；researched研究；doubted怀疑；guessed猜测。根据"withinstrumentslike

camerastolearnabouttheants5abilitytotelltheirownnestmates”可知用相机等进行进一步

研究。故选B。

10.句意：蚂蚁和蜜蜂等群居昆虫有很强的这种能力。

weak虚弱的；old老的；new新的；strong强的。根据“theants5abilitytotelltheirown

nestmates”及上文试验可知此处指有很强的分辨同伴的能力。故选D。

11.句意：特别有趣的是，蚂蚁在某些方面与人类相似。

polite有礼貌的；open开着的；fair公平的；similar相似的。根据“Theyalsoknowhowto

worktogether”可知与人类有相似之处。故选D。

12.句意：黄的成就不是靠运气，而是靠他的努力。

health健康；support支持；effort努力；kindness善良。根据"Huang'sachievementsdon't

dependonluckbut…”可推出不靠运气靠努力。故选Co

13.句意：从十岁起，黄就利用他对所需温度和光线的了解，养了大约1000只蚂蚁。

raised饲养；led领到；met遇见；surprised使惊讶。根据"Huanghas...about1,000antssince

hewasten,usinghis...oftheneededtemperatureandlight.”可推出是养了大约1000只蚂

蚁。故选A。

14.句意：从十岁起，黄就利用他对所需温度和光线的了解，养了大约1000只蚂蚁。

risk风险;knowledge知识；list列表；symbol象征。根据"usinghis...oftheneeded

temperatureandlight”可知用他自己的关于温度和光的知识。故选B。

15.句意：即使大多数人认为试验很无聊，他还是耐心地坚持做下去。

loudly大声地；nervously紧张地；patiently有耐心地；quickly快地。根据"hestickstodoing

them”可知能坚持，是有耐心的。故选C。

(B)

1.C2.A3.C4.B5.B

【导语】本文主要介绍了中国学生和美国学生上课情况的差异性。

1.句意：他发现中国和美国的学生在哪里上课是不同的。

outside在外面；behind在后面；between在...之间。根据"ChinaandAmerica”可知，此

处指在中国和美国之间，故选C。

2.句意：当学校铃响时，学生们等着他们的老师，然后开始上课。

and和；but但是；or或者。“studentswaitfortheirteachers''与"thenstarttheirlessons”是顺

承关系，故选A。

3.句意：学生们把他们的学习用品放在教室里。

playgrounds操场；offices办公室；classrooms教室。根据"Studentsputtheirschoolthingsin

the"及"InAmerica,however,thingsarequitedifferent...Theyputtheirthingsinthelockers

(储物柜)outoftheclassrooms.”可知，中国的学生们把学习用品放在教室里，故选C。

4.句意：对于不同的科目，学生应该去找合适的教室。

easy容易的；different不同的；busy忙碌的。根据“For...subjects,studentsaresupposedto

goandfindtherightclassrooms”可知，不同的科目要去找合适的教室，故选B。

5.句意：他们必须更换他们的教室。

break打破;change改变;lose失去。根据“For...subjects,studentsaresupposedtogoandfind

therightclassrooms”可知，不同的学科要去不同的教室，所以此处指要更换教室，故选B。

(C)

