贵州省遵义市汇川区期末联考2024-2025学年八年级上学期12月期末物理试题

贵州省遵义市汇川区期末联考2024-2025学年八年级上学期12月期末物理试题考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：八年级试卷标题：贵州省遵义市汇川区期末联考2024-2025学年八年级上学期12月期末物理试题。一、选择题（共10题，每题2分）要求：从每题的四个选项中选出正确答案。1.下列关于力的说法正确的是：A.力是物体运动的原因B.力是物体运动状态改变的原因C.力是物体静止的原因D.力是物体形状改变的原因2.下列哪种情况下，物体受到的摩擦力最小？A.物体在水平面上滑动B.物体在斜面上滑动C.物体在粗糙水平面上静止D.物体在光滑水平面上静止3.下列关于浮力的说法正确的是：A.浮力与物体在液体中的深度有关B.浮力与物体在液体中的体积有关C.浮力与物体在液体中的密度有关D.浮力与物体在液体中的质量有关4.下列关于杠杆的说法正确的是：A.动力臂越长，杠杆越省力B.动力臂越短，杠杆越省力C.阻力臂越长，杠杆越省力D.阻力臂越短，杠杆越省力5.下列关于压强的说法正确的是：A.压强与压力成正比B.压强与受力面积成正比C.压强与压力和受力面积成反比D.压强与压力和受力面积成正比6.下列关于光的传播的说法正确的是：A.光在同种均匀介质中沿直线传播B.光在真空中的传播速度最快C.光在空气中传播速度最慢D.光在水中传播速度最慢7.下列关于电流的说法正确的是：A.电流的方向与正电荷运动方向相同B.电流的方向与负电荷运动方向相同C.电流的方向与正电荷和负电荷运动方向都相同D.电流的方向与正电荷和负电荷运动方向都相反8.下列关于电压的说法正确的是：A.电压是电路中电流产生的原因B.电压是电路中电荷产生的原因C.电压是电路中电势差产生的原因D.电压是电路中电阻产生的原因9.下列关于电阻的说法正确的是：A.电阻与电流成正比B.电阻与电压成正比C.电阻与电流和电压成反比D.电阻与电流和电压成正比10.下列关于电能的说法正确的是：A.电能是电路中电流产生的原因B.电能是电路中电荷产生的原因C.电能是电路中电势差产生的原因D.电能是电路中电阻产生的原因二、填空题（共5题，每题2分）要求：将正确答案填入空格中。1.力是物体运动状态改变的原因，其单位是__________。2.摩擦力的大小与__________和__________有关。3.浮力的大小与__________和__________有关。4.杠杆的平衡条件是__________。5.压强的大小与__________和__________有关。三、计算题（共5题，每题5分）要求：将计算结果填入空格中。1.一个物体在水平面上受到10N的拉力，摩擦系数为0.2，求物体受到的摩擦力。2.一个物体在斜面上受到20N的拉力，斜面倾角为30°，摩擦系数为0.3，求物体受到的摩擦力。3.一个物体在液体中受到10N的浮力，物体的体积为0.5m³，求液体的密度。4.一个杠杆的动力臂为2m，阻力臂为1m，动力为10N，求阻力。5.一个物体在水平面上受到10N的压力，受力面积为0.1m²，求压强。四、实验题（共5题，每题5分）要求：根据实验原理，完成实验步骤。1.实验目的：探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。实验器材：木块、砂纸、弹簧测力计、水平面。实验步骤：（1）将木块放在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，记录摩擦力大小。（2）将木块放在砂纸上，用弹簧测力计水平拉动木块，记录摩擦力大小。（3）比较两次实验中摩擦力的大小，得出结论。2.实验目的：探究浮力与物体在液体中的体积的关系。实验器材：物体、液体、弹簧测力计、容器。实验步骤：（1）将物体放入容器中，用弹簧测力计测量物体在液体中的浮力。（2）改变物体的体积，重复步骤（1），记录浮力大小。（3）比较不同体积下浮力的大小，得出结论。3.实验目的：探究杠杆的平衡条件。实验器材：杠杆、钩码、弹簧测力计。实验步骤：（1）将杠杆水平放置，将钩码挂在杠杆的一端，用弹簧测力计测量钩码的重量。（2）将钩码挂在杠杆的另一端，用弹簧测力计测量钩码的重量。（3）比较两次实验中钩码的重量，得出结论。4.实验目的：探究压强与受力面积的关系。实验器材：物体、水平面、弹簧测力计。实验步骤：（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的压力。（2）将物体放在受力面积较小的水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的压力。（3）比较两次实验中物体受到的压力，得出结论。5.实验目的：探究电流与电压的关系。实验器材：电路、电源、电压表、电流表。实验步骤：（1）连接电路，将电压表和电流表接入电路。