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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页绝密★启用前2025年中考考前信息必刷卷01化学(广州专用)考情速递中考·新动向:广州中考的命题趋势向着综合性考查的方向发展,基本每到题型涉及到的考点是综合了几个知识点一起考查,更加注重考查学生的核心素养和综合能力,逐渐减少死记硬背和机械刷题就能得分的试题。题型结构方面将保持基本稳定和适当创新相结合的方向,继续延续14个单项选择题和6个主观大题相结合的题型,科普阅读题、基础实验和跨学科实践、探究实验、综合能力与计算等题型将保持稳中有变的方向。中考·新情境:试题将融入真实情境,结合日常生活、劳动场景、传统文化、前沿科技成果等,让学生在熟悉的情境中运用化学知识解决问题。也会结合新教材的跨学科实践活动的综合试题,如微型空气质量“检测站”的组装和使用、水质检测及自制净水器、基于碳中和理念设计低碳行动方案、海洋资源的综合利用与制盐等。数字化实验可能会成为新的考查方式,通过传感器等技术测定实验过程中的各种数据,让学生根据数据进行分析和推理。命题·大预测:在考查基础知识的同时,更加注重对学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任等核心素养的考查。试题将更多地呈现现实中的问题情境,考查学生从中提炼关键特征或变量,并抽象为学科模型的能力。实验题将占据重要地位,不仅考查学生的基本操作和技能,还考查学生的实验设计和探究能力。综上所述,2025年广州中考化学将更加注重考查学生的核心素养和综合能力,试题将更多地融入真实情境和跨学科实践活动的内容。同时,数字化实验和新型题型也可能成为新的考查方式。因此,考生在备考时应注重基础知识的巩固和核心素养的培养,同时加强实验操作和探究能力的训练。(考试时间:60分钟试卷满分:90分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12Fe-56O-16N-14Ca-40S-32Cl-35.5Mg-24一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。1.江门中微子实验室是世界最精密的中微子实验室,修建在地下700米深处。该实验室将安装世界上最大的有机玻璃球(直径35.4米)用作探测设备。有机玻璃属于A.天然材料 B.合成材料 C.复合材料 D.金属材料【答案】B【解析】有机玻璃是一种塑料,塑料属于三大合成材料之一,故有机玻璃属于合成材料,故选B。2.临近体育中考,小伊妈妈做的营养午餐有:牛肉、红烧肉、鲫鱼汤、青菜、米饭,该午餐中鲫鱼汤中富含的营养物质是A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.糖类【答案】A【解析】A.鱼类(如鲫鱼)是优质蛋白质的重要来源,其肌肉组织中含有丰富的动物性蛋白质。选项正确;B.维生素主要存在于蔬菜、水果中(如题干中的青菜),鲫鱼汤中含量较少。选项错误;C.
虽然鱼汤可能含有少量矿物质(如钙、磷),但并非其主要营养物质。选项错误;D.糖类主要来源于谷物(如米饭)、薯类等,鱼类中几乎不含糖类。选项错误;故选A。3.分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是A.纯净物:天然气、石灰石 B.金属单质:汞、钢C.混合物:空气、水银 D.氧化物:冰水混合物、五氧化二磷【答案】D【解析】A、天然气的主要成分为甲烷,石灰石的主要成分为碳酸钙,均属于混合物,该选项不正确;B、汞为金属单质,钢为铁合金是混合物,该选项不正确;C、空气中含有氮气、氧气等,属于混合物,水银中只含一种物质,属于纯净物,该选项不正确;D、冰水混合物中只含有水,其中含有氢、氧元素,五氧化二磷是由磷、氧两种元素,均属于氧化物,该选项正确。故选D。4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是①酒精用作燃料;②氧气用于医疗急救;③干冰用作制冷剂;④一氧化碳用于工业炼铁;⑤金属铜用来作导线;⑥用食醋除去水壶中的水垢;⑦氮气用来制造硝酸和氮肥A.①②④⑤⑦ B.③⑤⑦ C.①②④⑥⑦ D.①④⑤⑥⑦【答案】C【解析】①酒精用作燃料,是利用了酒精的可燃性,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;②氧气用于医疗急救,利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;③干冰用作制冷剂,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;④一氧化碳用于工业炼铁,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;⑤金属铜用来作导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;⑥用食醋除去水壶中的水垢,是利用了醋酸能与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的性质,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;⑦氮气用来制造硝酸和氮肥,是利用了氮气能与其它物质发生化学反应的性质,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;故①②④⑥⑦利用其化学性质。