14备考中考语文专项复习：名著阅读（含答案）

备考中考语文专项复习：名著阅读一、问答题1．请从下面两个小题中任选一题作答。①请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。A.鲁智深（《水浒传》）B.祥子（《骆驼祥子》）C.尼摩船长（《海底两万里》）示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。②艾青被称为“太阳与火把”的歌王，他常用“太阳”的隐喻，抒发对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能展现这些追求。请选择一位，结合作品剖析。二、语言表达2．【任务三】寻找名著中的榜样班主任建议同学们从名著中汲取榜样力量，在班会上推荐自己心目中的榜样。请你从以下名著中推选一个你心目中的榜样人物，结合相关情节阐述其精神价值，写一段推荐语。（150字以内）A.《红星照耀中国》B.《水浒传》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《海底两万里》________________________________________________________________________________________3．有人说：“地球，是人类与动植物共同享有的家园。人类只有与自然和谐相处，才能得到更多的回报。”请从以下名著中任选一部谈谈你对这句话的理解。[备选名著]A．《昆虫记》B．《寂静的春天》________________________________________________________________________________________4．4月23日是世界读书日，学校开展主题为”读名著，悟人生”的演讲活动。下面是小虎的演讲提纲，请你帮助他完成相关任务。（1）请你从下列名著中选择一本，选取有关情节，帮助小虎论证”要点二”。A.《名人传》B.《钢铁是怎样炼成的》________________________________________________________________________________________（2）为证明”要点三”，请结合简·爱的经历谈谈你还得到了哪些人生启迪。________________________________________________________________________________________三、名著导读名著阅读5．某同学在阅读《朝花夕拾》时发现，书中许多篇目的开头部分往往与上一篇在内容上有呼应，比如在《狗·猫·鼠》的结尾部分提到隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。紧接着在《阿长与〈山海经〉》开头说“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工”。请你再举出一例，并说说鲁迅先生这样安排的用意。6．《西游记》中，取经路上，形形色色的妖魔鬼怪给我们留下了深刻的印象。下面是某同学评选的“西游妖魔之最”，其中不匹配的一项是（）A．最有野心的妖魔：打着如来的幌子，不但要吃唐僧肉，而且想自己去西天取经，修成正果。——金角大王B．最难缠的妖魔：能跟孙悟空大战上百个回合，不分胜负；诸路神仙也不知其底细，最后只有如来才识得他的本象。——六耳猕猴C．最深情的妖魔：原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，法力无边，武艺高强；因与披香殿侍香的玉女相爱，思凡下界占山为怪，是个深情的妖魔。——黄袍怪D．最善良的妖魔：为了开钉耙会，让小妖去集市上买要用的猪羊，沙僧装成贩猪羊的客人跟着去要钱，他也没有赖账，给了沙僧五两银子，还管了沙僧一顿饭。——黄狮精万物入书，成为经典。7．下列说法有误的一项是（）A．《朝花夕拾》被誉为“理性的批判和温馨的回忆”结合体。在本书中，作者对百草园里美丽景物的描写，代表了战斗者鲁迅笔下为数不多的温情记忆，成为鲁迅精神家园里的一部分。B．《西游记》中，亦有不少的环境描写，如对东胜神洲的描写，对火焰山的刻画，其作用一方面交代了人物所处的环境，同时也为故事的进一步发展做铺垫。同时，因为瑰奇的想象力，赋予了作品动人的魅力，引起读者无限遐思。C．“其人人面蛇身，一条蛇尾，盘交头上；衣冠言谈，与天朝无异；举止面貌，亦甚秀雅。”描述的是明代李汝珍在《镜花缘》里描绘的轩辕国的情景，富有想象力。D．屠格涅夫用他擅长的抒情笔调在《猎人笔记》中描绘了一幅幅奇特秀丽的俄罗斯大自然风光。他用这秀丽的大自然风光衬托了广大农民的悲惨生活，表现了作家对俄罗斯大自然和劳动人民的热爱。8．人们常说：“一方水土，养一方儿女”。请在下面两部名著中，任选一部，结合相关内容，谈谈你对这句话的理解。《湘行散记》《白洋淀纪事》________________________________________________________________________________________9．自然界中的动物，往往会给予文学家创作的灵感。请以《西游记》中的孙悟空或猪八戒为例，说说他们和自然之物的共通之处，以及神话中这种想象的特点。________________________________________________________________________________________请阅读下面的文字，回答问题。心猿归正六贼无踪①茶毕，行者回头一看，见后壁上挂著一幅《圯桥进履》的画儿。行者道：“这是甚么景致？”龙王道：“大圣在先，此事在后，故你不认得。这叫做‘圯桥三进履’。”行者道：“怎的是三进履？”龙王道：“此仙乃是黄石公，此子乃是汉世张良。石公坐在圯桥上，忽然失履于桥下，遂唤张良取来。此子即忙取来，跪献于前。如此三度，张良略无一毫倨傲怠慢之心。石公遂爱他勤谨，夜授天书，着他扶汉。后果然运筹帷幄之中，决胜千里之外。太平后，弃职归山，从赤松子游，悟成仙道。大圣，你若不保唐僧，不尽勤劳，不受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果。”悟空闻言，沉吟半晌不语。龙王道：“大圣自当裁处，不可图自在，误了前程。”悟空道：“莫多话，老孙还去保他便了。”龙王欣喜道：“既如此，不敢久留，请大圣早发慈悲，莫要疏久了你师父。”行者见他催促请行，急耸身，出离海藏，驾着云，别了龙王。②正走，却遇着南海菩萨。菩萨道：“孙悟空，你怎么不受教诲，不保唐僧，来此处何干？”慌得个行者在云端里施礼道：“向蒙菩萨善言，果有唐朝僧到，揭了压帖，救了我命，跟他做了徒弟。他却怪我凶顽，我才闪了他一闪，如今就去保他也。”菩萨道：“赶早去，莫错过了念头。”言毕，各回。③这行者，须臾间看见唐僧在路旁闷坐。他上前道：“师父！怎么不走路？还在此做甚？”三藏抬头道：“你往那里去来？教我行又不敢行，动又不敢动，只管在此等你。”行者道：“我往东洋大海老龙王家讨茶吃吃。”B三藏道：“徒弟啊，出家人不要说谎。你离了我，没多一个时辰，就说到龙王家吃茶？”行者笑道：“不瞒师父说，我会驾筋斗云，一个筋斗有十万八千里路，故此得即去即来。”三藏道：“我略略的言语重了些儿，你就怪我，使个性子丢了我去。象你这有本事的，讨得茶吃；象我这去不得的，只管在此忍饿。你也过意不去呀！”行者道：“师父，你若饿了，我便去与你化些斋吃。”三藏道：“不用化斋。我那包袱里，还有些干粮，是刘太保母亲送的，你去拿钵盂寻些水来，等我吃些儿走路罢。”④行者去解开包袱，在那包裹中问见有几个粗面烧饼，拿出来递与师父。又见那光艳艳的一领绵布直裰，一顶嵌金花帽，行者道：“这衣帽是东土带来的？”C三藏就顺口儿答应道：“是我小时穿戴的。这帽子若戴了，不用教经，就会念经；这衣服若穿了，不用演礼，就会行礼。”行者道：“好师父，把与我穿戴了罢。”三藏道：“只怕长短不一，你若穿得，就穿了罢。”行者遂脱下旧白布直裰，将绵布直裰穿上，也就是比量着身体裁的一般，把帽儿戴上。三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛！头痛！”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时，他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了。他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，疼得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行者道：“我这头，原来是师父咒我的。”