（2）调节电源电压，记录电压表和电流表的示数。（3）改变电源电压，重复步骤（2），记录电压表和电流表的示数。（4）比较不同电压下电流的大小，得出结论。五、简答题（共5题，每题5分）要求：根据所学知识，简要回答问题。1.简述力的作用效果。2.简述摩擦力的产生原因。3.简述浮力的产生原因。4.简述杠杆的平衡条件。5.简述压强的产生原因。六、综合题（共5题，每题10分）要求：根据所学知识，完成综合题。1.一个物体在水平面上受到10N的拉力，摩擦系数为0.2，斜面倾角为30°，求物体在斜面上受到的摩擦力。2.一个物体在液体中受到10N的浮力，物体的体积为0.5m³，液体的密度为1000kg/m³，求物体的质量。3.一个杠杆的动力臂为2m，阻力臂为1m，动力为10N，阻力为5N，求杠杆的平衡条件。4.一个物体在水平面上受到10N的压力，受力面积为0.1m²，求压强。5.一个电路中，电源电压为10V，电阻为5Ω，求电路中的电流。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.B力是物体运动状态改变的原因。2.D物体在光滑水平面上静止时，受到的摩擦力最小，因为光滑水平面上没有摩擦力。3.B浮力与物体在液体中的体积有关，根据阿基米德原理，浮力等于物体排开的液体重量。4.A动力臂越长，杠杆越省力，因为动力臂越长，所需的动力越小。5.C压强与压力和受力面积成反比，压强等于压力除以受力面积。6.B光在真空中的传播速度最快，约为3×10^8m/s。7.A电流的方向与正电荷运动方向相同，根据电流的定义。8.C电压是电路中电势差产生的原因，电压使电荷在电路中移动。9.C电阻与电流和电压成反比，根据欧姆定律。10.C电能是电路中电势差产生的原因，电能转化为其他形式的能量。二、填空题答案及解析：1.力的单位是牛顿（N）。2.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关。3.浮力的大小与物体在液体中的体积和液体的密度有关。4.杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。5.压强的大小与压力和受力面积有关。三、计算题答案及解析：1.摩擦力=摩擦系数×压力=0.2×10N=2N。2.摩擦力=摩擦系数×压力×sinθ=0.3×20N×sin30°=3N。3.液体的密度=浮力/物体体积=10N/0.5m³=20kg/m³。4.阻力=动力×动力臂/阻力臂=10N×2m/1m=20N。5.压强=压力/受力面积=10N/0.1m²=100Pa。四、实验题答案及解析：1.实验步骤：（1）将木块放在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，记录摩擦力大小。（2）将木块放在砂纸上，用弹簧测力计水平拉动木块，记录摩擦力大小。（3）比较两次实验中摩擦力的大小，得出结论：摩擦力与接触面的粗糙程度有关。2.实验步骤：（1）将物体放入容器中，用弹簧测力计测量物体在液体中的浮力。（2）改变物体的体积，重复步骤（1），记录浮力大小。（3）比较不同体积下浮力的大小，得出结论：浮力与物体在液体中的体积有关。3.实验步骤：（1）将杠杆水平放置，将钩码挂在杠杆的一端，用弹簧测力计测量钩码的重量。（2）将钩码挂在杠杆的另一端，用弹簧测力计测量钩码的重量。（3）比较两次实验中钩码的重量，得出结论：杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。4.实验步骤：（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的压力。（2）将物体放在受力面积较小的水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的压力。（3）比较两次实验中物体受到的压力，得出结论：压强与受力面积有关。5.实验步骤：（1）连接电路，将电压表和电流表接入电路。（2）调节电源电压，记录电压表和电流表的示数。（3）改变电源电压，重复步骤（2），记录电压表和电流表的示数。（4）比较不同电压下电流的大小，得出结论：电流与电压成正比。五、简答题答案及解析：1.力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。2.摩擦力的产生原因是物体间的接触面粗糙，当物体发生相对运动时，接触面之间的分子间相互作用力产生摩擦力。3.浮力的产生原因是物体在液体中受到的向上的压力大于向下的压力，根据阿基米德原理。4.杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，即杠杆两端的力矩相等。5.压强的产生原因是物体受到的压力作用在受力面积上，根据压强的定义。六、综合题答案及解析：1.摩擦力=摩擦系