3备考中考语文专项复习：词语（含答案）

备考中考语文专项复习：词语一、单选题1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（）①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。②“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”一个人，对伤害自己的人，报以宽容谅解时，就体现了他的________。③伴随着《芈月传》的热播，近期多部正在筹备中的大戏的制片人、编剧、导演，都向剧中黄歇的扮演者黄轩伸出了橄榄枝。④一个民族，_____丧失了艰苦奋斗的精神，____它暂时可能很富有，____是一个没有前途和希望的民族。A．国是修养纷至沓来只有即使也B．国事涵养趋之若鹜由于所以还C．国是涵养纷至沓来如果尽管却D．国事修养趋之若鹜除非虽然终究2．下列各项中分析正确的一项是（）①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。A．“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。D．画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。3．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调，广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。A．加点的“最”“都”“更”都是副词。B．“修身立德”与“底色和基调”两个短语的结构类型不相同。C．划线的句子没有语病。D．上面语段包含了“比喻”和“排比”两种修辞手法。4．选出划线词语的词性跟其他三个不同类的一项是（）A．志怪者也 B．不独子其子C．才美不外见 D．是故谋闭而不兴5．找出词性完全相同的一组（）A．简直光荣按照虽然B．制造报答提高寻求C．曾经关于经常兴趣D．哎呀偶尔清楚风景6．依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）

【小题1】明月下它的光辉，给周围的一切上银装。

【小题2】鸭栏忽然被风开了，……一阵旋风，几乎将鸭栏到了天上。

【小题3】你们不知诗，见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来了。A．洒/穿吹/卷因/所以 B．撒/挂刮/卷因为/所以C．撒/披吹/卷因/所以 D．照/披吹/送虽然/但是7．下列各组句子中加点字词的语境义相同的一项是（）A．学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。时过境迁，重回故园，他再也找不到当年的感觉。B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。北极光被誉为地球表面十大胜景之一。C．暴雨过后，坑洼不平的土路上到处是大小不一的泥潭。她本来是翱翔在天空的自由的鸟儿，却一不小心掉入了现实的泥潭。D．白求恩是一个高尚的人，一个纯粹的人。为应付老师检查而抄袭作业，纯粹是浪费时间。8．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A．拆迁工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。B．为使这批滞销货卖出去，他煞费苦心，寻觅契机。C．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。D．在喧嚣的人群里，他依然没有迷失自我。9．下列内容表述正确的一项是（）A．“损人利己”和“大小粗细”的感情色彩相同。B．“扇下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”，句中两个加点的“画”字词性相同。C．“诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是作者的虚构？”这句话的标点符号运用有误。D．“听到爸爸的脚步声，弟弟马上从屋里飞了出来。”这个句子使用了拟人的修辞方法。10．下列句子中加下划线的成语使用不当的一项是（）A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。B．突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。C．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副狂妄自大的表情。D．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。11．下面加线词语感情色彩发生变化的一项是（）A．鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。B．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。C．花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。D．我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。12．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A．我们精心组织这次同学会，就是为了让分别多年的同学们不期而遇。B．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？C．他是赫赫有名的大人物，与家父相交甚密，常有书信来往。D．你身上这种好作风值得全班学习，你自己也务必持之以恒地坚持下去。13．下列划线成语使用不正确的一项是（）A．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。B．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。C．交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。D．他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。14．在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（）A．建筑工地：施工给你带来了不便，请绕行，谢谢合作。B．饭店里：请勿随地吐痰。C．公共场所：禁止吸烟，违者罚款。D．患者愈后送给医生的锦旗上：救死扶伤是医生的天职15．下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）A．我鉴赏窗前梧桐的淡泊随性，屈服自然又抗衡自然，人生的最高境界，不过如此。B．新学期第一次班会课，李红对班级建设侃侃而谈，卖弄自己的想法，激发了大家的积极性。C．读书交流时，眼看大家一直争执不下，他将错就错，将文艺和文学混为一谈，我不禁感受到了他的幽默。D．中国男排在前一天与韩国苦战五局后，仍锐气不减，在决赛中，3：0横扫日本问鼎亚洲杯。看完比赛，我内心的敬意油然而生。16．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）①领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正_____民情。②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副的奴才相。③出现失误就互相的做法是十分错误的。A．体恤十足推托 B．体察实足推诿C．体察十足推诿 D．体恤实足推托17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）莫言在北京举办“笔墨生活——莫言墨迹展”时引来热议，有点赞的，也不乏的。有人说“莫言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢？胆真够大”。倒是身处舆论旋涡的莫言，在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上流传的“莫言书法”所误。莫言不把自己的作品展称作书法展，而叫作“墨迹展”，也可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自他从小受到的，以及对书法的热爱。A．冷嘲热讽安之若素熏陶B．指桑骂槐安之若素熏染C．冷嘲热讽视若无睹熏染D．指桑骂槐视若无睹熏陶18．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于运用________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。②在新形势下开展初中科学发展教育活动，努力防止任何政治灰尘、政治微生物来________我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体。③每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，________形成传统，作为它的一种标志和象征。④刑警队员们表示，一定要把这个案子查个________。A．敏捷玷污况且水落石出B．敏捷污染而且山穷水尽C．敏锐玷污而且水落石出D．敏锐污染况且山穷水尽19．依次填入下列句中横线处的关联词正确的一项是（）

