2024人教版七年级英语下册Unit5 Project-Reflecting（重难知识导学及专练）含答案

Unit5HereAndNow

Project&Reflecting

学习目标

主题内容学习目标

主题范畴：

1.人与自我1.掌握重点词汇和短语，如:flat（公寓）、paint（绘画）、playthepiano

2.人与社会（弹钢琴）、watchTV（看电视）、exercise（锻炼）、mat（垫子）等。

主题内容：2.熟练运用现在进行时的结构“be动词（am/is/are）+动词的现在分词

1.绘制公寓场景并描述人物活形式”描述人物正在进行的活动。

动3.能够准确运用相关词汇和句型，描述公寓中不同人物的活动，提升语

2.运用现在进行时描述正在进言表达和创作能力，同时培养对生活场景的观察力和想象力。

行的动作

预习导学

一、重点单词。

i.公寓（名词）：（复数形式）

2.绘画；油漆（动词/名词）：（第三人称单数,现在分词）

3.钢琴（名词）：（复数形式）

4.练习；锻炼（动词/名词）：（第三人称单数,现在分词）

5.垫子（名词）：（复数形式）

6.描述（动词）：（第三人称单数,现在分词;名词形式）

7.行动；活动（名词）：（复数形式）

8.表达；表情（名词）：（复数形式；动词形式）

9.打电话（动词短语）：（第三人称单数,现在分词,过去式和过去

分词；还可作名词，意为“电话；呼叫”）

10.回答；答案（动词/名词）：（第三人称单数,现在分词）

11.理解（动词）：（第三人称单数，现在分词，名词形式）

12.不同的（形容词）：（副词形式_________,名词形式____________）

13.兴趣（名词）：（复数形式_________;动词形式____________,意为“使感兴趣”）

二、重点短语。

1.画一组公寓_____________________________

2.为……想个有趣的名字_____________________________

3,做不同的活动_______________________________

4.向.展示_______________________________

5.决定谁_____________________________

6.最幸福的公寓_____________________________

7.住在10］公寓_____________________________

8.和家人一起_____________________________

9.弹钢琴_____________________________

10.喜欢钢琴音乐_____________________________

11.看电视_____________________________

12.在垫子上锻炼_____________________________

13.描述周围的人_____________________________

14.使用正确的表达_____________________________

15.世界各地的人们_____________________________

三、重点句型。

1.分组画一组像3c中那样的公寓。

groupsanddrawagroupofflatsliketheonein3c.

2.为你们的公寓想个有趣的名字。

afunnameforyourflats.

3.画一些人在公寓里做不同的活动。

Drawsomepeopleactivitiesintheflats.

4.向你的同学们展示你们的公寓。

yourflatsyourclassmates.

5.描述一下每个公寓里正在发生什么。

Describehappeningineachflat.

6.决定谁拥有最幸福或最有趣的公寓。

whohastheormostinterestingflats.

7.现在是八点钟，让我们看看每个人在做什么。

Nowit*seighto'clock.Let'sseeeveryone.

8.强强和他的家人住在101公寓。

Qiangqiangflat101withhisfamily.

9.她正在弹钢琴。

Shethepiano.

10.他喜欢画花。

Helikes.

11.张先生正在看电视。

MrZhangTV.

12.他的妻子正在垫子上锻炼。

Hiswifeonamat.

13.我能描述我周围的人在做什么。

Icanthepeoplearoundmearedoing.

14.我能使用现在进行时来描述正在进行的动作。

Icanusethepresentcontinuoustenseongoingactions.

15.我能理解世界各地的人们如何在同一时间做不同的活动。

Icanhowpeoplearedoingdifferentactivitiesatthesametime.

03

重难点1：现在进行时的正确运用

【探索】

现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。在描述公寓里人物活动时，要准确判断主语的单复数形式,

以确定be动词的正确形式，同时注意动词现在分词的变化规则。一般情况下，直接在动词原形后加-ing；

以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ing；以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词,

双写末尾辅音字母再加-ing。例如：“MissJonesisplayingthepiano.”(琼斯小姐正在弹钢琴。)^MrZhang

iswatchingTV."(张先生正在看电视。)

【基础练】

1.用所给动词的现在分词形式填空。

go-________

dance-________

run-________

2.用所给动词的适当形式填空。

Look!Theboy(paint)apicture.