三藏道：“我念得是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三藏真个又念，行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动我就疼了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”（选自《西游记》第十四回，有删改）10．回目是中国章回体小说所独具的标志性特征，每一章回之前都有一个用对联的形式写成的回目，以此来概括本回的内容，《西游记》的回目标题暗含了作者的匠心，下列选项补写第十五回回目《蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧____收缰》最恰当的一项是（）A．神马 B．白龙马 C．意马 D．小白龙11．阅读文中画线句子，以第一人称写出孙悟空的心理活动。________________________________________________________________________________________12．第①段体现了孙悟空怎样的形象特点？用两三句话加以概括。________________________________________________________________________________________13．《西游记》中，除了孙悟空外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有仁厚善良博爱，但能力有限的；有好吃懒做、憨厚可爱、迷恋钱色，但关键时候能挺身而出的；还有忠厚老实、任劳任怨，但不知变通的。14．观音菩萨用“紧箍”来约束孙悟空，你生活中有类似的“紧箍”吗？请举例谈谈它对你人生的影响。名著阅读________________________________________________________________________________________15．世界戏剧大师莎士比亚曾说过：“全世界是一个大舞台，所有的男男女女不过是一些演员；他们都有下场的时候，也都有上场的时候。”请你根据名著内容，在表格中梳理那些上场和下场的名著人物。名著人物上场下场人物出场的作用①出现在小说的第一回，上场时是一位喜欢读书、画荷花的年轻人。为了逃避被征召做官，以隐居会稽山的方式下场。④（《儒林外史》）小马儿祖孙（《骆驼祥子）》②小马儿死了，老马儿卖了车，改卖茶和烧饼。老马儿最后一次和祥子遇见，告诉祥子小福子可能去了“白房子”。海伦·彭斯（《简·爱》）简·爱去沃伍德学校后，第一次主动和同学说话，这个同学就是爱看书的海伦·彭斯。③16．你在剧场中坐着，你觉得剧中主人极像你，或者简直就是你，因为在那一个世界中，有许多东西与你近似，勾起你的同情。你从下列哪个人物中看到自己?请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。A．《水浒传》B．《朝花夕拾》C．《红星照耀中国》________________________________________________________________________________________哲学家曾说：“变化才是这世上唯一不变的事。”在阅读名著的过程中，同学们发现许多名著人物都在成长的过程中发生了许多变化。为此，他们开展了一次“探究变化”的综合性学习活动，请你一起参与。(一)《骆驼祥子》第二十章(节选)①祥子只休息了一天，便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了，可也不故意的偷懒，就那么淡而不厌的一天天的混。这样混过了一个来月，他心中觉得很平静。他的脸鼓满起来一些，可是不像原先那么红扑扑的了；脸色发黄，不显着足壮，也并不透出瘦弱。眼睛很明，可没有什么表情，老是那么亮亮的似乎挺有精神，又似乎什么也没看见。他的神气很像风暴后的树，静静地立在阳光里，一点不敢再动。②烟卷可是已吸上了瘾。一坐在车上，他的大手便向脚垫下面摸去。点着了支烟，他极缓慢地吸吐，眼随着烟圈儿向上看，呆呆地看着，然后点点头，仿佛看出点意思来似的。③拉起车来，他还比一般的车夫跑得麻利，可是他不再拼命地跑。在拐弯抹角和上下坡儿的时候，他特别的小心。几乎是过度的小心。有人要跟他赛车，不论是怎样的逗弄激发，他低着头一声也不出，依旧不快不慢地跑着。他似乎看透了拉车是怎么回事，不再想从这里得到任何的光荣与称赞。④在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。A.再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。⑤那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手笨脚地拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时地来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明白过来。(二)《创业史》题叙(节选)①但是，又过了一年，梁三老汉失望地得出了新的结论：生宝创立家业的劲头，没有他忙着办工作的劲头大。发了土地证，庄稼人都埋头生产，分地户都专心发家的时候，有些村干部退了坡；而生宝特别，他比初解放的时候更积极，只要一听说乡政府叫他，揽下手里正干的活儿，就跑过汤河去了。②梁三老汉独独地站在那里，奇怪起来：为什么那样机灵的小伙子，会迷失了庄稼人过光景的正路？小伙子红腾腾的脸盘，那浓眉大眼，那下嘴唇略微肥厚一点显着很忠厚的模样，和从前是一模一样的，只是他的心变了。种租地立庄稼时的那个心，好像被什么人挖去了，给他换上一个热衷于工作的心。他的行动渐渐地惹梁三老汉生气。有时候，梁三老汉也疑心，大约是对那又瘦又小、多病的童养媳妇不满意吧？老汉在生宝晚上出去的时候，偷偷地跟在远远的后边，注意他是不是往名声不好的女人翠娥草棚屋钻。不是的，小伙子直端向开会的地方走去了。坏了！梁三老汉没防备儿子这几年在外头接受了另外的教导，他已经对发家淡漠了，而对公家的号召着了迷。③当听说生宝入了党的时候，老汉受了最大的震动，在炕上躺了三天。④“哎，宝娃，咱入它那个做啥？咱种庄稼的人，入它那个做啥嘛？咱又不谋着吃官饭？拿开会当营生哩？有空儿把自家的牲口饲弄肥壮，把农具拾掇齐备，才是正事啊。赶紧退党去吧，傻瓜！”⑤他得到的回答，却是满脸从心里往外乐的笑容。⑥B.“你那是个没出息的过法！”小伙子用十几年前买吕老二的牛犊时同样的话回答他。17．阅读两篇选文，完成下表，探究“变化”。人物方面祥子梁生宝行为上在工作中，他不像过去那样火急火燎地去拉买卖了，而是①；拉车时，他还比一般的车夫跑得麻利，可是②。在生活上，他对抽烟上了瘾，也喝酒、赌博、行人情。发了土地证，庄稼人都埋头生产，专心发家，他却④。思想上他之前相信靠个人努力、自觉上进可以过上好日子，可到头来还是钱没攒到，车也丢了，因此他觉得③。[从文(一)第④段摘录一个句子]认为梁三老汉只顾自己种田、发家的做法是⑤。18．在运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》和《创业史》时，小文同学在下列句子旁做了批注，请根据提示，补充他批注的内容。A.再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。批注：“寂寞”狭义上指①；广义上指祥子因在拉车这件事上遭遇了各种挫折(如②)而产生的无助、孤独、绝望的情绪。B.“你那是个没出息的过法！”批注：要用③的语气读梁生宝的这句话，读出④的心理。19．除去外界因素对人物的影响，还有什么因素造成祥子和梁生宝发生了“变化”？请结合选文和你阅读两本书的经验，具体分析。________________________________________________________________________________________20．鲁迅说：悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。选文中的祥子虽然发生了很大的“变化”，但作者还是笔下留情，指出祥子虽然不火着心做买卖，但也“不故意的偷懒”，他还是在正道上，靠拉车养活自己。为了更强烈地突显悲剧效果，班级读书小组准备围绕“祥子变了”写一个小片段，150字左右，请你一起参与。以下情境也许能开启你的创作：情境一：祥子拉车遇到了曹先生……情境二：祥子再次遇到了老马……情境三：祥子和一个年轻车夫喝酒……以下词语也许能丰富你的创作：欺骗要强没用烟酒是好东西我选择情境，我的创作：21．任何时代，先锋精神永远是照亮人们前路的灯塔。小七读完本学期的名著后，用“心怀信念，无所畏惧”八个字概括书中先锋精神。请你从下列人物中任选一位并结合相关的情节内容，谈谈你对这八个字的理解。A．朱德B．红小鬼C．斯诺________________________________________________________________________________________名著阅读22．