我所说的是否与《扎礼》《老子》愿意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。

凡做一件事，便把这件事看作我的生命，别的什么好处。

第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。A．做并且即使但 B．故因而即使才C．但所以无论却 D．故所以无论才20．依次填入下面语段横线处的关联词语，最恰当的一项是()我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。A．不管还是或者总B．不管即使或者都C．不论或者还是都D．不论即使还是总21．依次填入下面横线里的关联词语，恰当的一项是（）我们_____爱好写作，_____想在这方面成才，_____不能不首先掌握好（语言）这个工具，_____要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。A．如果并且所以而且B．既然并且就因此C．既然又就而且D．如果又所以因此二、填空题22．根据课文《孤独之旅》内容填空。①仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧。②父亲也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇定。③到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。④那几十只受了惊的鸭，一步不离地挨着主人蹲了下来。23．课文《周总理，你在哪里》多义词语解释。（1）诗里说“革命征途千万里”，请你写出其中加点的“征途”这个词在词典中的意思：；诗中的意思：（2）诗里说“你永远居住在人民心里”，请你写出其中加点的“居住”这个词在词典中的意思：；诗中的意思：24．于光远先生曾制作过一种特别的字谜，其特点是通过两个汉字偏旁部首的差异，来暗示一个成语。例如：“奏”→“春”，谜底是“偷天换日”；“波”→“破”，谜底是“水落石出”；“湍”→“而”，谜底是“山穷水尽”……请你从下列汉字中任选两组猜一猜分别暗示了哪个成语。A杞→休B忽→吻C做→文D痛→捅25．根据汉字演变识别汉字，推测其象形意义及本义。汉字是现存唯一的从古代演变至今没有间断的文字形式，其形体与意义紧密结合。“旅”字始见于甲骨文，其古字形像，本义：。引申义：①到远处去。②离家在外，居留异乡。③俱；共同。．26．根据“疾”“旦”两字甲骨文的形、义演变，给下句加点字选择正确的解释。（1）疾：A疾，甲骨文=（大，人）+（矢），像一个人被箭矢射中。本义：动词，中箭受伤。B引申义：形容词：快的，迅速的C引申义：动词：憎恨，厌恶D引申义：形容词：疼痛的①虽乘奔御风，不以疾也②痛心疾首③疾恶如仇（2）旦：

A旦，甲骨文，上面的四边形指示符号代表天宇空间，下面的四边形指示符号代表大地。本义：动词，世界从黑暗混沌的状态中分离出天地，即天亮。B引申义：名词：舞台上引入注目的女角C引申义：名词：天亮后的时段，早晨。①每至晴初霜旦②通宵达旦③舞台花旦27．请你解释下列句子中划线词语的古今词义。①开张圣听古义：今义：②未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：今义：③先帝不以臣卑鄙古义：今义：④由是感激古义：今义：28．依照课文《枣核》，选择恰当的词语填空。①东西倒不占分量，可是用途却很（奇特、奇异、蹊跷）。②拥抱之后，她就（急切、细切、殷切）地问我：“带来了吗？”③那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片（粉红、桃红、嫣红）。④经她指点，我（留神、小心、留意）到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。29．选择恰当的词填空，将字母填在横线上。①我的很重的心忽而(a．愉快b．轻松c．放下)了，身体也似乎(a．膨胀b．伸展c．舒展)到说不出的大。②我们已经(a．点b．撑c．摇)开船，在桥石上一(a．敲b．磕c．撑)，(a．往b．倒c．退)后几尺，即又上前出了桥。③淡黑的起伏的连山，仿佛是(a．跳跃b．踊跃c．跳起)的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。④回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又(a．隐约b．模糊c．缥缈)得像一座仙山楼阁，满被红霞(a．笼b．遮c．罩)着了。30．根据上下文，填写关联词语。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，在这种环境气氛里，出口自然，唱什么，充满一种淳朴本色美。31．根据文意，填写词语。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。是令人厌恶的苍蝇蚊子，美丽可人的鲜花绿草；是高深莫测的星空，不值一提的灰尘，大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。32．从后三幅书法作品中选择一幅作品，仿照示例，将选定作品中的词语及其字体写在作品下面对应的横线上。①示例：诚信（草书）②③④