故选C。5.走遍大地神州,最美多彩贵州,贵州的空气质量优良。有关空气成分的说法正确的是A.氧气有助燃性,常用作燃料 B.空气中氧气的质量分数为21%C.二氧化碳不属于空气污染物 D.空气中臭氧含量少,属于稀有气体【答案】C【解析】A、氧气有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,故选项说法错误;B、空气中氧气的体积分数为21%,不是质量分数,故选项说法错误;C、二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选项说法正确;D、空气中臭氧(O3)含量少,但臭氧不属于稀有气体,故选项说法错误。故选C。6.《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效,其有效成分是麻黄碱(C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是A.麻黄碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成 B.麻黄碱中含有10个碳原子C.麻黄碱中氢元素的质量分数最小 D.麻黄碱中碳、氢原子个数比为2:3【答案】D【解析】A、元素只有种类,没有个数,麻黄碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不能说四个,该选项说法不正确;B、麻黄碱是由分子构成,1个麻黄碱分子中含有10个碳原子,该选项说法不正确;C、元素质量分数=元素的相对原子质量×D、结合化学式可知,麻黄碱中碳、氢原子个数比10:15=2:3,该选项说法正确。故选D。7.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是选项劳动项目化学知识A将自行车的链条涂油以防锈使链条与空气和水隔绝B使用天然气做饭、炒菜天然气的成分是甲烷C清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水D在冰箱中放置活性炭包去除异味活性炭具有吸附作用【答案】C【解析】A、将自行车的链条涂油,使链条与空气和水隔绝,达到防锈的目的,故选项说法正确。B、天然气的主要成分是甲烷,具有可燃性,可作燃料,用于做饭、炒菜,故选项说法正确。C、空气中的氧气不易溶于水,在水中能溶解少量的氧气,清理家中鱼缸并通入空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸,故选项说法错误。D、在冰箱中放置活性炭包,是因为活性炭疏松多孔具有吸附作用能够去除异味,故选项说法正确。故选:C。8.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。对下列宏观事实的微观解释正确的是A.石墨一定条件下转变成金刚石—原子种类发生改变B.金刚石很硬,石墨很软—碳原子的排列方式不同C.酸溶液都能使石蕊溶液变红—酸溶液中都存在酸根离子D.6000L氧气加压后装入容积为40 L【答案】B【解析】A、石墨和金刚石都是碳原子构成的单质,石墨一定条件下转变成金刚石后,碳原子的种类不变,碳原子的排列方式发生改变,选项错误;B、石墨和金刚石都是碳原子构成的单质,金刚石很硬,石墨很软石,原因是两种物质中碳原子的排列方式不同,选项正确;C、酸溶液都能使石蕊溶液变,原因是酸溶液中都存在氢离子,选项错误;D、6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中,体积减小,原因是加压时,分子体积不变,分子间的间隔变小,选项错误,故选B。9.绘制碳循环简图(如图)。下列有关说法错误的是A.绿色植物通过光合作用吸收CO2B.化石燃料不充分燃烧转化为COC.动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料D.海水吸收CO2生成非常稳定的碳酸【答案】D【解析】A、绿色植物通过光合作用吸收CO2释放O2,选项正确;B、化石燃料充分燃烧转化成CO2,不充分燃烧转化为CO,选项正确;C、动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料,选项正确;D、海水吸收CO2生成的碳酸不稳定,容易分解生成水和二氧化碳,选项错误;故选D。10.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中的少量CO点燃点燃B鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体分别取样加入适量的水,搅拌,观察现象C鉴别真金和假冒黄金(铜锌合金)分别取样放入稀盐酸中看是否有变化D区分蚕丝、棉花和合成纤维分别取样灼烧,闻气味【答案】A【解析】A、二氧化碳不可燃也不助燃,则二氧化碳中的一氧化碳不能点燃,该方案不能达到实验目的;B、碳酸钙难溶于水,氢氧化钠溶解时放热,硝酸铵溶解时吸热,则能鉴别,该方案能达到实验目的;C、锌能和盐酸反应,但金不能和盐酸反应,则能鉴别,该方案能达到实验目的;D、蚕丝燃烧有烧焦羽毛的气味,棉花灼烧有烧纸的气味,合成纤维灼烧有刺激性气味,能鉴别,该方案能达到实验目的。故选A。11.《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足,止薪之候,泥固塞其孔,然后使水转釉”。该过程的主要化学反应为:Fe2A.该反应属于置换反应 B.CO的相对分子质量为28克C.FeO中铁元素的化合价为+2价D.