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文档简介
福建省宁德市霞浦县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:七年级一、选择题(共20题,每题2分)要求:每题只有一个正确答案。1.以下哪项不是生物的基本特征?
A.呼吸作用
B.生长和繁殖
C.金属活动性
D.细胞结构2.下列哪个细胞器与生物的遗传物质有关?
A.线粒体
B.叶绿体
C.核糖体
D.细胞核3.下列哪项不属于生物的分类等级?
A.界
B.门
C.纲
D.种4.下列哪项不是生物的生殖方式?
A.无性生殖
B.有性生殖
C.有丝分裂
D.减数分裂5.下列哪项不是生物对环境的适应方式?
A.形态结构
B.生理活动
C.气味
D.繁殖能力6.下列哪项不是生物的生态作用?
A.生态系统中的能量流动
B.生态系统中的物质循环
C.生物的多样性
D.生物对环境的污染7.下列哪项不是生物的遗传现象?
A.变异
B.基因重组
C.胚胎发育
D.胚胎移植8.下列哪项不是生物的变异类型?
A.可遗传变异
B.不可遗传变异
C.染色体变异
D.基因突变9.下列哪项不是生物的遗传规律?
A.独立遗传规律
B.分离定律
C.基因自由组合定律
D.肯定遗传规律10.下列哪项不是生物的进化理论?
A.达尔文自然选择学说
B.现代生物进化理论
C.柏林-达文进化理论
D.赫尔姆霍茨进化理论11.下列哪项不是生物的生态系统类型?
A.森林生态系统
B.沙漠生态系统
C.河流生态系统
D.雨林生态系统12.下列哪项不是生物的生态功能?
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.食物链13.下列哪项不是生物的生态平衡?
A.生物种类和数量的稳定
B.生物与环境相互作用的稳定
C.生物的食物链和食物网稳定
D.生物的遗传物质稳定14.下列哪项不是生物的遗传育种?
A.杂交育种
B.基因突变育种
C.转基因育种
D.无性繁殖育种15.下列哪项不是生物的遗传工程?
A.DNA重组技术
B.克隆技术
C.遗传育种技术
D.基因编辑技术16.下列哪项不是生物的微生物学?
A.细菌学
B.病毒学
C.微生物生态学
D.植物学17.下列哪项不是生物的分子生物学?
A.酶学
B.蛋白质结构
C.DNA分子结构
D.植物学18.下列哪项不是生物的细胞生物学?
A.细胞膜
B.细胞器
C.细胞分裂
D.细胞代谢19.下列哪项不是生物的生态学?
A.生态系统
B.生物多样性
C.生态平衡
D.生物进化20.下列哪项不是生物的遗传学?
A.遗传物质
B.遗传规律
C.遗传育种
D.遗传工程二、填空题(共10题,每题2分)要求:填写正确的答案。21.生物的形态结构、生理活动和_________都是生物的基本特征。22.生物的分类等级从高到低依次是:_________、_________、_________、_________、_________。23.生物的生殖方式有_________和_________。24.生物对环境的适应方式有_________、_________和_________。25.生物的生态作用包括_________、_________和_________。26.生物的遗传现象包括_________、_________和_________。27.生物的变异类型包括_________、_________和_________。28.生物的遗传规律包括_________、_________和_________。29.生物的进化理论有_________、_________和_________。30.生物的生态系统类型包括_________、_________、_________和_________。三、判断题(共10题,每题2分)要求:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。31.生物的基本特征是共同的,但不同的生物有不同的特征。(√)32.生物的分类等级越高,生物的共同特征越多。(×)33.生物的生殖方式与生物的生活环境有关。(√)34.生物对环境的适应方式是生物与环境相互作用的产物。(√)35.生物的生态作用是生物在生态系统中的地位和作用。(√)36.生物的遗传现象是生物的遗传物质在生物体内部的作用。(√)37.生物的变异类型是生物在遗传过程中的变化。(√)38.生物的遗传规律是生物在遗传过程中的普遍规律。(√)39.生物的进化理论是解释生物进化过程的理论。(√)40.生物的生态系统类型是生物与环境相互作用形成的特定空间结构。(√)四、简答题(共5题,每题5分)要求:简述下列问题。41.简述生物的基本特征。42.简述生物的分类等级。43.简述生物的生殖方式。44.简述生物对环境的适应方式。45.简述生物的生态作用。五、论述题(共1题,10分)要求:论述下列问题。46.论述生物的遗传与变异的关系。六、实验题(共2题,每题10分)要求:根据实验目的、原理、步骤和注意事项进行实验。47.实验目的:观察植物细胞的质壁分离现象。实验原理:当植物细胞在高渗溶液中时,细胞内的水分会通过渗透作用向溶液中移动,导致细胞体积缩小,质壁分离现象发生。实验步骤:1.取新鲜的植物叶片,剪成小块,放入蒸馏水中浸泡。2.