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】国事：是颇具口语色彩的词。可用于国内，也可用于国际，如“国事访问”是一国首脑接受他国邀请所作的正式访问。排除BD两项。

国是：是用于书面语的文言词。所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。在我国，人民代表大会是人民行使国家权力的机构，全国人大代表到北京参加全国人民代表大会就是“共商国是”。

涵养：控制情绪的功夫；修养；道德修养；滋润养育，培养；积蓄、保持水分。

修养：指人的综合素质；道家的修炼养性等。排除A选项。

纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。

趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争相趋附、前往。贬义词。排除BD两项。

如果尽管却，假设关系+转折关系。

故答案为：C【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。使用一组关联词语是要前后呼应，要成双配对，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。2．【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对语法知识的综合能力。A：正确。B：句子的主干是“劳动号子是民间歌曲”，故谓语是“是”；C：这句话是递进关系，不是转折；D：修改为删除“因此”。【点评】本题考查学生综合素质能力。要求学生在平时对各语法知识要掌握牢固，对选项进行逐项的审读，仔细辨析，正确判断。3．【答案】B【解析】【分析】本题考查语言知识。B.“两个短语结构类型不相同”表述错误。“修身立德”与“底色和基调”两个短语都是并列短语，结构类型相同。故答案为：B【点评】本题考查语言知识。无论是语法知识还是修辞知识、病句辨析都要注意概念清晰，知识点明确。4．【答案】A【解析】【分析】A“志”，动词，记载。

B“子”，名词，子女。

C“美”，形容词用作名词，美好的素质。

D“谋”，名称，奸邪之谋。故答案为：A【点评】本题考查辨析词性的能力。解答此题的关键是要理解词义。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点，答题时还须结合语言环境进行分析。5．【答案】B【解析】【分析】A“简直”副词，“光荣”形容词，“按照”介词，“虽然”连词；

C“曾经”“经常”为副词，“关于”介词，“兴趣”名词；

D“哎呀”拟声词，“偶尔”副词，“清楚”形容词，“风景”名词。

故答案为：B。

【点评】要求学生熟知常见词语词性的种类，并能结合具体的给出正确分析。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。6．【答案】C【解析】【分析】【小题1】两个空都是选择动词，看第一个空前面的主语，“明月”，“撒披”把明月拟人化，更生动形象。【小题2】两个空也都是选择动词，第二个空较为好确定，与空前的“一阵旋风”主语相搭配，应选“卷”。第一个可以是“刮”也可是“吹”，暂不确定。【小题3】选关联词语，根据语意，当然是因果关系，即“因所以”或“因为所以”。综合起来看这三个小题，可以确定答案为C.

【点评】整体把握句子，注意标志性词语，做好正确的搭配．注意搭配时先找容易的明显的，把握大的选择出来填上，然后再做其它搭配．7．【答案】A【解析】【分析】A：都是改变的意思。B：副词，胜：完、尽/形容词，优美的。C：泥潭：本义，泥坑/比喻义，不容易摆脱的麻烦和困境。D：纯粹：形容词，不掺杂别的成分的/副词，表示判断、结论的不容置疑(多跟“是”连用。故答案为：A。【点评】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。8．【答案】C【解析】【分析】此题考查成语的正确使用能力。C.行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执。多用在文章或艺术作品方面，不能用来形容瀑布。

故答案为：C。【点评】在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。9．【答案】C【解析】【分析】本题考查词语感情色彩、词性、标点符号和修辞手法的掌握。