塞住砖窑的通气孔,窑内柴火会较快熄灭,是由于缺少可燃物【答案】C【解析】A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应,由该反应的化学方程式可知,反应物是两种化合物,不属于置换反应,故A说法错误;B、CO的相对分子质量为12+16=28,相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,通常省略不写,故B说法错误;C、在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,FeO中氧元素显-2价,则铁元素的化合价为+2价,故C说法正确;D、塞住砖窑的通气孔,窑内柴火会较快熄灭,是由于缺少氧气而不是缺少可燃物,故D说法错误;故选:C。12.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”,下列说法正确的是A.A点对应的物质约占空气的质量分数为78B.E与碱反应得到的生成物可代表的点是FC.E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝D.D点对应物质的化学式为NO【答案】B【解析】A、A点对应的物质的化合价为零,则A点对应的物质表示单质氮气,氮气约占空气体积分数的78%,故A说法错误;B、E点表示含有+5价氮元素的酸,即为硝酸,F点表示含有+5价氮元素的盐,硝酸与碱反应生成盐和水,则E与碱反应得到的生成物可代表的点是F,故B说法正确;C、E点表示含有+5价氮元素的酸,即为硝酸,硝酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故C说法错误;D、D点对应物质是氧化物,氮元素的化合价为+5价,氧元素显-2价,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则D点对应物质的化学式为N2O5故选:B。13.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中,正确的是A.化学观念:某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可推出该物质一定含有碳、氢、氧元素B.科学思维:Al与稀盐酸反应生成AlCl3,所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3C.科学探究与实践:向某物质中滴加稀盐酸,有气泡产生,该物质不一定是活泼金属D.科学态度与责任:“碳达峰、碳中和”的理念就是不使用含碳的物质【答案】C【解析】A、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变。某物质燃烧后生成二氧化碳和水,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自该物质,而氧元素可能来自该物质,也可能来自氧气,所以只能推出该物质一定含有碳、氢元素,不一定含有氧元素,错误;B、Al与稀盐酸反应生成AlCl3,Fe与稀盐酸反应生成FeCl2和氢气,而不是FeCl3,因为铁在置换反应中通常显+2价,错误;C、向某物质中滴加稀盐酸,有气泡产生,该物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,因为碳酸盐与稀盐酸反应也会产生二氧化碳气体,正确;D、“碳达峰、碳中和”的理念是通过各种措施,如节能减排、植树造林等,使二氧化碳的排放与吸收达到平衡,并不是不使用含碳的物质,错误。故选C。14.实验是科学探究的重要手段,下列实验能达到相应目的的是A.图1中气球变大,证明氢氧化钠与盐酸反应放热 B.图2实验验证锌、铁和铜的金属活动性顺序C.图3实验证明铜生锈与CO2、O2D.图4实验验证质量守恒定律【答案】B【解析】A、盐酸中含有水,氢氧化钠固体遇水会放热,装置内温度升高,也能使气球变鼓,所以气球变大,不能证明氢氧化钠与盐酸反应放热,A不能达到相应目的,不符合题意;B、由于铜片不能与硫酸亚铁反应,证明铁比铜活泼,锌粒能与硫酸亚铁反应,证明锌比铁活泼,可验证锌、铁和铜的金属活动性顺序为锌>铁>铜,B能达到相应目的,符合题意;C、铜生锈主要是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用的结果,实验中缺少验证铜片只与干燥的二氧化碳和氧气接触,铜片是否生锈,即不能证明铜生锈需要水,C不能达到相应目的,不符合题意;D、装置敞口,铁与硫酸反应生成的氢气逸出装置,烧杯内物质的质量减轻,不能直接用于验证质量守恒,D不能达到相应目的,不符合题意。故选:B。二、非选择题:本题包括6小题,共48分。15.(5分)二十四节气是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。立春:立春时节,万物复苏,春暖花开。花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。(1)在乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子中,氢、氧元素质量之比为(填最简整数比)。雨水:好雨知时节,当春乃发生。(2)雨水属于混合物,某兴趣小组要准确测定雨水的酸碱度,最简便的方法是。(3)雨水可通过一系列净化操作,使之达到饮用水标准,下列说法不正确的______(填字母序号)。A.酸雨对大理石建筑有腐蚀作用B.活性炭可以除去水中的色素和异味C.过滤可以除去可溶性杂质小满:夏熟凭小满,籽壮水周全。