They(exercise)intheparknow.

She(notwatch)TVatthemoment.

重难点2：理解并解释不同地区时间差异

【探索】

在描述公寓不同楼层、不同房间人物的活动时，要注意条理清晰，按照一定顺序进行描述，如从低楼层到

高楼层，或者按照房间号顺序等。同时，要运用丰富的词汇和多样的句型，使描述更加生动形象。例如：

“Onthefirstfloor,therearethreeflats.Lianlianglivesinflat101withhisfamily.He'spainting.MissJoneslives

inFlat102.She'splayingthepiano...”

【基础练】

1.根据提示完成句子。

在二楼，李老师住在201房间。他正在读书。

Onthesecondfloor,MrLilivesinFlat201.Heabook.

王女士住在202房间。她正在做饭。

MsWanglivesinFlat202.Shedinner.

2.模仿示例，描述一个公寓场景(至少描述两个人物的活动)。

分层训练

基础过关

根据句意提示，填写出单词的适当形式。

1.Let's(draw)agroupofflatsingroups.

2.Youneedtothinkofanameforyour(flat).

3.Look!Somepeople(do)differentactivitiesintheflats.

4.He(live)inflat101withhisfamily.

5.Shelikes(paint)flowersinherfreetime.

6.MissJones(play)thepianonow.

7.MrZhang(watch)TVatthemoment.

8.Hiswife(exercise)onamatrightnow.

9.Canyou(describe)what'shappeningineachflat?

10.Weshouldusethepresentcontinuoustense(describe)ongoingactions.

11.1canusetheright(expression)toanswerthephone.

12.Differentpeoplearoundtheworld(be)doingdifferentthingsatthesametime.

13.Heisinterestedin_________(understand)differentcultures.

14.Our(interest)makeusunique.

15.Sheisgoodat(describe)thescenesaroundher.

能力提升

二、完型填空。

A

Inacertainbuilding,thereareseveral1.Eachflatislikeasmallworldwithdifferentstories

happening.

Ifsevening,andinFlat101,thefamilyisbusy.Thefatheris2anewspaperinthelivingroom.He

likestokeepupwiththelatestnews.Themotherisinthekitchen,3adeliciousdinner.Theirchildisin

hisroom,4pictures.Hedreamsofbecomingafamous5oneday.

InFlat102,ayounggirlis6thepiano.Thebeautifulmusicfillstheair.Shepracticeshardevery

day,hopingtoperformonabig7someday.Nextdoor,inFlat103,anoldmanis8TV.He

seemstobeenjoyingafunnyshow,withabigsmileonhisface.

Theseflatsarefulloflife,andeachpersonhastheirown9andactivities.It'sinterestingtothink

abouthoweveryoneis10theirtimeintheirownlittlespace.

1.A.housesB.flatsC.roomsD.buildings

2.A.readingB.watchingC.lookingD.seeing

3.A.makingB.doingC.havingD.eating

4.A.paintingB.drawingC.writingD.taking

5.A.singerB.dancerC.artistD.actor

6.A.playingB.makingC.listeningD.hearing

7.A.stageB.screenC.floorD.wall

8.A.lookingatB.watchingC.seeingD.reading

9.A.dreamsB.jobsC.plansD.hobbies

10.A.spendingB.takingC.usingD.costing

B

Ourprojectistocreateamodelofagroupof1.Wefirstthinkofacoolnameforit-"Happy

Homes^^.

Whenwestartto2thepeopleintheflats,wefindsomanyinterestingscenes.Inoneflat,acouple

is3aparty.Theyare4musicanddancingtogether.Theirfriendsarechattingand

5deliciousfood.

Inanotherflat,astudentis6foranexam.Heissittingathisdesk,7throughhis

bookscarefully.Hismotherisinthenextroom,8someclothestomakesurehehasacleanoutfitfor

thebigday.

Downstairs,anoldladyis9inhergarden.Sheiswateringtheflowersand10atthe

beautifulplantsshehasgrown.Theseflatsareamicrocosm（缩影）oflife,showingdifferentactivitiesandthejoy

ofliving.