A．有误，“损人利己”是贬义词，“大小粗细”是中性词，二者感情色彩不同；

B．有误，句中的第一个“画”是名词，第二个“画”是动词；

C．正确；

D．有误，这个句子是赋予“弟弟”以“飞”的动作，运用的是拟物（比拟）的修辞手法。故答案为：C【点评】本题考查词语感情色彩、词性、标点符号和修辞手法的掌握。根据平时对各知识点的学习积累，结合选项内容去分析、判断，找出错误之处，判断哪一项正确。10．【答案】C【解析】【分析】本题考查成语运用的辨析，要结合具体语境判断成语运用是否有误。C项“狂妄自大”形容人十分骄傲自满。狂妄:极端的自高自大。狂妄傲慢，自以为了不起。自大:十分骄傲。含贬义，用在此处不当。

故答案为：C

【点评】识记积累成语，要结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。11．【答案】C【解析】【分析】“巴结”本义是讨好、奉承的意思，是贬义词，这里贬义词褒用，突出阿标叔热情好客的特点。【点评】本题考查用词的表达效果。贬义词褒用有助于表达特定语境中的赞美、喜爱之情。12．【答案】C【解析】【分析】A不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。与语境里多年未见的同学约好了见面不符合。

B味同嚼蜡：意思是像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。注意不是形容对吃食的感觉，不要望文生义。

C家父：我的父亲。放在句子里用词贴切。

D持之以恒：意思是长久坚持下去。和句子后面的坚持属于重复了。故答案为：C【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。13．【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

B项使用不正确，天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，用在此处与语境不符。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生正确使用词语的能力。解答此类试题，首先要准确理解词语的意思，然后结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。14．【答案】A【解析】【分析】BC服务场所，公共场所，一般不能有祈使句，语气太生硬。D，这是医生应该说的。15．【答案】D【解析】【分析】鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。对窗前的梧桐应该是欣赏。

卖弄：恃恩弄权；夸耀、显露本事；炫耀、夸耀或骄傲地显示；卖弄学问。是贬义词。

混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。将文艺和文学放到一起是融合。

油然而生：形容思想感情自然而然地产生。看到中国战胜日本很开心，对中国队的敬佩。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。16．【答案】C【解析】【分析】①“体恤”意思是为人着想，给以同情、照顾；“体察”意思是体验观察。联系上文的“深入群众，和群众打成一片”可知，干部应是体验观察民情，故用“体察”恰当。

②“十足”意思是到达非常充足的程度；“实足”意思是确实足数的。本句表达台湾当局奴才相非常充足，故选“十足”。

③“推托”意思是借口推辞规避；“推诿”推卸责任，推辞。这里是指互相推卸责任，故用“推诿”恰当。

综合以上分析，依次选用的词语应为“体察”“十足”“推诿”。故答案为：C【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。17．【答案】A【解析】【分析】第一个空：“冷嘲热讽”意思是尖刻地嘲笑和讥讽；“指桑骂槐”意思是指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。联系语境，所选词语应与前句中的“点赞”构成反义词，所以选“冷嘲热讽"更恰当。第二个空：“安之若素”意思是(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意；“视若无睹”意思是虽然看了却像没有看见一样。形容对所看到的事物漠不关心。此处是表达莫言面对不同舆论的态度，用“安之若素”更恰当。第三个空：“熏陶”意思是长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)；“熏染”意思是长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)，带有贬义。“熏陶”更符合语境。综合以上分析，A选项最恰当。故答案为：A.【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。18．【答案】C【解析】【分析】敏锐强调观察力。敏捷强调动作。根据句意，第①句应选用敏锐。故排除AB。玷污多指名声等虚拟的东西被破坏。沾污多用于化学中，指的物体的纯度受到污染。根据语境应选择玷污。故排除D。故答案为：C。【点评】本题考查辨析近义词的能力，辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题，可以用排除法，排除不太恰当的词语，剩下的就是正确答案了。19．【答案】C【解析】【分析】本题考查关联词语的运用能力。