给下列三部名著选择合适的腰封推介。《红星照耀中国》选《星星离我们有多远》选《飞向太空港》选A.仰望星空的浪漫情怀，立足大地的悲壮求索。B.震撼世界的通俗读物，坚毅奋勇的纪实作品。C.今日人人皆知环保重要，但你听，城市的春天越来越安静。D.知识与趣味并存的天文名著，神奇与浪漫交织的科普之旅。23．根据阅读经验，请判断下面哪段文字出自《昆虫记》，并简述理由。【甲】螳螂的身体流线型，以绿色、褐色为主；标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形，较小；复眼突出，大而透亮；触角细长；颈部可180度转动；咀嚼式口器，上颚强劲。【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。整本书阅读________________________________________________________________________________________24．下面名著片段是法布尔描写____给他的第一印象。就在这时，我忽然看见了一只小昆虫，它很轻灵，也很奇怪。当时它从木桶中升起的热水蒸气中穿飞出来，给我留下了深刻的印象。它的身体也很有意思，中间部位非常瘦小，但尾端却异常肥大，而这两个部分竟然是由一根长线连接起来的，让人觉得太奇妙了。A．蝴蝶 B．黑蜂 C．蜻蜓 D．舍腰蜂25．鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?26．读完《傅雷家书》后，有同学认为傅雷是想按照自己的“模子”，将傅聪打造为自己的“翻版”；有同学认为傅雷给傅聪提供的是一面“镜子”，让傅聪以此为鉴，成为更好的自己。你认为哪种解读更好？请结合这本书的内容，谈谈你的看法并说明理由。经典常读·名著阅读。27．《经典常谈》语言艺术赏析。经典语段语言特色和表达效果①乐教人平心静气，互相和爱，教人联合起来，成为一整个儿。②就是一个人饮食言动，也都该有个规矩，别叫旁人难过，更别侵犯着别人，反正诸事都记得着自己的份儿。③可是照近人的说数，那记事的几篇，大都是战国末年人的制作，应该分别的看。④著作越过越多，流传也越过越广。“儿化词”如“一整个儿”和“份儿”这些词增加了①。通俗化的表达如②“”，拉近与读者的距离，使读者读来亲切随意，不至于有学术文字的冰冷感。28．根据“常谈”一词的意思以及上表朱自清先生写此书的语言特点，谈谈你对书名《经典常谈》的理解。经典名著启蒙。________________________________________________________________________________________29．结合语段，完成《经典常谈》相关阅读任务。“这正是战国策士的心思。他们凭他们的智谋和辩才，给人家划策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。”①《经典常谈·〈战国策〉第八》中这段文字引起了同桌对战国策士这一群体的兴趣，你还可以推荐他阅读以下目录中的（）A.《尚书》第三B.《春秋》三传第六C.诸子第十D.文第十三②根据链接材料，结合上面的节选语段，任选一个角度，谈谈《经典常谈》这部作品的特色。【链接材料】《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部著作，自出版以来，深受广大读者喜爱。________________________________________________________________________________________30．“我活着，不是就为了活着。”你认为这句话适合以下哪一位人物?结合原著内容阐述理由。A.孙少平B.贝多芬C.保尔·柯察金________________________________________________________________________________________31．小语坐定后读起了《简·爱》，不久他在班级QQ群留言，探讨书中人物，请你回复。假如简·爱建一个“女性联盟”的微信群。（1）下列人物中，你认为她会拉谁进群或者不加谁为好友呢（选其一作答）？请结合人物的具体事例和品质，说说你的理由。A《钢铁是怎样炼成的》的冬妮娅B《镜花缘》的唐小山C《儒林外史》的沈琼枝D《朝花夕拾》的衍太太答：我选择，理由：。（2）看到留言后，小文刚读到舒婷的《致橡树》，你们觉得简·爱会拉舒婷进群吗？结合诗歌内容，说说理由。致橡树（节选）我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。名著阅读。少平一下子就被这本书迷住了。这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔·柯察金这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。(选自《平凡的世界》)32．写出让少平着迷的这本书的书名。________________________________________________________________________________________33．读完这本书后，少平朦胧地意识到：“不管什么样的人，或者说不管人在什么样的情况下，都可以活得多么好啊！”结合保尔·柯察金的某一段经历，说说你对这句话的理解。________________________________________________________________________________________34．少平渴望走进书的世界，获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并告诉他推荐的理由。A.《红星照耀中国》B.《红岩》________________________________________________________________________________________35．某出版社收到了《艾青诗选》封面设计稿，认为不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由。《艾青诗选》封面（初稿）优化方案理由添加构图要素：①②添加背景色彩：A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调③我校举办“我与经典同行”读书会，各班开展了丰富多彩的活动。36．【主题一】：向诗意最深处漫溯【甲】飘向温暖的睡乡，在迷茫里／警起旅人午夜的彷徨一阵寒风自街头刮上半空／深巷里的狗吠出凄切的回响【乙】我一无所求／只站在林边树后／倦意还逗留在黎明的眼上／露润在空气里／湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中／在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶【丙】在我所呼吸的城市／喷发着煤油的气息／柏油的气息／混杂的气息的城市／敞开着金属的胴体／矿石的胴体／电火的胴体的城市／宽阔地／承受黎明的爱抚的城市／我看见日出／比所有的日出更美丽结合你对《艾青诗选》的阅读，判断上面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。我认为是（）37．【主题二】：我与《水浒传》有个约会下面是关于《水浒传》的阅读任务，请你完成下面两小题。①杭州与《水浒传》颇有渊源。宋江征方腊时，绰号为“”的张顺死于杭州涌金门外，现有张顺的雕像留存；另外（填人名）在杭州六合寺坐化，令人唏嘘不已。②“兄弟”是《水浒传》中最令人动情的两个字，根据下列内容，在【甲】【乙】【丙】中任选一项，结合相关情节，谈谈你如何理解“兄弟”情谊？【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……”【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……”【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。我选择38．下列名著中的人物，可以用什么颜色为他们赋彩呢？请选择一位，结合小贴士和名著内容说明理由。A.阿长B.祥子C.沈琼枝D.尼摩船长小贴士：不同的颜色有不同的寓意，红色代表热情、温暖；棕色代表健壮、耐劳；紫色代表优雅、高贵；绿色代表平静、安逸、青春；蓝色代表沉静、理智、诚实；白色代表纯洁、朴素；灰色代表忧郁、消极；黑色代表崇高、坚实、严肃。我选（），____四、文言文阅读电影《满江红》引发热议，同学们制作李纲的专集，请你完成下面任务。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ（一）李纲的人生经历