(4)农作物生长需要多种营养元素,草木灰是农民常用的一种化肥,其主要成分为K2CO3,从物质分类的角度来看,K2CO3属于。白露:民间有“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”的说法,白露前后的茶树经过夏季的酷热,正是它的另一个生长佳期。(5)茶树适宜生长在pH约4.5~6.5的土壤中,该土壤显(填“酸性”“中性”或“碱性)。【答案】(1)5:16(2)用pH试纸测定(3)C(4)盐(合理即可)(5)酸性【解析】(1)在乙酸苯甲酯中,氢、氧元素质量之比为:10:(16×2)=5:16;(2)雨水属于混合物,某兴趣小组要准确测定雨水的酸碱度,最简便的方法是:用pH试纸测定;(3)A、大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,故酸雨对大理石建筑有腐蚀作用,不符合题意;B、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;C、过滤可实现固液分离,除去难溶性杂质,符合题意。故选C;(4)从物质分类的角度来看,碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;(5)茶树适宜生长在pH约4.5~6.5的土壤中,pH<7,该土壤显酸性。16.(6分)从古至今,钢铁及其铁的化合物一直被人类广泛应用。(1)《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”(胆矾为CuSO4晶体),用化学方程式表示其原理;(2)碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂,与胃酸反应生成(写化学式)被人体吸收,促进血红蛋白的生成。(3)近年来,零价铁(ZVI)作为一种廉价高效的处理剂已经受到了水处理行业的广泛关注。纳米零价铁(nZVI)除废水中金属离子的性能优越,nZVI用于去除废水中金属离子,根据金属活动性顺序可分三种途径(如图所示),第一类是吸附捕捉,第二类是吸附捕捉再慢慢反应,第三类是直接反应。结合图分析,Zn2+属于第(填“一”“二”或“三”)类;若Cd2+属于第一类,则金属Cd比金属Ag的金属活动性(填“强”“弱”或“接近”);(4)热处理后的纳米铁粉能够除去地下水中的磷元素,煅烧温度及pH对纳米铁除磷的影响如图所示。处理效果好应选择的条件是:℃、(填“酸性”或“碱性”)。【答案】(1)Fe(2)FeCl2(3)一强(4)550酸性【解析】(1)“熬胆矾铁釜久亦化为铜”涉及的反应为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4(2)碳酸亚铁与胃酸的主要成分盐酸反应生成的氯化亚铁(FeCl2)被人体吸收,可以促进血红蛋白的生成,故填:FeCl2;(3)锌的金属活动性强于铁,由图可知,第一类适用于除去金属活动性较强的离子,Zn2+是吸附捕捉,故Zn2+属于第一类;若Cd2+属于第一类,说明金属Cd的金属活动性比铁强,则金属Cd的金属活动性比Ag强,故填:一;强;(4)由图可知,温度为550℃的除磷率较高,pH在0~6的除磷率较高,故处理效果好应选择的条件是:550℃、酸性,故填:550;酸性。17.(6分)CO2Ⅰ、植物气肥(1)在蔬菜大棚内增大CO2浓度,有利于植物进行Ⅱ、生产化肥(2)二氧化碳和氨气可以生产尿素CONH①合成尿素的反应为2NH3+CO2②合成碳酸氢铵的反应为,NH3+H(3)理论上,相同质量的NH3分别生产CONH22和NH4Ⅲ、催化重整中国科学家已实现由CO2(4)阶段Ⅱ的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。①推测分子中氢原子数目:甲醇甲醛(填“>”,“<”或“=”)。②为使甲醇持续转化为甲醛,反应b(填“需要”或“不需要”)补充H2【答案】(1)光合作用(2)H2O低(3)1∶2(4)>需要【解析】(1)植物光合作用需要二氧化碳,则增大二氧化碳的浓度,有利于植物进行光合作用;(2)①反应前后,原子的种类和个数不变,等号左边有1个碳原子、2个氮原子、6个氢原子和2个氧原子,等号右边除X外,有1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子,则X中含有2个氢原子和1个氧原子,则为H2O;②碳酸氢铵受热易分解,则该反应需在较低温度下进行;(3)合成尿素的反应中,参加反应的二氧化碳分子和氨分子个数比为1:2,而合成碳酸氢钠的反应中,二氧化碳和氨分子个数比为1:1,则相同质量的氨气分别生产尿素和碳酸氢铵时,消耗二氧化碳的质量比为1:2;(4)①根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变,反应a中四种物质的化学计里数均为1,反应前1个碳原子、4个氢原子、3个氧原子,反应后2个氢原子、2个氧原子,故甲醛分子中1个碳原子,2个氢原子、1个氧原子,故分子中氢原子数目:甲醇>甲醛;②由图可知:反应a方程式为::CH3OH+O2=CH2O+H2O2,反应b为过氧化氢分解生成水和氧气,方程式为:2H218.(12分)海水含有丰富资源,向海发展、向海图强是未来的发展趋势。I.海水淡化(1)蒸馏法是常用的海水淡化方法,该方法是利用混合体系中各物质的不同,将物质进行分离。(2)图1是“膜分离技术”淡化海水的原理图。该技术采用对海水加压,海水中的水分子可以通过半透膜,而其他微观粒子很难透过。采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的操作相似。加压后,半透膜上方海水的溶质质量分数(填“增大”或“减小”)。Ⅱ.海水晒盐用海水晒盐的大致过程如图2所示。(3)在蒸发池中水蒸发所需能量主要为风能和,析出晶体后的母液一定是NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)晒盐时不能将水全部蒸干,目的是使卤水中的NaCl大量析出,而其他盐类基本不析出。20℃海水中主要盐类及其溶质的质量分数盐类NaClMgCl2MgSO4质量分数2.696%0.328%0.210%①请结合图表分析其他盐类不析出的原因。②用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl,则“花水”应当是(填标号)。A.蒸馏水