1.A2.D3.A4.B5.A6.C7.D8.C9.B10.B

11.A12.D13.A14.C15.B

【导语】本文主要讲述了几个孩子因为给雪人取名字而发生了争吵，从此欢乐谷就再也

没有欢声笑语，家长们想出了一个好方法让几个孩子重新和好如初，并且给雪人起了一

个名字叫“Mr.Warmheart”。

1.句意：欢乐谷的一切都被雪覆盖了。

covered覆盖；crowded拥挤；filled充满；provided提供。根据“withsnow”可知，被雪覆

盖了，故选Ao

2.句意：Peter找到了两根树枝做胳膊。

bottles瓶子；pencils铅笔；brushes刷子；sticks棍。根据"WithoutthesticksIpicked,the

snowmanwouldhavenoarms.”可知，用棍子作为雪人的胳膊，故选D。

3.句意：史密斯兄弟做了两个雪球来做头和身体。

form形成，构成；invent发明；move移动；take带走。根据"madetwosnowballsto...the

headandbody”可知，用雪球构成雪人的头和身体，故选A。

4.句意：必须允许我给他起个名字。

taught教；allowed允许;treated对待；introduced介绍。根据“Imustbe...togivehimaname^^

可知，要允许自己给雪人起一个名字，故选B。

5.句意：那样的话，他会看起来多么丑陋。

ugly丑陋的；strong强壮的；tall高的；heavy沉重的。根据“WithoutthesticksIpicked,the

snowmanwouldhavenoarms”可知，没有胳膊的雪人看起来多么丑陋，故选A。

6.句意：很快，争吵变成了一场大争吵。

secret秘密；meeting会议；fight争吵；pleasure乐趣。根据"Soontheargumentsturnedinto

abig”可知，孩子们争吵起来，故选C。

7.句意：孩子们带着他们带来的东西生气地走开了。

patiently耐心地；wisely明智地；actively积极地；angrily生气地。根据"Soonthearguments

turnedintoabig”可知，吵完就生气地走开了，故选D。

8.句意：日子一天天过去，欢乐谷的公园里再也听不到笑声了。

always总是;often经常；never从不；sometimes有时。根据"Thekidswerebeginningtoget...

andlonely”可知，再也听不到孩子们的笑声了，孩子们变得孤单，故选C。

9.句意：孩子们开始感到无聊和孤独。

relaxed放松的；bored无聊的；excited兴奋的；surprised惊讶的。根据“lonely”可知，感

到无聊和孤单，故选B。

10.句意：第二天，所有的孩子都收到了一条消息，告诉他们公园里有特别的东西。

change改变；message信息；reason理由；question问题。根据"tellingthemtherewas

somethingspecialatthepark”可知，孩子们收到了一条消息，故选B。

11.句意：他们冲过去看那是什么，但是因为雪人，他们在路上没有说话。

rushed冲；refused拒绝；failed失败；forgot忘记。根据“Whentheyarrived”可知，孩子们

都冲出去看看是什么，故选A。

12.句意：他们冲过去看那是什么，但是因为雪人，他们在路上没有说话。

parent父亲或母亲；villager村民；brother兄弟；snowman雪人。根据"buttheydidn'ttalk

toeachotheronthewaybecauseofthe”及前文的描述可知，因为雪人的事情孩子们发生了

争吵，故选D。

13.句意：亲爱的孩子们，当欢乐谷不再是以前的样子时，我的心很痛，

hurts使疼痛；cheers欢呼；flies飞；opens打开。根据"whenHappyValleyisn'twhatitused

tobe”可知，不像之前那样充满欢声笑语，因此而感到心痛，故选A。

14.句意：他们对自己所做的感到抱歉，开始一起完成雪人，

proud骄傲的；warm暖和的；sorry抱歉的；thankful感谢的。根据"becauseofwhattheyhad

done”可知，因为之前的争吵而感到抱歉，故选C。

15.句意：最后，一个更可爱的雪人站在那里。

walked步行；stood站立；dropped跌落；travelled旅行。根据"Finally,amuchcuter

snowman...there”可知，更可爱的雪人站在那，故选B。

(D)

1.A2,A3.B4.C5.B

【导语】本文是作者介绍了包饺子的步骤。

1.句意：首先，把蔬菜和肉切碎。

up向上；off离开；down向下。根据“cut…thevegetablesandthemeat”及常识可知，包

饺子先把蔬菜和肉切碎，cutup“切碎”，故选A。

2.句意：接下来，加入一些盐和油，混合在一起。

mix混合；fix修理；print打印。根据“Next,addsomesaltandoil,and...themtogether”可

知，把盐，油和切好的菜，肉混合在一起，故选A。

3.句意：然后，把一勺馅放进饺子皮里，把饺子皮包起来。

basket篮子；spoon勺子；box盒子。根据“puta…offilling(饺子馅)inawrapper”可知，

往饺子皮里放一勺饺子馅，故选B。

4.句意：最后，把饺子放入沸水中煮，直到它们浮在水面上。

though尽管；since既然；until直至U。根据“theyareonthesurfaceofthewater”可知，直至U

饺子浮在水面上，就说明饺子煮熟了，故选C。

5.句意：我很高兴分享我包饺子的方法。

angry生气的；happy开心的；bored无聊的。根据"I'mso…tosharemywayofmaking

dumplings”可知，能分享自己包饺子的方法是一件很开心的事，故选B。

(E)