李纲，字伯纪，号梁溪先生，无锡人。宋朝著名抗金志士。

靖康元年，主张坚守汴京，击退金兵，但不久被投降派所排斥。

南宋高宗即位，一度起用为相，力图革新，不久遭罢免。

绍兴二年，再次起用为湖南宣抚使，旋即又遭免职。

他多次上疏陈诉抗金大计，均未被采纳。绍兴十年病逝，谥号“忠定”。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ（二）李纲诗词集录

ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ病牛

ㅤㅤ耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

ㅤㅤ但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

ㅤㅤㅤㅤ江城子•春来江上打头风

春来江上打头风①，吼层空，卷飞蓬，多少云涛、雪浪暮江中。早是②客情多感慨，烟漠漠，雨濛濛。

梁溪只在太湖东，长儿童，学庞翁。谁信家书，三月不曾通。见说浙河金鼓震，何日到，羡归鸿。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ（三）李纲的散文

梁溪寝室之侧，有小轩焉，以为燕居④食息之所。竹树葱笼，鸣禽上下，窗明几净，清风徐来。梁溪欣然悦之，因名之曰“拙轩”。客曰：“是轩幽邃闲雅，为子之所悦，顾⑤乃以拙名之，何也？”梁溪曰：“昔柳子厚谪永州，爱其溪山泉石之美，买而居之，自谓以愚触罪，故凡溪山泉石皆名以‘愚’。今予以拙谪居于此，而是轩广不逾丈，无丹雘⑥之饰；竹树虽美，丛桧茂密，不加剪治；全其自然，独为拙者之所乐，则以拙累⑦之，不亦可乎！”

ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ（选自《拙轩记》，有删改）（四）后世的评价

纲负天下之望，以一身用舍，为社稷生民安危。虽身或不用，用有不久，而其忠诚义气，凛然动乎远迩。每宋使至燕山，必问李纲安否，其为远人所畏服如此。ㅤ（选自《宋史》）【注释】①打头风：逆风。②早是：已是。③长儿童，学庞翁：意思是人老了，也该隐居了。长儿童即长大了，暗指老了；学庞翁指学庞公隐居。庞公，即庞德公，三国时期隐士。④燕居：退朝而处；闲居。⑤顾：反而，却。⑥丹雘（huò）：供涂饰的红色颜料。⑦累：连累，拖累。39．小语与小文就《江城子•春来江上打头风》一词进行探讨，请你参与其中。