将浸泡后的叶片放入高渗溶液中,观察质壁分离现象。3.记录观察结果。实验注意事项:1.实验前应将植物叶片洗净,去除杂质。2.高渗溶液的浓度不宜过高,以免细胞过度失水。3.实验过程中应保持观察环境的稳定。48.实验目的:观察酵母菌的发酵现象。实验原理:酵母菌在无氧条件下,能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,产生气泡。实验步骤:1.取一定量的葡萄糖溶液,加入酵母菌,搅拌均匀。2.将混合液放入密闭的容器中,观察气泡产生现象。3.记录观察结果。实验注意事项:1.实验前应将葡萄糖溶液和酵母菌混合均匀。2.容器应密封,防止气泡逸出。3.实验过程中应保持观察环境的稳定。本次试卷答案如下:一、选择题1.C解析:生物的基本特征包括呼吸作用、生长和繁殖、细胞结构等,金属活动性属于化学性质,不是生物的基本特征。2.D解析:细胞核是遗传物质的存储和复制场所,与生物的遗传物质有关。3.D解析:生物的分类等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。4.C解析:生物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖,有丝分裂和减数分裂是细胞分裂的方式。5.C解析:生物对环境的适应方式包括形态结构、生理活动和气味等,繁殖能力不是适应方式。6.D解析:生物的生态作用包括生态系统中的能量流动、物质循环和生物多样性等,生物对环境的污染不是生态作用。7.D解析:生物的遗传现象包括变异、基因重组和胚胎发育等,胚胎移植是技术手段,不是遗传现象。8.D解析:生物的变异类型包括可遗传变异、不可遗传变异和染色体变异等,基因突变是染色体变异的一种。9.D解析:生物的遗传规律包括独立遗传规律、分离定律和基因自由组合定律等,肯定遗传规律不是遗传规律。10.C解析:生物的进化理论有达尔文自然选择学说、现代生物进化理论和柏林-达文进化理论等,赫尔姆霍茨进化理论不是生物的进化理论。11.D解析:生物的生态系统类型包括森林生态系统、沙漠生态系统、河流生态系统和雨林生态系统等,草原生态系统不是生态系统类型。12.D解析:生物的生态功能包括生产者、消费者和分解者等,食物链不是生态功能。13.D解析:生物的生态平衡包括生物种类和数量的稳定、生物与环境相互作用的稳定和生物的食物链和食物网稳定等,生物的遗传物质稳定不是生态平衡。14.D解析:生物的遗传育种包括杂交育种、基因突变育种和转基因育种等,无性繁殖育种不是遗传育种。15.C解析:生物的遗传工程包括DNA重组技术、克隆技术和基因编辑技术等,遗传育种技术不是遗传工程。16.D解析:生物的微生物学包括细菌学、病毒学、微生物生态学等,植物学不是微生物学。17.D解析:生物的分子生物学包括酶学、蛋白质结构、DNA分子结构等,植物学不是分子生物学。18.D解析:生物的细胞生物学包括细胞膜、细胞器、细胞分裂和细胞代谢等,植物学不是细胞生物学。19.D解析:生物的生态学包括生态系统、生物多样性、生态平衡和生物进化等,植物学不是生态学。20.D解析:生物的遗传学包括遗传物质、遗传规律、遗传育种和遗传工程等,植物学不是遗传学。二、填空题21.遗传物质解析:生物的基本特征包括形态结构、生理活动和遗传物质,遗传物质是生物的基本特征之一。22.界、门、纲、目、科、属、种解析:生物的分类等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。23.无性生殖、有性生殖解析:生物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖,无性生殖是指生物通过自身复制繁殖后代,有性生殖是指生物通过交配繁殖后代。24.形态结构、生理活动、气味解析:生物对环境的适应方式包括形态结构、生理活动和气味等,形态结构是指生物的形态、大小、颜色等特征,生理活动是指生物的生理功能,气味是指生物的气味特征。25.生态系统中的能量流动、物质循环、生物多样性解析:生物的生态作用包括生态系统中的能量流动、物质循环和生物多样性等,能量流动是指生物体内能量在食物链中的传递,物质循环是指生物体内物质的循环利用,生物多样性是指生物种类的多样性。26.变异、基因重组、胚胎发育解析:生物的遗传现象包括变异、基因重组和胚胎发育等,变异是指生物在遗传过程中的变化,基因重组是指基因在配子形成过程中的重新组合,胚胎发育是指受精卵发育成胚胎的过程。27.可遗传变异、不可遗传变异、染色体变异解析:生物的变异类型包括可遗传变异、不可遗传变异和染色体变异等,可遗传变异是指可以通过遗传传递给后代的变异,不可遗传变异是指不能通过遗传传递给后代的变异,染色体变异是指染色体在数量、结构或排列方式上的变化。28.独立遗传规律、分离定律、基因自由组合定律解析:生物的遗传规律包括独立遗传规律、分离定律和基因自由组合定律等,独立遗传规律是指基因在遗传过程中相互独立,分离定律是指等位基因在配子形成过程中分离,基因自由组合定律是指非同源染色体上的非等位基因在配子形成过程中自由组合。29.达尔文自然选择学说、现代生物进化理论、柏林-达文进化理论解析:生物的进化理论有达尔文自然选择学说、现代生物进化理论和柏林-达
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