1.A2,D3.A4.C5.C6.A7.D8.D9.B10.C

11.B12.A13.C14.B15.D

【分析】文章讲述了作者给自己的班里的学生布置了一项任务，让他们对某人说“我爱

你”，主要介绍了学生们的任务完成情况。

1.句意：因为他们太害羞了，不敢表达爱。

shy害羞的；open开放的；kind善良的；outgoing外向的；根据“Hearingthis,mystudents

weresilent,becausetheyweretoo...toexpresslove”可知，因为学生都太害羞了，所以不会

表达爱，故选A。

2.句意：尤其是那些认为说出爱不是男子汉气概的男孩。

got得到；left离开；made制作；considered考虑；根据"speakingoutlovenotmacho”可知，

此处指的是尤其是认为说了“我爱你”就不是男子汉的学生，故选Do

3.句意：当我查看他们的作品时，张锐是第一个分享自己故事的人。

share分享；change改变；choose选择；cancel取消；根据"Sincemysisterwasborn...”可

知，这里是分享自己的故事，故选A。

4.句意：自从我妹妹出生以来，她就成了大家关注的焦点，引起了全家人的关注。

pity可惜；trust信任；attention注意；moment时刻；根据"shehasbecomethefbcus”可知，

妹妹引起了全家人的关注，故选C。

5.句意：当我说“我爱你”的时候，他们很惊讶但很感动。

bored厌烦的；tired疲惫的；surprised惊讶的；relaxed放松的；根据“Instead,theycomforted

me.”及句意可知，当妹妹出生后，我被冷落了，当我说“我爱你”时，家人应该是惊讶的，

故选C。

6.句意：张锐一坐下，许多同学主动举手。

putup举起；putdown放下；puton穿上；putoff推迟；根据"theirhandsactively”可知，

应该是积极举手，故选A。

7.句意：我父亲和我一个月前吵了一架。

promise承诺；idea想法；challenge挑战；argument争吵；根据"Afterthat,we...spoketoeach

other.”以及语境可知，杜洋和他父亲吵架了，故选D。

8.句意：在那之后，我们几乎不说话。

always总是；usually通常；often经常；hardly几乎不；根据"MyfhtherandIhada(n)...one

monthago”可知，父子俩吵架了，几乎不说话，故选D。

9.句意：我鼓起勇气，走上前去说。

met遇见;stepped迈步，走；asked要求;brought带来；根据"forwardandsaid...”可知，

这里描述的是杜洋回家后向父亲表达时的动作，应该是走上前去，故选B。

10.句意：他伸出手来，拥抱着我说。

refused拒绝；knew知道；hugged拥抱；cheated欺骗；根据"Hereachedout”可矢口，伸手

应该是拥抱对方，故选C。

11.句意：第二天，父亲自愿参加了抗击新冠肺炎的活动。

carry搬动；fight与...斗争；have有;value评价；根据"COVID-19”可知，此处说的是

加入了抗击疫情的活动，故选B。

12.句意：他补充说，没有什么比家人的爱和支持更强大的了。

nothing没有东西；anything任何东西；everything——切；something——些东西；根据"could

bestrongerthanthepowerofloveandsupportfromfamily”可知，此处指的是没有什么东西，

故选Ao

13.句意：我相信我的父亲会平安归来。

search搜寻；walk步行；return返回；guide引导；根据"myfathervolunteeredto...COVID-19,5

以及“myfatherwillhaveasafe”可知，杜洋希望自己的父亲能够平安归来，故选C。

14.句意：毫无疑问，我所有的学生都表达了爱。

need需要；doubt怀疑；sense感觉；point要点；根据"Handswerewavingwhenthebellrang.”

及“therewasstillapersonintheroomwhodidn't.Itwasme.Itwasmyturntodothat.“可知，

此处指的是毫无疑问，学生都表达了爱，故选B。

15.句意：然而，房间里还是有一个人没有。

Afterall毕竟；Atleast至少；Bes