①这首词的上阕从、多个描写角度，表现江上逆风之大。

②下阕中李纲欲“学庞翁”，其实并无此意，请你依据词中画线句加以分析。40．请你根据表中提示的方法解释加点词。方法联系内容释义课文迁移法名之者谁（《醉翁亭记》）因名之曰“拙轩”苟全性命于乱世（《出师表》）全其自然字典查阅法①背，负担；②背靠背；③违背，背弃；④失败。纲负天下之望成语联想法闻名遐迩凛然动乎远迩41．小语发现宋人有追慕古人之风。请你阅读材料（三），与他一起完成下面两小题。

①“清风徐来”引用苏轼《赤壁赋》中的句子“清风徐来，水波不兴”，而“竹树葱笼，鸣禽上下”则化用欧阳修《醉翁亭记》中的句子“、”。

②李纲对唐朝（填写姓名）的遭遇感同身受，追慕其人格，是以写下此文与之遥相唱和。42．学习小组就材料（三）（四）进行研讨，其中说法正确的一项是（）A．小杭：客人认为拙轩幽静闲雅却不加修剪整治，所以无法理解李纲为何以此为乐。B．小州：在李纲看来，拙轩质朴无华、自然天成的特点与自己愚拙的品性是一致的。C．小语：李纲难以被朝廷起用，但任用不久之后，他的忠诚义气还是为天下人感动。D．小文：宋使每次出使金国，一定向李纲询问行程的安危，可见其对金国十分畏服。43．你认为李纲是一个“拙”的人吗？请联系上面材料，谈谈看法。________________________________________________________________________________________44．《说文》对“拙”的解释是“不巧也”。名著中很多人物具有“拙”的品质，请你从下列选项中任选一位，结合作品内容加以分析。