B.饱和NaCl溶液
C.饱和BaCl2溶液(5)步骤①电解饱和NaCl溶液制取烧碱,该反应中的反应物是。(6)步骤②为了使海水中含量较低的镁元素富集,从经济角度考虑,常选用的沉淀剂为。(7)步骤③涉及反应的化学方程式为。(8)步骤④电解熔融MgCl2可产生镁和氯气,理论上电解100gMgCl2可制备金属镁的质量为(结果保留整数)g。【答案】(1)沸点(2)过滤增大(3)太阳能饱和(4)卤水中其他盐类溶质质量分数小,且相同温度时溶解度比氯化钠大,不易达到饱和状态B(5)氯化钠和水(6)氢氧化钙/Ca(OH)2
(7)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O(8)25【解析】(1)蒸馏法是常用的海水淡化方法,该方法是利用混合体系中各物质的沸点不同,将物质分离;(2)膜分离技术采用对海水加压,海水中的水分子可以通过半透膜,而其他微观粒子很难透过,采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的过滤操作相似。半透膜上方的海水加压后,海水中的水分子可以通过半透膜,而其他微观粒子很难透过,则海水中溶质的质量分数会增大;(3)在蒸发池中借助风能和太阳能进行自然蒸发,这一过程中水分不断蒸发,NaCl的溶质质量分数逐渐变大,析出晶体后的母液不能再溶解氯化钠,一定是NaCl的饱和溶液;(4)①晒盐时不能将水全部蒸干,目的是使卤水中的NaCl大量析出,而其他盐类基本不析出,是因为卤水中其他盐类溶质质量分数小,且相同温度时溶解度比氯化钠大,不易达到饱和状态;②用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl。则“花水”应当是饱和NaCl溶液,是因为饱和氯化钠溶液中不能继续溶解氯化钠,故选:B;(5)NaCl饱和溶液通电时,反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应中的反应物是氯化钠和水;(6)实际生产中,常选用氢氧化钙作为沉淀剂(氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙);(7)步骤③是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,涉及反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O;(8)设生成镁的质量为xMgCl95x≈答:生成镁的质量为25g。19.(9分)如图是实验室制取气体的常用装置:(1)实验室用高锰酸钾制取O2应选择图中的(填字母)装置,该反应还需要对该发生装置作出的改进是。(2)实验室制取CO2的化学方程式为,若用D作为发生装置,其优点是,若用E装置收集CO2应从(填“①”或“②”)通入。(3)SO2是空气污染物之一,因此火力发电厂常使用石灰石(如图1)进行燃煤烟气脱硫,产生的硫酸钙可用于建筑材料。①“吸收塔”(图1)内采用气液逆流接触吸收的方式,含SO2烟气从吸收塔底部鼓入,石灰石浆液从吸收塔顶部喷淋,其目的是。②“吸收塔”反应:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,部分物质质量变化如图2。i.代表CaSO4的质量变化曲线是(填“a”或“b”)。ii.t1时,硫酸钙的质量m为g。【答案】(1)A在试管口放一团棉花(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的进行与停止①(3)增大反应物间的接触面积,使反应更快更充分b136【解析】(1)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,实验室用高锰酸钾制取O2应选择图中的A)装置,该反应还需要对该发生装置作出的改进是在试管口放一团棉花,以防止试管内固体粉末进入导管;(2)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;在装置D中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。若用D作为发生装置优点是可以控制反应的发生与停止;二氧化碳密度大于空气,若用E装置收集CO2应从①通入;(3)①浆液从吸收塔顶部喷淋,其目的是:气液接触更加充分,吸收效果更好;②i.根据反应2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2可知,随着反应的进行,CaSO4的质量是从0开始逐渐增加的;在图2中,曲线a的质量从250开始逐渐降低,而曲线b的质
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