1.A.hotelsB.apartmentsC.shopsD.offices

2.A.drawB.writeC.describeD.imagine

3.A.havingB.makingC.doingD.holdingon

4.A.listeningB.listeningtoC.hearingD.hearingfrom

5.A.cookingB.eatingC.buyingD.selling

6.A.studyingB.workingC.preparingD.waiting

7.A.lookingB.seeingC.readingD.watching

8.A.washingB.ironingC.foldingD.choosing

9.A.playingB.relaxingC.sleepingD.running

10.A.laughingB.smilingC.shoutingD.crying

冲刺突破

三、阅读理解

A

A:Lookatthispictureoftheflats.Whatcanyousee?

B:Icanseemanypeople.Theyaredoingdifferentthings.

A:What*stheboyinFlat101doing?

B:He*sreadingabook.

A:AndwhataboutthewomaninFlat102?

B:She'scookingdinner.

1.Whatarethepeopleinthepicturedoing?

A.Theyarereadingbooks.

B.Theyaredoingdifferentthings.

C.Theyarecookingdinner.

2.What*stheboyinFlat101doing?

A.He*scooking.

B.He*sreading.

C.He'swatchingTV.

3.What*sthewomaninFlat102doing?

A.She'sreading.

B.She*scooking.

C.She'scleaning.

4.WhichofthefollowingisTRUE?

A.TheboyinFlat101iscookingdinner.

B.ThewomaninFlat102isreadingabook.

C.Thereareatleasttwopeopleintheflatsinthepicture.

5.WhatareAandBtalkingabout?

A.Apictureoftheflats.

B.Theirfamilies.

C.Theirhobbies.

B

Thisisapictureofabigapartmentbuilding.Therearefourfloors.Onthefirstfloor,MrSmithiswateringthe

flowersinfrontofhisflat.Hiswifeistalkingtotheirneighbor.Onthesecondfloor,agirlisplayingwithhercat.

Herparentsarereadingnewspapers.Onthethirdfloor,somestudentsarehavingaparty.Theyaresingingand

dancing.Onthefourthfloor,anoldmanislookingoutofthewindow.Heisenjoyingtheview.

1.Howmanyfloorsarethereintheapartmentbuilding?

A.Three.B.Four.C.Five.

2.WhatisMrSmithdoing?

A.Talkingtohisneighbor.

B.Readingnewspapers.

C.Wateringtheflowers.

3.Whatarethegirl'sparentsdoing?

A.Playingwiththecat.

B.Readingnewspapers.

C.Havingaparty.

4.Whatarethestudentsonthethirdfloordoing?

A.Singinganddancing.

B.Lookingoutofthewindow.

C.Wateringtheflowers.

5.Whichflooristheoldmanon?

A.Thefirstfloor.

B.Thesecondfloor.

C.Thefourthfloor.

参考答案

Unit5HereAndNow

Project&Reflecting

■■A学习目标

主题内容学习目标

主题范畴:

1.人与自我1,掌握重点词汇和短语，如：flat（公寓）、paint（绘画）、playthepiano

2.人与社会（弹钢琴）、watchTV（看电视）、exercise（锻炼）、mat（垫子）等。

主题内容：2.熟练运用现在进行时的结构“be动词（am/is/are）+动词的现在分词

1.绘制公寓场景并描述人物活形式”描述人物正在进行的活动。

动3.能够准确运用相关词汇和句型，描述公寓中不同人物的活动，提升语

2.运用现在进行时描述正在进言表达和创作能力，同时培养对生活场景的观察力和想象力。

行的动作

预习导学

二、重点单词。

1.公寓（名词）：apartment（复数形式apartments）

2.绘画；油漆（动词/名词）：paint（第三人称单数paints,现在分词painting）

3.钢琴（名词）：piano（复数形式pianos）

4.练习；锻炼（动词/名词）：practice（英式）/practise（美式）（此处以英式为例，第三人称单数practices,

现在分词practicing）

5.垫子（名词）：mat（复数形式mats）

6.描述（动词）：describe（第三人称单数describes,现在分词describing；名词形式description）

7.行动；活动（名词）：activity（复数形式activities）

8.表达；表情（名词）：expression（复数形式expressions；动词形式express）

9.打电话（动词短语）：makeacall（第三人称单数makesacall,现在分词makingacall,过去式和过去分

词madeacall；还可作名词，意为“电话；呼叫"）

10.回答；答案（动词/名词）：answer（第三人称单数answers,现在分词answering）

11.理解（动词）：understand（第三人称单数understands,现在分词understanding,名词形式understanding）

12.不同的（形容词）：different（副词形式differently,名词形式difference）

13.兴趣（名词）：interest（复数形式interests；动词形式interest,意为“使感兴趣"）

二、重点短语。

1.画一组公寓drawagroupofapartments

2.为.想个有趣的名字thinkofaninterestingnamefor...