A.《儒林外史》杜少卿

B.《平凡的世界》孙少安

C.《朝花夕拾》范爱农

D.《简•爱》简•爱________________________________________________________________________________________五、现代文阅读文学作品阅读爱到最后一分钟尤伶①我住院的时候，邻床是一位年过花甲的老太，得的是绝症，动不得手术，几乎成了血癌的症状。②老太身边没有子女，陪床的始终是老头儿一个人，擦身换衣，伺候一日三餐。③老头儿七十多岁了，瘦瘦小小的，但人风趣可亲。④白日里，老头儿总会坐在床边和老太细细数落着陈年往事，哪一年拜的天地，新娘子羞得抬不起头；哪一年没有粮食吃，夫妻俩到处挖马兰头；哪一年的年糕晒到了夏，硬得像砖头……说到高兴处，老头儿会手舞足蹈，唱得并不好，身板也不灵活，但老太看得有滋有味，呵呵地笑。⑤我被他们的乐观感动，傻兮兮地跟着他们笑。我无法理解他们的这种快乐，究竟是什么样的力量促使他们在这样的境况里，仍旧无所畏惧地面对疾病和痛苦。⑥老头儿剥着一个个香蕉、橘子，哄孩子似的喂老太吃：“再吃一口，来!”“想吃什么？我下去买点苹果好不好？”老太摇头，输血让她倒尽了胃口。“好，不吃不吃，躺下来睡一觉好不好？”老头温柔地说。在他的眼中，比他小六岁的老太还很天真，会撒娇，会发小脾气，需要他耐心地哄。⑦老太的病一天天恶化，脸色苍白，手脚麻木，大小便常常失禁，护士小姐都嫌脏，不愿碰老太。老头儿换下潮湿的床单，擒到老太眼前：“又尿床喽！”⑧这时候，老太会对我们说：“咳，又苦了老头了!”⑨“不苦!”老头儿没等我们点头赞同就急着否认。⑩我望着老头儿佝偻着身子抱着一堆脏衣服去卫生间，一种异样的温暖涌上心头：这么平凡的一对夫妻，没有海誓山盟的诺言，不离不弃，一朝结发，至死相随！⑪老太突然很认真地问老头：“我会不会死？”⑫老头不紧不慢地揉着她冰凉的双脚：“乱说!你死不了，你这么不听话，阎王爷怎么管得住!”⑬老太被逗乐了。⑭“等你病好了，我们就去北京，去看看万里长城。”老头儿的手在空中做出了飞机腾空的姿势。老太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。⑮我背过身去，怕我夺眶而出的泪水浸湿美丽的憧憬。我们都知道，老太已生命垂危，不可能好转了。⑯老太终于安详地睡着了。老头儿给她拽了拽被子，拨开她掉在脸上的头发，长长地叹了口气：“她趁我不在就偷偷地哭，见我回来，又抹干眼泪，对我笑。因为她知道，我只要一见到她在哭，便也会哭出来的。所以她的这些苦都一个人扛着。”⑰老头儿说完老泪纵横：“咳，心疼啊……”（选自《意林（原创版）》2022年2期，有删改。）45．文章写了老头儿在医院照顾病重的老太直到最后一分钟的感人场面。请根据文章内容，补全思维导图。46．下列人物描写的句子细腻感人，富有表现力，请选择其中一句作赏析。①老太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。________________________________________________________________________________________②老头不紧不慢地揉着她冰凉的双脚：“乱说!你死不了，你这么不听话，阎王爷怎么管得住!”________________________________________________________________________________________47．文中的老太身患绝症，已生命垂危，可老头看上去似乎并不难过，有时还手舞足蹈来段戏。这是为什么？请说明其中的原因，并说说老头是个怎样的人。________________________________________________________________________________________48．品读细节，我们深深地被文章中老头老太间“爱到最后一分钟”的真挚感情打动。可以说细节是品读文学作品人物性格特点的密码。请从下面两组名著人物中选择一组，通过品读细节来品味人物的性格特点。（至少写两处细节）A.少年鲁迅与阿长（《朝花夕拾》）B.孙悟空与唐僧（《西游记》）我选▲，品读：▲________________________________________________________________________________________课内阅读经典阅读是和智者对话，与大师交流，阅读经典名著就是一次思想的旅行。本学期宾小阳和班级的同学完成了《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的阅读任务，他们觉得这次旅行收获颇丰。49．宾小阳在读书活动中，设计了一张卡片，邀请你和他共同完成。书名内容摘抄批注《傅雷家书》十二月三十一日晚亲爱孩子：……①寄你的书里，《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温习，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识，和外国朋友谈天，也多些材料……爸爸十二月三十一日晚你从①段中学到了哪些读书方法。《钢铁是怎样炼成的》②那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。结合选段②说一说，加点词“小说”和“新的武器”指的是什么？50．班级要召开读书分享会，请你结合小说具体情节内容，谈谈对《钢铁是怎样炼成的》这部书名的理解。________________________________________________________________________________________51．文学社开展了“艾青诗歌”阅读交流会。根据不同阶段艾青诗歌的特点和诗句节选，文学社同学绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。请你为图中①②③处选择恰当的诗篇。（填序号）A.“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”(《鸽哨》)B.“大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦。”(《大堰河一我的保姆》)C.“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”(《镜子》)（1）金圣叹评点梁山一百单八将时，划分为上上、上中、中下、下下四等。宋江被金圣叹评价为下下人物。你同意吗？________________________________________________________________________________________（2）《水浒传》中，“酒”的作用褒贬不一，有人认为是误事、添愁之物，有人却不这样认为。你的看法呢？探究主题2从“小说“中见时代风骨跟着鲁迅看“中国小说史”[资料一]魯迅《中国小说史略》目录及小说例举一、史家对于小说论录《山海经》二、神话与传说七、《世说新语》与其前后八、唐传奇体传记(上)十五、元明传来之历史演义施耐庵《水浒传》十七、明之神魔小说吴承恩《（1）》二十二、清之拟晋唐小说蒲松龄《聊斋志异》《罗刹海市》二十三、清之讽刺小说吴敬梓《儒林外史》《(2)》二十四、清之人情小说曹雪芹《红楼梦》《刘姥姥进大观园》[资料二]观点一鲁迅评《水浒传》"他们的旗帜是‘替天行道’。他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是平民，不是将相。"论证素材一宋江被押到法场，中间人分开处，一个报，道一声“午时三刻"。监斩官便道：“斩讫报来！两势下刀棒刽子便去开枷，行刑之人执定法刀在手。说时迟，一个个要见分明；那时快，闹攘攘一起发作，只见夥客人在车子上听得“斩”字，数内一个客人便向怀中取出一面小锣儿，立在车子上当当地敲得两三声，四下里一齐动手。却见十字路口茶坊楼上一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来，手起斧落早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。众士兵急待把枪去搠时，那里拦得住。众人且簇拥蔡九知府逃命去了。只见东边那夥弄蛇的丐者，身边都掣出尖刀，看着士兵便杀；西边那夥使枪棒的大发嘁声，只顾乱杀将来，一派杀倒士兵狱卒；南边那夥挑担的脚夫轮起匾担，横七竖八都打翻了士兵和那看的人：北边都夥客人都跳下车来，推过车子拦住了人。两个客商钻将入来，一个背了宋江，一个背了戴宗。其余的人也有取出弓箭来射的，也有取出石子来打的，也有取出标枪来标的。…...只见他第一个出力，杀人最多。晁盖猛省起来戴宗曾说他和宋三郎最好，是个莽撞之人。《水浒传》第四十四回节选观点二鲁迅评《聊斋志异》"不外记神仙狐鬼精魅故事，用传奇法而以志怪，变幻之状如在目前，又或易调改弦，别叙畸人异行，出于幻域，顿入人间。论证素材二马骥在树下休息，村里人都不敢过来，只是远远地看着他，时间长了，觉出马骥并不是吃人的妖怪，才开始慢慢接近他。马骥笑着同他们攀谈，他们的语言虽然不同，但大半能听懂。马骥就告诉他们自己的来历。村里人很高兴，遍告乡邻：来客不吃人，但是那些长得丑陋的，看看他就跑了，始终不敢到跟前来。那些来的人，五官的位置都与中国人大体相同。