（1）前后两个分句之间是转折关系，所以应填“但”；（2）两个分句之间是因果关系，所以应填“所以”。用排除法，。故答案为：C【点评】本题考查关联词语的运用能力。所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语；在运用和填充关联词语时，要注意关联词语常成对成套出现的特点，如果随意改换或改变其前后呼应的词，就会引起意义上和关系上的混乱；如果要求填充的题是由几个复句组成，就要综合观察全题，明确复句间的层次关系，根据不同的关系选用不同的关联词语。20．【答案】B【解析】【分析】“我睡得很沉”与“在睡梦中突然惊醒的时候”是我的两种状态，是并列关系，故第三空应选用“或者”。故排除CD。“我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候”与“我会突然想到是我应该回去的时候了”是假设关系，故第二空应选用“即使”。故排除AC。故答案为：B【点评】.本题考查学生对关联词在语境中的运用能力。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系、并列关系、递进关系等。关联词的存在表明了句子与句子间的逻辑关系。21．【答案】C【解析】【分析】这是一个多重复句。爱好写作和想在这方面成才是递进关系，首先掌握好这个工具和像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样是递进关系；前后两个分句之间是顺承关系。故答案为：C【点评】本题考查关联词语的使用。解答此题可以从以下几方面入手进行判断：1、理解句子内容，明辨分句间的关系。2、充分利用已知推断未知。3、从宏观入手，逐层推断。22．【答案】突然；茫然；显然；依然；居然【解析】【分析】根据各项中的信息回顾课文内容，根据句子的内容判断其所叙述人物行为的情境，填写有关的词语。【点评】本题要求填空几个带“然”的表达某种情形状态的词语，提醒学生对此类内类的词语要比较理解记忆。23．【答案】（1）远行的路途；行军路途（2）较长时间住在一个地方；存活【解析】【分析】本题考查对字词含义的掌握。解答此题，要有一定的字词积累。

故答案为：

（1）远行的路途；行军路途；

（2）较长时间住在一个地方；存活。【点评】本题考查对字词含义的掌握。在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习。24．【答案】舍己为人；口是心非（或有口无心）；前无古人；手到病除【解析】【分析】谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展，是古代中国劳动人民集体智慧创造的文化产物。猜谜语，主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。A.杞→休，“杞”与“休”都有共同的“木”，“杞”字舍去“己”，再加上“亻”，为“休”，即舍去了“己”，添加了“人”，可推断出成语“舍己为人”：意思是舍弃自己的利益去帮助别人。B.忽→吻，“忽”与“吻”都有共同的“勿”，“忽”字下边是“心”，“吻”左边是“口”，“忽”字去掉“心”，添加“口”，成为“吻”，可见“忽”与“吻”字，“口”的位置不同，可推断出成语“心口不一”：心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。“忽”变“吻”，是从心变成口了，也可用成语“有口无心”：意思是嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。也可以是随口说说，毫不放在心上。或者用成语“口是心非”：指嘴里说的是一套，心里想的又是一套，心口不一致。C.做→文，将“做”字“文”字根前面的“估”字去掉，“估”字可以拆分为“古人”二字，由此可以推断出成语“前无古人”：指前所未有的。D.痛→捅，相当于把“病”字旁变成“提手”旁，因此可推断出成语“手到病除”来形容。刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。故答案为：舍己为人；口是心非（或有口无心）；前无古人；手到病除【点评】本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。25．【答案】众人聚集在旗下；古代军队五百人为一旅【解析】【分析】旅，甲骨文字看到上面是一个旗子，旗子下面站在两个人，注意两个人在甲骨文中是指很多人，因为甲骨文没法画出很多人的人行，格子有限制。旅是军队编制单位，五百人为旅。故答案为：众人聚集在旗下；古代军队五百人为一旅【点评】本题考查词语含义理解。读懂题目要求，结合给到的“旅”字的演变，分析理解“旅”的字形特点，再结合过往知识，理解“旅”的本义即可。26．【答案】（1）B；D；C（2）C；A；B【解析】【分析】（1）①虽乘奔御风，不以疾也：即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。可判断：疾，快的。从甲骨文的分析看，这里使用的是它的引申义，形容词，快的，故选B；

②痛心疾首：形容痛恨到了极点，疾首：头痛。可判断：疾，疼痛的。从甲骨文的分析看，这里使用的是它的引申义，形容词，疼痛的，故选D；

③嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。可判断：疾，憎恨。从甲骨文的分析看，这里使用的是它的引申义，动词，憎恨，故选C。

（2）①每至晴初霜旦：每逢初晴的日子或者下霜的早晨。可判断，旦，早晨，名词。从甲骨文的分析看，这里使用的是它的引申义，故选C；

②通宵达旦：从天黑到天亮。可判断，旦，天亮，动词。从甲骨文的分析看，这里使用的是它的本义，故选A；

③舞台花旦：