3.做不同的活动dodifferentactivities

4.向.展示show...to...

5.决定谁decidewho

6.最幸福的公寓thehappiestapartment

7.住在101公寓liveinApartment101

8.和家人一起withone*sfamily

9.弹钢琴playthepiano

10.喜欢钢琴音乐likepianomusic

11.看电视watchTV

12.在垫子上锻炼exerciseonthemat

13.描述周围的人describethepeoplearound

14.使用正确的表达usethecorrectexpressions

15.世界各地的人们peoplearoundtheworld

三、重点句型。

1.答案：Workin

解析：“workingroups”表示“分组工作；分组进行"这里是祈使句，用动词原形开头，所以填Workin。

2.答案：Thinkof

解析："thinkof"有"想出；想到”的意思，"Thinkofafunnamefor..."BP"为……想个有趣的名字”，

祈使句用动词原形开头，所以填Thinkof。

3.答案：doingdifferent

解析：“drawsb.doingsth.”表示“画某人正在做某事”，“做不同的活动”是^dodifferentactivities^,

所以这里用do的现在分词形式doing,填doingdifferento

4.答案：Show;to

解析：“showsth.tosb.”为固定短语，意为“向某人展示某物”，祈使句用动词原形开头，所以填Show;to。

5.答案：whatis

解析：这里是describe后的宾语从句，根据语境“描述一下每个公寓里正在发生什么"，用what引导宾语

从句，且从句时态为现在进行时“be+现在分词”，主语是what,be动词用is,所以填whatis。

6.答案：Decide;happiest

解析：“决定”是decide,祈使句用动词原形开头；“最幸福的”是happy的最高级形式happiest,所以填

Decide;happiesto

7.答案：what;isdoing

解析：“看看每个人在做什么”用see后的宾语从句表达，用what引导，从句时态为现在进行时“be+现

在分词”，主语是everyone,be动词用is,所以填what;isdoing。

8.答案：livesin

解析：“住在……”用"livein”，句子时态为一般现在时，主语Qiangqiang是第三人称单数，所以live用

第三人称单数形式lives,填livesin。

9.答案：isplaying

解析：根据“正在弹钢琴”可知句子时态为现在进行时“be+现在分词"，主语She是第三人称单数，be

动词用is,“弹钢琴”是playthepiano,play的现在分词是playing,所以填isplaying。

10.答案：drawingflowers

解析：“喜欢做某事”是"likedoingsth.”，“画花”是drawflowers,所以draw用现在分词形式drawing,

填drawingflowerso

11.答案：iswatching

解析：根据“正在看电视”可知句子时态为现在进行时“be+现在分词"，主语MrZhang是第三人称单数，

be动词用is,“看电视”是watchTV,watch的现在分词是watching,所以填iswatchingo

12.答案：isexercising

解析：根据“正在垫子上锻炼”可知句子时态为现在进行时“be+现在分词"，主语Hiswife是第三人称

单数，be动词用is,“锻炼”是exercise,现在分词是exercising,所以填isexercising。

13.答案：describewhat

解析：“描述”是describe,情态动词can后接动词原形；“我周围的人在做什么“用what引导的宾语从句

表达，作describe的宾语，所以填describewhato

14.答案：todescribe

解析：“usesth.todosth.”是固定用法，意为“用某物做某事”，这里是“用现在进行时来描述正在进行

的动作“，所以填todescribe。

15.答案：understand;aroundtheworld

解析：“理解"是understand,情态动词can后接动词原形；“世界各地”是“aroundtheworld”,所以填

understand;aroundtheworldo

探究提升

►重难点i：现在进行时的正确运用

【探索】

现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。在描述公寓里人物活动时，要准确判断主语的单复数形式，

以确定be动词的正确形式，同时注意动词现在分词的变化规则。一般情况下，直接在动词原形后加-ing；

以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ing；以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，

双写末尾辅音字母再加-ing。例如：“MissJonesisplayingthepiano.”(琼斯小姐正在弹钢琴。)^MrZhang

iswatchingTV.^(张先生正在看电视。)