他们摆上酒莱共同招待马骥。马骥问他们怕他的原因，回答说：“曾经听祖父说；往西走二万六千里，有个中国.那里的人形象都很诡秘奇异。原来只是听说过，现在才相信了。"问他们为什么这样穷，村人回答说：●我国所看重的不在学问才能，而在相貌。长得最美的做大官，稍差一点的做小官，再差一点的也能受到贵人的宠爱，得到赏赐的食物，养活妻儿。像我们这样的，刚出生时，父母就以为不吉利，常常都被抛弃了。父母不忍心丢弃的，也都是为了传宗接代罢了。”马骥问：“这叫什么国？"回答说：“叫大罗刹国，往北三十里是都城。”马骥请他们领着到都城看看。于是，第二天鸡一叫村人就起身，领马骥一块去了。《聊斋志异●罗刹海市》译文节选52．完成表格处填空。53．鲁迅是如何整理中国小说的？参考[资料一]，谈谈你的发现，至少写两点。心跟着鲁迅解读小说________________________________________________________________________________________54．[论证素材一]中的划线部分提到的“黑大汉"是谁？（）A．鲁智深 B．李逵 C．林冲 D．张顺55．请参与[论证一]的讨论过程。鲁迅的观点“他们反对的是奸臣，打劫的是平民”是什么意思呢？我有点不理解。正如[素材一]中。劫法场的众人”的表现：(1)。这样一看，的确是的。我们还可以结合《水浒传》整本书的结尾来理解：(2)从鲁迅的观点里，我们对《水浒传》的主题有了更深刻的认识。56．结合([论证素材二]内容，请你论证鲁迅对<聊斋志异>的评价：“出于幻域，顿入人间"。学校将布置“五•四”活动展板，请你一起参与。________________________________________________________________________________________展区一【有为青年群像区】拼搏者无畏：中国短道速滑运动员、冬奥冠军武大靖1994年出生的武大靖，10岁开始接触滑冰，16岁进入国家队，20岁就拿到了第一个世界冠军奖杯。“从佳木斯的冰场，到女队陪练，再到2022年的冬奥首金。我滑了18年，我每天比别人多练1个小时，比别人多跑1公里。勤一定可以补拙。短道速滑的赛场上没有绝对的王者，但我渴望每一场都赢。”“勤能补拙”是有为，“勇往直前”是无畏，正是这种“有为无畏”，让他战胜了备赛期的伤痛复发，坚持着站回到赛道上，因为“放弃有一万个理由，坚持只需一个信念。”武大靖表示，他正在为接下来的2026年冬奥会做准备：“想再试一试，只要祖国需要，我还会继续在赛场上，全力以赴地去拼每一场比赛。”①____无畏：青年舞者孟庆旸在央视虎年春晚舞台上，90后青年舞者孟庆旸以“袅袅青绿腰”折服了全国观众的视觉审美。这是她第三次登上春晚舞台，也是她而立之年拿到的优异成绩。2015年，孟庆旸在春晚彩排中韧带受伤，医生告诫她千万不要过度运动，可她却依然选择了出院完成表演。“《青绿》这个作品，是我29岁跨到而立之年最好的礼物，9岁毅然决然来到北京走舞蹈这条道路，那个时候，完全没有想过今后，是否能够用舞蹈来立足。我非常笃定，所以我只选择一条路，剩下的就是努力，没有回头的路。”笃定前行，莫问前路，这就是孟庆旸的有为无畏。②____无畏：协和医生吴南“做一个医生不是很难，但做一个好医生很难。这需要临床能力和创新能力两者兼备。”北京协和医院骨科副主任吴南，他师从著名骨科专家邱贵兴院士，一直深耕脊柱畸形的遗传学精准诊疗，发表过37篇SCI论文，定义全新的先天性脊柱侧凸疾病亚型，被国际同行称为“中国模型”。“我首先是一名脊柱外科的临床医生，同时也是一名青年科技工作者。有些人不理解，我为什么把自己搞的这么辛苦，但我自己非常清楚，我们的医学水平距离世界一流还有很长的路要走，青年医生不能只是做重复性工作，也要通过创新来引领医学科技的发展，从而造福社会。不论过去还是以后，我都会做好临床工作和医学研究，为祖国医学事业的发展，贡献绵薄之力。”从学生时代开始，吴南就十分清楚，学医要耐得住性子，吃得了苦头，燃烧一片赤诚之心，才能实现仁者仁心的白衣梦，这就是医者的有为无畏。③____无畏：90后清华听障博士生江梦南90后清华听障博士生江梦南，曾经被评为“感动中国2021年度人物”。半岁时，她被查出双耳患有极重度神经性耳聋，自此以后，她便“一个字，需要念成千上万遍”，才能完成普通人之间简单的交流。于是，她从《钢铁是怎样炼成的》中汲取力量，通过自己的努力，她考上了吉林大学药学院，又进入清华大学医学院攻读博士学位，致力于解决生命健康难题。普通人很难想象，当失去了听力，我们的生活会有多大的改变。江梦南告诉我们：“听力障碍确实给我的学习和生活带来一些阻碍，它让我比其他人慢一点。很多事也许开始的时候我会跟不上，但花的经历更多一些，更努力一些，后面我总会慢慢进步，赶超到前面。”有时候，慢并不是短板。因为真正阻碍我们前进的是停步不前，从某种角度看，“慢”带给江梦南的是脚踏实地的成绩，走好每一步路，也是有为无畏的一个关键。展区二【物品展示区】这些物品都与有为青年的成长息息相关，记录他们看不见的付出和看得见的成长。物品1：“华夏战神孙大圣”头盔、专业脚型鞋武大靖18年的职业生涯中，一共参加了241场比赛，获得124块奖牌，其中拿到16次世界杯系列的500米冠军。此次，陪他见证荣耀时刻、一起征战北京冬奥会的“华夏战神孙大圣”头盔进行了首次展出，武大靖正是用华夏战神孙大圣的“敢”迎接每一次挑战，展现了拼搏者无畏。物品2：《只此青绿》演出服、舞蹈鞋如果你也曾被“一舞惊四座，青绿美人腰”折服过，那你一定要来现场看看，石青和石绿交叠的青绿表演服在展上首次亮相，绝美背后陪伴孟庆旸从练功房走向舞台的“周抛”舞鞋和伤用绷带，也将一同展出讲述她在文化传承上的无畏。物品3：____除了武大靖的第一双专业鞋、陪他征战北京冬奥会的“华夏战神孙大圣”头盔，孟庆旸的青绿演出服、“周抛”舞鞋……这些之外，还有49位来自全国各行各业的杰出青年故事一同呈现。展区三【无畏电话亭】让你突破时空局限，“对话”古今中外的有为青年，聆听他们的故事，接受暖心鼓励，道出青年一代心中的那一份笃定、热血与自强不息。（选自“优酷”公众号，2022年5月2日）57．制作展板时，同学因疏忽把【展区一】有为青年的小标题删去了，请你帮忙重新补充完整。________________________________________________________________________________________58．展区二将与展区一相配合讲述有为青年的故事。展区二中还可以展示什么物品？请你根据展区一选择一位有为青年，展出他的物品，讲述物品与他之间的故事。我选择，他（她）的物品是：59．跨越时空，对话名著。名著中有许多充满青春气息的人物，他们或有昂扬的姿态，或代表了进步的力量，或让人体会到希望的美好，他们堪称青春的代名词。当你接起电话，是谁向你讲述他的有为故事？并说明理由。A.简·爱B.武松C.保尔·柯察金60．展区四【青春有我讨论群】：人能走多远，取决于自己的人生观和价值观。请你结合材料进行留言，讨论永葆青春活力的奥秘。________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】①示例一：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不守寺规，经常喝酒，被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打伤僧人，体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上，鲁智深一路跟随，不在闹市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。示例二：祥子的坚韧与妥协：初到北平，坚持自己买车的梦想，省吃俭用，吃苦耐劳，体现他的坚韧；他买车的钱被孙侦探敲诈后没有反抗；在虎妞难产、小福子自杀之后，他变成一具行尸走肉，体现他对黑暗的旧社会的妥协。示例三：尼摩船长的冷酷与善良：尼摩船长存在个人英雄主义行为，在鹦鹉螺号面对敌人时，他选择直接击毁一艘艘航船，导致整舰人死亡；他也有暖心慷慨的一面，他会把把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。②示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮观的事业——人类的解放。在敌方的刑讯鞭打面前，他矢志不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。虽然手脚瘫痪，双眼失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。示例二：我选江姐。临近解放，江姐组织越狱斗争。敌军企图在逃走前杀死共产党人，为了不显露越狱计划，保护同志们，江姐决然迈向刑场。她的此生是追求光明、追求胜利的此生。示例三：我选贝多芬。他命运坎坷，一生不幸。少年时期经常遭到酗酒父亲的打骂。中年以后，经济困窘，又遭到双耳失聪的巨大打击，但他在痛苦中坚持创作，唱响了《英雄变奏曲》《欢乐颂》等曲目。他用音乐抒发对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。【解析】【分析】①A鲁智深存在粗鲁莽撞、勇猛急躁的缺点。如果他在五台山耐住佛家清苦，便不会醉酒打人，破坏寺院，最终被智真长老打发走了。

