广东省韶关市曲江区2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

广东省韶关市曲江区2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：五年级一、拼音写词语（每题1分，共10分）要求：根据拼音写出正确的词语。1.mòchǎng(__________)2.lièchéng(__________)3.yīnyíng(__________)4.jīngjìng(__________)5.bǐnfāng(__________)6.fēngshēng(__________)7.jīnguāng(__________)8.hèngpíng(__________)9.jiānshuāng(__________)10.shānshuǐ(__________)二、根据句意写词语（每题1分，共10分）要求：根据句意写出正确的词语。1.他的声音像洪钟一样响亮。（__________）2.她的脸色苍白，像是生病了。（__________）3.我看到一只小鸟在枝头欢快地唱歌。（__________）4.他把书放在桌子上，然后坐下来休息。（__________）5.春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。（__________）6.我喜欢在花园里散步，感受大自然的美丽。（__________）7.小明每天早上都起得很早，去公园跑步。（__________）8.夏天到了，天气变得非常炎热。（__________）9.这本书是我最喜欢的，我已经看了很多遍。（__________）10.她穿着一件漂亮的裙子，看起来很漂亮。（__________）三、修改病句（每题2分，共10分）要求：找出下列句子中的错误，并进行修改。1.原句：他昨天晚上看了一整天的电影，今天早上还在睡觉。修改：__________2.原句：这个公园里的花真多啊，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色。修改：__________3.原句：我昨天去了图书馆，借了几本书，但是忘记还了。修改：__________4.原句：老师告诉我们，要保护环境，不乱扔垃圾。修改：__________5.原句：他每天早上都跑步，锻炼身体，保持健康。修改：__________四、根据课文内容填空（每题2分，共10分）要求：根据课文内容，填入合适的词语。1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了许多（__________）的动物。2.在《草船借箭》这个故事中，诸葛亮利用了（__________）的天气，成功地向曹操借到了箭。3.《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们，乌鸦通过（__________）的方式，成功地喝到了瓶子里的水。4.《司马光砸缸》这个故事讲述了司马光用（__________）的方式，救出了掉进缸里的小伙伴。5.《雪地里的小画家》这篇课文描绘了小画家在（__________）的雪地里画画，画出了一幅幅美丽的画。五、改写句子（每题2分，共10分）要求：将下列句子改写成其他形式的句子，注意句子的意思不变。1.原句：他昨天晚上没有完成作业。改写：__________2.原句：她很努力学习，希望能够考个好成绩。改写：__________3.原句：公园里的花儿开了，很美丽。改写：__________4.原句：小明的爸爸是一位医生，他工作很辛苦。改写：__________5.原句：夏天的时候，我们经常去河边游泳。改写：__________六、课外阅读（每题3分，共15分）要求：阅读下列短文，然后回答问题。短文：小兔子和小熊是好朋友。一天，他们一起去了森林。在森林里，他们遇到了一只受伤的小鸟。小兔子和小熊决定帮助小鸟。小兔子去找医生，而小熊则照顾小鸟，给它喂水喂食。几天后，小鸟恢复了健康，它非常感谢小兔子和小熊的帮助。于是，它们成为了更好的朋友。问题：1.小兔子和小熊为什么帮助受伤的小鸟？2.小兔子去找了谁？小熊做了什么？3.小鸟最后怎么样了？它对谁表示感谢？4.这篇文章想要告诉我们什么道理？本次试卷答案如下：一、拼音写词语（每题1分，共10分）1.磨坊2.裂缝3.阴影4.静静5.偏方6.风声7.金光8.横平9.坚强10.沙水解析思路：根据拼音的声母、韵母和声调，正确拼读并书写相应的汉字。二、根据句意写词语（每题1分，共10分）1.响亮2.苍白3.欢快4.放下5.生机勃勃6.美丽7.很早8.炎热9.最喜欢的10.漂亮解析思路：理解句子的意思，根据语境选择合适的词语。三、修改病句（每题2分，共10分）1.原句：他昨天晚上看了一整天的电影，今天早上还在睡觉。修改：他昨天晚上看了一部电影，今天早上还在睡觉。解析思路：去掉多余的“一整天”。2.原句：这个公园里的花真多啊，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色。修改：这个公园里的花真多啊，有红的、黄的、蓝的、紫的。解析思路：去掉重复的“五颜六色”。3.原句：我昨天去了图书馆，借了几本书，但是忘记还了。修改：我昨天去了图书馆，借了几本书，还没还。解析思路：将“但是”改为“还没”，使句子更加通顺。4.原句：老师告诉我们，要保护环境，不乱扔垃圾。修改：老师告诉我们，要保护环境，不要乱扔垃圾。解析思路：将“不”改为“不要”，使句子更加规范。5.原句：他每天早上都跑步，锻炼身体，保持健康。修改：他每天早上都跑步，锻炼身体，身体健康。解析思路：去掉多余的“保持”，使句子更加简洁。本次试卷答案如下：四、根据课文内容填空（每题2分，共10分）1.可爱2.大雾3.移石4.石头5.白雪皑皑解析思路：根据课文内容回忆小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到的动物、草船借箭的故事背景、乌鸦喝水的方法、司马光砸缸的情景以及雪地里小画家画画的环境。五、改写句子（每题2分，共10分）1.他昨天晚上没有完成作业。改为：他昨天晚上没完成作业。2.她很努力学习，希望能够考个好成绩。改为：她很努力学习，希望考个好成绩。3.公园里的花儿开了，很美丽。改为：公园里的花儿开了，真美丽。4.小明的爸爸是一位医生，他工作很辛苦。改为：小明的爸爸是医生，工作很辛苦。5.夏天的时候，我们经常去河边游泳。改为：夏天，我们经常去河边游泳。解析思路：根据句子要求，进行适当的改写，如去掉多余的词语、改变句式等，保持原句意思不变。六、课外阅读（每题3分，共15分）1.小兔子和小熊帮助受伤的小鸟是因为它们是好朋友，而且善