【基础练】

1.“g。”的现在分词是“going”。

“dance”的现在分词是“dancing"，以不发音的字母e结尾的动词，变现在分词时要去掉e再加-ing。

"run"的现在分词是"running",以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，变现在分词时要

双写末尾的辅音字母，再加-ing。

2.^Look!Theboyispainting(paint)apicture.?,："Look!”表明动作正在进行，句子时态为现在进行时，

其结构是“am/is/are+现在分词”。主语“Theboy”是第三人称单数,be动词用is,paint的现在分词是painting,

所以填ispaintingo

uTheyareexercising(exercise)intheparknow.："now”表示现在，句子时态为现在进行时。主语"They”

是复数，be动词用are,exercise的现在分词是exercising,所以填areexercisingo

“Sheisn'twatching(notwatch)TVatthemoment.“atthemoment”(此亥U)说明句子时态为现在进行时，

其否定形式是"am/is/are+not+现在分词”。主语“She”是第三人称单数，be动词用is,isnot可缩写为

isn't,watch的现在分词是watching,所以填isn'twatchingo

重难点2：理解并解释不同地区时间差异

【探索】

在描述公寓不同楼层、不同房间人物的活动时，要注意条理清晰，按照一定顺序进行描述，如从低楼层到

高楼层，或者按照房间号顺序等。同时，要运用丰富的词汇和多样的句型，使描述更加生动形象。例如：

“Onthefirstfloor,therearethreeflats.Lianlianglivesinflat101withhisfamily.He'spainting.MissJoneslives

inFlat102.She'splayingthepiano...”

【基础练】

1.”在二楼，李老师住在201房间。他正在读书。”英文是：Onthesecondfloor,MrLilivesinFlat201.He

isreadingabook.句子描述的是正在进行的动作，用现在进行时，主语“He”是第三人称单数，be动词用

is,“读书”是readabook,read的现在分词是reading,所以填isreadingo

“王女士住在202房间。她正在做饭。”英文是：MsWanglivesinFlat202.Sheiscookingdinner.句子时态

为现在进行时，主语“She”是第三人称单数，be动词用is,“做饭”是cookdinner,cook的现在分词是

cooking，所以填iscooking。

2.模仿示例，描述一个公寓场景（至少描述两个人物的活动）：

Onthethirdfloor,thereisafamilylivinginFlat301.ThefatherissittingonthesofaandwatchingTV.Helooks

relaxed.Themotherisinthekitchen.Sheiswashingthedishescarefully.Theirsonisinhisbedroom.Heisdoing

hishomeworkattentively,withapeninhishandandabookopenonthedesk.Fromtimetotime,helooksatthe

bookandthenwritessomethingdown.Thewholefamilyisbusywiththeirownthingsinthispeacefulevening.

feff分层训练

基础过关

根据句意提示，填写出单词的适当形式。

1.答案：draw

解析：“Lets”是“Letus”的缩写，后面接动词原形，所以填draw。

2.答案：flats

解析：根据语境，这里应该是为“你们的公寓”想个名字，“你们的”说明公寓不止一个，要用复数形式,

flat的复数是flats,所以填flatso

3.答案：aredoing

解析：“Look!”表明动作正在进行，句子用现在进行时，结构是“be+现在分词”。主语“Somepeople”

是复数，be动词用are,do的现在分词是doing,所以填aredoing。

4.答案：lives

解析：句子陈述的是一般事实，用一般现在时。主语“He”是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，