鲁智深在去找郑屠麻烦的时候，鲁智深最初只是买肉，左挑剔右挑剔，让郑屠按捺不住，主动找他麻烦，这样鲁智深便理所当然地还手。打死郑屠后，又指着郑屠的尸体说“你诈死”。在这里，鲁智深粗中有细的性格也展露了出来。

B祥子坚韧，他早出晚归，忍饥受冻，风里雨里整整拼了3年，最终成功攒了一百块钱，他马上拿出其中的九十六元买了一辆新车。虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。小福子上吊更是击垮了祥子。祥子慢慢地开始改变，他开始厌恶劳动，厌恶勤劳，到处骗钱，开始出卖朋友，最后祥子彻底堕落为了“堕落的，自私的，不幸，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。C尼摩船长看到一个可怜的采集珍珠的人潜入近海却遇到了鲨鱼的攻击。船长勇敢的冲上去跟鲨鱼搏斗并解救了这个采珠人，之后又送给采珠人价值不菲的珍珠。

尼摩船长也很冷酷，他领导船员击沉了一艘又一艘战舰；他亲手制造了一场大屠杀，并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。

②1）保尔·柯察金在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔·柯察金的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象，对青少年产生了深远的影响并具有重要的现实意义。

2）江姐作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。在赴华蓥山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。

3）贝多芬是一个有伟大心灵的音乐大师，性格激昂，具有伟大的人格，有对音乐超常的天赋，能够捕捉音乐的灵感，抓住大自然的精髓。在不幸耳聋后，在肉体上和精神上的双重重压下，他仍保持着不屈不挠的斗争精神、巨大的创造力和较高的道德标准，以顽强的毅力投入到音乐的创作中去，谱写出了一系列辉煌的作品。

故答案为：①示例一：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不守寺规，经常喝酒，被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打伤僧人，体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上，鲁智深一路跟随，不在闹市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。示例二：祥子的坚韧与妥协：初到北平，坚持自己买车的梦想，省吃俭用，吃苦耐劳，体现他的坚韧；他买车的钱被孙侦探敲诈后没有反抗；在虎妞难产、小福子自杀之后，他变成一具行尸走肉，体现他对黑暗的旧社会的妥协。示例三：尼摩船长的冷酷与善良：尼摩船长存在个人英雄主义行为，在鹦鹉螺号面对敌人时，他选择直接击毁一艘艘航船，导致整舰人死亡；他也有暖心慷慨的一面，他会把把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。②示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮观的事业——人类的解放。在敌方的刑讯鞭打面前，他矢志不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。虽然手脚瘫痪，双眼失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。示例二：我选江姐。临近解放，江姐组织越狱斗争。敌军企图在逃走前杀死共产党人，为了不显露越狱计划，保护同志们，江姐决然迈向刑场。她的此生是追求光明、追求胜利的此生。示例三：我选贝多芬。他命运坎坷，一生不幸。少年时期经常遭到酗酒父亲的打骂。中年以后，经济困窘，又遭到双耳失聪的巨大打击，但他在痛苦中坚持创作，唱响了《英雄变奏曲》《欢乐颂》等曲目。他用音乐抒发对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。

【点评】①本题考查名著人物形象。读懂名著内容，理解名著大意。掌握人物具体情节，在文中找到描写句、作者评价句、情感句、其他人看法等，综合分析归纳名著人物的性格特点，根据题目要求答题即可。

②本题考查名著人物理解。读懂名著内容，理解名著大意。掌握人物具体情节，理解人物的性格特点，理解人物对光明、自由、胜利的不懈追求，根据题目要求答题即可。2．【答案】示例1：我推荐《红星照耀中国》中的红小鬼：红小鬼们年龄都很小，他们能忍受着过雪山的寒冷，也挨过过草地时的饥饿，更有一些红小鬼被敌人捕获关押，但是他们都敢于直面困难，不惧怕困难，用乐观的心态去面对一切挫折，因为他们心中有信仰。所以，我们也要像红小鬼一样心中有信仰、无惧困难、勇敢前行。示例2：我推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔：保尔是一位在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义战士。为了革命，他甘愿牺牲自我；面对疾病，他创造了“起死回生”的奇迹。他虽然平凡，但是他的勇敢坚韧、不屈于命运，执著追求理想的精神与钢铁般的意志，都深深地激励着我们要勇于拼搏。我推荐《简·爱》中的简·爱：简·爱性格坚强，独立自主，虽相貌平凡，出身卑微，但并不自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨；童年时曾和骄横、恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗，长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”。她具有强烈的自尊心和反抗精神，是每一个身处逆境的女孩学习的榜样。【