live的第三人称单数是lives,所以填liveso

5.答案：painting

解析：“likedoingsth.”表示“喜欢做某事”，是固定用法，paint的动名词是painting,所以填painting。

6.答案：isplaying

解析：“now”表示现在，句子用现在进行时。主语“MissJones"是第三人称单数，be动词用is,play的

现在分词是playing,所以填isplaying。

7.答案：iswatching

解析：“atthemoment”表示此刻，句子用现在进行时。主语“MrZhang”是第三人称单数，be动词用is,

watch的现在分词是watching,所以填iswatchingo

8.答案：isexercising

解析：“rightnow”表示现在，句子用现在进行时。主语“Hiswife”是第三人称单数，be动词用is,exercise

的现在分词是exercising,所以填isexercisingo

9.答案：describe

解析：情态动词“Can”后面接动词原形，所以填describe。

10.答案：todescribe

解析：“usesth.todosth.”是固定用法，表示“用某物来做某事“，所以填todescribe。

11.答案：expressions

解析：“theright”后面接名词，这里表示要用正确的表达，expression是可数名词，这里应该用复数形式，

所以填expressionso

12.答案：are

解析：句子用现在进行时，主语“Differentpeople”是复数，be动词用are,所以填are。

13.答案：understanding

解析：“beinterestedindoingsth.”表示“对做某事感兴趣”，是固定用法，understand的动名词是understanding,

所以填understandingo

14.答案：interests

解析：根据语境，这里指“我们的兴趣”，interest作“兴趣”讲时是可数名词，要用复数形式，所以填interestso

15.答案：describing

解析：“begoodatdoingsth.”表示“擅长做某事”，是固定用法，describe的动名词是describing,所以填

describing。

能力提升

三、完型填空。

A

1.答案：B

解析：根据后文wEachflatislikeasmallworld../）可知，这栋楼里有很多"公寓"。houses"房子"；flats

"公寓"；rooms"房间"；buildings“建筑物"，所以选B。

2.答案：A

解析：“看报纸”常用“readanewspaper"，watching“观看”，常与电视、比赛等搭配；looking“看”，

强调动作，是不及物动词，后接宾语需加at；seeing“看到”，强调结果，所以选A。

3.答案：A

解析：根据“inthekitchen"以及"adeliciousdinner”可知，妈妈在厨房“做"一顿美味的晚餐，“makedinner"

表示“做晚餐”，doing“做”，没有这种搭配；having“吃”；eating“吃”，都不符合语境，所以选A。

4.答案：B

解析：根据“pictures”以及后文“他梦想成为……”可知，孩子在房间“画画”,“drawpictures”是固定

短语，painting侧重于用颜料绘画；writing"写"；taking"拿；取"，所以选B。

5.答案：C

解析：因为孩子在画画，所以他梦想有一天成为著名的“艺术家”。singer“歌手”；dancer“舞者”；artist

“艺术家”；actor“演员”，所以选C。

6.答案：A

解析:“弹钢琴”是“playthepiano"，是固定搭配,making“制作"；listening“听”，是不及物动词，

后接宾语需加to；hearing“听到”，强调结果，所以选A。

7.答案：A

解析：根据语境，女孩每天努力练习钢琴，希望有一天能在大“舞台”上表演。stage“舞台”；screen"屏

幕"；floor“地板”；wall“墙”，所以选A。

8.答案：B

解析：“看电视”常用“watchTV"，lookingat“看”，强调动作；seeing“看到"，强调结果；reading“读”，

常与书、报纸等搭配，所以选B。

9.答案：D

解析：根据前文描述，每个人都在做自己喜欢做的事，所以这些公寓里的每个人都有自己的“爱好”和活

动。dreams"梦想"；jobs“工作"；plans"计划"；hobbies"爱好"，所以选D。

10.答案：A

解析：根据语境，想想每个人是如何在自己的小空间里“度过”时间的很有趣。“spendtime”表示“度过

时间；花费时间"，taking"花费"，常用句型rtIttakessb.sometimetodosth.n；using"使用"；costing

“花费”，主语通常是物，所以选A。

B

1.答案：B

解析：根据后文“thepeopleintheflats”可知，我们的项目是创建一组“公寓”的模型。hotels“酒店”；

apartments"公寓"；shops"商店"；offices"办公室"，所以选B。

2.答案：C

解析：根据语境，当我们开始“描述”公寓里的人时，发现了很多有趣的场景。draw“画”；write“写”；

describe"描述"；imagine“想象”，这里强调对公寓里人的情况进行描述，所以选C。

3.答案：A

解析:“举办派对”常用“haveaparty"，making“制作"；doing“做"；holdingon“坚持”，均不符合

搭配，所以选A。

4.答案：B

解析："听音乐"是"listentomusic",listen是不及物动词，后接宾语需加to；hearing"听到"，强调结

果；hearingfrom"收到……的来信”，不符合语境，所以选B。

5.答案：B

解析：根据“deliciousfood"以及"friendsarechatting”可知，朋友们在聊天并"吃”美味的食物。cooking

“烹饪”；eating“吃”；buying“买”；sell